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Atividade antirracista com as turmas: 2C, 3D e 3E. Novembro/23. 

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Atividade antirracista com as turmas: 2C, 3D e 3E. Novembro/23. 

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Durante as aulas de Projeto de Vida e Língua Portuguesa foram desenvolvidas atividades antirracistas com os alunos das turmas: 2C, 3D, 3E. O objetivo era trabalhar o tema  de forma lúdica, porém, consciente. Fizemos leituras de artigo de opinião sobre o tema, debatemos e depois os alunos pintaram de forma livre o desenho do punho cerrado que representa a luta antirracista, além de escreverem sugestões de como combater o racismo na escola e na sociedade. Na sequência, montamos um mural com os trabalhos dos alunos que participaram.

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Planejamento e organização dos painéis da Consciência Negra com os alunos do 3D em 15/11/23. 

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Planejamento e organização dos painéis da Consciência Negra com os alunos do 3D em 15/11/23. 

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Vídeo da entrega de medalhas e certificados do 3o bimestre

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Participação na entrega dos certificados dos alunos que foram destaques do 3o bimestre de 2023. 

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Participação na entrega dos certificados dos alunos que foram destaques do 3o bimestre de 2023. 

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Participação na entrega dos certificados para os alunos que foram destaques no 3 bimestre de 2023. Tutora do 3D. A entrega foi realizada em 27/10/23 no páti  da escola com a participação de todos os professores e alunos do período 2.

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Planejamento e participação no evento de Halloween da escola em parceria com os professores do período 2 e grêmio estudantil.

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Alunos da eletiva apresentando seus projetos de robótica durante a culminância 

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Culminância da Eletiva Eureka! Em 27/11/23

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Culminância da Eletiva Eureka! Em 27/11/23

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No dia 27/11/23, em nossa escola, houve a culminância das eletivas. Na sala 5, os alunos da Eletiva Eureka! apresentaram seus projetos de robótica para os outros estudantes e professores. Falaram sobre suas dificuldades e suas práticas exitosas. Mostraram seu protagonismo e engajamento no processo de aprendizagem.

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Alunos desenvolvendo seus projetos de robótica na sala de informática da escola.

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Aulas da Eletiva Eureka! Na sala de informática.

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Aulas da Eletiva Eureka! Na sala de informática.

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Os projetos de robótica foram desenvolvidos em grupo. Cada grupo ficou responsável pela montagem e programação. A professora Ana Carolina deu o suporte técnico. As professoras Adriana e Joyce auxiliaram os alunos entregando peças, equipamentos e na organização geral.

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Capa do livro com poemas e ilustrações. Projeto Incubadora Cultural 

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Participação no concurso de poemas do projeto Incubadora Cultural.  Tema: "Travessia"

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Participação no concurso de poemas do projeto Incubadora Cultural.  Tema: "Travessia"

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Poema escrito e enviado ao projeto Incubadora Cultural, em parceria com a Fundação do Livro de Ribeirão Preto. O tema deste ano foi "Travessia". Professores e alunos das escolas da diretoria participaram do projeto.

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Oficina de grafite nos muros da escola. 

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Oficina de Grafite com a artista Bruna Liz e os alunos das terceiras séries D e E. 01/11/23

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Oficina de Grafite com a artista Bruna Liz e os alunos das terceiras séries D e E. 01/11/23

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A artista Bruna Liz veio de São Carlos, especialmente, para realizar essa oficina de grafite com os alunos das terceiras séries D e E. Eles usaram os muros da escola para representarem sua arte.

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Encontro de professores de língua portuguesa e arte, no Auditório Meira Júnior, em 08/11/23. Palestrantres: Auritha Tabajara (escritora e cordelista)

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Encontro de professores de língua portuguesa e arte, no Auditório Meira Júnior, em 08/11/23. Palestrantres: Auritha Tabajara (escritora e cordelista)

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Encontro de professores de língua portuguesa e arte. Palestrantes: Auritha Tabajara e Sérgio Souza. Falaram sobre ancestralidade, africanidades, história, cultura das aldeias indígenas, cordel indígenas, danças, Carnaval, música, racismo, entre outras.

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Projeto de grafite na escola com os artistas Bruna Liz e Leser. 20/10/23. 

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Projeto de grafite na escola com os artistas Bruna Liz e Leser. 20/10/23. 

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Depois de um ano de conversas pelas redes sociais, convidei a artista Bruna Liz a criar um mural em nossa escola. Ela escolheu o muro externo da Rua Visconde de Inhaúma e dividiu a parceria com o artista de rua Leser. Juntos criaram um lindo mural com muita representatividade, cores fortes e vibrantes que dialogam com esse centro urbano. Um presente para escola e para a cidade. Os alunos das terceiras séries foram na calçada durante a produção do mural para trocarem uma ideia com os artistas sobre cultura hip hop e o grafite.

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Palestrante e público. A ciência da felicidade. 

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Palestra do Sr. Walter Adriano (pai de aluno do 1D) sobre a Ciência da Felicidade e os adolescentes. 23/11/23 - na Sala de Informática da escola.

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Palestra do Sr. Walter Adriano (pai de aluno do 1D) sobre a Ciência da Felicidade e os adolescentes. 23/11/23 - na Sala de Informática da escola.

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8o encontro de Orientação de Trabalho de Língua Portuguesa, na Diretoria de Ensino de RP.

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8o encontro de Orientação de Trabalho de Língua Portuguesa, na Diretoria de Ensino de RP.

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Oitavo encontro de OT, na Diretoria de Ensino, de Ribeirão Preto, em 24/11/23. Neste encontro, realizamos várias atividades em grupo sobre textos dissertativos-argumentativos, desde planejamento de atividades, metodologias ativas e praticamos coletivamente correções de redações.

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Alunos da Eletiva Eureka visitam o CIEBP

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Visita ao CIEBP - Alunos da Eletiva Eureka!

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Visita ao CIEBP - Alunos da Eletiva Eureka!

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Os alunos da Eletiva Eureka visitaram o CIEBP em 15/09/23 com objetivo de apreenderem conceitos básicos de robótica para aplicarem com seus pares em seus projetos durante as aulas desta eletiva. Professoras responsáveis pela eletiva: Adriana, Ana Carolina e Joyce.

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Tutoria: Visita guiada à exposição "O que os olhos alcançam" do fotógrafo Cristiano Mascaro, no Sesc RP, com os alunos do 3D, durante o horário da Tutoria e IF.

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Tutoria: Visita guiada à exposição "O que os olhos alcançam" do fotógrafo Cristiano Mascaro, no Sesc RP, com os alunos do 3D, durante o horário da Tutoria e IF.

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Os alunos fizeram visita guiada à essa exposição de fotografias que traz o olhar desse artista que, além de arquiteto é fotógrafo. Ele retrata com delicadeza as pessoas anônimas inseridas em espaços arquitetônicos  públicos e privados. Os alunos participaram, na sequência, de uma oficina de colagens com uma monitora do Sesc.

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Trabalho de recuperação dos IF - Cultura, corpo e literatura e Corpo que fala: expressão e (pré)conceitos. 3D 

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Trabalho de recuperação dos IF - Cultura, corpo e literatura e Corpo que fala: expressão e (pré)conceitos. 3D 

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Objetivo: recuperar os conteúdos dos itinerários citados, do primeiro semestre de 2023. Três alunos da 3a série D ficaram de recuperação e foram orientados a apresentar este trabalho para as professoras Joyce e Marcela. Apenas 2 alunos apresentaram: Luiz e Evelyn Acello.

