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Diego Torres - Color Esperanza (Official Video)

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"Es una característica general de la vida en la tierra. La diversidad biológica ha aumentado lentamente a lo largo del tiempo geológico con los reveses ocasionales debido a extensiones en masa globales".(Triana,2012,p.60).

Desde hace una o dos décadas hablar de o sobre la diversidad esta muy de moda; esto tiene que ver con todos los aspectos del mundo humano y natural:
Las culturas
( multiculturalismo ), la morales, las políticas, ( el pluralismo ), las artes, las historias, las especies , las técnicas e incluso el universo, todo aquello cargado de diversidad lo cual es el interés para la Bioética. (Triana,2012,p.60).

La diversidad es una noción que hace referencia a todo aquello que nos hace diferentes, en nuestro contexto se puede evidenciar como: diversidad de etnia, de cultura, de religión, de lenguas, de costumbres, de creencias, de empatía por ciertos partidos políticos, etc.

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"Se define como: principio rector general que busca potenciar y valorar la diversidad, entendiéndola y protegiéndola".(MINEDUCACION,2022,p.1)
La inclusión es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar, contribuir y en beneficiarse de ella en este proceso.
(Coelho Fabian,(2019).

Inclusión en la Educación
La UNESCO nos habla que cada educando es tan importante como cualquier otra persona por eso hace referencia que no quita que millones de personas en el mundo siguen viviendo el flagelo de la exclusión de la educación por las siguientes razones entre ellas las mas comunes son: género, religión, sexualidad, lenguaje, entre otros. La educación inclusiva se esfuerza cada vez mas por eliminar de todas las barreras que impiden que las instituciones rechacen a las personas por su condición u orientación, que puedan trabajar en todos las áreas, desde el plan de estudio hasta la pedagogía, aprendizaje y la enseñanza. busca guiar a cada una de las instituciones por un ambiente sin discriminación y de acuerdo con esto una educación de calidad.

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Son todas aquellas poblaciones con características diversas tales como: edad, género, orientación sexual y situación de discapacidad, población frontera, etnoeducación afrocolombiana, población desplazada, jóvenes trabajadores, niños con necesidades educativas especiales y adulto mayor. (Hernandez,2016, p6).

Frente a la visión institucional que valora la diversidad en términos de carencia y de problema para la labor educativa, la visión cultural va acompañada de una percepción marcadamente optimista de la diversidad como un " reto ", un " valor positivo " y una " riqueza ".
(Martín Rojo, 2007; Leyva,2011)
La incorporación de las diferencias culturales al proceso educativo se entiende aquí como una oportunidad de enriquecimiento .
(Herrada, 2009).
Según la secretaría distrital de cultura, recreación y deporte (2020), también encontramos como parte de nuestra población diversa indigenas, pueblo ROM, así mismo desmovilizados y desvinculados.

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Nuestro planeta llegará a los 8 mil millones de personas. y con ellas, nuevos desafíos.

Desde el Ministerio de Cultura, buscamos el reconocimiento y fortalecimiento de los diversos grupos poblacionales de Colombia, así como salvaguardar su patrimonio y expresiones culturales.

Así promovemos valores como la interculturalidad, el respeto por la diferencia y la convivencia pacífica.
Ministerio De Cultura (2022).

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#DíaMundialdeLaPoblación | ¿Qué hacemos por los diversos grupos poblacionales de Colombia?

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Todos tenemos el reto de hacer esto posible, solo seamos empáticos y pongamos de nuestra parte para que lo diferente nos haga grandes.

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Equidad, diversidad e inclusión en América | #WeAreDiverse