# data[].attributes.body
Nama: Chong Siao Wen
Nama aplikasi: Gather Town

Kriteria:
- Mesra pengguna
- Gabungan pembelajaran dan permainan
- Pilihan permainan yang berbagai-bagai
- Melatih kolaboratif antara murid-murid

Komen keseluruhan:
- Aplikasi ini merupakan salah satu medium pembelajaran abad ke-21 yang menggantikan pembelajaran bosan dan menarik minat murid-murid dengan berkesan.

INTAS
- INTAS mendatangkan banyak manfaat terutamanya memudahkan guru dalam penyediaan pengajaran.

# data[].attributes.body
Nama: Loh Wei Bin
Aplikasi: Gather Town

Kriteria:
1. Membekalkan satu tapak kepada sesebuah kumpulan guru atau murid untuk berkomunikasi dan menjalankan aktiviti
2. Mesra pengguna dengan petunjuk yang ketara
3. Dapat menarik minat pengguna dengan adanya fungsi yang unik dan berbeza
4. Mendapat keseronokan dan perasaan gembira

Komen Keseluruhan:
Aplikasi Gather Town merupakan aplikasi yang sangat menarik kerana ia akan membekalkan pelbagai permainan yang interaktif dan memotivasikan pelajar untuk belajar dengan efektif.

iNTAS:
Platform yang mencapai keseluruhan dari segi fungsi dan kemudahan untuk mengemukakan pendapat, berkongsi maklumat dan bermain secara kumpulan.

# data[].attributes.body
Nama:CHONG YU SIANG
Apliksai: Gather Town

Kriteria:
1. menyeronokkan pengguna
2.mengurangkan tekanan
3.meningkatkan penguasaan kemahiran pembelajaran digital
4.mencungkil bakat murid
5.mencambah minat murid terhadap kemahiran pembalajaran digital

Komen Keseluruhan:
Aplikasi ini banyak mewujudkan kemaslahatan kepada kita kerana telah menjadikan platform pembelajaran digital. Aplikasi ini dapat memotivasikan dan mencambah minat murid untuk mempelajari.

iNTAS:
Aplikasi yang berfungsi, berfaedah dan menarik terhadap kita, terutamanya murid. Hal ini tercetus apabila aplikasi ini menjadi media untuk menjalinkan hubungan antara murid dengan murid ataupun murid dengan guru.

# data[].attributes.body
Nama    : Eng Sheng Feng
Aplikasi : Gather Town

Kriteria:

Mesra Pengguna

Dapat menarik minat pengguna dengan pelbagai fungsi, corak serta warna

Membekalkan tapak berkomunikasi untuk guru dan murid

Mempunyai tapak privasi yang hanya disediakan untuk sesebuah kumpulan sahaja

Belajar dengan seronok melalui permainan

·Mengeratkan hubungan antara guru dengan murid atau murid dengan murid

Komen Keseluruhan:
Aplikasi Gather Town membekalkan tapak yang tidak sama dengan kelas bersemuka di sekolah dan dapat menarik minat murid-murid yang suka menggunakan alat digital. Aplikasi tersebut memberi peluang kepada murid dan guru untuk bermain sampil belajar serta mengeratkan hubungan antara murid dan guru.

iNTAS:
Platform yang menarik dengan pelbagai warna dan memberikan peluang kepada guru dan murid untuk mengeluarkan pandangan, bersetuju dengan sesuatu pandangan dan memberi pendapat tentang sesebuah pandangan.

# data[].attributes.body
Nama: Tieu YuXin Grace
Aplikasi:Gather Town

Kriteria:
1. Menarik
2.Mesra pengguna
3.Pembelajaran berpusatkan murid
4.Suasana belajar yang kondusif
5.Meyeronokkan anak murid
6.Meningkatkan kemahiran insaniah murid
7.Kemahiran teknologi Dan digital dicungkilkan
8.Kreativiti murid dapat teroka

Komen secara keseluruhan:
Aplikasi yang dapat melahirkan murid yang mahir meneroka dan kreatif. Melalui permainan response murid dapat dimaksimumkan.

iNTAS:
Wahana yang sangat berguna kerana ia memperkenalkan banyak aplikasi yang berminat untuk menyeronokan proses pembelajaran.Selain itu,panduan juga diberi untuk membolehkan pengguna sebagai pendidik memulakan applikasi-aplikasi tersebut.

