# data[].attributes.body
今日の活動の流れを簡単に説明してもらってから謎解きに入る方が良い

動画と謎の切り替わりに、「謎１〜〜しろ！」のような指示が明確に入るページがあったらいい。→？−紙での謎配布とスライドでの提示を両方すると明示的では

謎の最後に参加者全員が一緒に取り組む謎があると、連帯感が生まれてよかったと思う。

初対面の人同士という設定なのに、お金の貸し借りなどちょっと不自然な展開も感じた。

動画のテロップを読んで理解するのは難しいと思う。

多文化共生というより日本文化のテーマだと思う。

謎解きの難易度にばらつきがあると思う。

ストーリーに謎が沿っていて流れの良さを感じた。

# data[].attributes.body
その他にチェックした謎解き

# data[].attributes.body
・謎の印刷
・動画撮影
・ポートフォリオ完成

# data[].attributes.body
・アニメーション（ストーリー）の中に謎解きを盛り込む
・迷路
・折り紙
・他文化、他言語に触れる機会の構築
・言葉遊び要素

# data[].attributes.body
・ターゲットを絞る
→日本人or外国人を含める
・日本での生活を手助けする
・日本人が多文化に触れる機会
・外国人が日本語/漢字を使えるようになる
・実際に開催する必要性があるので現実的な案を考える

# data[].attributes.body
・知識共有型or相互交流型
・留学生or日本人
・朝鮮人学校の問題が日本でそんなに重要な問題ではないのでは？
・なぜ阻害されていると感じているのか
・google formを作成しEbIsの人に協力を求める
・cultural gap between Japan and foreign culture
・文化の違いを知らずに日本に来た外国時留学生
→日本特有の文化に触れるきっかけを作り親しみ深くする
・お箸の使い方→豆運び
・レクリエーションを取り入れた楽しい体験型の謎解き

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日本と海外では文化の違いが多くあります。代表的なものでは、日本では家の中で靴を脱ぐ、チップの制度がないなどが挙げられます。近年海外からの観光客が増え、日本の文化・マナーに実は驚かれていることがまだ多くあるのです。また、あなたが仕事の都合などで海外へ出張する際に、当たり前だと思っていたことが、日本固有の文化だったことに驚くことがあるかもしれません。

今回は、日本と海外の文化やマナーの違いについて解説していきます。

■日本と海外との違い｜生活・マナー編

まずは、日常生活におけるマナーや生活習慣の違いについて解説します。日本と海外では異なる習慣が多くあるため、意外な発見があるかもしれません。

| 食事の前に「いただきます」と言う

食事の前に「いただきます」と言うことは、実は日本固有の文化です。食事をとる前にこの言葉を口にして、食事を作ってくれた人や食材を育ててくれた人、食材そのものに対して感謝を述べているのです。食事の後に言う「ごちそうさまでした」という挨拶も、食前の挨拶のように感謝を表していると考えてよいでしょう。

キリスト教信者は食前に祈りを捧げることが有名な話ですが、こちらは神様に対して感謝を表しているので、日本の「いただきます」「ごちそうさまでした」とは異なります。

| 毎日お風呂につかる

毎日湯船につかる習慣も日本固有の文化です。隣国の韓国や台湾などでもお風呂につかることはしますが、毎日お湯につかることは少ないです。欧米では湯船の中で体や髪を洗うため、お風呂につかる際には湯船にためたお湯で全身を洗うそうです。

湯船の中で全身を洗うことは、日本人でもビジネスホテルなどに宿泊した際などに体験したことがある人が多いのではないでしょうか。

| 親と子どもが一緒にお風呂に入る

欧米でも子どもが小さいうちは入浴を手伝いますが、日本のように親と子どもが一緒にお風呂に入ることはしません。同性であってもお風呂に入るのは別々です。そのため、日本制作のアニメや映画などで親子が一緒にお風呂に入っている描写に驚いたという外国人は多くいます。

| バスルーム（トイレ）を閉める

海外ではトイレとお風呂を同じ部屋に併設していることが多く、トイレのドアを閉めておくと、それは使用中だというサインになります。渡米した日本人留学生が、普段のようにトイレのドアを閉めておいたので、ホストファミリーは使用中だと思っていた、というエピソードもあります。

| 食器を持って食べる

日本では食器を持って食べないと、「犬食い」といってマナー違反だと思われることが多いです。しかし、海外では食器を持って食べていると、がっついているように見えるため、食器を持って食べることはかえってマナー違反だとされてしまいます。

