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El cambio climático es el mayor reto al que se enfrenta la humanidad en toda su historia. La subida de las temperaturas se lleva notando desde hace décadas y se prevé que siga ascendiendo en los próximos años. La escasez de agua, desertificación y desaparición de lagos, aumento de la frecuencia de fenómenos meteorológicos extremos, la

subida del nivel del mar y un aumento de las inundaciones son algunas de las consecuencias del calentamiento global que ya se han empezado a notar.

La principal finalidad de esta secuencia didáctica es que el estudiante se familiarice con el cambio climático y conozca sus causas y consecuencias. De igual modo, se pretende que el alumno sea capaz de proponer soluciones adaptadas al entorno concreto en el que reside y adopte medidas individuales para limitar su impacto.

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Reconocimiento de la importancia de la atmósfera para la vida.

Valoración del cuidado de la atmósfera, reconociendo algunos de sus principales contaminantes y sus consecuencias sobre la vida.

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Experimento de efecto invernadero con recipientes plásticos.

Se hará varios agujeros en la tapa de una de los recipientes. Luego se coloca una porción de chocolate dentro de cada recipientes y se las ubicará al sol. Observaremos ¿Cuál de ellas se derrite antes?

Seguidamente a la experiencia deberán redactar conclusiones ,ralacionando mediante dibujos o palabras la experiencia con la información que poseen sobre el efecto invernadero. Con está actividad se busca comprender de forma práctica cómo se produce el efecto invernadero y así afianzar los conocimientos adquiridos hasta el momento.

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4. Ver el documental Mañana cuyo argumento trata sobre la búsqueda, en los cinco continentes, de ideas y personas innovadoras que luchan contra el cambio climático a través de diferentes ámbitos, como la agricultura, economía, energía, política y educación. Se tratan temas como la economía circular y la adaptación al cambio climático. El objetivo de esta actividad es que el estudiante se familiarice con las diferentes opciones y alternativas para luchar contra el cambio climático y entienda la importancia de actuar en diferentes ámbitos y a diversas escalas.

A continuación elaboran una breve lista con aquellas medidas vistas en el documental que considera más importantes o efectivas y argumentarán sus razones.

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Documental "Mañana" / ¡Qué tal Fernanda!

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Ver la película La era de la estupidez. Esta película trata sobre la reflexión de un hombre solitario que vive en el año 2055 en un mundo devastado por el cambio climático, sobre por qué la sociedad no hizo nada para frenar sus efectos y consecuencias cuando aún había tiempo.

Se pretende concienciar al alumno de la importancia de adoptar un papel activo frente a este problema. Luego compartiremos las sensaciones o sentires que provoca la película.

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1. Ver el documental Antes que sea tarde. En este documental de National Geographic, el actor Leonardo DiCaprio viaja alrededor del mundo, reuniéndose con expertos, científicos y líderes mundiales para discutir las consecuencias del cambio climático y poner en evidencia la contribución de la humanidad a su aceleración. Posterior a la observación se generará una instancia de debate sobre lo visto ¿Qué es el cambio climático? ¿Cómo se produce? ¿Qué acciones contribuyen a su aceleramiento? ¿Qué efectos está produciendo?

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ANTES QUE SEA TARDE. Documental completo  (Before the flood) en español

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Para evaluar si bien se proponen luego de la presentación de los recursos, actividades que permiten poner en juego conceptos teóricos, y considerar otros criterios, como la participación, la iniciativa, el criterio o la reflexión se incluye como herramienta de evaluación la presentación de una propuesta grupal de un modo de intervención, acciones e iniciativas que puede llevar a cabo de forma individual para contribuir a la lucha contra el cambio climático y sus consecuencias, la cual deberá estar fundamentada con la información recaba a partir de la propuesta. abordada.

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Conocer el cambio climático, sus causas, consecuencias y posibles soluciones.

Conocer los principales gases de efecto invernadero y su origen.

Conocer, describir y valorar la acción del hombre sobre el medio ambiente y sus consecuencias.

Investigar y recabar información sobre los problemas de contaminación ambiental actuales y sus repercusiones, y desarrollar actitudes que contribuyan a su solución.

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Buscar consecuencias del cambio climático en los municipios o regiones correspondientes a los alumnos, indicando su impacto y comentarlas en clase.

Esta actividad pretende que el estudiante conozca cómo afecta el cambio climático a su entorno más cercano.