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7° encontro de Formação de Língua Portuguesa. O.T. na Diretoria de Ensino de RP. 06/10/23. Prof. e CGPA Joyce 

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7° encontro de Formação de Língua Portuguesa. O.T. na Diretoria de Ensino de RP. 06/10/23. Prof. e CGPA Joyce 

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Objetivo: construir conceitos sobre argumentação; concepções básicas sobre argumentação; um olhar para o repertório de informações para o uso dos recursos coesivos; projeto do texto dissertativo-argumentativo.

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Na foto, a aluna Mariana se veste como Macabea e a aluna Vitória fotografa a caracterização. 

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Releitura da capa do livro "A Hora da Estrela" - 3E - Professora Rosemeire - Itinerário Formativo. 02/10/23 

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Releitura da capa do livro "A Hora da Estrela" - 3E - Professora Rosemeire - Itinerário Formativo. 02/10/23 

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alunos das terceiras séries apresentando seminários 

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Últimas apresentações dos seminários sobre Vanguardas Europeias - Alunos das 3a séries - Língua Portuguesa - Profa. Joyce - 02/10/23

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Últimas apresentações dos seminários sobre Vanguardas Europeias - Alunos das 3a séries - Língua Portuguesa - Profa. Joyce - 02/10/23

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Objetivo: pesquisar sobre as Vanguardas Europeias e apresentar slides em formato de seminário, com foco na oralidade, desenvoltura e conhecimento sobre o tema.

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Atividade de Projeto de Vida realizada em 02/10/23 sobre Solitude e autoconhecimento. Profa. Joyce

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Atividade de Projeto de Vida realizada em 02/10/23 sobre Solitude e autoconhecimento. Profa. Joyce

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Objetivo: autoconhecimento. Leitura compartilhada do conto "Ela que me sabe azul" de Eliane Brum + leitura e interpretação de 3 tirinhas com a temática de amor próprio, de gostar de estar só consigo mesmo ou com alguém especial. Depois os alunos produziram seus próprios desenhos sobre o tema.

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Podcast realizado pelos alunos do 3E sobre a Guerra da Ucrânia, convidaram o Prof. Léo de Filosofia para debater sobre o tema. IF Oralidade e Produção Escrita. 1o semestre/23 - Profa. Joyce 

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Podcast realizado pelos alunos do 3E sobre a Guerra da Ucrânia, convidaram o Prof. Léo de Filosofia para debater sobre o tema. IF Oralidade e Produção Escrita. 1o semestre/23 - Profa. Joyce 

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Objetivo: trazer à pauta um tema atual, que esteja em voga na mídia, e de relevância para os jovens. A proposta era pesquisar sobre o tema nas diversas mídias e depois produzir em grupo um podcast.

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Podcast realizado pelos alunos do 3E sobre a Games, convidaram o Prof. Almir de História para debater sobre o tema. IF Oralidade e Produção Escrita. 1o semestre/23 - Profa. Joyce 

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Podcast realizado pelos alunos do 3E sobre a Games, convidaram o Prof. Almir de História para debater sobre o tema. IF Oralidade e Produção Escrita. 1o semestre/23 - Profa. Joyce 

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Objetivo: trazer à pauta um tema atual, que esteja em voga na mídia, e de relevância para os jovens. A proposta era pesquisar sobre o tema nas diversas mídias e depois produzir em grupo um podcast. Estes alunos escolheram debater sobre games e sua influência na vida dos jovens.

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Podcast realizado pelos alunos do 3E sobre Homofobia, convidaram os Prof. André e Adriana  para debaterem sobre o tema. IF Oralidade e Produção Escrita. 1o semestre/23 - Profa. Joyce

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Podcast realizado pelos alunos do 3E sobre Homofobia, convidaram os Prof. André e Adriana  para debaterem sobre o tema. IF Oralidade e Produção Escrita. 1o semestre/23 - Profa. Joyce

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Objetivo: trazer à pauta um tema atual, que esteja em voga na mídia, e de relevância para os jovens. A proposta era pesquisar sobre o tema nas diversas mídias e depois produzir em grupo um podcast. Estes alunos escolheram debater sobre a homofobia e suas consequências.

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Variação linguística entrevista Profa  Eneida 3E

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Alunos do 3E entrevistaram a Prof. Eneida sobre Variação Linguística, gírias e vícios de linguagem. IF Oralidade e Produção Escrita. 1o semestre/23 -  Prof. Joyce - 

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Alunos do 3E entrevistaram a Prof. Eneida sobre Variação Linguística, gírias e vícios de linguagem. IF Oralidade e Produção Escrita. 1o semestre/23 -  Prof. Joyce - 

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Objetivo: produzir o gênero textual "entrevista em vídeo", atividade em grupo, sobre variações linguísticas, gírias e vícios de linguagem.

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Variação linguística entrevista Profa  Eneida 3E

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variação linguistica entrevista 3E prof  do sabin

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Entrevista sobre variação linguística realizada pelos alunos do 3E. IF Oralidade e Produção Escrita - Prof. Joyce. 1o semestre/23

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Entrevista sobre variação linguística realizada pelos alunos do 3E. IF Oralidade e Produção Escrita - Prof. Joyce. 1o semestre/23

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Objetivo: produzir o gênero textual "entrevista em vídeo", atividade em grupo, sobre variações linguísticas, gírias e vícios de linguagem.

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variação linguistica entrevista 3E prof  do sabin

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Entrevista sobre variação linguística realizada pelas alunas do 3E. IF Oralidade e Produção Escrita. Prof. Joyce

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Entrevista sobre variação linguística realizada pelas alunas do 3E. IF Oralidade e Produção Escrita. Prof. Joyce

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Objetivo: produzir o gênero textual "entrevista em vídeo", atividade em grupo, sobre variações linguísticas, gírias e vícios de linguagem.

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variação linguística entrevista 3E trabalho em grupo

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Entrevista realizada pelas alunas do 3E sobre variação linguística, gírias e vícios de linguagem. IF Oralidade e produção escrita. 1• semestre/23. Prof. Joyce

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Entrevista realizada pelas alunas do 3E sobre variação linguística, gírias e vícios de linguagem. IF Oralidade e produção escrita. 1• semestre/23. Prof. Joyce

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Objetivo: produzir o gênero textual "entrevista em vídeo", atividade em grupo, sobre variações linguísticas, gírias e vícios de linguagem.

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variação linguística entrevista 3E trabalho em grupo

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Podcast sobre violência doméstica produzido pelas alunas do 3E, no IF Oralidade e produção escrita, no 1° semestre - Convidaram as Professoras Rosemeire e Eneida para debaterem o tema. -  Prof. Joyce

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Podcast sobre violência doméstica produzido pelas alunas do 3E, no IF Oralidade e produção escrita, no 1° semestre - Convidaram as Professoras Rosemeire e Eneida para debaterem o tema. -  Prof. Joyce

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Objetivo: produzir o gênero textual podcast com temática atual, em voga na mídia, e de suma importância para os jovens. Depois de pesquisar sobre o assunto os alunos deveriam realizar o podcast em grupo. Este grupo convidou as Professoras Rosemeire e Eneida para falarem sobre o tema.

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Alguns exemplares dos avatares produzidos pelos alunos foram impressos e eles fizeram as molduras com cartolina. Tudo produzido pelos alunos da Eletiva "Conte uma História!" - Prof. Joyce e Ana Carolina. 1o semestre de 2023

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Alguns exemplares dos avatares produzidos pelos alunos foram impressos e eles fizeram as molduras com cartolina. Tudo produzido pelos alunos da Eletiva "Conte uma História!" - Prof. Joyce e Ana Carolina. 1o semestre de 2023

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Depois de criarem os avatares de forma digital, os trabalhos foram impressos e os alunos colocaram molduras decorativas para exporem na culminância da eletiva.

