# data[].attributes.headline
How much differences? How much similarities?

# data[].attributes.subject
How much differences? How much similarities?

# data[].attributes.body
On the celebration of Idul Fitri, you may have met many people and experienced a couple of cultural-related event.

In the class, discuss with your group members what kinds of Idul Fitri celebration you were having this year.

Share your stories and listen to your friends' experiences.

Do you find any differences? or Do you find any similarities in the celebration?

You may also link the discussion regarding:

1. Celebration on the night of Idul Fitri

2. How you perform the Idul Fitri salat (time, place, garments)

3. What kinds of food are usually served in the celebration

4. What you do after salat Idul Fitri is finished.

5. Mandatory visits during the Idul Fitri

Please spend around 15 minutes to discuss about this and write some notes about how much differences and how much similarities you found between you and your group members.

# data[].attributes.body
1. Iis's culture: setiap malam lebaran di maninjau tradisi rakik.

Krisma's culture : Mengunjungi rumah-rumah tetangga sampai jam 9 malam.

Vina's culture : Menunggu tamu di rumah.

2. Perform sholat idul fitri

Memakai pakaian bagus dan sholat ke mesjid atau lapangan dan sholat di mulai pukul setengah 8.

3. Food

Ada beberapa makanan seperti, soto, pecel dan lontong.

4. After sholat idul fitri

Setelah sholat, kita sama sama pulang dan saling maaf memaafkan sesama anggota keluarga dilanjutkan dengan makan bersama dan setelah itu mengunjungi rumah tetangga.

5. Mandatory visit

Vina pergi ke solok lebaran ke rumah keluarga karna disana sumber keuangan.

Krisma pergi ke rumah ibu angkat dan ke rumah orang paling tua di kampung solok selatan.

Iis pergi ke rumah pakwo yang ada di maninjau karna maninjau karna disitu biasanya dikasi banyak THR.

# data[].attributes.body
1. Desya Wanda

2. Afizah Abuzar

3. Nadia Putri

Question 1

Desya And afizah: pada malam selesai Idul fitri tidak ada perayaan berdiam diri dirumah saja.

Nadia: Bermain kembang api bersama bocil komplek.

Question 2

Afizah: berhalangan

Nadia dan Desya : Melaksanakan sholat jam 8 am, dilapangan mesjid dan menggunakan baju lebaran, heheh

Question 3

Nadia and Desya; Rendang, ketupat lebaran and soup

Afizah: nothing special

Question 4

Afizah dan nadia : makan bersama keluarga

Desya: Silaturahmi kerumah sanak saudara

Question 5

Desya dan nadia: Rumah Nenek biasanya dikatakan “ manjalang ka tampek bako”

Afizah: berkumpul dirumah ibu tiri.

# data[].attributes.body
Adilla Putri Wilyon

Dewinta Darmasari

Fathimah El Hafidzoh

1.Celebration on the night of

Idul Fitri

-baking cake

-watching fireworks

-making ketupat

-cleaning the house

2. How you perform the Idul Fitri

salat (time, place, garments)

-the prayer start in different time in each place, ada yang jam 8 ada yang jam 7 early in the morning

-ada yang di masjid, ada yang di lapangan

3. What kinds of food are usually

served in the celebration

-pisang ijo, sate

-soto, opor ayam

-lontong ketupat

4. What you do after salat Idul

Fitri is finished.

-went back home and maaf maafan dengan keluarga inti, and then eat

-went back home/directly went to grandma's house, and then eat sate

-ke kantor bupati karna open house

5. Mandatory visits during the

Idul Fitri

-the mandatory visit for all of us is our grandma's house and relatives

# data[].attributes.headline
Ratu Fitriandani, Rilla Rahma Mulyani, Resfi Pastika Asari

# data[].attributes.subject
Ratu Fitriandani, Rilla Rahma Mulyani, Resfi Pastika Asari

# data[].attributes.body
1. Celebration on the night of idul Fitri. If ratu, malam takbiran biasanya di rumah bantuin mama bersih-bersih, masak sama ngisi toples lebaran. Kalau di sekeliling kota biasanya ada takbir keliling. Kalau Rilla, di malam takbiran keluarga besar dari mamanya bakalan ngadain buka bersama di malam terakhir puasa sambil bawa makanan andalan masing-masing dan ngabadiim moment, setelahnya di sekitar ada orang takbiran keliling jalan kaki membawa obor, biasanya mereka anak-anak TPQ dan remaja-remaja sekitar. Kalau Resfi, hampir sama dengan ratu. Resfi bantu orang tua nyusun toples dan setelahnya orang tua nya ngajak Resfi keluar rumah buat nyari perlengkapan lebaran atau sekedar jalan-jalan aja.

