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¿Qué entendemos por "formación para la vida"?

"Formación para la vida" lo comprendo como un termino que se refiere al conjunto de habilidades y valores que una persona adquiere a lo largo de su vida y que le permiten desenvolverse en la sociedad de manera efectiva y satisfactoria. Esta se enfoca en proporcionar a las personas las herramientas necesarias para enfrentar los retos y oportunidades que se presentan en el mundo actual.

¿Cómo formamos o formaremos para la vida?

Como docente de programación, tengo la oportunidad de formar para la vida a tus estudiantes a través de la promoción del trabajo en equipo, la enseñanza de valores éticos y morales, incentivando la ética en el desarrollo de software, la fomentación de la creatividad y la innovación y la motivación del aprendizaje autónomo.

- Daniel Esteban Ciro Rincón

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La formación para la vida es la esencia que dejamos en el aula de clase, en los grupos de trabajo y en los entornos que nos conforman. Es esa reflexión que nos permite transformar mentes para el beneficio colectivo por encima del individual. Es formar profesionales con ética en cada disciplina. 

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La formación para la vida es la esencia que dejamos en el aula de clase, en los grupos de trabajo y en los entornos que nos conforman. Es esa reflexión que nos permite transformar mentes para el beneficio colectivo por encima del individual. Es formar profesionales con ética en cada disciplina. 

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"?                  El concepto de formación para la vida es la búsqueda y reflexión de conceptos y situaciones que permiten al estudiante comprenderse en relación con el mundo, se enfoca en el aprendizaje y perfeccionamiento de la persona a través del fortalecimiento de competencias socioemocionales transversalizadas con el desarrollo personal, profesional y social. En otras palabras, formar para la vida involucra la adopción de una educación permanente, que implica aceptar y asumir que hay que hacerse, crearse y evolucionar, para construir personas que participen activamente en la construcción de la sociedad.                                                                                 ¿Cómo formamos o formaremos para la vida?                     La vida es un concepto complejo y nosotros como docentes tenemos la obligación de dar a nuestros estudiantes las herramientas, conocimientos, competencias y valores específicos, que les permitan entender la organización social y les permitirá trabajar con una sociedad diversa y entender las causas y las consecuencias de su acontecer. Como docentes formamos para la vida a través del desarrollo proyectos educativos que contribuyen al conocimiento de la realidad presente y pasada, que dan capacidad de desempeño, esperanza y sentido de futuro a las nuevas generaciones, por medio del desarrollo de competencias y la transformación de individuo.                                               Diana Blach    

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"?                  El concepto de formación para la vida es la búsqueda y reflexión de conceptos y situaciones que permiten al estudiante comprenderse en relación con el mundo, se enfoca en el aprendizaje y perfeccionamiento de la persona a través del fortalecimiento de competencias socioemocionales transversalizadas con el desarrollo personal, profesional y social. En otras palabras, formar para la vida involucra la adopción de una educación permanente, que implica aceptar y asumir que hay que hacerse, crearse y evolucionar, para construir personas que participen activamente en la construcción de la sociedad.                                                                                 ¿Cómo formamos o formaremos para la vida?                     La vida es un concepto complejo y nosotros como docentes tenemos la obligación de dar a nuestros estudiantes las herramientas, conocimientos, competencias y valores específicos, que les permitan entender la organización social y les permitirá trabajar con una sociedad diversa y entender las causas y las consecuencias de su acontecer. Como docentes formamos para la vida a través del desarrollo proyectos educativos que contribuyen al conocimiento de la realidad presente y pasada, que dan capacidad de desempeño, esperanza y sentido de futuro a las nuevas generaciones, por medio del desarrollo de competencias y la transformación de individuo.                                               Diana Blach    

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¿Qué entendemos por Formación para la vida?

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¿Qué entendemos por Formación para la vida?

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La entendemos como, toda actividad de aprendizaje realizada a lo largo de la vida con el objetivo de mejorar los conocimientos, las competencias y las aptitudes de los individuos tanto desde una perspectiva personal como cívica, social o relacionada con el empleo.

