# data[].attributes.body
Tom Naberink

Websites

AI Voor Studenten – Meer kwaliteit in minder tijd

AI voor leerlingen - Gratis AI docenten die jou helpen met leren

GPT's voor docenten

NotebookLM

Heygen (tekst-naar-video)

Runway (tekst-naar-video)

Suno (tekst-naar-muziek)

Udio (tekst-naar-muziek)

ElevenLabs (tekst-naar-spraak)

Videogen (tekst-naar-video)

Ideogram (tekst-naar-afbeelding)

De app Reader by ElevenLabs (boeken laten voorlezen)

OpenAI Advanced model

Podcast

Het AI-tussenuurtje

Bestanden van Tom

Presentatie van Tom

Prompt voor scriptie

Podcast over AI impact de komende 10 jaar

# data[].attributes.body
Prompts om te delen

# data[].attributes.body
21/10/2024

Treinreis

We verzamelen om 14u20 in de centrale stationshal​. Vertrek om 14u50 trein van Antwerpen-Centraal (spoor 22) naar Roosendaal met aankomst 15u38 dan om 15u57 trein van Roosendaal (spoor 3a) naar Nijmegen met aankomst om 17u22.

Hotel

Mercure Hotel Nijmegen Center

Stationsplein 29

6512 AB Nijmegen

https://all.accor.com/ssr/app/mercure/rates/1356/index.nl.shtml

Diner

Loetje

Kraanstraat 214 te Nijmegen

Te doen

Tekenen van het Grant Agreement.

# data[].attributes.body
We spreken af om 10.00 uur in de aankomsthal van de HAN Campus (Kapittelweg 35 te Nijmegen). Tom Naberink zal ons daar opvangen. De afstand tussen de campus en het hotel is 2,4 km. We verzamelen om 09.20 uur aan het hotel en wandelen in groep naar de campus.

Dagprogramma:

Kennismaking + basiskennis over generatieve AI.

Wat is er allemaal mogelijk met generatieve AI.

Impact generatieve AI in het onderwijs.

Reflectiemoment na de activiteit.

Elke dag zullen we aan opdrachten/toepassingen werken om het ook daadwerkelijk te ervaren.

# data[].attributes.body
We verzamelen om 09.20 uur aan het hotel en wandelen in groep naar de HAN campus (Kapittelweg 35 te Nijmegen).

Dagprogramma:

Hoe zetten leerlingen generatieve AI in en wat voor consequenties heeft dit op ons onderwijs?

Reflectiemoment na de activiteit.

Elke dag zullen we aan opdrachten/toepassingen werken om het ook daadwerkelijk te ervaren.

# data[].attributes.attachment_link.title
DALL·E 2024-09-03 14.08.12 - A classroom with students and AI

# data[].attributes.body
We verzamelen om 09.20 uur aan het hotel en wandelen in groep naar de HAN campus (Kapittelweg 35 te Nijmegen).

Dagprogramma:

Hoe kunnen docenten generatieve AI inzetten om hun werk efficiënter en effectiever te maken?

Toekomst van generatieve AI in het onderwijs.

Reflectiemoment na de activiteit en maken van een actieplan.

Elke dag zullen we aan opdrachten/toepassingen werken om het ook daadwerkelijk te ervaren.

# data[].attributes.attachment_link.title
DALL·E 2024-09-03 14.15.57 - A modern educational environment

# data[].attributes.body
25/10/2024

Terugreis

Iedereen checkt uit en we verzamelen om 10:10 uur bij het hotel, waarna we gezamenlijk naar het station lopen. Vertrek om 10u38 trein van Nijmegen (spoor 4b) naar Roosendaal met aankomst om 12u03 dan om 12u21 trein van Roosendaal (spoor 1a) naar Antwerpen-Centraal met aankomst om 13u10.

# data[].attributes.headline
Reflectiemomenten (op het einde van de dag)

# data[].attributes.subject
Reflectiemomenten (op het einde van de dag)

# data[].attributes.body
Reflectiemoment na de activiteit (op het einde van de dag):

Dit onthoud ik...

Ik ga aandacht hebben voor... daarom...

Dit ga ik doen...

Ik ervaarde...

Ik ben me bewust voor...

Ik heb nog nodig...

https://tinyurl.com/reflectieboekje

# data[].attributes.body
https://forms.office.com/e/FhXqPJ0M6p

Deel na de bootcamp je ervaringen en plannen. De antwoorden worden verwerkt en gebruikt tijdens het reflectie- of terugkommoment.

# data[].attributes.body
Transformeer jouw Onderwijs met AI! 🚀

Ben je klaar om de grenzen van het onderwijs te verleggen? Dit bootcamp biedt een unieke gelegenheid om diepgaand inzicht te krijgen in kunstmatige intelligentie en specifiek ChatGPT, de grensverleggende technologie die het onderwijslandschap transformeert.

Verkrijg een diepgaand begrip van de rol en mogelijkheden van AI en ChatGPT in het onderwijs. Ontwikkel de vaardigheden om AI-tools praktisch toe te passen in onderwijssituaties. Creëer interactieve en gepersonaliseerde leerervaringen voor maximale impact. Bedenk innovatieve onderwijsstrategieën en -plannen die gebruikmaken van AI, met speciale aandacht voor ethische en sociale implicaties.

Word uitgerust met een visie op de toekomst van onderwijs, waarin AI een centrale rol speelt. Bereid je voor op de voortdurende evolutie van technologische onderwijstools.