# data[].attributes.body
Nama: OOI XIN HUI
Aplikasi: Wakelet

Kriteria:
1. Boleh berkongsikan maklumat dalam platform ini.
2. Aplikasi ini berkolaborasi dengan pelbagai platform yang terkenal seperti Google Classroom, Google Drive, YouTube
3. Mudah diguna, kemas dan ringkas.

Komen Keseluruhan:
Secara keseluruhan, aplikasi ini mudah diguna, kemas, dan ringkas. Namun, ia memerlukan masa yang lama untuk loading menyebabkannya hilang pasaran pengguna. Jadi harap boleh memperbaikkan sistem aplikasi tersebut.

iNTAS:
Penyusunan laman web ini memang menarik dan kaya dengan pelbagai sumber dan animasi. Laman web tersebut juga mudah difahami dan mempunyai info yang terkini dan berguna untuk mengaplikasi teknologi dalam PdP

# data[].attributes.attachment_caption
Name: Patrick Chew Soon Ming                        Apps: Live Worksheet 

# data[].attributes.body
Criteria
1. The instructions and questions in the live worksheet clear and concise, allowing learners to understand what is expected of them.
2.The worksheet well-organized, with a logical flow that guides learners through the different sections or activities.
3. Incorporate interactive elements into the live worksheet to engage learners actively.

Comments
Live worksheets are a fantastic tool for interactive and engaging learning experiences. By incorporating various multimedia elements, interactive questions, and immediate feedback, live worksheets provide an excellent platform for learners to actively participate and reinforce our understanding of the subject matter.

iNTAS
The ability to customize and adapt live worksheets to suit different teaching contexts and learner needs is highly beneficial. Teachers can tailor the content, difficulty levels, and supplementary resources to accommodate various learning styles and abilities, ensuring that every student has an opportunity to succeed.

# data[].attributes.body
Nama: Lim Xu Yiqian
Aplikasi yang telah diuji: Gather Town

Kriteria:
1. Dapat bermain game sambil menjalankan mesyuarat atas talian (virtual meeting)
2. Dapat mendapatkan minat murid dan meningkatkan kolaboratif dengan murid
3. Meningkatkan kreativiti pengajaran dan pembelajaran

Komen secara keseluruhan
1. Perlu Internet yang baik
2. Dapat mengaplikasi dan memain dengan pantas kerana user-friendly

iNTAS:
Guru dapat menggunakan Gather Town untuk diaplikasikan dalam kelas kerana membawa banyak kebaikan dan interaksi dengan murid.

# data[].attributes.body
Nama: Muhammad Syafiq Bin Abdullah
Aplikasi: Gather Town

Kriteria:
1. Menarik minat pelajar dalam pembelajaran.
2. Dapat mencapai matlamat "Bermain sambil Belajar"
3. Boleh menambahbaik tatabahasa murid ketika bermain permainan dalam aplikasi

iNTAS:
Guru boleh berkolaberasi bersama-sama murid dengan menggunakan aplikasi ini demi mencapai tahap pembelajaran yang menarik.

# data[].attributes.body
Nama: Kelvin Kong Zong Hong
Aplikasi: Gather Town

Kriteria:
1.dapat memnghilangkan perasaan bosan dalam proses pembelajaran
2. sesuai untuk digunakan dalam medidik murid peringkat sekolah menengah
3.satu cara bermain sambil belajar yang baik

Komen Keseluruhan:
1.Aplikasi mampu menarik minat murid untuk bermain sambil belajar.
2.Dapat mencapai matlamat pembelajaran yang menarik.

iNTAS：
Platform yang sangat baik untuk guru dan murid bagi mengeratkan hubungan antara satu sama lain selain mengenali satu aplikasi yang baik.

