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Comenzaremos la jornada a las 9:30 h en el centro educativo, Via dei Glicini, nº 60.
http://www.icartemisiagentileschi.edu.it/scuola/

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Il nostro Istituto ha conseguito il Certificato di Eccellenza UE per la Code Week 2022.

Tale riconoscimento è dato solo alle scuole che si sono distinte per eventi formativi di valore e numero di classi partecipanti.

Docenti e alunni della Scuola Primaria, hanno realizzato eventi per la Settimana del Codice che includevano ragionamenti,

algoritmi, percorsi eseguiti con creatività, interesse e inclusione, sviluppando un linguaggio di programmazione semplice,

condiviso e funzionale.Un riconoscimento da parte dell'Europa, che premia il merito e motiva il nostro impegno

ad implementare l'alfabetizzazione digitale con le sue competenze per il futuro.

Antonella Caroni

SI RINGRAZIA IL CENTRO NAZIONALE CONTRO IL BULLISMO - "Bulli Stop"

Di seguito un messaggio alla nostra scuola da parte di LEO GASSMAN

LINK DEL VIDEO

Si comunica che è stato pubblicato in visione sul registro elettronico alla voce "Scrutini" il CONSIGLIO ORIENTATIVO per le classi TERZE.

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Il nostro Istituto ha conseguito il Certificato di Eccellenza UE per la Code Week 2022. Tale riconoscimento è dato solo alle scuole che si sono distinte per eventi formativi di valore e numero di classi partecipanti.

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Salimos de Zamora a las 6:15 horas desde la Plaza de Cristo Rey.

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Salida: 11:25 h Madrid, Terminal 4
Llegada: 13:55 h Roma Fiumicino. Terminal 1.
Número de vuelo: IB3232

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Salida: 14:40 h Roma Fiumicino, Terminal 1
Llegada: 17:15 h Madrid. Terminal 4
Número de vuelo: IB3233

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Página web del hotel: http://www.hotelsantamaura.it/

Hotel Santa Maura
Via Casilina 1038, 00169 Rome, Italy
Tel: +39 06 267 4041
Email: santamaurahotel@gmail.com

Parada de metro más cercana: Torre Spaccata
Parada de metro más cercana al centro escolar: Mirti (a tres paradas de metro del hotel).

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¿Qué te gustaría visitar en Roma? Resultado del sondeo.

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¿Qué te gustaría visitar en Roma? Resultado del sondeo.

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Las dos más votadas serían la opción para hacer la visita por la tarde, además de pasear por la ciudad y entrar en aquellas que son gratuitas, como por ejemplo "El Panteón".
Adjunto imagen del resultado de la votación: El Coliseo seguro. ;)

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Olga nos esperará a la salida del metro en Mirti para acompañarnos a la escuela. :)

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No nos lo creíamos y finalmente, ¡llegó el día!

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Las maletas llegaron bien, nosotros súper rápido al hotel, comimos en la pizzería a la vuelta del hotel y en el metro hasta Piazza del Popolo. Paseo hasta Piazza di Spagna  Fontana di Trevi, heladería Gioliti y Panteón. Nos ha cundido bien la tarde. Hemos empezado disfrutando de un día primaveral. 😍

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Me ha encantado ver El Panteón de noche.

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Me ha encantado ver El Panteón de noche.

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Mientras nos comíamos un helado espectacular. Mañana, más.

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En la parada del metro de Mirti esperando a Olga para conocer el ICS Artemisia Gentileschi de Roma.

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La coordinadora es María. Es un edificio que este año celebra su centenario.

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Artemisia Gentileschi: Pintora barroca italiana.

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Artemisia Gentileschi: Pintora barroca italiana.

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Gimnasio, proyecto de innovación para cultivar en agua, laboratorio TIC, impresión 3D y en madera, entrega de regalos zamoranos... una visita conociendo el centro.

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La coordinadora es Olga.
Una escuela en la que el profesorado está decorando las paredes y está súper bonito y acogedor.

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¡Estamos deseando de estar en las aulas aprendiendo!🤗

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Comida con el profesorado en Centocelle.

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Comida con el profesorado en Centocelle.

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Plaza de San Pedro, Castillo de Saint Angello y Piazza Navona.

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Primera clase: Geometría a través del arte. 

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Primera clase: Geometría a través del arte. 

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¡En clase de Geometría!
🙌🏿🙌🏿🙌🏿

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Geometría y arte una vez que descubren cómo construir las formas.

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El almuerzo llega a las clases. Hoy pizza de tomate

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El almuerzo llega a las clases. Hoy pizza de tomate

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Silvia mostrando su cole tras la clase de geometría en 2°.

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Silvia mostrando su cole tras la clase de geometría en 2°.

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Clase de gramática en 4

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Clase de historia de Religión!🙌🏿

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En el taller de poesía de hoy con alumnado de 5°

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En el taller de poesía de hoy con alumnado de 5°

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Hemos participado como alumnas elaborando nuestra propia poesía siguiendo el modelo del poeta coétaneo de Dante: Cecco Angioleri: "Si fossi foco"

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María y Carmen dando a conocer Zamora en la clase de 5°

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María y Carmen dando a conocer Zamora en la clase de 5°

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Hablando del castillo, la catedral, el arte románico...

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Clase de gramática italiana interactiva, trabajando el grupo nominal con estas tarjetas. Encontraban el grupo y analizaban morfológicamente cada palabra

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Día de la mujer trabajadora en primero. 

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Día de la mujer trabajadora en primero. 

