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출석 체크 합니다. (번호+지역명+학교명+이름)

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출석 체크 합니다. (번호+지역명+학교명+이름)

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예시) 1. 서울양목초 김혜진

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‘서울대 X 서울예대’ 레

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‘서울대 X 서울예대’ 레전드 콜라보 (with 서울예대 20 보컬) 🔥 l THIS IS ME l 위대한 쇼맨 OST COVER

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‘서울대 X 서울예대’ 레전드 콜라보 (with 서울예대 20 보컬) 🔥 l THIS IS ME l 위대한 쇼맨 OST COVER 🎶

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"정신병동에도 아침이 와요"로 살펴보는 정신건강이야기 

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"정신병동에도 아침이 와요"로 살펴보는 정신건강이야기 

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초등교사_정신건강교육 (교사대상)

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6차시 (임상장학) 마음요리 만들기

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내 마음 알아보기 - 교과서 중심

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내 마음 알아보기 - 교과서 중심

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내 마음 알아보기2024

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7차시_-자존감-수업-_-아이들거-까지

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4.경남 수남초 김주은

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4.경남 수남초 김주은

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5.제천 백운초 손승현

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5.제천 백운초 손승현

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6.경남김해 능동초 김동희

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6.경남김해 능동초 김동희

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7.인천부평북초 박상애

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7.인천부평북초 박상애

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8.경남 김해내동초 고민정

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8.경남 김해내동초 고민정

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9.강동구 고일초 조영숙

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9.강동구 고일초 조영숙

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10.인천백학초 서현의

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10.인천백학초 서현의

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11.수원 천천초 이지혜

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11.수원 천천초 이지혜

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12.온양권곡초 박미정 

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12.온양권곡초 박미정 

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13경북 석적초 송경화

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13경북 석적초 송경화

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15.성남 늘푸른초 정지원

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15.성남 늘푸른초 정지원

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16.서울다솜관광고 장현숙

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16.서울다솜관광고 장현숙

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18.천안 풍세초 주미

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18.천안 풍세초 주미

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19.가평 미원초 정이재

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19.가평 미원초 정이재

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21.경기 고산하늘초 박명숙

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21.경기 고산하늘초 박명숙

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22. 경남 김해 진영대창초 최정임

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22. 경남 김해 진영대창초 최정임

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23. 경남 진주 촉석초 유동아

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23. 경남 진주 촉석초 유동아

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24. 경기 효양고 김정운

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24. 경기 효양고 김정운

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25. 경남 김해 율하초 주윤정

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25. 경남 김해 율하초 주윤정

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26, 남양주송라초 조해경

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26, 남양주송라초 조해경

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27. 경남 김해고 신지영

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27. 경남 김해고 신지영

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28. 경남 창원대암고 배혜림

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28. 경남 창원대암고 배혜림

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29. 서울 수색초 이예린

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29. 서울 수색초 이예린

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30. 서천 서면초 고성민

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30. 서천 서면초 고성민

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31. 경기 평택이화초 김현정

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31. 경기 평택이화초 김현정

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학생과 학부모가 방문하여 제대로 못들어서 아쉽습니다. 동영상 올라오면 꼭 동영상 들어야겠습니다. 모닝페이지가 기억에 남습니다. 게으른 제가 모닝페이지를 할 수 있을지 ㅎ 도전해보고 제 변화를 보고 싶습니다. 혹시 하게 되면 수업나눔에서 공유하겠습니다.

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우울은 학생들도 어른들도 많이 느끼는 감정인데, 영상으로 보고 난 후 찾아보는 과정에서 '나도 이런 부분이 있었는데 나는 어떤가' 를 생각해 볼 수 있는 시간이었네요.