スープを飲む際には器を持って口をつけるのではなく、スプーンを使うことが海外ではマナーとされています。

| マスクをつけている人が多い

日本では自分が風邪をひいており、周囲に移さないようにマスクをしている人もいれば、風邪を移されないようにマスクをつけている人もいます。近年では、ファッションのようにマスクをつけたり、ノーメイクを隠すためにマスクをつけている人もよく見受けられます。

この習慣は欧米ではあまり見られず、不思議な光景に見えているそうです。

| 公共トイレがとっても綺麗

欧米の公共トイレはドアの下の部分が大きく開いていることが多いようです。そしてトイレの床に平然とカバンを置くという習慣もあります。日本の公共トイレはカバン置き場や引っ掛ける取っ手があったり、定期的に清掃員の人が丁寧に清掃してくれたりすることから、海外の人にとっては日本の公共トイレがとても綺麗に見えます。

| 電車の中のマナーがいい

「電車の中で電話をしない」というマナーは日本では当然のことですが、欧米ではそのようなマナーがありません。電車の中で電話をすることが迷惑になるという意識そのものがないため、海外では電車内で誰かが電話をしていても誰も気に留めません。

ペースメーカーを埋め込んでいる人への日本人の配慮が、マナーのよさだと海外からは受け止められるのです。

| 接客やサービスの質が高い

日本では、接客業従事者に対して、お客様には丁寧に接するよう徹底して教育されています。しかし、海外では会計の際店員もお客様も終始無言でとおすことが多いです。「いらっしゃいませ」「またのお越しをお待ちしております」といった感謝の言葉を述べる日本人店員に対して、多くの外国人が驚きます。

■日本と海外との違い｜仕事編

次は、海外出張へ行くときなどに気になる日本と海外の違いについて、仕事上という観点から解説します。日本で働いているときは当然だと思っていたことが、実は当然ではないかもしれません。それぞれについて解説するので、参考にしてください。

| 交通費がでる

日本では労働者への待遇の一環として、アルバイトなどの非正規労働者にも交通費が支給されることが多いです。しかし、欧米諸国では交通費が出ないことが当たり前だと認識されています。そのため、職場から遠いところに居住してしまうと、交通費の面で損をしてしまう可能性があるのです。

交通費が出るという面を見ると、日本の方が労働者にとって優しい労働環境だといえます。

| 解雇通知から解雇までに猶予がある

日本では、解雇通知を出されてから解雇されるまでに、30日以上猶予を設けなければいけないと法で定められています。しかし、海外ではプロジェクトの途中であっても突然解雇通知を出されることが多くあり、通知後は基本的にすぐ荷物をまとめて退職しなければなりません。引き継ぎなどもないため、本人だけではなく周囲まで困惑してしまうことが往々にしてあるのです。

使えない人間は即解雇、という成果主義の海外ならではの風習です。

| 女性の社会進出が遅れている

近年になって日本でもようやくダイバーシティ採用が推進され、女性の社会進出にスポットが当たるようになりました。それでも海外に比べてみると、日本社会では女性の社会進出が遅れています。昭和以前からの「男は仕事、女は家を守る」という考え方が根強く残っているためです。

| 残業する

日本では、「上司より先には帰りづらい」という理由で残業する人たちもいます。また、「残業している人は仕事に対して熱意がある」という考え方もあります。働き方改革でその風潮を是正しようとしていますが、それでも労働者の残業や長時間労働は問題になっています。

海外では残業する人は「仕事のできない人」という認識があるため、残業を避ける風習があります。

| 職場の人たちとの飲み会がある

「飲みニケーション」という言葉のとおり、日本では職場の人たちとのコミュニケーションのために飲み会を開くことは珍しくありません。

海外ではこの風習に対して生産性が見いだせず、そしてプライベートな時間を圧迫しているという意識が強いです。そのため、職場の人たちと飲み会は行いません。歓迎会を開く際には、ランチの時間を利用することが多いです。