# data[].attributes.body
Nama : Tan Wen Jun
Nama Aplikasi :  Gather Town

Kriteria :

Suasana belajar yang aman

Sesuai untuk semua murid kerana mudah digunakan

Hubungan antara guru dan murid dapat dieratkan

Berminat untuk belajar

Melatihkan kemahiran komunikasi

Komen secara keseluruhan :
Aplikasi ini dapat menarik minat untuk belajar disebabkan cara pembelajaran sangat kreatif dan interaksi antara guru dengan murid adalah lebih sejahtera berbanding dengan dalam kelas bersemuka.

iNTAS :
Platform ini amat berguna kerana guru dapat menggunakan teknologi untuk melaksanakan PdPc mereka dengan lebih kreatif dan menarik.

# data[].attributes.body
Nama: Cheh Yining
Nama Aplikasi: Gather Town

Kriteria:
1. Mesra untuk digunakan
2. Mempunyai pelbagai ciri dan fungsi yang menarik
3. Murid dapat berkomunikasi atau mengadakan perbincangan secara kumpulan melalui 'private area' yang disediakan.

Komen Keseluruhan:
1.  Audio, video serta imej sangat menarik
2. Murid dapat melibatkan diri sepenuhnya dalam sesi pelajaran
3. Interaksi antara murid dengan guru dapat diwujudkan
4. Murid tidak akan berasa bosan untuk belajar.

iNTAS:
Aplikasi yang amat membantu guru untuk mengadakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang kreatif dan menarik.

# data[].attributes.body
Nama: Cheong Ee Chin
Aplikasi: Gather Town

Kriteria:
1. Pembelajaran Abad Ke-21.
2. Mesra pengguna
3. Suasana pembelajarn yang interaktif
4. Murid dapat berkomunikasi dan berinteraksi dalam talian

Komen Keseluruhan:
1. grafik yang menarik
2. mampu menarik minat murid semasa pembelajaran
3. suasana pembelajaran lebih kreatif dan menarik
4. komunikasi dan interaksi antara guru dengan murid

iNTAS:
Platform yang berguna dalam membantu guru dalam aktiviti pembelajaran.

# data[].attributes.body
Nama: Law Jin Zhi
Nama aplikasi: Gather Town

Kriteria
1. Menghilang perasaan bosan dalam proses pembelajaran
2. Memberikan peluang kepada murid-murid untuk menjalankan aktiviti berkumpulan
3. Suasana pembelajaran yang menghilangkan stres dan menyeronokkan

Komen secara keseluruhan:
Aplikasi ini mampu meningkatkan minat murid-murid dalam proses pembelajaran dan mengeratkan hubungan silaturahim antara murid-murid.

iNTAS:
Platform yang sangat berkesan bagi guru-guru dan murid-murid mengenali pelbagai aplikasi dan menambah ilmu pengetahuan dengan penuh keseronokan.

# data[].attributes.body
Nama : Eng Zeng Yee
Aplikasi : Gather Town

Kriteria :
1. Mesra pengguna
2. Memberi suasana pembelajaran yang amat menarik dan seronok
3. Boleh memberi pendapat di ruang komen
4. Boleh digunakan untuk menyiapkan tugasan secara berkumpulan dengan memanfaatkan google doc

Komen secara keseluruhan :
Platform yang sangat baik dan menarik !!!

iNTAS :
Platform ini amat berguna kerana guru dapat memanfaatkan aplikasi ini untuk melaksanakan PdPc mereka dengan lebih kreatif dan menarik

# data[].attributes.body
Nama: Chong Ann Yee
Nama Aplikasi: Gather Town

Kriteria:

Mudah digunakan

Sesuai untuk peringkat murid sekolah rendah ke atas

Membina suasana pembelajaran yang seronok

Bermain sambil belajar

Meningkatkan kemahiran berkomunikasi

Membina hubungan erat antara murid dengan murid dan murid dengan guru

Komen secara keseluruhan:

Aplikasi ini mampu menarik minat murid untuk bermain sambil belajar

Suasana pembelajaran yang lebih kreatif dan menarik

Membina hubungan yang erat antara guru dengan murid

Mencapai matlamat pembelajaran semasa bermain

iNTAS
Ia sebuah laman yang sangat menarik kerana telah menyediakan pelbagai aplikasi yang sesuai untuk pengajaran. Pada pendapat saya, kahoot dan plickers juga merupakan aplikasi yang sesuai untuk ditambah dalam laman tersebut sebagai aplikasi yang boleh digunakan dalam proses pengajaran.