# data[].attributes.body
Leerdoelen:

1. Begrip van AI en ChatGPT: De deelnemers zullen een fundamenteel begrip ontwikkelen van kunstmatige intelligentie en ChatGPT, inclusief de basisprincipes, werking, en de technologische onderbouwing.

2. Praktische Toepassingen: De cursisten leren hoe AI en ChatGPT kunnen worden toegepast in educatieve settings, met praktijkvoorbeelden en case studies.

3. Ontwikkelen van AI-Gedreven Onderwijsstrategieën: Deelnemers zullen strategieën ontwerpen om AI te integreren in lesplannen en onderwijsmethoden, gericht op verbetering van zowel leerervaringen als onderwijsuitkomsten.

4. Toekomstvisie: Verkenning van toekomstige trends en mogelijkheden van AI in het onderwijs, inclusief ethische overwegingen en de impact op traditioneel onderwijs.

Leerresultaten:

1. Grondige Kennis: Deelnemers zullen een diepgaand begrip hebben van de rol en mogelijkheden van AI en ChatGPT in het onderwijs.

2. Vaardigheid in Toepassing: Cursisten zullen in staat zijn om AI-tools praktisch toe te passen in onderwijssituaties, inclusief het ontwikkelen van interactieve en gepersonaliseerde leerervaringen.

3. Innovatieve Strategieën: De deelnemers kunnen innovatieve onderwijsstrategieën en -plannen ontwikkelen die gebruikmaken van AI, met oog voor de ethische en sociale implicaties.

4. Toekomstgerichte Mindset: Cursisten zullen worden uitgerust met een visie op de toekomst van onderwijs, waarin AI een centrale rol speelt, en zullen voorbereid zijn op de voortdurende evolutie van technologische onderwijstools.

# data[].attributes.body
Code: 24-25 M11-NL1 - AI in het onderwijs - Een 3-daagse bootcamp met ChatGPT

Contactpersoon host: tom.naberink@han.nl

HAN Campus te Nijmegen (Kapittelweg 35). Het hotel is ongeveer 2km van de HAN Campus.

Hotel: Mercure Hotel Nijmegen Center, Stationsplein 29, 6512 AB Nijmegen

Registratie: https://registration.katholiekonderwijs.vlaanderen/event/ai-in-het-onderwijs-een-3-daagse-bootcamp-met-chatgpt-1492/register

# data[].attributes.body
Na de mobiliteit komt de groep fysiek samen om ervaringen uit te wisselen, te leren van elkaar, … impact zichtbaar maken. Bij voorkeur plannen in één van de deelnemende scholen.

We vragen dat de deelnemers zich registreren via deze Forms

Wat heb ik met het geleerde gedaan in de onderwijspraktijk?

Besluit en samenvatting van deze effecten worden geüpload in de map van de mobiliteit bij good practices:

Wat is er gebeurd met jouw voornemen/plannen?

Praktijkvoorbeelden capteren en opladen in de map ‘good practices’

Team INT bezorgt deze waar nodig (cfr Nieuwsbrief uit het werkveld

# data[].attributes.body
Dylan - VTI - Ieper - SO

Peter - KathOndVla

Wouter - Sint-Jozefschool - Mere - SO

Evelien - Sint-Rembert - Torhout - BaO

Nele - Sint-Bavohumaniora - Gent - SO

Stefanie - Sint-Dimpna - Geel - BaO

Melisia - Sint-Jozefsinstituut Betekom - SO

Ellen - Sint-Dimpna - BaO

Thierry - Sint-Maarten Campus Bovenschool - Beveren-Waas - SO

Justine - Vrije Basisschool De Bunderboog - Moorslede - BaO

Lise - Sint-Lievenscollege Business - Gent - SO

Sara - Instituut Sancta Maria (SMA) - Aarschot - SO

Jasper - Sint-Jozefscollege - Aarschot - SO

Katleen - Sint-Jozefscollege - Aarschot - SO

# data[].attributes.body
Wanneer?

Na de cursus (of op het einde van de cursus).

Actieplan

1. Eén actieplan per deelnemer.

2. Noteer zeker ook de 'checks': wanneer is een actie voor jou geslaagd?

3. We gaan hierop verder op onze terugkomdag. We wisselen dan de verschillende actieplannen (ervaringen) uit.

Referentiekader voor onderwijskwaliteit

Voorbeeld ICT-visie

# data[].attributes.headline
Verantwoorde AI in het Vlaamse onderwijs

# data[].attributes.subject
Verantwoorde AI in het Vlaamse onderwijs

# data[].attributes.body
Bron: https://publicaties.vlaanderen.be/view-file/67479

# data[].attributes.body
Microsoft forms: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=6uvhh5sBXk6Yv2NT27BcMDKVS9S3icpKknmT_RplNL9URVI1M0RKTjNWQ0RGQU1GT0w4TEI1QUgyUCQlQCN0PWcu&origin=QRCode

Op het einde van het schooljaar zal de school een certificaat ontvangen. Voorwaarde hiervoor is: de school is 3x aanwezig op de coordinatorenmeeting en de deelnemer van de school is aanwezig op de info en effectmeeting van mobiliteit waar hij/zij voor ingeschreven is.

# data[].attributes.body
LLL without borders: login and join us!

https://www.facebook.com/groups/752800975683381 ​

#KathOndVlaInt - @KathOndVla @epos - #eposvzw ​

# data[].attributes.body
E-mail: peter.declerck@katholiekonderwijs.vlaanderen

Tel: +32 02 507 07 98