■日本と海外との違い｜コミュニケーション編

日本を飛び出し海外に移住することを検討しているときに参考にしてほしいのが、コミュニケーションにおける日本と海外の文化の違いです。日本では当たり前のことが海外では当たり前ではなく、ときには気づかないうちに失礼な行為をしてしまう可能性もあります。気をつけましょう。

| あいづちをうつ

日本人は「話をきちんと聞いている」というアピールをするために、話の合間にあいづちをうつことが多いです。しかし、外国人にとっては話の合間にあいづちをうたれると、話をしているのに妨害されているように感じて気分を害してしまいます。そのため、あいづちをうつのは日本人固有の配慮の文化だといえます。

| 空気を読む

日本では暗黙の了解の文化が非常に根強く残っています。相手に全てを伝えなくても、相手が意図を汲み取ってくれるだろうという考え方は、海外では通用しません。海外では、自分の意志や思ったことをはっきりと口にして伝えます。海外出張や海外での就職を検討している場合は、ビジネスの場においても自分の意志をはっきりと言葉で伝えなければなりません。

| 「はい」が「いいえ」が難しい

日本人は、相手に気を使い「はい」と返答しているようで実は遠回しに「いいえ」と拒否している、ということが多々あります。海外でははっきりと「Yes」「No」を口にするため、どっちとも取れない返答では外国人は困惑してしまいます。逆もしかりで、日本人が海外へ行った際に、遠回しの拒否では相手に伝わらなかったということがあります。

| 「すみません」と言うことが多い

日本では、「すみません」という言葉を口にする場面がよく見られます。外国人からすると、なぜこんな頻繁に謝るのだろうかと不思議に思われるようです。海外では声をかけるときや自分に非があり謝る際にしか「すみません」とは言いません。

日本人はときに「ありがとう」の意味でも「すみません」という言葉を口にする傾向にあります。

| スモールトークをしない

日本人は相手に用があるとき以外に他人に声をかけることは滅多にありません。しかし、欧米ではバスの待ち時間やエレベーターの中などで見ず知らずの人と雑談をしている風景がよく見られます。スモールトークはいわゆる世間話のようなもので、お互いに敵意を持っていないということを示す大切な機会だと捉えられています。

そして当然のように英語で話しかけてくるため、日常会話レベルの英語は習得しておきたいものです。

■まとめ

日本と海外では、様々な場面で文化の違いが見られます。日常生活でも仕事の場でも、根付いている慣習は異なります。違いを把握してコミュニケーションに役立ててみましょう。

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外国人が驚く？日本と海外の文化・マナーの違いまとめ |外資系企業(グローバル企業) の転職エージェント

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日本と海外では文化の違いが多くあります。代表的なものでは、日本では家の中で靴を脱ぐ、チップの制度がないなどが挙げられます。近年海外からの観光客が増え、日本の文化・マナーに実は驚かれていることがまだ多くあるのです。また、あなたが仕事の都合などで海外へ出張する際に、当たり前だと思っていたことが、日本固有の文化だったことに驚くことがあるかもしれません。 ...

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謎1について、唐突な感じがした。なぜ「いただきます」という答えを導く必要があるのかわからなかった。説明があったが何をすればいいのかわからなかった。また、それを使うシーンの具体的な場面が想像できなかった。動画があればよかった。

謎２漢数字になるというヒントがあった方がよかった。漢数字にするという発想が思い浮かばない。約束の時間より早くつくというポイントが伝わりにくい。

謎３一番簡単な謎だった。ヒントを見たら答えがそのままわかってしまう。

謎４何問中何問正解したのかわかるようにした方がいい。合っている答えも間違っていたのかと思って変えてしまう。

謎５説明があったのでわかったが指示がわかりにくい。完成度は一番高い謎だったと思う。

# data[].attributes.headline
選抜されたカルチャーギャップ

# data[].attributes.subject
選抜されたカルチャーギャップ

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水道の水が飲める
フリーサイズの洋服が多い
食べ残しを持って帰れないお店が多い
ハンコ文化
現金文化（キャッシュレスやセルフレジ
お通しがある
先輩後輩関係
NOをはっきり言えない
ネイルと髪色指定
日本人の友達を作るのが難しい
敬語
空気を読む
部活