¿Cómo formaremos o formamos para vida?

formamos para la vida siendo empáticos, respetuosos y sobre todo siendo conscientes de nuestros actos.

Ana Camila Sarmiento.

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"?

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"?

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Entiendo la formación para la vida  como la adquisición de elementos , experiencias, conocimientos y  aprendizajes que  van a marcar nuestra manera de pensar y actuar en el contexto  personal  y profesional.

¿Cómo formamos o formaremos para la vida?

Formamos para la vida siendo conscientes  de nuestros actos,  tambien siendo conscientes de ser trasparentes  y honestos con el conocimiento.

Formamos para la vida siendo respetuosos con el entorno y con
todos los demás.   Dando ejemplo de comportamiento y valores.

Formamos para la vienda siendo éticos  y sensibles con
las necesidades de los estudiantes y de la sociedad

SANTIAGO DUQUE V

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¿Cómo formarnos como docentes para formar para la vida?

Puedo decir que, para formarnos como docentes capaces de formar para la vida, debemos estar dispuestos a aprender constantemente y a adaptarnos a las necesidades y retos que enfrentan nuestros estudiantes. Es importante que tengamos una sólida formación en nuestra materia de especialidad, pero también debemos desarrollar habilidades pedagógicas efectivas y una comprensión profunda de las necesidades y contextos de nuestros estudiantes. Además, debemos fomentar en nuestros estudiantes habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y colaboración, y ayudarles a desarrollar una perspectiva global y un sentido de responsabilidad social. En resumen, debemos estar comprometidos con la educación como una herramienta para el desarrollo integral de nuestros estudiantes, preparándolos no solo para su futuro académico o profesional, sino también para la vida en sociedad.

Johan Villada Ramos

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Es todo aquello que aprendemos en nuestro diario vivir con la intención de trasmitir todo aquello que es útil para cada persona  teniendo en cuenta las actitudes y las actitudes , valores .conocimiento e interés  .
¡ COMO FORMAMOS PARA LA VIDA ?formamos a través de la experiencia, del ejemplo, dé sentirnos humanos con virtudes y defectos ,formamos para la vida cada vez que logramos que un mínimo de estudiantes o aprendices tengan cambios positivos se enseña para la vida con amor ,respeto y aceptación.
Luz Dary Bocanegra Mosquera

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¿Qué entendemos por "Formación para la Vida"?.

Es todo aquello que realizamos a lo largo de nuestra vida y en la que poco a poco vamos adquiriendo experiencia, competencias y aptitudes no solo desde una perspectiva laboral sino que también en lo personal, social y cívico.

¿Cómo formamos o formaremos para la vida?

Desde un concepto formal, explícitamente mediante la estructuración y organización de actividades académicas, en términos de objetivos y tiempos formamos profesionales para que todas sus habilidades, destrezas y fortalezas sean aplicadas en el campo laboral aportando a la sociedad y a un proceso dentro de las organizaciones permitiendo mejorar su calidad de vida, sin embargo la formación para la vida también vista desde nuestro comportamiento en la sociedad, formamos con valores, responsabilidades, respeto por los demás, por una profesión.
Luz Elena Galindo

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"?
La formación para la vida puede entenderse como aquellas actividades de aprendizaje que se realizan a lo largo de nuestra existencia, con el la finalidad de mejorar las habilidades y competencias no solo profesionales o técnicas, sino también aquellas que guían el comportamiento humano, incluso aquellas que se pueden considerar Habilidades para la vida.

¿Cómo formamos o formaremos para la vida?
La formación para la vida no es un solo momento, o un solo espacio por ende se puede pensar que la formación para la vida es en todo momento, en todo espacio, claramente es más fuerte en los espacios académicos, en las aulas, pero no solo en el desarrollo académico, en la interacción directa con cada uno de los estudiantes.