2. How you perform. If ratu, sholat Ied jam 7.00 pagi tapi biasanyam jam 06.30 udah pada ngumpul di masjid. Terus biasanya udah pada pake baju baru atau baju yang dipake buat hari pertama lebaran. Terus kami punya 3 mushola tapi sholat nya tuh di masjid besar. Kalau Rilla, biasanya jam 09.00 pagi, dan udah pada ngumpul di jam 08.00 karena menunggu bupati atau pejabat lainnya, datang dan sholat nya di GOR (dilapangan sepak bola). Langsung pake baju baru atau baju untuk hari pertama lebaran, biasanya pake sendal biasa dulu biar ga kotor. If Resfi, jam 07.30 baru mulai sholat dan ngumpul jam 07.00. sholat nya di masjid besar di Deket rumah. Biasanya udah pake baju baru untuk hari pertama lebaran.

3. Kind of food yang harus ada. Kalau ratu, beberapa tahun terakhir tuh selain kue mamaku tuh selalu bikin soto, rendang, lontong opor ayam. Karena keluarga besar tuh ngumpul di tempatku, kan kakek nenek ku udah ga ada satupun jadi ngumpul nya di rumah ku. Kalau Rilla, biasanya hari pertama bikin lontong Pical. Kalau Resfi, biasanya mamanya bikin rendang, bakso atau mie ayam.

4. What you do after fitr. Kalau ratu, biasanya salam-salaman dulu di masjid ke semua orang. Terus pas udah di rumah, baru salam-salaman atau sungkeman sama orang tua. Kalau Rilla, pulang terus makan bersama setelahnya sungkeman, foto-foto baru ngumpul di rumah nenek. Kalau Resfi, pulang ke rumah, terus sungkeman, terus ke rumah nenek.

5. Mandatory visit during. Kalau ratu, ke rumah pakde. Kakak dari bapakku. Terus ke saudara2 atau nenek2 di kemumu baru tetangga2 sekitar. Kalau Rilla, ke rumah nenek setelahnya ke tetangga2 sekitar baru ke saudara2 jauh. Kalau Resfi, ke rumah nenek, terus ke rumah nenek2 yang lain (saudara nenek) baru ke rumah saudara2.

# data[].attributes.body
The Differences

time of salat idul fitri: beberapa tempat dari teman-teman ada yang salat dari jam 7, setengah 8, sampai setengah 10.

place: ada yang salat di masjid, dan ada yang di lapangan

food: ada yang makan lontong pada pagi hari, dan ada yang makan bubur

what we do after salat idul fitri: sungkeman, visit grandma’s house, makan

Similarity

mandatory visit: grandma’s house

Dapat THR dari keluarga

Hari raya kedua atau ketiga pergi main dengan keluarga

banyak tempat tutup

# data[].attributes.headline
Hanifah Fathiyah Aini, Qanita Raisa Adli, Puput Arini

# data[].attributes.subject
Hanifah Fathiyah Aini, Qanita Raisa Adli, Puput Arini

# data[].attributes.body
1. Celebration on the night of Idul Fitri

Saat merayakan malam Idul Fitri kami semua melakukan aktivitas masing-masing. Kami melakukan aktivitas yang berbeda seperti Puput yang ikut takbiran keliling komplek, Hanifah membantu ibunya memasak opor ayam, dan Qanita membersihkan rumah.

2. How you perform the Idul Fitri salat (time, place, garments)

Kami melaksanakan salat idul fitri di waktu yang berbeda. Ada yang melaksanakan salat sekitar jam 7-8 pagi, dan ada juga yang baru melaksanakan salat jam 8.40 pagi. Kami melaksanakan salat di kampung masing-masing yakni padang dan riau.

3. What kinds of food are usually served in the celebration

Ada perbedaan menu makanan seperti, Hanifah ada menu opor ayam, Qanita dan Puput memakan rendang, ketupat, dan tauco.

4. What you do after salat Idul Fitri is finished

Aktivitas yang kami lakukan setelah salat ialah beristirahat.

5. Mandatory visits during the Idul Fitri

Beberapa diantara kami tidak memilki tempat wajib yang harus dikunjungi. Tetapi, Puput berziarah ke kuburan neneknya.