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空気を読むゲームを参考にシミュレーション

# data[].attributes.body
空気を読むゲームを参考にシミュレーションゲームを作る(?)
→ヒントを謎解きで得られる

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ストーリーを先に考えてから謎解きをくっつ

# data[].attributes.body
ストーリーを先に考えてから謎解きをくっつけた方がやりやすいのでストーリーを考えてくる
対象は日本に来てからあまり時間の経っていない留学生

# data[].attributes.body
脱出ゲームのようにゴール(目標)があった方が協力しやすい
→ぶつかって入れ替わってる！？要素を入れることで共通の目的を作る
situation:24時間で元に戻れるが、戻った時に困らないように相手の生活を全うしなければならない
オチ：無事に日本文化の中で1日を過ごせ、日本での生活に自信を持てるようになる
留学生の性別や国籍は特定しない

留学生側の1日を体験する視点があると面白い？
→日本文化を伝えるという目的を達成するという点において必要ではない

# data[].attributes.headline
制限時間1時間程度：謎解き(場面

# data[].attributes.body
制限時間1時間程度
：謎解き(場面)は多くても5個

１）授業のグループワークで敬語ワードパズル

２）メトロ内での迷路で道探し

３）バイト面接で間違い探し

→　何時に面接会場に到着すべきかデジタル時計を用いたクイズを作る

４）食事に行く（伝票やメニューを見て合計金額を換算する）

→　キャッシュレスが利用できない！

５）コンビニでデザートと夜食（お弁当とラーメン）を買う

# data[].attributes.headline
自分の謎の改善→答えが漢数字にな

# data[].attributes.body
自分の謎の改善
→答えが漢数字になることをヒントとして書く
全体での改善
・アニメーションを動画にする
・動画をパワポに貼り付ける
・全て一つのパワポで完結できるようにする
・最初に今日の流れを説明する
・謎解きをやりやすくするために印刷する

# data[].attributes.body
謙譲語のクイズは必要なのか
→日本にきてあまり時間が経ってない人には必要ない　先輩に謙譲語を使うことがない
迷路は実際に梅田のフロアマップを使うと面白いかも
デジタル時計のクイズは45を作るのが難しい
→漢字をカタカナに分解したクイズで対応
ローマ数字を用いたクイズ
→MやDなど難しいローマ数字はわからなかった　ローマ数字表をヒントとして作ることで対応可能
温めますかクイズ　￥は少々無理矢理すぎる...?
→円など他のもので対応

# data[].attributes.body
・絵コンテの人にお願いするためにより具体的なシナリオを作る
・クイズ開発に向けて具体的な問題作成
・キャラクターの設定
・ストーリーとストーリーの繋ぎ目

# data[].attributes.body
昨年の授業と比較すると、話を引っ張っていく立場に立つ機会が増えた。積極的に話を開始する事にも挑戦できていると思う。しかし、自身のクリエイティブさが不足しているせいで、浅いコメントしかできない場合があるのでそこは悔しく感じる。また、日本語の言い回しの面でも、場面に応じてより適切な語彙を選択する必要性があると感じる。内容にも左右されるが、綺麗な日本語が求められている場面ではない為、崩れた日本語ばかり利用してしまっているので気をつけたい。

# data[].attributes.body
去年私が1回生だった時に先輩に対して壁を感じていたのと同じように、今の1回生も発言しにくさを感じているだろうと思う。全員が気軽に発言しやすい環境を作れるように努力したい。常に自分が出来ることは何なのか考えて効率的に行動を行う。

# data[].attributes.headline
チームへの貢献度を考えた記録外部

# data[].attributes.body
チームへの貢献度を考えた記録
外部へのアクセス

# data[].attributes.body
・関西弁の迷路からのつながり
→ならった関西弁を使って何かできないか
・主人公同士の会話の量
この程度の日本語を留学生が理解できるのか
・クライマックス部分はどうするのか
→ファンタジー系にするのか　24時間経ったら戻るのか
・ローマ数字の問題のヒントの出し方をどうするか
伝票やメニュー表の絵柄として提示してみる...?
・お弁当温めの謎はどちらを採用するのか
・個人個人で主人公の口調が違うので揃える
→留学生を馬鹿にしない日本語とは　優しい日本語の利用

謎解きを行う場所
→複数の教室を使うのは不可能
進捗に差が出た場合はどうするのか
→進捗に差が出るほど参加者が集まるのか

# data[].attributes.headline
動画を何で作成するのか→ppt 

# data[].attributes.body
動画を何で作成するのか
→ppt or 紙芝居メーカー(?)
音声をどうするのか
→自分で声を録音or AIに喋らせる or どう森ボイス
これからしなければならないこと
・背景編集
・絵コンテ
（場合によっては背景透明化が必要）
・BGM/効果音探し
・全てを統合する作業
・テキスト打ち込み
・個人の謎の完成