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Tirinhas feitas com lápis de cor e canetinha pelos alunos da eletiva

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Alguns exemplares das tirinhas produzidas com lápis de cor e canetinha, em folha sulfite, com molduras de cartolina. Tudo produzido pelos alunos da Eletiva "Conte uma História!" - Prof. Joyce e Ana Carolina. 1o semestre de 2023

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Alguns exemplares das tirinhas produzidas com lápis de cor e canetinha, em folha sulfite, com molduras de cartolina. Tudo produzido pelos alunos da Eletiva "Conte uma História!" - Prof. Joyce e Ana Carolina. 1o semestre de 2023

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Depois de criarem as tirinhas, os alunos colocaram molduras decorativas para exporem na culminância da eletiva.

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Alguns exemplares de memes impressos. Eletiva "Conte uma História!" - Professora Joyce e Ana Carolina - 1o semestre - 2023

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Alguns exemplares de memes impressos. Eletiva "Conte uma História!" - Professora Joyce e Ana Carolina - 1o semestre - 2023

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Depois de criarem os memes de forma digital, os trabalhos foram impressos e os alunos colocaram molduras decorativas para exporem na culminância da eletiva.

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Cartas para o "eu" do futuro. Projeto de Vida - Turma: 2C - Prof. Joyce - Março/2023

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Cartas para o "eu" do futuro. Projeto de Vida - Turma: 2C - Prof. Joyce - Março/2023

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Objetivo: escrever uma carta para o "eu" do futuro, colocar nesta caixa e só abrir no fim do ano de 2024 (fim do ensino médio).

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Mapa Mental do Projeto de Vida - Traçando metas de 1 a 10. Turma: 2C - Prof. Joyce. 

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Mapa Mental do Projeto de Vida - Traçando metas de 1 a 10. Turma: 2C - Prof. Joyce. 

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Objetivo: desenhar em uma folha sulfite um Mapa Mental do próprio Projeto de Vida, poderia escrever e desenhar sobre si mesmo, Desenhar e explicar cada etapa de 1 a 10, passo a passo até alcançar o projeto.

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Atividade de Projeto de Vida com tirinha da Mafalda sobre planejamento do futuro, metas, sonhos, caminhos a traçar, reflexões sobre o próprio PV. -  Turma: 2C - Prof. Joyce Março/2023

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Atividade de Projeto de Vida com tirinha da Mafalda sobre planejamento do futuro, metas, sonhos, caminhos a traçar, reflexões sobre o próprio PV. -  Turma: 2C - Prof. Joyce Março/2023

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Objetivo: Ler a tirinha da Mafalda e refletir sobre planejamento do futuro, metas, sonhos, caminhos a traçar e sobre o próprio PV.

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Apresentação das obras literárias e maquetes do IF - Cultura, corpo e literatura. Turma 3D - Profa. Joyce e Prof. Marcela. 04/08/23 - 

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Apresentação das obras literárias e maquetes do IF - Cultura, corpo e literatura. Turma 3D - Profa. Joyce e Prof. Marcela. 04/08/23 - 

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Objetivo: apresentar os trabalhos realizados em grupo, metodologia ativa - trabalho em grupo, cultura maker, aprendizado baseado em projetos.

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Seminário sobre Globalização e Consumo apresentado pelos alunos do 3E - IF - Oralidade e Escrita: as representações do eu. Prof. Joyce

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Seminário sobre Globalização e Consumo apresentado pelos alunos do 3E - IF - Oralidade e Escrita: as representações do eu. Prof. Joyce

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Objetivo: Pesquisar sobre temas contemporâneos com destaque na mídia e que seja de interesse dos jovens de ensino médio. Apresentar para turma, treinar a oratória, a desenvoltura ao falar em público, usar a norma-padrão da língua portuguesa. Trabalhar em grupo - sala de aula invertida.

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Seminário sobre Inteligência Artificial apresentado pelos alunos do 3E - IF - Oralidade e Escrita: as representações do eu. Prof. Joyce

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Seminário sobre Inteligência Artificial apresentado pelos alunos do 3E - IF - Oralidade e Escrita: as representações do eu. Prof. Joyce

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Objetivo: Pesquisar sobre temas contemporâneos com destaque na mídia e que seja de interesse dos jovens de ensino médio. Apresentar para turma, treinar a oratória, a desenvoltura ao falar em público, usar a norma-padrão da língua portuguesa. Trabalhar em grupo - sala de aula invertida.

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Visita à Culminância da Eletiva de Fotografia - Profa. Lidiane e Almir, na Biblioteca Sinhá Junqueira com os professores do turno 2. Agosto/23 - Prof. Joyce

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Visita à Culminância da Eletiva de Fotografia - Profa. Lidiane e Almir, na Biblioteca Sinhá Junqueira com os professores do turno 2. Agosto/23 - Prof. Joyce

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Objetivo: Visitar a Culminância da Eletiva de Fotografia - Profa. Lidiane e Almir, na Biblioteca Sinhá Junqueira com os professores do turno 2. Agosto/23

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OFICINA DE MEMES NA SALA DE INFORMÁTICA ELETIVA “CONTE UMA HISTÓRIA!” – PROF.  JOYCE E CAROL - 1º semestre/2023 

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OFICINA DE MEMES NA SALA DE INFORMÁTICA ELETIVA “CONTE UMA HISTÓRIA!” – PROF.  JOYCE E CAROL - 1º semestre/2023 

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Objetivo: Criar memes sobre situações engraçadas do dia a dia da escola, com linguagem adequada para o ambiente escolar. Plataforma Canva, Google Imagens, Paint, etc. Metodologia Ativa - Brain Storm, Maker .

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Eletiva "Conte uma História!" - Link da pasta no drive com todas as atividades realizadas no 1º semestre/2023. Prof. Joyce e Prof. Ana Carolina

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Eletiva "Conte uma História!" - Link da pasta no drive com todas as atividades realizadas no 1º semestre/2023. Prof. Joyce e Prof. Ana Carolina

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Link com as atividades:

https://drive.google.com/drive/folders/19AX9m_qNiu8xQcJ_yFkDnCKZgvSfIEj4?usp=sharing

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Elaboração de Currículos Profissionais, na sala de informática, nas aulas do IF - Oralidade e Escrita - 3E - Todos os alunos fizeram. Abril e Maio/2023

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Elaboração de Currículos Profissionais, na sala de informática, nas aulas do IF - Oralidade e Escrita - 3E - Todos os alunos fizeram. Abril e Maio/2023

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Metodologia Ativa com uso do material de apoio MAPPA.
Link dos outros Currículos dos alunos do 3E:
https://drive.google.com/drive/folders/1rIv4ioTck2KWHEnmfu42EPN5qQFK741a?usp=drive_link

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Trabalhos dos alunos do 2C - Projeto de Vida. Metodologia Ativa - Plataforma Canva - Tema: Profissões dos sonhos e projeções sobre o futuro. Prof. Joyce 

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Trabalhos dos alunos do 2C - Projeto de Vida. Metodologia Ativa - Plataforma Canva - Tema: Profissões dos sonhos e projeções sobre o futuro. Prof. Joyce 

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Objetivo: trabalhar com autoestima, autoconhecimento e focar no futuro, projetar uma profissão, se imaginar exercendo essa atividade profissional e os frutos que se irá colher a partir dessas escolhas.

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Tirinha da Juliana 2C - Projeto de Vida. Prof. Joyce

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Tirinha da Juliana 2C - Projeto de Vida. Prof. Joyce

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Objetivo: trabalhar com autoestima, autoconhecimento e focar no futuro, projetar uma profissão, se imaginar exercendo essa atividade profissional e os frutos que se irá colher a partir dessas escolhas.

