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Olá, chamo-me Salvador e tenho 17 anos.

Sou estudante do ensino secundário e considero-me uma pessoa dedicada e responsável. Desde cedo desenvolvi interesse por atividades que me ajudam a crescer tanto a nível pessoal como académico. Gosto de me manter ativo, valorizar o equilíbrio e trabalhar continuamente para melhorar as minhas competências.Olá, chamo-me Salvador e tenho 17 anos.

Sou estudante do ensino secundário e considero-me uma pessoa dedicada e responsável. Desde cedo desenvolvi interesse por atividades que me ajudam a crescer tanto a nível pessoal como académico. Gosto de me manter ativo, valorizar o equilíbrio e trabalhar continuamente para melhorar as minhas competências.

Sou uma pessoa prática e organizada, gosto de colaborar com os outros e estou sempre disponível para ajudar quando é necessário. A paciência e a prestabilidade são características que considero importantes no meu dia a dia, tanto no trabalho em grupo como em qualquer tarefa que realizo.

Procuro sempre dar o meu melhor, aprender com novas experiências e desenvolver-me em áreas que me motivem. Acredito que o trabalho em equipa, o respeito e a dedicação são essenciais para alcançar bons resultados, tanto na escola como no futuro profissional.

Sou uma pessoa prática e organizada, gosto de colaborar com os outros e estou sempre disponível para ajudar quando é necessário. A paciência e a prestabilidade são características que considero importantes no meu dia a dia, tanto no trabalho em grupo como em qualquer tarefa que realizo.

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Na primeira semana do projeto, tivemos o primeiro contacto com a ideia geral do trabalho. A professora explicou como tudo iria funcionar ao longo do período e dividiu-nos em grupos. Conversámos um pouco sobre como íamos organizar o trabalho e decidimos criar um grupo no WhatsApp para facilitar a comunicação e garantir que todos estavam a par das tarefas. Foi uma semana mais introdutória, mas essencial para alinharmos ideias e começarmos a trabalhar de forma estruturada.

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Durante estas semanas começámos realmente a desenvolver o projeto. Fizemos uma lista dos problemas ambientais que considerávamos mais urgentes e debatemos bastante sobre qual deles nos motivava mais a trabalhar. Depois de partilharmos várias ideias, chegámos a um consenso sobre o tema que queríamos abordar.

A partir daí, dedicámo-nos a pesquisar mais a fundo a causa do problema, o impacto que tem no ambiente e as possíveis soluções já existentes. Estes dois momentos foram importantes porque ajudaram o grupo a perceber o que fazia sentido melhorar e qual seria a direção do nosso protótipo.

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Nestas semanas avançámos para uma fase mais técnica do projeto. Começámos a preparar o relatório, reunindo todas as informações recolhidas anteriormente. Investigámos materiais, tecnologias e produtos semelhantes ao que pretendíamos criar, para perceber o que poderia servir de referência ou ser adaptado.

Também discutimos possíveis nomes para o projeto e experimentámos algumas ideias visuais que pudessem representar bem o nosso objetivo. Aos poucos, o conceito do protótipo começou a ganhar forma e tornámo-nos mais conscientes de como queríamos que a solução final funcionasse.

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Durante estas semanas, continuámos a desenvolver o projeto, trabalhando no logótipo e ajustando as ideias visuais do grupo. Ao mesmo tempo, aprofundámos a pesquisa sobre o protótipo, procurando materiais e formas de o construir. Também aproveitámos este período para concluir o relatório, reunindo toda a informação necessária para ser enviada para avaliação.

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Nesta semana, tivemos o primeiro contacto com a plataforma DreamShaper, a partir de uma senhora que nos explicou o processo todo, numa palestra sobre o concurso "Empresa" e as etapas todas que teríamos de realizar para poder participar no concurso.

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Nas últimas semanas do projeto, concentrámo-nos em finalizar tudo o que tínhamos vindo a desenvolver. Começámos por estruturar o pitch final, onde explicámos de forma clara o problema ambiental que escolhemos e a solução que propusemos. Trabalhámos bastante para tornar a apresentação objetiva e fácil de compreender, mostrando não só como o nosso protótipo funciona, mas também o impacto positivo que poderia ter no ambiente.

Além disso, avançámos para a criação do site do projeto, onde reunimos todas as informações importantes: o conceito, o protótipo, o logótipo, os objetivos e as vantagens da nossa solução. Foi uma fase mais criativa, em que tentámos tornar o site apelativo e bem organizado, para que qualquer pessoa pudesse perceber o nosso trabalho.

Estas semanas foram mais intensas, mas também aquelas em que vimos o projeto realmente ganhar forma e ficar completo.

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Neste momento encontramo-nos numa fase do projeto onde já conseguimos um nivel de estabilidade maior ao encontramos uma parceria com a faculdade da FCUP.

Daqui para a frente apenas é previsto progresso e desenvolvimento em todos os setores para atingirmos o nosso objetivo final.