# data[].attributes.body
Nama: Siti Hajar binti Mat Yaacob

Nama Aplikasi: Liveworksheet

Kriteria:

1) Memudahkan guru untuk membuat penilaian ke atas prestasi serta pencapaian akademik pelajar kerana Liveworksheets membolehkan guru melaksanakan PdPr secara atas talian dengan mudah

2) Bersesuian serta boleh digunakan untuk ke semua mata pelajaran kerana boleh dihasilkan dengan cara memuat naik lembaran kerja tradisonal seperti PDF atau dokumen Word dan diubah menjadi latihan interaktif.

3) Latihan interaktif yang dihasilkan melalui aplikasi ini mempunyai format yang berbeza seperti multiple choice questions, drag and drop dan join the arrows yang dapat menjadikan sesi pembelajaran yang menyeronokkan dan menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat.

4) Boleh diakses secara percuma dan saling berkongsi bahan pengajaran membolehkan para guru mempraktikkan Komuniti Pembelajaran Profesional atau PLC

Komen Keseluruhan:

Memudahkan kedua-dua pihak guru dan pelajar kerana lembaran kerja interaktif ini boleh diakses oleh semua di samping dapat mencetus kepada pembelajaran yang menyeronokkan selaras dengan PAK-21

iNTAS (Intelligent Tools for Assessment)

·  Aplikasi ini dapat memudahkan guru untuk menilai tahap dan perkembangan murid-murid

·  Menggalakkan pembelajaran yang berpusatkan pendigitalan serta membantu sektor pendidikan dalam mengurangkan isu keciciran murid dalam pembelajaran kerana terbatas oleh jarak rumah ke sekolah dan sebagainya

# data[].attributes.body
Nama: Nur Ain binti Samsudin
Aplikasi: Gathertown

Kriteria:
1. Mudah digunakan dan seuai untuk semua peringkat umur
2. Memberi suasana pembelajaran yang lebih menarik dan seronok.
3. Pelajar mampu meningkatkan kemahiran berkomunikasi.

Komen secara keseluruhan:
1. Aplikasi ini mampu menarik minat murid untuk belajar tanpa rasa mengantuk atau bosan.
2. Murid mampu bermain sambil belajar
3. Menjadikan suasana pembelajaran yang lebih kreatif dan menarik

iNTAS:
Platform yang sangat berguna untuk guru-guru menggunakan aplikasi yang menjadikan pembelajaran lebih seronok

# data[].attributes.body
NAMA : SYAZNI NAZIHA BINTI SAIFULAMRAN
NAMA APPS YANG DIUJI : CANVA

KRITERIA

Mudah untuk digunakan oleh orang ramai

Mempunyai pelbagai template yang menarik

Boleh digunakan untuk menyiapkan tugasan secara berkumpulan dengan mengakses pautan yang diberi

Boleh digunakan di mana-mana peranti

Boleh memberi pendapat di ruang komen yang disediakan

KOMEN KESELURUHAN:
Secara keseluruhan, aplikasi canva ini dapat memudahkan urusan tugasan murid-murid dalam menyiapkan tugasan mereka dengan lebih mudah dan pantas.