Diana Hincapié

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Formación para la vida es la suma de saberes, aprendizajes , experiencias que hemos adquirido a través de las diferentes etapas de nuestro ciclo vital que nos permiten evolucionar y poder de alguna manera intervenir en los procesos de los demás no solo desde el punto de vista educativo sino de una manera mas amplia a través de la vivencia como tal.

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Formación para la vida es la suma de saberes, aprendizajes , experiencias que hemos adquirido a través de las diferentes etapas de nuestro ciclo vital que nos permiten evolucionar y poder de alguna manera intervenir en los procesos de los demás no solo desde el punto de vista educativo sino de una manera mas amplia a través de la vivencia como tal.

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Luis España

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La formación para la vida es aquella que une todo lo importante tanto en conocimientos, como en ética, valores, amor, y todo aquello que fomente el crecimiento personal, el desarrollo de habilidades y el incremento en la capacidad para enfrentar situaciones de la vida.
Formamos para la vida cuando enseñamos a través de experiencias de vida, situaciones y ejemplos de cómo actuar frente a distintas adversidades, cuando compartimos experiencias a través de la enseñanza fomentando el crecimiento personal, cuando ejemplificamos las enseñanzas en el diario vivir para lograr marcar al estudiante permitiendo que sus conocimientos sean aplicables a cualquier ámbito de la vida, cuando se logra que el estudiante razone cómo lo que está aprendiendo en su clase le va ser de utilidad en la vida y en su crecimiento personal.
-Johan Nicolas Umaña Rios-

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"? ¿Cómo formamos o formaremos para la vida?

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"? ¿Cómo formamos o formaremos para la vida?

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Entiendo por "formación para la vida" todos aquellos saberes o aprendizajes que le aportan al sujeto habilidades para desenvolverse de manera optima en situaciones tanto empíricas como académicas.

Formamos para la vida en la medida que contribuimos a que nuestros alumnos, además de tener todos los insumos epistemológicos; cuenten con insumos suficientes para desenvolverse como seres humanos capaces en sus disciplinas pero también como personas integrales y empáticas con el mundo.
María Camila Cabrera

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entiendo por formación para la vida el conjunto de habilidades que tiene una persona para enfrentarse a los desafíos cotidianos de la vida, en física generalmente se acude a la creatividad o recursividad para resolver problemas y una forma de formar para la vida es inculcar a los estudiantes que estos procesos mentales también se pueden usar para resolver cualquier problema.
Alejandro Cárdenas

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1.    ¿Qué entendemos por "Formación para la vida"? ¿Cómo formamos o formaremos para la vida?

La formación para la vida son todas las actividades o acciones que se realizan en pro del aprendizaje y la construcción personal (psicológica o emocional) que nos permite aprender o mejorar nuestros conocimientos, competencias y habilidades, ya sean estas de carácter personal, social, académico o profesional.

¿Cómo formamos o formaremos para la vida?

Formamos para la vida compartiendo nuestros conocimientos y experiencias, permitiéndonos escuchar, comprender y reflexionar sobre todo aquello que vivimos y que viven los otros, no solo desde la teoría o la practica sino también desde las percepciones individuales o colectivas. Aunque es importante fomentar las actividades que implican un carácter  cognitivo, no está demás mencionar que la formación para la vida no se remite únicamente al campo educativo o académico, sino también a las áreas sociales, emocionales y psicologías que son la base para construir cualquier proyecto personal  o profesional, pues estas permiten que nosotros como seres humanos nos podamos enfrentar exitosamente a las exigencias y desafíos de la vida.

Valentina Burbano Arévalo.

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La formación para la vida hace referencia al proceso de generación y desarrollo de competencias , cognitivas y socio-afectivas, que producen diferencias  entre los individuos; es decir, a la posibilidad de realización social, intelectual y personal del sujeto, de su crecimiento.