# data[].attributes.body
1. In Nadhirah hometown, merayakan pawai obor pada malam harinya. Salwa merayakannya dengan membuat kue bolu. Reni, merayakannya dengan pawai.

2. Nadhirah melaksanakan solat pas jam 7:30 di lapangan menggunakan gamis warna putih. Salwa, melaksanakan solat di hari kamis pada pukul 8:30 di musolah menggunakan gamis. Reni, melaksanakan solat jam 7 di musolah menggunakan kamis. Untuk persamaannya kami sama2 menggunakan gamis.

3. Pada idul fitri makanan yang dihidangkan di rumah nadhirah adalah sate dan rendang. Salwa, bolu dan ketupat. Reni, rendang, sup, lontong, gulai, pecel. Nadhirah dan reni sama2 menghidangkan rendang.

4. Setelah solat, nadhirah makan terlebih dahulu baru keliling. Salwa, makan dahulu juga. Reni pun juga makan dahulu.

5. Tempat yang wajib di kunjungi: nadhirah rumah saudara, ziarah kubur. Salwa, rumah saudara, ziarah kubur. Reni, rumah kakek. Nadhirah dan salwa memiliki persamaan pada tempat yang wajib dikunjungi.

# data[].attributes.headline
The Difference Culture when Celebrate Eid Al-Fitr

# data[].attributes.subject
The Difference Culture when Celebrate Eid Al-Fitr

# data[].attributes.body
Nama anggota :

1. Rosyada Alsakinah

2. Novia Salsabila

3. Salwa Azzahra

1. Persamaannya : Ditempat Rosyada dan salwa adalah pada saat malam takbiran merayakan malam idul fitri dengan pawai obor dan takbiran. Sedangkan Novia membantu ayahnya dipasar.

2. Persamaannya : tempat shalatnya dimasjid sekitar jam 7 sampai jam 9. sedangkan Novia, Shalat idul fitri dimulai dari jam set 7 samapi jam 8. Kebiasaan menggunakan mukena dari rumah saat menuju masjid

3. Novia : makan lontong

Rosyada : makan rendang

Salwa : makan kue bawang

4. Rosyada dan Salwa memiliki kesaamaan saat selesai shalat idul fitri yaitu makan bersama. Sedangkan Novia langsung pulang kerumah.

5. Rosyada dan Salwa mengunjungi rumah saudaranya. Sedangkan novia dikunjungi oleh saudaranya karena neneknya berada dirumahnya.

# data[].attributes.body
1. Rifa Adrika Putri

2. Nuraisya

3. Dewi Anggraini

NURAISYA

1. Perayaan malam takbiran di kampung saya adalah momen kegembiraan dan kebersamaan. Warga bersiap dengan antusias untuk pawai obor dan iring-iringan miniatur masjid yang dihias indah. Suara takbir menggema menjelang senja, mengawali kemeriahan malam. Pawai obor menjadi sorotan utama, diiringi lagu-lagu takbir yang menggetarkan jiwa. Miniatur masjid tidak hanya ornamen, tapi simbol kebersamaan umat. Suasana kekeluargaan terasa sepanjang perjalanan, memperkuat tali persaudaraan. Saat pawai mencapai akhirnya, warga berkumpul kembali di pelataran masjid untuk doa bersama. Malam yang penuh makna ini akan menjadi kenangan tak terlupakan bagi warga kampung, memperkuat kebersamaan dalam perjalanan kehidupan.

2. ⁠ Di kampung saya waktu melaksanakan sholat idul fitri pada jam 7 pagi hari dan bertempat di masjid dusun 2 yang terbilang berukuran lebih besar dari dusun lainnya dan untuk pakaian kami selalu menyeragamkan warnanya, untuk tahun kemarin kami menggunakan warna hitam.

3. ⁠Untuk makanan yang kami siapkan saat lebaran idul fitri tentunya wajib membuat Buras dan juga Tumbu, kedua makanan ini termasuk khas di daerah sulawesi. Makanan ini berupa beras yang dibalut daun pisang dengan rasa gurih khas dari santan.

4. ⁠Setelah shalat idul fitri saya dan keluarga selalu berkumpul bersama keuarga besar lainnya dan rumah pertama yang wajib kami kunjungi yaitu rumah kakek dan nenek, disana seluruh anak, cucu serta cicit berkumpul bersama untuk merayakan idul fitri dengan saling memaafkan dan makan bersama.