# data[].attributes.headline
・クライマックスについてもう一度

# data[].attributes.body
・クライマックスについて
もう一度ぶつかったら戻れる
光の渦、雷に打たれるなどのファンタジー系
謎解きやイントロ部分での伏線をどのように作るのか
キーアイテム(?)

# data[].attributes.headline
何で動画を作るのか→ティラノビル

# data[].attributes.body
何で動画を作るのか
→ティラノビルダー
音声を全て添付するのは難しい
動画作成班と謎解き強化班に分かれて活動を進める

# data[].attributes.headline
動画作成続き・効果音・画

# data[].attributes.body
動画作成続き
・効果音
・画像の利用
・適切なbgm

絵コンテと背景を入れ替えるだけで良い状態にまで持っていく

# data[].attributes.headline
参加者を集めるのが難しい火曜日に

# data[].attributes.body
参加者を集めるのが難しい
火曜日に来てくれる方が何人なのか不明
荻田先生のJapaneseのクラスでやってもらう
ゼミの人に配布するために動画にする？
→対面でやるにしてもアニメーションを作成した人のパソコンでしか再生できないので動画にする
動画に声をあてないと日本語を読むだけでは理解しにくい人が対象者になる場合もある
zoomで録画しながら自分たちで声を当てる
絵コンテが間に合いそうにないのでアバターで代用

# data[].attributes.headline
音声を入れる方法zoomでの録音

# data[].attributes.body
音声を入れる方法
zoomでの録音は音割れ
(外部マイクがbgmを拾うため、吹き込みの声が聞こえない)
→対処法はあるのか
proソフトを購入して効果音として吹き込む？
火曜日は現場で読み上げることで対応
7/1金曜２限の授業でjapaneseクラスでの実践

# data[].attributes.body
・始まり方が曖昧
→何か指示があってからの方がいい
・謎が出てくるタイミングが分からないので進みすぎた時に答えが見えてしまう
→動画にして対応する
・謎がすぐ解けるものとそうではないものがある
・答えが漢数字になることに気づかないと難しい
・その場でどの程度（どのタイミングで）ヒントを出すのか
・参加者の周りを囲むと圧迫的ではないか

# data[].attributes.headline
ポートフォリオチェック4/12 

# data[].attributes.body
ポートフォリオチェック
4/12 14 19についても書く
phase1に関して
日本語学習
謎解きとは

# data[].attributes.headline
ポートフォリオに入れるもの

# data[].attributes.subject
ポートフォリオに入れるもの

# data[].attributes.body
・多文化共生・謎解き（脱出ゲーム）について、今自分が知っていることや感じていること
・多文化共生・謎解き（脱出ゲーム）についての情報（ネット、新聞、本など）
・多文化共生・謎解き（脱出ゲーム）について、現実から得た情報（体験、現状の写真、メモなど）
・多文化共生・謎解き（脱出ゲーム）について、他の人の見方、考え方について知ったこと
・多文化共生・謎解き（脱出ゲーム）について、「意味」「価値」「課題」について
・ゴールシート
・チームの目標について話し合った時のメモ
・謎解き作成工程表
・チームの目標について話し合った時のメモ
・一般情報・類似事例・これまでの事例など手に入れた情報
・現状と目指すゴールとの課題となっている要因を探る分析メモ
・分析するための比較、分類、関係などの検討資料
・解決のために考え出せる限りの可能性を書き出し課題解決策や妥当性メモ
・制作過程で入手したアプリケーションやソフトウェアの情報
・評価の観点チェック

展開はぶれていないか

内容が飛躍していないか

情報の取捨選択が行われているか

制限を考慮した表現力が用いられているか

感性・創造性が生かされているか

# data[].attributes.body
・普段クラスメイトに対して感謝している部分や、尊敬している面を相手に伝える機会がなかったので、良い機会だったと感じた
・自分自身で思っていた成長点と被っていた部分もあったが、自身が気づいていない成長点を知る機会になった
・活動を通して、自分に対してどのような感情を抱いているのか知ることができて面白かった