# data[].attributes.body
Nama: Nur Zaidatul Nisa binti Mohd Zaini
Nama Aplikasi: Gather Town

Kriteria:
1. Aplikasi yang mesra pengguna kerana dapat bermain, memahami dan merancang strategi serta menghilangkan stress.
2. Sesuai digunakan sebagai aktiviti oleh guru Bahasa Melayu bagi menghilangkan rasa bosan anak murid semasa mengajar
3. Dapat melaksanakan aktiviti ini dalam bentuk kumpulan.
4.Mempunyai grafik yang sangat menarik

Komen Keseluruhan:
Aplikasi ini menyediakan satu virtual atau grafik yang menarik serta dapat berkomunikasi secara langsung kerana mempunyai fungsi mic dan video yang memaparkan muka.

iNTAS
-Satu platform yang dapat memberi peluang dan membantu guru untuk menjalankan aktiviti yang menarik semasa mengajar

# data[].attributes.body
NAMA: NUR ANIS SYAZWIN BINTI AZMAN
APLIKASI: GATHER TOWN

Kriteria
1) Mempunyai pelbagai aktiviti yang menarik
2) Sesuai digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran
3) Murid dapat berinteraksi dengan rakan-rakan dengan baik

Komen secara kesuluruhan
Aplikasi ini membolehkan proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan berkesan kerana murid dapat belajar sambil bermain

iNTAS
Guru dapat menjalankan aktiviti yang pelbagai dan tidak membosankan

# data[].attributes.body
NAMA : NURANIS SYAHIRA BINTI ROSA TAEB

NAMA APPS YANG DIUJI : BLOOKET

Kriteria :

1. Gabungan permainan dan pembelajaran

2. Mudah untuk guru menganalisis markah

3. Setiap permainan mempunyai tahap kesukaran yang berbeza

4. Mudah untuk difahami kerana terdapat bahasa Melayu dan Inggeris

5. Banyak pilihan permainan

Komen secara keseluruhan :
Aplikasi ini sangat memudahkan guru untuk membuat kuiz kepada murid dan memudahkan guru untuk mengira markah.  Secara tidak langsung, aplikasi ini dapat menjimatkan masa dan tenaga guru. Selain itu, suasana pembelajaran akan meriah kerana murid bersaing untuk mendapatkan markah semasa guru melaksanakan kuiz di dalam kelas. Aplikasi ini sangat bagus dan sesuai digunakan dalam Pdp.

# data[].attributes.body
Nama： Nureen Fatihah
Nama apps : Live Worksheet

Kriteria

1. Aplikasi ini mudah digunakan oleh guru dan pelajar apabila pdpc dilakukan secara jarak jauh atau atas talian

2. Sesuai digunakan untuk subjek Bahasa Melayu dalam pengajaran literasi

3. Guru mudah untuk menilai pelbagai kemahiran murid-murid kerana setiap features menguji kemahiran yang berlainan
4. Dapat memastikan pelajar tidak tercicir dalam pelajaran

Komen keseluruhan

Tuntasnya, setiap pelajar dapat melakukan latihan secara kendiri dengan lebih berkesan dan secara berkolaborasi bersama rakan-rakan yang lain di samping memupuk pemikiran kritis dan kreatif.

iNTAS

Aplikasi yang diperkenalkan iNTAS sangat memudahkan guru untuk menjadikan pdpc berjalan dengan lebih berkesan kepada murid-murid dan menarik minat murid untuk belajar sekali gus menjadikan mereka lebih memahami apa yang mereka pelajari

# data[].attributes.body
Nama : Wan Nur Afiqah binti Wan Ahmad Hassan
Nama Aplikasi : Gather Town

Kriteria:
- Memberikan pengalaman yang menarik kepada guru dan pelajar.
- Murid dapat menjalankan aktiviti berkumpulan yang berkesan.
- Suasana pembelajaran yang menarik kerana murid boleh belajar sambil bermain

Komen Keseluruhan :
Aplikasi ini adalah satu aplikasi yang menarik untuk digunakan kerana mempunyai aktiviti yang menarik untuk dilakukan. Oleh itu pelajar akan memberikan perhatian kerana suasana pembelajaran yang seronok.

iNTAS :
Guru boleh melakukan aktiviti yang pelbagai  dan memastikan cara pengajaran dan pembelajaran yang menarik .