5. ⁠Dan tempat yang wajib kami kunjungi selain rumah nenek dan kakek yaitu makam ibu dan beberapa anggota keluarga yang telah mendahului kami.

Dewi Anggraini

1. Doing zakat fitrah and gathering with family, praying together to close the month of Ramadan, chatting casually and sometimes lighting firecrackers as a form of entertainment

2. Around seven in the morning, we got ready to perform Eid prayers in the nearest prayer room, we wore clothes that we thought were clean and fragrant

3. Usually we serve ketupat which is eaten with opor sauce, we also provide sticky rice which is eaten with grated coconut. We also prepare Eid pastries such as nastar, castangel, etc.

4. Kneeling to our parents to apologize for the mistakes we have made, also apologizing to our siblings. After that we visited the neighbors' houses one by one to apologize to them

5. We visit our grandfather's house to stay in touch, and also visit graves or make pilgrimages to relatives who have passed away.

Rifa

1. Malam takbiran di tempat saya dirayakan dengan anak-anak dari yang mengaji di mushalla atau masjid, mereka takbiran mengelilingi kampung bersama-sama Sambil membawa obor.

2. Saya melakukan di mushalla Salat idul fitri Pada Jam 7 pagi, yang dekat dengan rumah, pakaian Yang saya pakai baju gamis

3. Makanan yang dihidangkan setelah salat idul Fitri dirumah dan saya yaitu lontong, rendang. macam-macam kue lebaran.

4. Setelah Salat idul fitri saya minta maaf lahir batin kepada orang tua dan keluarga. serta orang. orang terdekat saya.

5- Pada hari raya Idul Fitri saya wajib mengunjungi rumah nenek saya.

# data[].attributes.body
Some English words have made their way into Bahasa Indonesia, and many people are using them!

Post your analysis of the 2 words that you chose. Analyze the use of these words based on the contexts they occur.

# data[].attributes.headline
Ratu Fitriandani, Resfi Pastika, Raihan Habibi

# data[].attributes.subject
Ratu Fitriandani, Resfi Pastika, Raihan Habibi

# data[].attributes.headline
Nadhirah Kanahaya & Salwa Salsabila Putri 

# data[].attributes.subject
Nadhirah Kanahaya & Salwa Salsabila Putri 

# data[].attributes.headline
Fathimah El Hafidzoh, Hanifah Fathiyah Aini, Qanita Raisa Adli. 

# data[].attributes.subject
Fathimah El Hafidzoh, Hanifah Fathiyah Aini, Qanita Raisa Adli. 

# data[].attributes.headline
Puput Arini, Najwa Aqimna, Sabrina Assyifa

# data[].attributes.subject
Puput Arini, Najwa Aqimna, Sabrina Assyifa

# data[].attributes.body
Rodhea Rahmania

Ramadhanti Pertiwi

# data[].attributes.body
Please take a picture and upload the drawings that you have on hand to this padlet. Let others see your masterpieces!

😁

Following this activity, you will need to do some analysis on the pictures. (They're quite artistic, aren't they?)

Let's find out about:

1. What does the picture represent?

2. Who practices / are involved in the pictures?

3. Where is it practiced?

4. When is it practiced?

5. How is it practiced?

6. Find out whether the cultural marker in your picture is practiced only in one culture, or is it also practiced in other cultures? Is there any differences between the two cultures?

# data[].attributes.headline
Name: Desya Wanda Septya Utami (22018011)

# data[].attributes.subject
Name: Desya Wanda Septya Utami (22018011)

# data[].attributes.body
Krisma Ayu Andini

# data[].attributes.body
We want to know updates from across the groups for Project 2.

Post your updates here, along with a picture of your group members :)

# data[].attributes.headline
America Group(Nadia Putri, Rilla Rahma Mulyani, Rehan Habibi, and Arnelis)

# data[].attributes.subject
America Group(Nadia Putri, Rilla Rahma Mulyani, Rehan Habibi, and Arnelis)

# data[].attributes.headline
Group Ireland (Ratu Fitriandani, Rosyada Alsakinah, Reni Devina, Qanita Raisa)

# data[].attributes.subject
Group Ireland (Ratu Fitriandani, Rosyada Alsakinah, Reni Devina, Qanita Raisa)

# data[].attributes.body
We are from Group Ireland. we would like to update our project progress. Until today we found all of item that we will discuss. kami membagi setiap anggota mendapatkan satu subtopic. sampai jum'at ini, setiap anggota minimal telah membahas 1 item in every subtopic. we had zoom meeting last wednesday, after zoom meeting we do our jobdesk by ourself. here's the link of our progress https://docs.google.com/document/d/1o-wYEZQNVh3_6hjhbjVpaSSqm9pcTEbYUadAC3X_rrQ/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
GROUP INDIA (Adilla Putri Wilyon, Rifa Adrika Putri, Salwa Salsabila, Nuraisya)

