# data[].attributes.body
진행 중인 uoi에 대해 시각적으로도 공유 해본다면 더욱 풍부한 이야기를 나눌 수 있을 것 같습니다 !

# data[].attributes.body
1. 평가(총괄평가, 형성평가) 계획 및 운영 사례

2. 학습자주도성 증진 사례

3. IB 용어 지도 전략 및 운영 사례

4. 초학문적주제별 각 학교 탐구 단원 플래너 공유 및 성찰, 조언

5. ATL 학습접근방법 명시적 지도 전략

6. 탐구 통지 방법 및 각 학교 사례

# data[].attributes.body
안녕하세요. 표선초 4학년입니다.

IB PYP 네트워크를 운영하며 좋았던 점, 아쉬웠던 점, 바라는 점을 간단히 나누어주세요.

4월: 첫 인사 및 만남

5월: 학습자주도성

6월: 평가

9월: 탐구 학습 운영 아이디어 공유

# data[].attributes.headline
빠른 퇴근선배님들의 노하우<

# data[].attributes.body
빠른 퇴근

선배님들의 노하우

동병상련의 위로

# data[].attributes.headline
다른 학교 선생님들과 교류하고 이야기를 

# data[].attributes.body
다른 학교 선생님들과 교류하고 이야기를 나눌 수 있어서 좋았습니다. 운영에 대해 여러 아이디어를 얻을 수 있었어요. 감사합니다.

한 학교 한 교사에게 네트워크 진행 담당 업무를 부여하지 않아서 오히려 모두가 책임감을 가지고 참여하지 않았나 싶습니다

# data[].attributes.body
저만 고민하고 있는 것이 아닌, 다른 선생님들께서도 많은 고민을 안고 으쌰으쌰 힘내고 있으시다는 것이 느껴져서 괜히 위로가 되기도 했습니다! 다들 화이팅입니다 :)

# data[].attributes.headline
음료와 간식을 개별로 챙겨줘서 좋았고, 사회를 돌아가면서 맡는 것도 부담되겠지만 진행에 도움이 된 것 같아요

# data[].attributes.subject
음료와 간식을 개별로 챙겨줘서 좋았고, 사회를 돌아가면서 맡는 것도 부담되겠지만 진행에 도움이 된 것 같아요

# data[].attributes.headline
사례를 나누거나 고민 지점을 들었을 때 

# data[].attributes.body
사례를 나누거나 고민 지점을 들었을 때 자료 등이 없다 보니까 깊이 있는 대화가 어려웠습니다. 학년별 네트워크 아카이브나 실 자료를 통해 대화를 나누는게 어떨까 싶습니다

# data[].attributes.headline
비슷한 고민을 나누며 현장에서 느끼는 어

# data[].attributes.body
비슷한 고민을 나누며 현장에서 느끼는 어려움과 해결 방법에 도움이 되는 내용을 나눌 수 있어서 좋았습니다.

# data[].attributes.headline
같은 교육과정을 만들어나가고 있는 선생님

# data[].attributes.body
같은 교육과정을 만들어나가고 있는 선생님들과 함께 다양한 고민을 이야기하니 공감대도 많이 형성이 되는 것 같아 좋았습니다. 그리고 ib 학급을 운영하시는 선생님들의 여러 아이디어를 들으며 제 수업에 적용해볼수 있어서 좋았던 것 같습니다.

# data[].attributes.headline
장소가 근무지랑 비교적 가까운 곳이어서 

# data[].attributes.body
장소가 근무지랑 비교적 가까운 곳이어서 이동하는 데 편했다. 월별로 주제를 정하고 그 주제에 대한 다양한 의견을 들을 수 있어 좋았다. IB네트워크에서 나온 이야기들이 현장에 반영할 수 있는 이야기들이었다.

# data[].attributes.headline
각 학교별 UOI플래너가 궁금합니다! 때

# data[].attributes.body
각 학교별 UOI플래너가 궁금합니다! 때마다 하고 계신 탐구단원의 개요정도라도 출력물로 보면 더 활발하게 서로 아이디어를 주고 받을 수 있을 것 같아요.

# data[].attributes.headline
미처 생각하지 못했던 다양한 아이디어들을

# data[].attributes.body
미처 생각하지 못했던 다양한 아이디어들을 알게 되어서 좋았습니다.

# data[].attributes.headline
다양한 학교의 IB 운영 방식?에 대해 

# data[].attributes.body
다양한 학교의 IB 운영 방식?에 대해 들어볼 수 있어 좋았습니다. 또, 진행들이 매끄러워 분위기도 부담스럽지 않아 좋았습니다.

# data[].attributes.headline
탐구 관련 내용을 구두로만 공유하다보니 

# data[].attributes.body
탐구 관련 내용을 구두로만 공유하다보니 머릿속에 흐름이 안 잡히는 경우도 종종 있어 아쉬웠습니다.

# data[].attributes.headline
정해진 주제에 대해서 한번 생각해보는 기

# data[].attributes.body
정해진 주제에 대해서 한번 생각해보는 기회가 되었고, 다른 선생님들에게서 정보도 얻을 수 있어서 좋았다. 실제로 교실에서 활용할 수 있는 전략도 배울 수 있었다.

# data[].attributes.headline
UOI를 운영하면서 어려웠던 부분에 대해

# data[].attributes.body
UOI를 운영하면서 어려웠던 부분에 대해 다양한 의견을 들을 수 있어 의미있는 시간이었습니다:)

# data[].attributes.headline
아직 어색해서 그런지 선생님들과 편하면서도 더 깊게 이야기 나누는 시간이 되면 좋겠어요

# data[].attributes.subject
아직 어색해서 그런지 선생님들과 편하면서도 더 깊게 이야기 나누는 시간이 되면 좋겠어요

# data[].attributes.headline
다른 학교는 같은 초학문적 주제에 대해 

# data[].attributes.body
다른 학교는 같은 초학문적 주제에 대해 어떻게 운영하는지 궁금합니다. 선생님들께서 운영하시는 교육과정에 대해 이야기해보는 시간이 있었으면 좋겠습니다.

# data[].attributes.headline
협의 내용 공유뿐만 아니라 관련 주제를 

# data[].attributes.body
협의 내용 공유뿐만 아니라 관련 주제를 위해 사용한 자료들도 공유가능하다면 공유했으면 좋겠다.

# data[].attributes.headline
다양한 자료를 시각화해서 볼 수 있는 장

# data[].attributes.body
다양한 자료를 시각화해서 볼 수 있는 장치들이 많아졌으면 좋겠습니다.

# data[].attributes.headline
협의 내용 공유뿐만 아니라 관련 주제를 

# data[].attributes.body
협의 내용 공유뿐만 아니라 관련 주제를 위해 사용한 자료들도 공유가능하다면 공유했으면 좋겠다.

# data[].attributes.headline
학교별 탐구 나눔의날 운영 방법을 알고 

# data[].attributes.body
학교별 탐구 나눔의날 운영 방법을 알고 싶습니다.

# data[].attributes.headline
네트워크, 아예 편하게 갈 것인지, 아예 깊이 있게 갈 것인지 방향을 잡는 것?

# data[].attributes.subject
네트워크, 아예 편하게 갈 것인지, 아예 깊이 있게 갈 것인지 방향을 잡는 것?

# data[].attributes.headline
효과적인 탐구단원 도입 방법 또는 탐구단

# data[].attributes.body
효과적인 탐구단원 도입 방법 또는 탐구단원 도입 사례 공유(명시된 개념, 학습자상, ATL, 주요개념 추출, 탐구질문 형성 활동 등)

교사의 웰빙, 자기관리 시간