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Falschmeldungen, die absichtlich verbreitet werden.

Oft emotional, schockierend und schwer als falsch zu erkennen.

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• Desinformation ist der übergeordnete Begriff und meint die absichtliche Verbreitung falscher Informationen mit dem Ziel, Menschen zu täuschen oder zu manipulieren.

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Werbung in Videos, Apps, Spielen oder sozialen Medien.

Influencer zeigen Produkte, was wie echte Empfehlung wirkt.

Werbung ist oft bunt und ansprechend gestaltet - besonders für Kinder.

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Kinder erkennen Werbung häufig nicht als solche.

Vertraute Personen (Influencer) haben eine große Vorbildwirkung.

Wiederholte Werbung erzeugt den Wunsch, ein Produkt zu besitzen.

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Ziel: Menschen beeinflussen oder verunsichern.

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• Angst & Überforderung

• Konsumdruck

• Falsche Ideale

•KAUFREIZE

•CYBER MOBBING

•KONTAKT ZU FREMDEN

•DATEN PREIS GABE

•LEISTUNGSDRUCK

•KOSTENFALL IM SPIEL

•UNGEEIGNETE INHALTE

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Überschriften wirken extrem oder angstmachend.

Es fehlen seriöse Quellen.

Bilder oder Videos sind manipuliert oder aus dem Zusammenhang gerissen.

Text klingt nach Sensation statt nach Information.

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• Digitale Realität: Das Internet ist kein Paralleluniversum mehr, sondern fester Bestandteil des Alltags unserer Kinder. Schon Grundschüler kommen über YouTube, Online-Spiele oder WhatsApp mit Nachrichten und Werbung in Kontakt – oft unbeaufsichtigt.

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-TWITTER

-TELEGRAMM

-TIKTOK

-YOUTUBE

-INSTAGRAMM

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-DER SPIEGEL

-SÜD DEUTSCHE ZEITUNG

-DIE ZEIT

-ZDF

-DIE FRANKFURTER ALLGEMEIN ZEITUNG

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Gemeinsam über Medieninhalte sprechen.

Kindern erklären, wie Werbung funktioniert.

Inhalte kritisch betrachten: „Ist das echt?" - „Warum wird uns das gezeigt?"

Medienzeiten begrenzen.

Kindersicherungen und werbefreie Angebote nutzen.

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• Kompetenz statt Angst: Es bringt wenig, das Internet komplett zu verbieten. Viel wichtiger ist es, die Kinder stark zu machen. Sie müssen lernen, Inhalte einzuordnen, genau wie sie lernen, im Straßenverkehr aufzupassen.