Nos formamos para la vida a través de la educación ,pudiera ser un punto muy relevante  , pero no solo en la parte cognitiva ,si no a nivel  personal  y social ,para adquirir competencias que  permitan desenvolverse en una sociedad en constante cambio, para adaptarse a contextos multiculturales, para comprender las posibilidades de la globalización, para manejarse adecuadamente y con espíritu crítico con las nuevas tecnologías en la sociedad.

Carmen Elena Gil Castellanos

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"? Creería que la formación para la vida esta relacionada con los contextos y vivencias de cada persona. Esta formación incluye todo aquello que permite desarrollar habilidades para desenvolverse a nivel social y profesional. ¿Cómo formamos o formaremos para la vida? Aunque no soy un experto en el campo, desde mi disciplina y lo que enseño, creo que puedo contribuir en la formación de mis estudiantes al presentarles el concepto y luego confrontarlos con situaciones problémicas en las cuales puedan aplicar los conceptos vistos.-Juan S Florez T-

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¿Qué entendemos por "formación para la vida"? Creería que la formación para la vida esta relacionada con los contextos y vivencias de cada persona. Esta formación incluye todo aquello que permite desarrollar habilidades para desenvolverse a nivel social y profesional. ¿Cómo formamos o formaremos para la vida? Aunque no soy un experto en el campo, desde mi disciplina y lo que enseño, creo que puedo contribuir en la formación de mis estudiantes al presentarles el concepto y luego confrontarlos con situaciones problémicas en las cuales puedan aplicar los conceptos vistos.-Juan S Florez T-

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Hace varios años entrené Ultimate Frisbee de forma competitiva a nivel universitario. Allí, tuve la oportunidad de formarme con dos entrenadores, uno de ellos quería enseñarnos sobre el amor al deporte, el valor de enseñar a otros para mejorar como un equipo y la importancia de disfrutar el "juego". En cambio, el otro entrenador buscaba firmemente que dieramos todo de nosotros, nos confrontaba, nos exigía más y en varias ocasiones nos dijo lo mediocres que estabamos haciendo los ejercicios o jugando.

Dos metodologías muy diferentes... Sin embargo, ambos tenían algo en común: el amor por el deporte y la educación. El primer entrenador siempre estuvo allí para escuchar, para reconfontarnos y para darnos palabras de aliento. El segundo entrenador siempre nos impulso a dar el 100%; si pedía escalar una montaña, el era el primero en hacerlo; y en el momento en que era correcto nos recordaba que no eramos mediocres, simplemente lo podíamos hacer mejor.

Para mí, eso es la formación para la vida. A pesar de ya no entrenar Ultimate de forma competitiva, aprendí e intento llevar a otros aspectos de la vida el ímpetu para sobreponerme a las adversidades, recuerdo que el cansancio nos indica que lo estamos intentando y que, sin importar que hagamos o donde, no podemos olvidar nuestra felicidad, la de todos y todo aquello que nos rodea, y de aquellos que vendrán.

- David Esteban Bustos Castelblanco -

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Entiendo por ¨formación para la vida¨, el resultado de nuestras decisiones, acciones, experiencias y saberes. Es el análisis que le damos a esos resultados y como los orientamos para alcanzar nuestras metas y objetivos.

Formamos o formaremos para la vida, con el ejemplo y exigiendo de acuerdo a las capacidades de cada persona, teniendo siempre claro en que requieren ser formados, que deben aprender.

Jessica Molina Valencia

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Entiendo FORMACIÓN PARA LA VIDA, como ese proceso de aprendizaje que se hace durante la existencia de la persona, en la cual nos moldeamos así mismos y buscamos nuestra propia autorrealización.

Frente a la pregunta de cómo formamos o formaremos para la vida, entiendo esta pregunta respecto en el rol docente donde tenemos la responsabilidad y compromiso de formar estudiantes para la vida y no solo para un parcial, sino que sean capaces de enfrentarse a su proyecto de vida en sus diversos roles y ser un mediador y facilitador del conocimiento para que se recreen y se formen en su propia autorrealización.

-JULIANA VALENCIA ACOSTA-