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Salud mental

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Taller que ha realizado el alumnado de ESO para sensibilizar y formar en orientación sexual e identidad de género.

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Campaña de concienciación sobre las adicciones (FOPP 4ºESO)

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Campaña de concienciación sobre las adicciones (FOPP 4ºESO)

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Salud visual: consejos para cuidar tus ojos

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Salud visual: consejos para cuidar tus ojos

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Trabajo realizado con el alumnado de 3º de diversificación curricular sobre estrategias para cuidar tus ojos.

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Consejos para cuidar tus ojos Infografía Cronológica Línea de Tiempo Timeline Sencillo Moderno Multicolor

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Mejora de la convivencia y resolución de problemas.

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Trabajo final de una situación de aprendizaje en 2º ESO de matemáticas donde analizan una receta casera versus precocinada desde el punto de vista económico y desde el punto de vista nutricional para sacar sus propias conclusiones

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Trabajo realizado por el alumnado de 3º de diversificación curricular en el que ofrecen estrategias para cuidar la salud de tus ojos.

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Salud visual: errores al mirar pantallas

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Salud visual: errores al mirar pantallas

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Trabajo realizado por el alumnado de 3º de diversificación curricular sobre errores que cometemos al mirar pantallas y consejos para solucionar dichos errores.

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Celebramos el 25N reflexionando sobre aquellos aspectos de nosotros/as mismos que no estamos dispuesto a cambiar para gustar a otros. Aquello que no estamos dispuestos a cambiar por los demás lo plasmamos en plumas con las que construimos unas alas como metáfora de conservar y valorar nuestra libertad.

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Día de las personas con diversidad funcional

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Día de las personas con diversidad funcional

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Cada 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Reflexionamos con el vídeo «Los incorrecto, una nueva mirada hacia la discapacidad», y

como símbolo, vendremos vestidos con alguna prenda de color azul.

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LO INCORRECTO - Una nueva mirada hacia la discapacidad

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Los alumnos/as de 4º de diversificación curricular han trabajado sobre la emoción del miedo y han creado un mural en el que han plasmado aquellos aspectos que han considerado importantes compartir con sus compañeros/as.

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El impacto de las redes sociales en las relaciones adolescentes

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El impacto de las redes sociales en las relaciones adolescentes

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Los alumnos/as de 4ºESO, en la materia de FOPP, han trabajado sobre el impacto de las redes sociales y la presión de grupo en los adolescentes.

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María _Influencia de las Redes Sociales.

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Realizado por Servicios Sociales Comunitorios de la zona.

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Taller con 3º y 4º ESO sobre prevención de enfermedades de trasmisión sexual

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Taller con 3º y 4º ESO sobre prevención de enfermedades de trasmisión sexual

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Realizado por el Instituto Andaluz de la Juventud.

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El 9 de enero la Guardia Civil realizó varios talleres con el alumnado del centro, dentro del Plan Director, a partir de los cuales trabajar los siguientes temas:

1ºESO: "Acoso escolar".

4ºESO: "Delitos de odio".

2ºESO: "Tecnologías de la información"

3ºESO: "Derechos digitales/propiedad intelectual".

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CEREBRO Y CINE: parte 1 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

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CEREBRO Y CINE: parte 1 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

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Trabajo realizado por los alumnos/as de 3º de Diversificación curricular

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CEREBRO Y CINE: parte 2 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

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CEREBRO Y CINE: parte 2 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

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Trabajo realizado por los alumnos/as de 3º de Diversificación Curricular.

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CEREBRO Y CINE: parte 3 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

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CEREBRO Y CINE: parte 3 (Curiosidades sobre cómo funciona el cerebro cuando vemos una obra de teatro, una película en el cine o la televisión)

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Trabajo realizado por los alumnos/as de 3º de Diversificación Curricular.

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El alumnado de 2º ESO en la materia de Inglés ha trabajado la temática de "estar activos" a lo largo de la unidad 2. Para empezar han aprendido vocabulario relacionado con verbos y actividades que nos mantienen físicamente activos. Después han leído un texto "Decir NO a los Smartphones" donde han aprendido que dejar un poco el teléfono de lado les permite tener más tiempo para sus hobbies y actividades, para ser más creativos, para concentrarse más y hacer más ejercicio físico. Además han escuchado una conversación de dos jóvenes que hablan sobre las actividades que hacen en su tiempo libre y de los beneficios que han obtenido, han hablado entre ellos sobre actividades que se pueden hacer en el tiempo libre para mantenerse activos y han leído un foro sobre actividades como aereal silks, artistic swimming y Ninja obstacles.