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Planilha com controle de entrega e notas das atividades realizadas pelos alunos - Língua Portuguesa - 3D e 3E. Prof. Joyce

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Planilha com controle de entrega e notas das atividades realizadas pelos alunos - Língua Portuguesa - 3D e 3E. Prof. Joyce

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Controle de notas_planilha com lista de alunos 2C 3D 3E .xlsx

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Controle de envio de Tarefas do CMSP dos alunos do 3D e 3E - Prof. Joyce  

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Controle de envio de Tarefas do CMSP dos alunos do 3D e 3E - Prof. Joyce  

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Objetivo: controlar os envios de Tarefas de Língua Portuguesa do CMSP aos alunos das terceiras séries.

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Compilação de todos os vídeos de Stop Motion produzidos pelos alunos. Este vídeo foi enviado como Boas Práticas para Diretoria de Ensino a pedido da Gestão da Escola. Junho/2023 - Prof. Joyce e Prof. Ana Carolina.

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Compilação de todos os vídeos de Stop Motion produzidos pelos alunos. Este vídeo foi enviado como Boas Práticas para Diretoria de Ensino a pedido da Gestão da Escola. Junho/2023 - Prof. Joyce e Prof. Ana Carolina.

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Estas práticas foram realizadas ao long das aulas da eletiva "Conte uma história!"

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Fotos das boas práticas de stop motion Joyce e Ana Carolina

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Envio de Boas Práticas da Eletiva "Conte uma história!" para D.E. a pedido da Gestão da Escola. Junho/2023 - Prof. Joyce e Prof. Ana Carolina.

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Envio de Boas Práticas da Eletiva "Conte uma história!" para D.E. a pedido da Gestão da Escola. Junho/2023 - Prof. Joyce e Prof. Ana Carolina.

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Boas práticas - Tirinhas no Canva Profissão dos sonhos Projeto de Vida

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Envio de Boas Práticas para D.E. a pedido da Gestão da Escola. Junho/2023 - Prof. Joyce em Projeto de Vida.

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Envio de Boas Práticas para D.E. a pedido da Gestão da Escola. Junho/2023 - Prof. Joyce em Projeto de Vida.

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Boas práticas: Tirinhas no Canva Profissao dos sonhos Projeto de Vida

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Envio de Boas Práticas do Componente Projeto de Vida para D.E. a pedido da Gestão da Escola. Junho/2023 - Prof. Joyce com a turma 2C.

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Envio de Boas Práticas do Componente Projeto de Vida para D.E. a pedido da Gestão da Escola. Junho/2023 - Prof. Joyce com a turma 2C.

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Boa pr tica stop motion Joyce e Ana Carolina

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Relatório de envio de Boas Práticas da Eletiva "Conte uma história!" para D.E. a pedido da Gestão da Escola PEI Cônego Barros - Junho/2023 - Prof. Joyce e Prof. Ana Carolina.

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Relatório de envio de Boas Práticas da Eletiva "Conte uma história!" para D.E. a pedido da Gestão da Escola PEI Cônego Barros - Junho/2023 - Prof. Joyce e Prof. Ana Carolina.

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Compra dos livros da lista da FUVEST, com autorização da gestão, para compor o acervo da sala de leitura. 25/05/23 - CGPA e Prof. Joyce. (Protagonismo Senior e auxílio no Projeto de Vida dos alunos)

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Compra dos livros da lista da FUVEST, com autorização da gestão, para compor o acervo da sala de leitura. 25/05/23 - CGPA e Prof. Joyce. (Protagonismo Senior e auxílio no Projeto de Vida dos alunos)

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Objetivo: proporcionar aos alunos a oportunidade de aprimorarem os seus conhecimentos, melhorarem o repertório e se prepararem para o vestibular da USP, contribuindo para o seus projetos de vida.

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Alunas vencedoras da 1a etapa da Olimpíada do Conhecimento. 3D e 3E.

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Professora incentivadora do Cuco-USP/2023 e da 1a Olimpíada do Conhecimento do Centro Universitário Barão de Mauá. Agosto/23

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Professora incentivadora do Cuco-USP/2023 e da 1a Olimpíada do Conhecimento do Centro Universitário Barão de Mauá. Agosto/23

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Durante os momentos de tutoria e nas aulas de LP, os alunos do 3D e 3E foram orientados e incentivados a participarem do Cuco-Usp e da Olimpíada do Conhecimento - Barão de Mauá. Os alunos foram levados à sala de informática onde realizaram seus cadastros, inscrições e provas. Tudo acompanhado de perto por mim e pelo Proatec Wendler.
O resultado: 6 alunas dessas turmas conseguiram bolsas de 40%, nos cursos universitários da Barão de Mauá, e 2 alunos com destaque Ouro e Bronze no Cuco-Usp.

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Tutoria: Visita com os alunos do 3D e 3E à exposição 'Salve o planeta ao seu redor' do artista Giovanni Malta, no Centro Cultural Palace, em parceria com a Prof. Marcela de Arte, em 30/08/23.

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Tutoria: Visita com os alunos do 3D e 3E à exposição 'Salve o planeta ao seu redor' do artista Giovanni Malta, no Centro Cultural Palace, em parceria com a Prof. Marcela de Arte, em 30/08/23.

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Os alunos visitaram esta exposição e interagiram com o próprio artista no local. Ele apresentou suas obras e o objetivo de seu trabalho: aproveitar resíduos tecnológicos para construir maquetes, quadros, robôs, brinquedos e objetos de decoração.

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Tutoria: Prêmio Cuco-USP 2023 - Professora premiada como destaque pelo incentivo aos alunos  das 3a séries D e E. 

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Tutoria: Prêmio Cuco-USP 2023 - Professora premiada como destaque pelo incentivo aos alunos  das 3a séries D e E. 

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Os alunos foram orientados sobre a Prova Cuco-USP 2023 e levados à sala de informática para realizarem esta avaliação com o objetivo de testarem seus conhecimentos e se prepararem para os  vestibulares e ENEM. Os que foram premiados receberam bolsas de cursos on-line da USP na Plataforma Solution.

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Painel SETEMBRO AMARELO - VALORIZAÇÃO DA VIDA 

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Tutoria e LP: Painel para o "Setembro Amarelo - Valorização da Vida" produzido pelos alunos do 3D em 14/09/23; durante a aula de Língua Portuguesa e Tutoria. Prof. Joyce

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Tutoria e LP: Painel para o "Setembro Amarelo - Valorização da Vida" produzido pelos alunos do 3D em 14/09/23; durante a aula de Língua Portuguesa e Tutoria. Prof. Joyce

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Objetivo: incentivar a criatividade dos alunos para produzirem um painel interativo sobre o SETEMBRO AMARELO. Metodologia Ativa: Aprendizagem baseada em problema. Promover a cultura de paz na escola, combater discursos de ódio, levantar a autoestima dos alunos.

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Espaço da sala de aula decorado e montado para receber visitantes

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Mostra dos Itinerários Formativos, em 04/08/23, em parceria com as Prof. Marcela e Rosemeire. Turma: 3E - CGPA e Prof. Joyce 

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Mostra dos Itinerários Formativos, em 04/08/23, em parceria com as Prof. Marcela e Rosemeire. Turma: 3E - CGPA e Prof. Joyce 

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Objetivo: expor e exibir todos os trabalhos realizados pelos alunos do 3E, durante o primeiro semestre. Foram expostos cartazes, fotos, vídeos de entrevistas e depoimentos sobre multiculturalidade, variação linguística, podcasts de temas contemporâneos em voga na mídia (montamos cabines individuais com fones de ouvido). O alunos participaram ativamente na montagem do espaço e na apresentação para os visitantes.

