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O primeiro dia de aula da disciplina Pedagogia em Espaços não Escolares foi no dia 08 de agosto de 2022, e como eu ainda não havia efetuado minha matrícula, não participei da aula.

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No segundo dia de aula da disciplina foi apresentado os diferentes espaços em que o pedagogo pode atuar.
Os espaços formais são aqueles em que a sociedade já está acostumada a ver a atuação do pedagogo. No espaço formal predomina a intencionalidade do ensino. Exemplos: creches e escolas.
Os espaços não formais possui outras intencionalidades, mas a educação está inserida em seu espaço. Exemplos: ONG's e empresas.
Já os espaços informais, são locais onde a intencionalidade não é a educação, mas existe o ensino. Exemplos: ruas e redes sociais.

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Dia de palestra incrível com a presença de Desirée Beck e Tanucha Taylor, que levaram um pouco da sua vivência como drag queen e mulher trans. E mostraram que aquele espaço de fala que muitas vezes lhes foram negados e naquele momento foi cedido, é de grande importância para a educação e formação de futuros docentes.
Infelizmente não fiz registro das palestrantes.

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Na quarta aula, as turmas se juntaram e foi realizada uma atividade em grupo, mas antes houve um questionamento por parte da professora Ana Paula querendo saber as nossas opiniões a respeito da palestra da semana anterior. Algumas colegas compartilharam seus argumentos e foi possível perceber que algumas pessoas não passaram pelo processo de desconstrução e reconstrução, pois não conseguiam se referir as palestrantes como elas, pois as enxergavam como homens, mesmo as mesmas estando vestidas e se identificarem como mulheres.
E esse ponto me chamou atenção, pois, podemos e devemos contribuir um pouco a cada dia com essa desconstrução e reconstrução de conceitos e respeito ao próximo.

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Mais uma vez as turmas se juntaram, a aula foi reservada para explicação das futuras avaliações. Av1 prova, Av2 trabalho em grupo e Av3 Padlet com nossas memórias do período da disciplina. Foi aproveitado o momento também para dividir os grupos e fazer o sorteio dos temas da segunda avaliação.

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O professor deu início a aula, porém, uma colega passou mal e a aula precisou ser interrompida até o momento da chegada da ambulância. Devido a agitação da turma e a preocupação com o bem-estar da estudante, a aula foi suspensa e adiada para a próxima segunda.

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A professora Ana Paula realizou uma atividade em grupo, mas antes apresentou um projeto da Nasa em que são apresentados desafios.
O desafio em grupo era apresentar um problema ambiental e desenvolver uma possível solução para o mesmo.
Minha equipe e eu sugerimos a criação de um aplicativo que ajudasse na logística da coleta de óleos usados nas residências, evitando assim o descarte em locais inapropriados.

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Foi realizada mais uma atividade em grupo, dessa vez no espaço destinado para estudo em cima da biblioteca.
A atividade era apresentar propostas em que envolvessem áreas que o pedagogo poderia atuar tanto em espaços não formais quanto informais.

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Dia de prova.

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Não pude comparecer.

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Primeira apresentação dos grupos compondo a AV2.
O tema foi Pedagogia Empresarial, a convidada Valderez trouxe suas experiências vividas no ambiente empresarial.

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Segundo dia de apresentação, o tema da vez foi a Pedagogia Jurídica.
A equipe que apresentou foi a que eu faço parte e embora o tema tenha sido abordado, foi difícil encontrar alguém que atue diretamente como pedagogo na área jurídica.

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Não pude comparecer.

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Mais uma apresentação dos grupos, agora com o tema da Pedagogia Hospitalar.
O pedagogo na área escolar pode atuar tanto em parceria com a escola como de forma independente, levando em consideração apenas o nível escolar do aluno/paciente.

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Última apresentação, tema da vez foi a Pedagogia e a Cultura Africana.
Uma das convidadas trouxe como relato uma experiência pessoal que teve com sua filha e o projeto criado pela mesma.