# data[].attributes.body
Zu Beginn der Stunde spielen wir ein Kahoot-Quiz. Dafür öffnet jedes Kind am Tablet die Website https://kahoot.it/ und tippt den Spiel-Pin und anschließend den Namen ein.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
Schritt 1: Die SuS sehen ein Video mit der Beschreibung von Google Maps.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ARGE – Digitale Medienbildung in der Primarstufe

# data[].attributes.body
Schritt 2: Die SuS bearbeiten das Arbeitsblatt "Rundreise durch Österreich". Hierfür öffnet jedes Kind am Tablet im Webbrowser Google Maps und klickt auf das blaue Symbol mit dem Pfeil. Nun sollen sie die  erste Route von dem Arbeitsblatt planen. Die SuS sollen sich immer den schnellsten Weg notieren und immer Wegzeit und Kilometeranzahl zu Fuß und mit dem Auto aufschreiben.

# data[].attributes.body
Schritt 3: Abschließend addieren die SuS jeweils die Kilometer mit dem Auto und zu Fuß, sowie die jeweilige Dauer.
Wie lange brauchen sie, wenn sie mit dem Auto fahren und wie viele Kilometer würden sie insgesamt zurücklegen?
Wie lange brauchen sie, wenn sie zu Fuß unterwegs sind und wie viele Kilometer würden sie insgesamt zurücklegen?

# data[].attributes.headline
Erarbeitung - Partnerarbeit (Zusatzaufgabe für schnelle SuS)

# data[].attributes.subject
Erarbeitung - Partnerarbeit (Zusatzaufgabe für schnelle SuS)

# data[].attributes.body
Schritt 4: Jene Paare, die früher fertig sind, dürfen zusätzlich ihren Schulweg mit Google Maps überprüfen. Hierfür bekommen sie von der LP das Arbeitsblatt "Überprüfung des Schulwegs".

# data[].attributes.body
Schritt 5: Jedes Kind scannt den QR-Code und spielt gegen seinen/seine Nachbar*in.