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Cursista do Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): curso 2 - 1ª edição/2023

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Cursista do Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): curso 2 - 1ª edição/2023

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Objetivo - formação continuada. Este curso aborda os seguintes temas: Gestão em Sala de Aula; O Papel do(a) Docente na Construção do Conhecimento; Tecnologia e Aprendizagem; Atuação do(a) Gestor(a) no Apoio Presencial em Sala de Aula; Avaliação da Aprendizagem; Senso de Urgência e Tomada de Decisões.

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Acompanhamento das aulas de Educação Física na quadra da escola. Junho/23 - CGPA Joyce

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Acompanhamento das aulas de Educação Física na quadra da escola. Junho/23 - CGPA Joyce

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Objetivo: observar as aulas de Educação Física na quadra da escola para verificar o engajamento dos estudantes nas atividades, a interação aluno/aluno e aluno/professor.

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Mostra do IF - Corpo, Cultura e Literatura - 3D - 04/08/23 -  Várias personagens de obras literárias sendo retratadas pelos alunos. 

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Mostra do IF - Corpo, Cultura e Literatura - 3D - 04/08/23 -  Várias personagens de obras literárias sendo retratadas pelos alunos. 

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Objetivo: Mostra de encerramento do C.C. Cultura, Corpo e Literatura. Os alunos se engajaram bastante nestas atividades da mostra dos itinerários formativos. Fizeram as maquetes, decoraram as salas, se caracterizaram, apresentaram os seus trabalhos e depois arrumaram tudo. Foi gratificante vê-los tão empenhados, com autonomia e responsabilidade.

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Preparando a sala de leitura para receber os alunos do 3D para mais uma aula de Língua Portuguesa com atividade de pesquisa e leitura. Prof. Joyce e Prof. Amanda - Agosto/23

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Preparando a sala de leitura para receber os alunos do 3D para mais uma aula de Língua Portuguesa com atividade de pesquisa e leitura. Prof. Joyce e Prof. Amanda - Agosto/23

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Objetivo: levar os alunos para outro ambiente e proporcionar a oportunidade de pesquisa em grupo, direto nos livros, sobre os poetas modernistas. A Profa. Amanda separou uma lista de livros que passei com antecedência e deixou tudo preparado para recebê-los. Correu tudo bem com a atividade, mas não deu tempo de tirar mais fotos, pois eles chamavam a todo todo, rs.

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Análise crítica dos resultados da Prova Paulista - 3º Bimestre/2023 - CGPA Joyce

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Análise crítica dos resultados da Prova Paulista - 3º Bimestre/2023 - CGPA Joyce

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Objetivo: acompanhar os resultados da escola, de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa do 3o bimestre de 2023.

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Promover as Boas Práticas de cada profissional a fim de gerar novas ideias e aumentar o repertório dos professores - CGPA Joyce. Setembro/23 

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Promover as Boas Práticas de cada profissional a fim de gerar novas ideias e aumentar o repertório dos professores - CGPA Joyce. Setembro/23 

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Objetivo: Replicar e multiplicar as boas práticas durante a reunião de ATPCA de linguagens do turno 2.
A professora Marcela compartilhou o Google Arts & Culture e gamificacao,  neste mesmo aplicativo. A Prof. Rose compartilhou conosco a metodologia ativa vídeo-minuto realizada durante suas aulas de inglês com as turmas do 3D e 3E, na sala de informática; e a Prof. Lidiane compartilhou o aplicativo WordWall usado nas aulas de Língua Portuguesa em atividades  de Figura de linguagem com suas turmas de 1a e 2a séries. Todas essas metodologias aumentam o envolvimento dos alunos.

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6 encontros de Formação de Língua Portuguesa, na sala 8, com as professoras de Língua Portuguesa e Sala de Leitura dos Turnos 1 e 2. CGPA Joyce. 

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6 encontros de Formação de Língua Portuguesa, na sala 8, com as professoras de Língua Portuguesa e Sala de Leitura dos Turnos 1 e 2. CGPA Joyce. 

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Objetivo: replicar e multiplicar saberes apreendidos durante as Orientações de Trabalho de Língua Portuguesa mediadas pelo Prof. Gabriel do Grupo Mathema, na Diretoria de Ensino de RP, que acontecem de abril a novembro de 2023.

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Produção de Resenhas críticas do 3E: os alunos escolheram um produto cultural de sua preferência para escreverem suas resenhas. IF. Oralidade e Escrita: as representações do eu. Prof. Joyce

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Produção de Resenhas críticas do 3E: os alunos escolheram um produto cultural de sua preferência para escreverem suas resenhas. IF. Oralidade e Escrita: as representações do eu. Prof. Joyce

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Objetivo: fomentar a discussão sobre produtos culturais diversos para a produção de resenhas críticas; motivar a escrita dos alunos após as aulas sobre a estrutura e características desse gênero textual.
P.S. Os alunos do 3E se engajaram muito nesta atividade, pois ficaram livres para escolher o filme, game, livro, série, álbum musical de sua preferência.

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Trabalho manual desenvolvido durante a tutoria de 10/05/23 para o dia das mães. Prof. Joyce

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Trabalho manual desenvolvido durante a tutoria de 10/05/23 para o dia das mães. Prof. Joyce

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Objetivo: engajar os alunos em uma atividade manual para treinar a coordenação motora e motivar a criatividade. Os alunos fizeram  corações em formato de aviãozinho e desenhos em cartões de felicitações para o Dia das Mães + kit de bombons e balas.

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Exibição do filme "Mary Shelley"(autora de Frankenstein) + Produção de Resenha Crítica, na turma 3D, abril/2023. IF Cultura, Corpo e Literatura. Prof. Joyce

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Exibição do filme "Mary Shelley"(autora de Frankenstein) + Produção de Resenha Crítica, na turma 3D, abril/2023. IF Cultura, Corpo e Literatura. Prof. Joyce

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Objetivo: Exibir o filme para fomentar a discussão sobre o livro "Frankenstein ou o Prometeu Moderno" que faz parte das obras estudadas no MAPPA do IF - Corpo, Cultura e Literatura. Produzir resenhas críticas sobre esse produto cultural; motivar a escrita dos alunos após as aulas sobre a estrutura e características desse gênero textual.
P.S. Os alunos do 3D se engajaram muito nesta atividade, gostaram do filme e produziram as resenhas críticas  que valeram nota para o 2º bimestre.

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Ata da ATPCA de Linguagens com o apontamento da análise crítica dos resultados da Prova Paulista. 

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Ata da ATPCA de Linguagens com o apontamento da análise crítica dos resultados da Prova Paulista. 

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Análise crítica de resultados da Prova Paulista durante ATPCA de Linguagens. CGPA Joyce - 2º Bimestre 

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Análise crítica de resultados da Prova Paulista durante ATPCA de Linguagens. CGPA Joyce - 2º Bimestre 

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Objetivo: Analisar criticamente os resultados da Prova Paulista durante as ATPCA e ATPCG para pensar, de forma conjunta, em estratégias para melhorar o desempenho e o engajamento dos alunos.

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Alunos: Maria Clara, Nataly, João Gabriel e João Vitor Colombari - 3D

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Apresentação e caracterização da obra "A Hora da Estrela" de Clarice Lispector - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - 04/08/23 - Prof. Joyce e Marcela.

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Apresentação e caracterização da obra "A Hora da Estrela" de Clarice Lispector - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - 04/08/23 - Prof. Joyce e Marcela.