# data[].attributes.subject
GROUP INDIA (Adilla Putri Wilyon, Rifa Adrika Putri, Salwa Salsabila, Nuraisya)

# data[].attributes.attachment_link.title
Progress Project Report CCU Group India (1)

# data[].attributes.headline
Netherlands group: Dewinta Darmasari (22018012), Fathimah El Hafidzoh (22018108), Rodhea Rahmania (23018045)

# data[].attributes.subject
Netherlands group: Dewinta Darmasari (22018012), Fathimah El Hafidzoh (22018108), Rodhea Rahmania (23018045)

# data[].attributes.attachment_link.title
Progress Report Task Update - Netherlands Group

# data[].attributes.body
(Ramadhanti Pertiwi, Resfi Pastika Asari, Sabrina Assyifa Nabila, Salwa Azzahra)

# data[].attributes.body
Member of Group   :

1. (22018013) Dhavina Trianna Vaerel

2. (23018213) Dewi Anggraini

3. (22018205) Hanifah Fathiyah Aini

4. (23018191) Salsabila Rihadatul Aisy

# data[].attributes.attachment_link.title
Group Japan - Progress Report of Final Project

# data[].attributes.body
Progress report project ccu

Member group :

Afizah abuzar 22018002

Krisma Ayu Andini 22018041

puput arini 23018039

Novia Salsabila 23018118

Revo febrian 23018126

# data[].attributes.body
Group Member:

Najwa Aqimna

Desya Wanda

Nadhirah Kanahaya

Natasya Dwi

# data[].attributes.body
Name of Members:

1. Nadia Putri

2. Rilla Rahma Mulyani

3. Rehan Habibi

4. Arnelis

# data[].attributes.body
Afizah abuzar 22018002

Krisma Ayu Andini 22018041

puput arini 23018039

Novia Salsabila : 23018118

Revo febrian:23018126

# data[].attributes.attachment_link.title
Project ccu : Cultural Differences china and indonesia presentation video

# data[].attributes.body
Member of Group :

1. Dewinta Darmasari (22018012)

2. Fathimah El Hafidzoh (22018108)

3. Rodhea Rahmania (23018045)

# data[].attributes.attachment_link.title
Final Project of CCU - Group Netherlands

# data[].attributes.body
Group Member

1. Najwa Aqimna Fauzi 23018115

2. Desya Wanda 22018011

3. Nadhirah Kanahaya 23018113

4. Natasya Dwi Putri 23018116

# data[].attributes.body
Group Ireland

1. Ratu Fitriandani

2. Rosyada Alsakinah

3. Qanita Raisa Adli

4. Reni Devina

# data[].attributes.attachment_link.title
Final Project Videos CCU | Group Ireland | K-6 '23

# data[].attributes.body
Member of group:

1. Ramadhanti Pertiwi (23018122)

2. Resfi Pastika Asari (23018125)

3. Sabrina Assyifa Nabila (23018189)

4. Salwa Azzahra (23018193)

# data[].attributes.attachment_link.title
CCU different cultures between Indonesian and South Korean

# data[].attributes.body
Member of Group :

1. Dhavina Trianna Vaerel (22018013)

2. Dewi Anggraini (23018213)

3. Hanifah Fathiyah Aini (22018205)

4. Salsabila Rihadatul Aisy (23018191)

# data[].attributes.body
Members :

1. Adilla Putri Wilyon

2. Rifa Adrika Putri

3. Salwa Salsabila

4. Nuraisya

# data[].attributes.attachment_link.title
Cultural Differences Between Indonesia & India (MK : Cross Cultural Understanding)

# data[].attributes.body
The Members :

1. Adilla Putri Wilyon

2. Rifa Adrika Putri

3. Salwa Salsabila

4. Nuraisya

# data[].attributes.attachment_link.title
Cultural Differences Between Indonesia & India (MK : Cross Cultural Understanding)