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33. 서울 수리초 이인숙

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33. 서울 수리초 이인숙

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정신건강 수업은 늘 좀 어렵게 느꼈는데 수업에 많은 도움이 될것 같습니다. 감사합니다. ^^

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34. 전주 완산고 이하진

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34. 전주 완산고 이하진

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마음요리 그려보기 활동이 인상깊네요. 아이들이 그린 그림, 글을 보고 아이의 특성을 파악하는 부분도 기억에 남네요.

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마음요리 그려보기 저도 수업에 적용해보고 싶습니다. 책을 통해서 활동하는 점이 좋았습니다. 좋은 수업 공유해주셔서 감사드립니다~

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현재 초등 교과에 감정표현에 대한 내용들이 들어와 있어서 공개수업에 가보니 이 영역에 대한 내용은 많이 하고 있더라구요.
우리는 감정조절 방법에 대해 좀더 집중하면 차별화가 될 것 같더라구요. 동화가 가슴에 팍 다가오네요. 이 방법으로 수업하면 좋은 수업이 될 것 같아요. 멋진 수업 감사합니다~

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마음요리는 학생들이 참 좋아할거 같습니다. 마지막 동영상 내용은 좋은데 수업 시간에 사용하기에는 힘들거 같습니다.

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35.서울한산초  김은희

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35.서울한산초  김은희

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36.경북 포항대흥초 이남정 

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36.경북 포항대흥초 이남정 

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마음요리 활동은 정말 좋은 아이디어인 것 같아요... 아이들의 발표 자료를 저도 아이들의 마음 상태를 좀더 세심하게 들여다 볼 수 있을 것 같아요

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마음요리 활동은 정말 좋은 아이디어인 것 같아요... 아이들의 발표 자료를 저도 아이들의 마음 상태를 좀더 세심하게 들여다 볼 수 있을 것 같아요

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37.평택 평택이화초 정희경

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37.평택 평택이화초 정희경

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서울 수리초 이인숙 : 프로그램 초기부터 듣지 못해 너무 아쉬워요. 교과서에 있는 내용을 그래도 전달하는게 아닌 재구성해서 하는 수업이 너무 아름답고, 학생들에게 도움이 될꺼라는 생각이 들었습니다. 저도 여러 책을 참고하고, 연구해서 꼭 저만의 철학이 녹아있는 즐거운 수업을 만들어 보겠습니다. 

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서울 수리초 이인숙 : 프로그램 초기부터 듣지 못해 너무 아쉬워요. 교과서에 있는 내용을 그래도 전달하는게 아닌 재구성해서 하는 수업이 너무 아름답고, 학생들에게 도움이 될꺼라는 생각이 들었습니다. 저도 여러 책을 참고하고, 연구해서 꼭 저만의 철학이 녹아있는 즐거운 수업을 만들어 보겠습니다. 

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고등학교 활동이지만 초등학교에도 충분히 활용할 수 있는 부분이 많아서 너무 유익한 시간이었습니다. 요즘 학생들이 짜증난다는 말을 굉장히 많이 하는데 활동지를 통해 최근 경험해 본 감정을 체크해보도록 해서 자신의 다양한 감정을 인식하도록 하면 좋을 것 같습니다.

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정운샘의 모닝페이지와 영숙샘의 감정일기를 콜라보 해도 좋겠다는 생각이 문득 들었습니다. ^^

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38. 충남 아산교육지원청 문설희

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38. 충남 아산교육지원청 문설희

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감정일기를 적으면서 일주일동안의 자신의 감정을 되돌아보는 시간을 가질 수 있어서 저도 활용해보고 싶어요^^

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김영숙샘의 수업 자료는 제가 자주 이용하고 있습니다. 교과서에 충실한 수업 좋아합니다. 지하철 사례는 수업에 이용하기 좋습니다.

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귀한 자료 감사합니다.

저경력이나 선배선생님들의 수업 로하우를 배운다는 생각으로 연수를 듣고 있습니다.

감사합니다.

마음수업할때 적용해 보겠습니다. 그림과 색을 이용해 보겠습니다.