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Objetivo: produzir a maquete sobre a obra literária baseando-se na leitura, interpretação e adaptação de acordo com o ponto de vista do aluno. Caracterizar-se de acordo com o que foi apreendido.  O narrador Rodrigo S.M. relata a vida da jovem nordestina Macabéa, ao mesmo tempo em que reflete sobre os sonhos, as manias e os conflitos internos da moça. Esta obra foi publicada em 1977, “A Hora da Estrela” é a última obra de Clarice Lispector. Nesse livro, o narrador é o alter ego da autora, há o retrato de uma jovem nordestina que tenta sobreviver na cidade grande. A narrativa, complexa, é marcada pela presença dos conflitos existenciais da protagonista. Faz parte da 3a fase do Modernismo Brasileiro.

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Evelyn Acello, Maria Eduarda, Sophia e Vítor - 3D

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Apresentação e caracterização da obra "O Corcunda de Notre Dame" de Victor Hugo - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - 04/08/23 - Prof. Joyce e Marcela.

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Apresentação e caracterização da obra "O Corcunda de Notre Dame" de Victor Hugo - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - 04/08/23 - Prof. Joyce e Marcela.

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Objetivo: produzir a maquete sobre a obra literária baseando-se na leitura, interpretação e adaptação de acordo com o ponto de vista do aluno. Caracterizar-se de acordo com o que foi apreendido. Esta obra foi publicada por Victor Hugo em março de 1831. Considerado o maior romance histórico do autor, o livro foi um de seus grandes sucessos, traduzido para vários idiomas e circulando por toda a Europa. Tendo como cenário principal a Catedral de Notre-Dame, a obra contribuiu para uma maior valorização do local, assim como da arquitetura gótica e dos monumentos do período do Pré-Renascimento.

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Apresentação e caracterização da obra "Frankenstein ou o Prometeu Moderno" de Mary Shelley - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - 04/08/23 - Prof. Joyce e Marcela.

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Apresentação e caracterização da obra "Frankenstein ou o Prometeu Moderno" de Mary Shelley - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - 04/08/23 - Prof. Joyce e Marcela.

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Objetivo: produzir a maquete sobre a obra literária baseando-se na leitura, interpretação e adaptação de acordo com o ponto de vista do aluno. Caracterizar-se de acordo com o que foi apreendido. Um dos maiores clássicos das histórias de terror e precursor da ficção científica.

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Apresentação e caracterização da obra "Iracema" de José de Alencar - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - 04/08/23 - Prof. Joyce e Marcela. 

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Apresentação e caracterização da obra "Iracema" de José de Alencar - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - 04/08/23 - Prof. Joyce e Marcela. 

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Objetivo: produzir a maquete sobre a obra literária baseando-se na leitura, interpretação e adaptação de acordo com o ponto de vista do aluno. Caracterizar-se de acordo com o que foi apreendido. Esta obra do Romantismo idealiza o amor entre o colonizador europeu e a indígena Iracema. O nascimento do filho do casal, o bebê Moacir, simboliza o primeiro brasileiro, descendente dessas duas etnias e culturas.

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Apresentação e caracterização da obra "A metamorfose" de Franz Kafka - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - Prof. Joyce e Marcela. 04/08/23

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Apresentação e caracterização da obra "A metamorfose" de Franz Kafka - Turma 3D - Mostra do Itinerário Formativo - Prof. Joyce e Marcela. 04/08/23

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Objetivo: produzir a maquete sobre a obra literária baseando-se na leitura, interpretação e adaptação de acordo com o ponto de vista do aluno. Caracterizar-se de acordo com o que foi apreendido. Esta obra faz uma crítica sociológica ao capitalismo, tem diálogos filosóficos, critica a alienação dos trabalhadores da época que eram explorados pelos patrões.

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Material que foi mostrado aos alunos durante a tutoria de 23/08/23 - Prof. Joyce

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Material que foi mostrado aos alunos durante a tutoria de 23/08/23 - Prof. Joyce

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Objetivo: compartilhar com os alunos o passo a passo de como usar a Plataforma Redação-SP com intuito de aprimorar a escrita de artigos de opinião, resenhas, resumos, carta de reclamação, dissertação-argumentativa, treinar para a prova de redação do ENEM, vestibulares e várias outras práticas sociais.

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Na Diretoria de Ensino durante a OT de Língua Portuguesa

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6° Encontro de Orientação de Trabalho em Língua Portuguesa. 29/09/23, na Diretoria de Ensino - RP. CGPA Joyce

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6° Encontro de Orientação de Trabalho em Língua Portuguesa. 29/09/23, na Diretoria de Ensino - RP. CGPA Joyce

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Objetivos da formação: construir conceitos acerca de letramentos contemporâneos e multiletramentos; analisar atividades envolvendo letramentos contemporâneos; planejar atividades envolvendo letramentos contemporâneos.

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Acompanhamento da produção dos alunos do 3D de "Arte Efêmera" para o Setembro Amarelo - aulas de Arte - Prof. Marcela - CGPA Joyce. 

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Acompanhamento da produção dos alunos do 3D de "Arte Efêmera" para o Setembro Amarelo - aulas de Arte - Prof. Marcela - CGPA Joyce. 

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Objetivo: acompanhar alunos e professora, nas atividades do Componente Curricular Arte, durante o evento na escola dedicado ao Setembro Amarelo. Alunos e professora expuseram os trabalhos artísticos no pátio da escola em momentos de interatividade com outros estudantes de outras séries.

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Participação na palestra com a Psicóloga Ciryan Faleiros em 27/09/23 no "Dia da Conscientização Escolar" e "Setembro Amarelo" 

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Participação na palestra com a Psicóloga Ciryan Faleiros em 27/09/23 no "Dia da Conscientização Escolar" e "Setembro Amarelo" 

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Objetivo: participar desse evento social promovido na escola com intuito de aprender mais com esta especialista convidada a palestrar sobre assuntos de suma importância para jovens e adultos, tais como: depressão, ansiedade, tristeza profunda, autoestima, auto aceitação.

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Mostra dos Itinerários Formativos - Cultura Corpo e Literatura. Turma: 3D - Vítor Gabriel e Bianca apresentando o trabalho para os visitantes da mostra. 04/08/23. Prof. Joyce

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Mostra dos Itinerários Formativos - Cultura Corpo e Literatura. Turma: 3D - Vítor Gabriel e Bianca apresentando o trabalho para os visitantes da mostra. 04/08/23. Prof. Joyce

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Objetivo: produzir a maquete temática inspirada na obra "Grande sertão: veredas" de João Guimarães Rosa, obra estudante durante as aulas do IF. O Vítor leu a obra toda e estava afiado na explicação aos visitantes, ele entendeu a essência da obra muito bem e estava empolgado apresentando tudo que aprendeu. A maquete ficou impecável retratando muito bem o cenário. Eles se caracterização de Riobaldo e Diadorim, protagonistas do romance.

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Espaço da sala de aula decorado e montado para receber visitantes

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Mostra dos Itinerários Formativos, em 04/08/23, em parceria com as Prof. Marcela e Rosemeire. Turma: 3E - CGPA e Prof. Joyce 

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Mostra dos Itinerários Formativos, em 04/08/23, em parceria com as Prof. Marcela e Rosemeire. Turma: 3E - CGPA e Prof. Joyce 

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Objetivo: expor e exibir todos os trabalhos realizados pelos alunos do 3E, durante o primeiro semestre. Foram expostos cartazes, fotos, vídeos de entrevistas e depoimentos sobre multiculturalidade, variação linguística, podcasts de temas contemporâneos em voga na mídia (montamos cabines individuais com fones de ouvido). O alunos participaram ativamente na montagem do espaço e na apresentação para os visitantes.

