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Con base en los conocimientos teoricos de la asignatura, respondan que aprendizajes logre conocer y domimar durante el curso.

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Con base en los conocimientos teoricos de la asignatura, respondan que aprendizajes logre conocer y domimar durante el curso.

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Lleve a cabo diversas actividades bajo la guia de la docente donde pude actualizar mi conocimiento referente a la tecnologia utilizando nuevas herramientas digitales

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Con base en los conocimientos metodologicos de la asignatura responda que aprendizajes logre fortalecer, y aplicar en otras areas del conocimientos durante el curso

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Con base en los conocimientos metodologicos de la asignatura responda que aprendizajes logre fortalecer, y aplicar en otras areas del conocimientos durante el curso

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A lo largo del semestre, cada lección y actividad práctica ha contribuido significativamente a mi comprensión del material. Las metodologías de enseñanza utilizadas, combinadas con el acceso a recursos avanzados, han facilitado una experiencia de aprendizaje más dinámica e interactiva. Esto no solo ha mejorado mi capacidad para aplicar teorías en contextos prácticos, sino que también ha fomentado una mayor confianza en el manejo de herramientas digitales.

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Con base en las actividades desarrolladas como integrantes de un equipo: ¿Que competencias genericas y especificas, desarrollé deacuerdo a lo programado en el curso?

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Con base en las actividades desarrolladas como integrantes de un equipo: ¿Que competencias genericas y especificas, desarrollé deacuerdo a lo programado en el curso?

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Las habilidades genéricas que desarrollé incluyen la comunicación, la colaboración, el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Estas competencias abarcan la capacidad para evaluar y analizar información de manera lógica y sistemática. Además, adquirí flexibilidad, resiliencia y proactividad, todas ellas esenciales en el ámbito profesional y personal.

La comunicación efectiva fue una de las habilidades más importantes que fortalecí. Aprendí a expresar mis ideas de manera clara y concisa, tanto de forma oral como escrita. Esto incluyó la capacidad para escuchar activamente, interpretar mensajes y responder de manera adecuada. La práctica constante de la comunicación me permitió mejorar mi capacidad para transmitir información y colaborar con otros, facilitando el logro de objetivos comunes.

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Deacuerdo al tema desarrollado por mi equipo, ¿Que conocomientos recuerdo y aplico como estudiante de la licenciatura en ciencias de la educacion?

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Deacuerdo al tema desarrollado por mi equipo, ¿Que conocomientos recuerdo y aplico como estudiante de la licenciatura en ciencias de la educacion?

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Al reflexionar sobre el tema de las formas de aprendizaje, he adquirido un profundo entendimiento de cómo pueden aplicarse diversas modalidades según los recursos disponibles y el método que cada persona considere adecuado. Este conocimiento es esencial, ya que cada individuo tiene un entorno y unas posibilidades específicas que influyen en su proceso de aprendizaje. Por ejemplo, algunos pueden beneficiarse más del aprendizaje visual, mientras que otros prefieren métodos auditivos o kinestésicos, dependiendo de sus preferencias y circunstancias.

En cuanto al concepto de andamiaje, he aprendido que el uso de aplicaciones tecnológicas es indispensable en la vida diaria de los estudiantes. Estas herramientas digitales no solo facilitan el acceso a la información, sino que también ofrecen una variedad de funciones y utilidades educativas. A través del curso, he explorado cómo estas aplicaciones pueden mejorar significativamente nuestras experiencias de aprendizaje. Por ejemplo, plataformas de colaboración en línea permiten a los estudiantes trabajar en equipo de manera eficiente, incluso cuando no están físicamente juntos.

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Deacuerdo a mi desempeño, desde el inicio del ciclo hasta la conclusion del mismo, ¿Que valores se fomentaron durante el desarrollo del curso?

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Deacuerdo a mi desempeño, desde el inicio del ciclo hasta la conclusion del mismo, ¿Que valores se fomentaron durante el desarrollo del curso?

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La responsabilidad fue un pilar en mi enfoque. Desde cumplir con mis tareas asignadas hasta apoyar a mis compañeros cuando lo necesitaban, siempre estuve consciente de mi papel dentro del equipo. Entendí que mantener una buena armonía no solo dependía de mis acciones individuales, sino también de mi capacidad para colaborar y apoyar a otros. La responsabilidad también se reflejó en mi disposición para asumir retos y superar obstáculos, demostrando un compromiso constante con el éxito del grupo.

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A partir de la relacion maestro-alumno, ¿Que aprendizajes se lograron?

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A partir de la relacion maestro-alumno, ¿Que aprendizajes se lograron?

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Los criterios específicos proporcionados por la Maestra nos dieron una guía clara sobre las expectativas y estándares que debíamos cumplir. Estos lineamientos nos ayudaron a enfocar nuestros esfuerzos y a trabajar con mayor precisión y dedicación. Cada tarea y proyecto se abordó con un sentido claro de propósito, lo que nos permitió desarrollar un enfoque meticuloso y detallado.

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A partir de la relacion alumno-alumno, ¿Que satisfacciones me llevo como parte de la pertenencia del grupo?

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A partir de la relacion alumno-alumno, ¿Que satisfacciones me llevo como parte de la pertenencia del grupo?

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La comunicación fluida facilitó un ambiente de aprendizaje abierto y accesible. Los alumnos se sentían cómodos planteando preguntas y expresando sus inquietudes, sabiendo que recibirían respuestas comprensivas y detalladas. Este intercambio constante de ideas y aclaraciones no solo aclaró conceptos, sino que también fortaleció la confianza de los estudiantes para participar activamente en clase.

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De todos los temas abordados en clases, ¿Cuales fueronlos que mayormente me impactaron y porque?

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De todos los temas abordados en clases, ¿Cuales fueronlos que mayormente me impactaron y porque?

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Explorar las nuevas modalidades de educación fue especialmente esclarecedor. A través de estos estudios, pude entender cómo la tecnología está transformando el panorama educativo, brindando oportunidades innovadoras para el aprendizaje tanto dentro como fuera del aula. Esta comprensión me ayudó a apreciar la importancia de adaptar las prácticas educativas a un mundo en constante evolución, donde la digitalización y la conectividad están cada vez más presentes.

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¿Que calificacion deseo merecer y porque?

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¿Que calificacion deseo merecer y porque?

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El 8 de mi parte parece ser la calificación adecuada, no me considero capacitado debido a mi baja experiencia en el área y ademas mi mal manejo en algunos trabajos que generaron errores notables, de igual forma, tampoco considero que mi rendimiento fue tan bajo para que tenga una calificación menor a ello

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¿Que acciones voy a emprender como estudiante, profesional y como agente de una familia?

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¿Que acciones voy a emprender como estudiante, profesional y como agente de una familia?

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Mi enfoque en todas las áreas de mi vida es promover valores positivos, compartir conocimientos beneficiosos y ser una influencia positiva en mi entorno, siempre con honestidad y transparencia como principios fundamentales.

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Su trabajo cumple con los elementos en relación a juicios de valor, hay detalles de ortografía que son subsanables. Le invito a seguir adelante. Éxitos