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Nació en el  9 de noviembre de 1896, en Neuchatle, Suiza y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra, Suiza.

Escribió y publico su primer trabajo cuando tenía 10 años.

Estudio en la universidad de Neuchatel y también en la universidad de Zúrich.

Su teoría es sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño, ejerció una influencia trascendental en la psicología evolutiva y la pedagogía moderna.

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Aportes principales de Jean Piaget en la educación 

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Aportes principales de Jean Piaget en la educación 

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Donde se incorpora nuevas informaciones.

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Es donde experimenta su conocimiento.

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Ordena sus conocimientos de manera ordenada.

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Inicia desde los 0 a 2 se expresa a través de los 5 sentidos.

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donde experimenta sus conocimientos significativos.

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Comienza desde los 2 a 7 años, donde experimenta la imaginación, el leguaje y Piaget lo considera edad intuitiva.

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Etapa sensomotriz.

Etapa pre operacional.

Etapa operacional concreta.

Etapa operación formal.

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Aportes principales de Lev Vygotsky en la educación 

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Aportes principales de Lev Vygotsky en la educación 

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Inicia desde los 12 a mas donde el niño capaz de experimentar sentimientos y dejar de cometer muchos errores.

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Es aquel conocimiento que es difícil de que el niño aprenda de manera sola y es necesario un guía.

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Nació el 17 de noviembre de 1896 en Orsha, Biolorrusla y falleció el 11 de junio de 1934 en Moscú, Rusia.

Se graduó en medicina y leyes, en  la universidad de Moscú en 1918.

Su obra fue reconocida y divulgada por medios académicos del mundo occidental en la década de 1960.

Desarrolló la teoría de sociocultural.

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Es desde loa 7 a 11 años de edad, utiliza la lógica y habilidades mentales.

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Es cuando el niño ya pude realizar las cosas por si solo.

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Es en donde el niño utiliza la lógica y la comunicación con su entorno social