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Estes slides foram criados para o compartilhamento das Boas Práticas de Linguagens durante a ATPCA. CGPA Joyce. 

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Estes slides foram criados para o compartilhamento das Boas Práticas de Linguagens durante a ATPCA. CGPA Joyce. 

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Objetivo: compartilhar e replicar as Boas Práticas com as professoras da área de linguagens, durante a ATPCA, com o intuito de colaborar com a formação dos docentes com propostas de metodologias ativas, tais como, uso de plataformas com atividades interativas. Exemplos: Canva; aplicativos para criação de Avatares e Memes; hotsites com atividades interativas; WordWall; entre outros.

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Participação na Festa Junina da escola em Junho/23 - Prof. Joyce 

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Participação na Festa Junina da escola em Junho/23 - Prof. Joyce 

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Objetivo: co-participar de forma colaborativa da Festa Junina da escola (preparação da pipoca e da canjica - estourar, embalar e servir); interagir com alunos e professores.

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Aulão de Inglês - Prof. Rosemeire - 3D e 3E 

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Acompanhamento da aula de Língua Inglesa com a Prof. Rosemeire - Turmas 3D e 3E - 25/09/23 - CGPA Joyce 

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Acompanhamento da aula de Língua Inglesa com a Prof. Rosemeire - Turmas 3D e 3E - 25/09/23 - CGPA Joyce 

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Objetivo: acompanhar e observar a aula dupla de Inglês da Prof. Rosemeire - Turmas 3D e 3E - Metodologia Ativa - Vídeo-minuto - os alunos cantaram, em inglês, em coro, a canção da cantora Sia, "Unstoppable", que fala sobre empoderamento.
O intuito era observar o eixo de interação aluno-aluno e aluno-professora. O resultado, como se vê no vídeo, foi a interação e a participação ativa dos estudantes.

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Slides produzidos pelos alunos Nataly, João e Sophia para a apresentação do Seminário sobre Vanguardas Europeias - Língua Portuguesa - Prof. Joyce - Setembro/2023 

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Slides produzidos pelos alunos Nataly, João e Sophia para a apresentação do Seminário sobre Vanguardas Europeias - Língua Portuguesa - Prof. Joyce - Setembro/2023 

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Objetivo: pesquisar em grupo sobre as Vanguardas Europeias, produzir em grupo slides para apresentação de seminário para a turma. Conhecer as influências que o Modernismo brasileiro recebeu desses movimentos europeus. Conhecer os artistas precursores dessas vanguardas, suas obras, suas características e seu contexto histórico. Treinar a oratória, apresentar seminário seguindo a rubrica da professora, trabalhar em grupo, usar plataformas digitais, como o Canva. Vanguardas estudadas: Cubismo, Surrealismo, Dadaísmo, Expressionismo, Futurismo.

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Compartilhamento de Boas Práticas para a equipe de linguagens. Setembro/23 - CGPA Joyce

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Compartilhamento de Boas Práticas para a equipe de linguagens. Setembro/23 - CGPA Joyce

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Objetivo - replicar as Boas Práticas com a equipe de linguagens, tais como: Oficina de Avatares, Oficina de tirinhas no Canva, Oficina de "Stop Motion"; Aula de Língua Portuguesa na Biblioteca do Sesc com atividade de pesquisa e trabalho em grupo sobre Fernando Pessoa.

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Formação de Língua Portuguesa e Replicabilidade (Professora Multiplicadora de Saberes) - Equipes de linguagens dos turnos 1 e 2. CGPA Joyce - Maio/2023 

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Formação de Língua Portuguesa e Replicabilidade (Professora Multiplicadora de Saberes) - Equipes de linguagens dos turnos 1 e 2. CGPA Joyce - Maio/2023 

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Objetivo: replicar o que foi visto na Orientação de Estudos com as professoras de Língua Portuguesa e da Sala de Leitura - Neste encontro, abordamos o ensino da Língua Portuguesa de acordo com a BNCC, como é elaborada uma sequência de atividades (todas as etapas); estudo e análise de uma Habilidade de Língua Portuguesa bem complexa.

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Acompanhamento das apresentações dos alunos das 1ª e 2ª séries - Sarau de poemas durante o "Dia da Conscientização Escolar" e "Setembro Amarelo" - Prof. Lidiane e CGPA Joyce 

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Acompanhamento das apresentações dos alunos das 1ª e 2ª séries - Sarau de poemas durante o "Dia da Conscientização Escolar" e "Setembro Amarelo" - Prof. Lidiane e CGPA Joyce 

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Objetivo: participar de forma protagonista no "Dia da Conscientização Escolar" e "Setembro Amarelo" - os alunos leram poemas sobre a valorização da vida, de vários poetas, tais como: Vinícius de Moraes, Mário Quintana, Paulo Leminsky, Cecília Meireles, Cora Coralina e Bráulio Bessa.

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Apresentações de Seminários sobre as Vanguardas Artísticas Europeias - 3D - Setembro/23. Língua Portuguesa - Prof. Joyce 

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Apresentações de Seminários sobre as Vanguardas Artísticas Europeias - 3D - Setembro/23. Língua Portuguesa - Prof. Joyce 

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Objetivo: pesquisar sobre as Vanguardas Europeias e as influências que o Modernismo brasileiro recebeu desses movimentos europeus. Conhecer os artistas precursores dessas vanguardas, suas obras, suas características e seu contexto histórico. Treinar a oratória, apresentar seminário seguindo a rubrica da professora, trabalhar em grupo, usar plataformas digitais, como o Canva. Vanguardas estudadas: Cubismo, Surrealismo, Dadaísmo, Expressionismo, Futurismo.

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Acompanhamento das atividades sobre "Arte Efêmera" realizadas pelos alunos do 3D com a mediação da Professora Marcela de Arte - Setembro/23 - CGPA Joyce 

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Acompanhamento das atividades sobre "Arte Efêmera" realizadas pelos alunos do 3D com a mediação da Professora Marcela de Arte - Setembro/23 - CGPA Joyce 

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Objetivo: acompanhar o desenvolvimento das atividades artísticas sobre "Arte Efêmera" (produção e apresentação), nas aulas de Arte da Professora Marcela.

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Apresentações de Seminários sobre as Vanguardas Artísticas Europeias - 3E - Setembro/23. Língua Portuguesa - Prof. Joyce

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Apresentações de Seminários sobre as Vanguardas Artísticas Europeias - 3E - Setembro/23. Língua Portuguesa - Prof. Joyce

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Objetivo: pesquisar sobre as Vanguardas Europeias e as influências que o Modernismo brasileiro recebeu desses movimentos europeus. Conhecer os artistas precursores dessas vanguardas, suas obras, suas características e seu contexto histórico. Treinar a oratória, apresentar seminário seguindo a rubrica da professora, trabalhar em grupo, usar plataformas digitais, como o Canva. Vanguardas estudadas: Cubismo, Surrealismo, Dadaísmo, Expressionismo, Futurismo.

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Mapas Mentais sobre as Vanguardas Europeias - Alunos do 3D e 3E - Ficaram expostos no mural da escola. Língua Portuguesa -  Prof. Joyce 

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Mapas Mentais sobre as Vanguardas Europeias - Alunos do 3D e 3E - Ficaram expostos no mural da escola. Língua Portuguesa -  Prof. Joyce 

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Objetivo: criar mapas mentais após pesquisar sobre as Vanguardas Europeias, abordar as características, obras mais famosas, pintores precursores dos movimentos de vanguarda e características.

