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Nació 3 de marzo de 1868 y murió el 2 de junio de 1951

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Nació el 31 de agosto de 1870 y murió el 6 de mayo 1952

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Nació el 20 de octubre de 1859 y murió el 1 de junio de 1952

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Nació el 24 de marzo de 1873 y murió el 29 de septiembre de 1940

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Nació el 23 de julio de 1871 y murió el 9 de septiembre de 1932.

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Los 4 principios de la educación progresiva de John Dewey

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Los 4 principios de la educación progresiva de John Dewey

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Filósofo, psicólogo y pedagogo. Se graduó en la Universidad doctorándose en Filosofía.

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Frases célebres de Émile Auguste Chartier (Alain)

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Frases célebres de Émile Auguste Chartier (Alain)

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Obtuvo el título de médico en la Universidad de Gante, continuó sus estudios en Berlín y después en París. Estudio los cerebros de los tabéticos, orientándose hacia las enfermedades nerviosas.

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Biografía de Édouard Claparéde | Clips Pedagogía MX

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Biografía de Édouard Claparéde | Clips Pedagogía MX

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Licenciado en filosofía, periodista, profesor francés y voluntario durante la guerra de 1914.

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Doctor en medicina, director del laboratorio de psicología, profesor extraordinario y más tarde ordinario de psicología.

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- El Aprendizaje a través de la experiencia y las vivencias cotidianas.
- La vida social es clave para el desarrollo.
- Fomentar la independencia de la investigación.
- El estímulo permanente del niño es clave para su aprendizaje.
- El error es un medio que sirve para aprender.

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- Respeto por el niño y su personalidad.
- Preparar a los niños para vivir.
- Oposición a la disciplina rígida.
- Crear un ambiente motivador.
- Grupos homogéneos.
- Escuela activa.
- Observación de la naturaleza.

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- El niño debe ser tratado en función de su dignidad, como hombre futuro.
- El maestro es ante todo un ejemplo, no sólo un profesor.
- La escuela es el medio natural del niño.
- La educación vale para todos y no sólo para una minoría.

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María Montessori: Su historia y su método.

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María Montessori: La visionaria que transformó la educación.

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- Instituto J.J Roseau es ahora el instituto de Ciencias de la educación destinado a la formación de educadores.
- Propuso a los maestros que aprendieran a observar a sus alumnos y trabajarán a partir de sus observaciones.
- Tendencia psicologísta en la pedagogía Contemporánea.

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Doctora en medicina, encargada de un curso sobre la educación de los niños frenasténicos y directora durante dos años de una escuela normal.

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- Método Montessori, con él los niños aprenden a leer, escribir, contar y sumar antes de completar los 6 años de edad.
- Desarrollo de las aulas abiertas.
- La educación personalizada.
- Materiales de aprendizaje manipulables.
- Muebles de tamaño de los niños y creación de entorno del tamaño del niño.