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En Italia se conmemoran los derechos y las batallas de las mujeres el 8 de marzo, en este día los italianos regalan un pequeño ramo de flores Mimosa a las mujeres importantes en su vida. Una flor amarilla que conmemora tanto las conquistas sociales, políticas y económicas de las mujeres en la sociedad, como la violencia y la discriminación de las que son todavía objeto. Esta flor se ha convertido en un símbolo del día de los derechos de la mujer en Italia. ¿De dónde viene esta tradición?

A pesar de que el 8 de marzo es el día para conmemorar a la mujer en casi todo el mundo, gracias a la institución de este concepto de parte de la ONU en 1997, la costumbre de regalar Mimosas es solo italiana. En 1946 la organización conformada solo por mujeres, Unión de Mujeres Italianas, decidió introducir este día conmemorativo en Italia con el objetivo de unirse a la lucha de las mujeres rusas, quienes fueron las primeras en establecer al 8 de marzo como ¨el día de las trabajadoras¨.

La Unión de Mujeres Italianas (UDI) decidió que la flor Mimosa sería el símbolo de conmemoración de los derechos y las batallas de la mujer; no solo por su característica de ser aparentemente frágiles pero capaces de crecer aún en terrenos difíciles, sino también porque, al ser flores de temporadas, se encontraban disponibles en los campos de casi toda Italia para cualquier hombre que quisiera regalarlas a las mujeres importantes en su vida sin importar sus posibilidades económicas (aunque en la actualidad no se puede decir lo mismo gracias al aumento de la demanda). De hecho, esta flor también acostumbraba a ser regalada por los Partisanos a sus relevos justamente porque podía ser recogida en ramos y gratis. Incluso se dice que el Vicesecretario del Partido Comunista Italiano, Luigi Longo, hubiera preferido la violeta, que era un símbolo de la Izquierda Europea y ya se regalaba a las mujeres en países como Francia, pero Teresa Mattei, dirigente de la UDI, se negó por ser una flor poco humilde y difícil de conseguir.

Fuentes

Quotidiano: Festa della donna 2020, perché l'8 marzo si regala la mimosa

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¿Por qué en Italia se regalan Mimosas en el día de la mujer? - Sabor a Italia MX

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En Italia se conmemoran los derechos y las batallas de las mujeres el 8 de marzo, en este día los italianos regalan un pequeño ramo de flores Mimosa a las mujeres importantes en su vida. Una flor amarilla que conmemora tanto las conquistas sociales, políticas y económicas de las mujeres en la sociedad, como la ...

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En clase de primero aprendemos una técnica nueva muy interesante. Pixelar. 

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En clase de primero aprendemos una técnica nueva muy interesante. Pixelar. 

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El arte geométrico de Bruno Munari, artista excéntrico italiano

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El arte geométrico de Bruno Munari, artista excéntrico italiano

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Che lavoro bello!

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Los niños describen sus animales con la ayuda de María.

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Tamara y Silvia participando en la clase de Inglés de María en Cecconi

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Tamara y Silvia participando en la clase de Inglés de María en Cecconi

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Wild Animals
Inglés-Español-Italiano

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La importancia de la alimentación adecuada para una vida sana 3°A

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La importancia de la alimentación adecuada para una vida sana 3°A

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Elaborando un podcast sobre  hábitos alimenticios  para luego compartir con los padres y hacer una propuesta de mejora

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https://code.org/

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En clase de botánica, para niños de 1°(plantando diversas plantas)

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En clase de botánica, para niños de 1°(plantando diversas plantas)

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Trabajando con una aplicación similar a Scratch.

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Uso del lapbook como recurso para ordenar los pasos a dar ante el reto de resolver problemas .

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Sara acercando  Zamora y su colegio Alejandro Casona, a los alumn@s de quinto .

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Material para trabajar con niños de  Sostegno ( apoyo)  en matemáticas 

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Material para trabajar con niños de  Sostegno ( apoyo)  en matemáticas 

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Método analógico de Camilo Bortolato

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Elaborando una oración con todos sus ingredientes .

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Clase de repaso de análisis morfológico en 4°

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Los niños pintan el árbol de la primavera. 

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Los niños pintan el árbol de la primavera. 

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En clase de 2° aprendiendo un poco más sobre los primeros auxilios 🙌🏿

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Trabajando la orientación espacial.con coding.com

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Dibujo de los niños

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Conociendo los centros italianos de Cecconi y Pezzani.

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Conociendo los centros italianos de Cecconi y Pezzani.

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¡Lo pasamos bien cantando en italiano y viendo los dibujos que habían hecho ilustrando las canciones! Una clase divertida.

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Con media hora de retraso, pero felices. Toca despedirse de la compañera María, Lucas y Mitchel y seguir hasta Zamora en la furgoneta. En Zamora a las 21:20. 🙂

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En 1 cantan una canción para el día del padre y luego hacen una manualidad.

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En 1 cantan una canción para el día del padre y luego hacen una manualidad.

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Los alumnos de 2º nos enseñan un villancico que realizaron en Navidad representado en lengua de signos.

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Los alumnos de 2º saludan y se presentan en Lengua de Signos.

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Los alumnos de 2º saludan y se presentan en Lengua de Signos.

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Los alumnos de 2º analizan oraciones de forma lúdica.

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Los alumnos de Infantil aprenden cantando y bailando canciones.

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Los alumnos de Infantil aprenden cantando y bailando canciones.

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Alumnos de 1º preparan el baile y manualidad para el Día del Padre.

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Alumnos de 1º preparan el baile y manualidad para el Día del Padre.