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Acompanhamento da metodologia ativa, na aula de Arte, da Prof. Marcela - Arte Efêmera - Nuvem de pensamentos - Vitória e Evelyn do 3D. 27/09/23 - CGPA Joyce

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Acompanhamento da metodologia ativa, na aula de Arte, da Prof. Marcela - Arte Efêmera - Nuvem de pensamentos - Vitória e Evelyn do 3D. 27/09/23 - CGPA Joyce

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Objetivo: acompanhar a produção e a exposição do trabalho em grupo das alunas do 3D durante as aulas de arte e no horário do jantar. Elas criaram uma "Nuvem de Pensamento" como forma dos estudante expressarem suas ideias e seus sonhos; elas usaram cartolinas brancas, algodão, papel pardo, fita adesiva, pisca-pisca (fio de fada) e post it e fizeram uma intervenção artística no pátio da escola para contemplar o trabalho sobre arte efêmera solicitado pela Profa. Marcela.

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Tirinhas produzidas pelos alunos do 2C sobre Profissão dos Sonhos com a Professora Joyce

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Tirinhas produzidas pelos alunos do 2C sobre Profissão dos Sonhos com a Professora Joyce

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Objetivo: criar tirinhas com a profissão dos sonhos de cada um. A atividade foi realizada na sala de informática em 05/06/23 com uso da plataforma Canva.

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Metodologia Ativa - Stop Motion com uso do celular do aluno e fotos com bonecos temáticos. Eletiva "Conte uma História!". Professoras Joyce e Ana Carolina. Maio/23. 

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Metodologia Ativa - Stop Motion com uso do celular do aluno e fotos com bonecos temáticos. Eletiva "Conte uma História!". Professoras Joyce e Ana Carolina. Maio/23. 

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Objetivo: os alunos da eletiva produzirem histórias com bonecos temáticos, usando o próprio celular para fotografar, montar e editar as imagens com uso de aplicativo, inserir o som com; uso da metodologia ativa Stop Motion.

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Acompanhamento da aula de inglês da Prof. Rose em 25/09/23, na sala de informática, com as turmas 3D e 3E (juntas). CGPA Joyce 

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Acompanhamento da aula de inglês da Prof. Rose em 25/09/23, na sala de informática, com as turmas 3D e 3E (juntas). CGPA Joyce 

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Objetivo: acompanhar a metodologia ativa "vídeo-minuto" aplicada nesta aula de inglês da Prof. Rose que juntou as duas turmas de terceira série para produzirem um vídeo a partir da música "Unstoppable" da cantora Sia. Após alguns ensaios, os estudantes formaram um só coro e cantaram esta canção que simboliza empoderamento e trabalha com questões socioemocionais.

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Exibição do documentário "Nunca me sonharam" na ATPCA do dia 28/03/23, Prof. Joyce.

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Exibição do documentário "Nunca me sonharam" na ATPCA do dia 28/03/23, Prof. Joyce.

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O objetivo da exibição desse documentário na ATPCA foi mostrar aos professores novas realidades, outras perspectivas de estudantes do ensino médio. Na sequência, responderam uma atividade.

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Acompanhamento de palestra sobre a Cultura Africana, com o Professor George William Kuteesa, durante as aulas de Itinerário Formativo da Prof. Rosemeire, em 08/03/23, na sala de informática para as turmas do 2D e 3E. CGPA Joyce

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Acompanhamento de palestra sobre a Cultura Africana, com o Professor George William Kuteesa, durante as aulas de Itinerário Formativo da Prof. Rosemeire, em 08/03/23, na sala de informática para as turmas do 2D e 3E. CGPA Joyce

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O Prof. George compareceu em nossa escola no dia 08/03/23 para realizar palestra sobre a cultura da África e suas influências. Ele nasceu em Uganda e falou sobre os costumes de seu país.

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Planilhas de controle e validação dos instrumentos do PEI: agendas, Planos de aula, Guias de Aprendizagem, PIAF e Programas de Ação. CGPA Joyce

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Planilhas de controle e validação dos instrumentos do PEI: agendas, Planos de aula, Guias de Aprendizagem, PIAF e Programas de Ação. CGPA Joyce

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Por meio destas planilhas são realizadas as validações de entrega dos instrumentos do PEI, tudo é conferido semanalmente, de acordo com a demanda.

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Planilhas de controle de observação de aulas e devolutivas no drive da escola. CGPA Joyce

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Planilhas de controle de observação de aulas e devolutivas no drive da escola. CGPA Joyce

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O controle das observações de aulas e devolutivas foi realizado por meio destas planilhas que estão arquivadas no drive da escola.

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Formação da Professora Marcela. Início: 17/04/23 até os dias atuais. CGPA Joyce

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Formação da Professora Marcela. Início: 17/04/23 até os dias atuais. CGPA Joyce

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Objetivo: Formação da Professora Marcela Romani Fusisawa que iniciou seu trabalho pedagógico na escola PEI Cônego Barros em 17/04/23. Ela nunca havia trabalhado na rede, por esse motivo, foi necessário a realização de várias formações que ocorreram de forma individual e personalizada, visto que a docente não tinha experiência com as rotinas da SEDUC, incluindo lançamentos de frequência, registros de aulas, fechamento de notas na plataforma da SED, entre outros. Além disso, necessitava de formação sobre os principais objetivos do Programa de Ensino Integral, suas premissas e aprender sobre o preenchimento dos instrumentos do programa, suas finalidades e objetivos; sobre os materiais didáticos utilizados na rede para os componentes da Formação Geral Básica (Arte), Itinerários Formativos (MAPPA), Projeto Inova (Projeto de Vida), Material Digital, etc.

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Projeto de Vida - 2C - Prof. Joyce. Exibição do curta-metragem "Nunca me sonharam" + redação sobre o tema "O que é ser jovem no Brasil no Século XXI". 

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Projeto de Vida - 2C - Prof. Joyce. Exibição do curta-metragem "Nunca me sonharam" + redação sobre o tema "O que é ser jovem no Brasil no Século XXI". 

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Exibido este documentário nas aulas de PV com o objetivo de discutir sobre os jovens brasileiros que estão cursando o ensino médio, suas realidades, dificuldades, sonhos e anseios. Na sequência, os alunos produziram redações (dissertação argumentativa) com o tema "O que é ser jovem no Brasil no Século XXI" (em parceria com a Professora Lidiane de Língua Portuguesa, que recebeu as redações corrigidas e considerou como atividade de sua disciplina).

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Projeto de Vida - 2C - Prof. Joyce. Exibição do filme "As vantagens de ser invisível" 25/09/23

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Projeto de Vida - 2C - Prof. Joyce. Exibição do filme "As vantagens de ser invisível" 25/09/23

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Objetivo: Exibir o filme, discutir com os alunos sobre as temáticas abordadas, na sequência, produção de resenhas críticas como atividade de PV e Língua Portuguesa.

Este filme conta a  história de Charlie, um garoto de 15 anos com muitos traumas na sua vida oriundos da morte de sua tia e com o suicídio de seu melhor amigo. Charlie era  tímido, solitário, triste, quando decide  externalizar seus sentimentos ao escrever constantemente cartas.  Ele se sente muito incomodado por ter mudado de escola, para iniciar o ensino médio num novo lugar. Tem muitas dificuldades em encontrar novos amigos. Ele acaba conhecendo Patrick e sua irmã Sam, com quem passa a conviver, com eles, ele descobre a felicidade, as riquezas da amizade. O filme aborda temas bem profundos e muito delicados que necessitam ser falados principalmente para o público mais jovem, como o suicídio, a timidez, a aceitação da homossexualidade, de não ter medo de amar outras pessoas, de que tratamentos psicológicos são indispensáveis para melhorar o estado psíquico  e da importância de se ter bons amigos e de se desenvolver o amor.