# data[].attributes.body
Nama : Nur Humaira Kamarun
Nama Apps : Quizizz

Sangat mudah digunakan bagi semua peringkat umur

Hanya perlu memasukkan tajuk di bahagian search, pelbagai tajuk atau topik mempunyai kuiz yang telah direka

Aplikasi ini juga mudah untuk membina kuiz sendiri

Menjadikan sesi menguji selepas proses pdp lebih menarik

Komen keseluruhan :

Quizizz menjadikan pembelajaran lebih menarik. Murid lebih tertarik untuk menjawab soalan melalui quizizz secara live berbanding diatas kertas. Guru juga mudah untuk membina soalan menggunakan aplikasi ini. Aplikasi ini juga sesuai digunakan oleh semua peringkat umur untuk menguji kefahaman bagi sesuatu topik.

# data[].attributes.body
Nama: Muhammad Nazmi bin Mohd Nawawi
Nama aplikasi: Gather Town

Kriteria:
Terdapat banyak kelebihan serta kekurangan dalam aplikasi ini:

KELEBIHAN

Mudah untuk digunakan serta mudah untuk berinteraksi dengan orang luar atau rakan-rakan lain

Tidak membosankan kerana terdapat pelbagai permainan yang boleh dimainkan semasa berada di dalam game ini

Sesuai digunakan untuk semua mata pelajaran

Grafik yang sangat menarik seperti kartun yang mampu menarik minat murid-murid

Boleh membina logo sendiri di dalam game

KEKURANGAN

Setiap permainan di dalam game ini seperti chess tidak seperti 3D yang mungkin menyebabkan masa keseronokkan terbatas

Memerlukan internet dan line yang kuat untuk bermainnya

KOMEN KESELURUHAN
- Aplikasi ini sangat baik dari segi grafik serta komunikasinya dengan orang lain. Aplikasi ini juga mampu menarik minat generasi-generasi baharu untuk belajar melalui game yang ada

INTAS
- Sebuah platform yang berguna dalam membantu para bakal guru dan guru dalam mengajar. Selain itu juga, sebagai guru kita bolehlah menjadikan game ini sebagai bahan bantu mengajar supaya murid-murid tidak bosan semasa di dalam kelas

# data[].attributes.body
Nama: Muhammad Afiq Hussaini bin Mohamad Amin
Nama aplikasi: Gather Town

kriteria:
1. satu aplikasi yang mesra pengguna.
2. mempunyai aktiviti dan permainan yang menarik untuk mempengaruhi pengguna.
3. sesuai untuk  digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran oleh guru-guru dalam semua subjek.

Komen Keseluruhan:
Aplikasi Gather Town merupakan satu aplikasi yang menarik serta sesuai untuk menarik minat generasi muda untuk melaksanakan aktiviti sambil belajar yang berkesan.

INTAS:
Satu laman web yang menarik serta menyediakan pelbagai aplikasi untuk tenaga pengajar melakukan pelbagai kaedah pengajaran agar lebih menarik dan berkesan.

# data[].attributes.body
Nama: Nurul Ain Binti Mazim
Nama aplikasi: GatherTown

kriteria:
1. aplikasi yang mesra pengguna kerana mudah digunakan iaitu mudah untuk difahami strategi permainannya.
2. sesuai digunakan untuk semua peringkat umur kerana boleh menghilangkan stress dan juga mengisi masa terluang dengan perkara yang menyeronokkan.
3. semua button dan juga paparan yang disediakan menggunakan pelbagai jenis warna yang ceria dan juga mudah untuk dibezakan.

komen keseluruhan:
- aplikasi ini merupakan satu platform yang boleh digunakan untuk meningkatkan lagi tahap penguasaan diri dalam menyusun strategi sesuatu permainan serta boleh mengeratkan hubungan disebabkan platform ini boleh bermain bersama-sama dengan rakan yang lain.

iNTAS:
-merupakan aplikasi yang baik dan juga membantu para guru serta pelajar mempelajari perkara-perkara baharu yang menyeronokkan.

# data[].attributes.body
Nama : Nurul Amni binti Hazman
Nama Aplikasi : Quizizz

Kriteria

Sesuai untuk kegunaan guru bahasa Melayu di sekolah untuk menilai pengetahuan pelajar tentang mata pelajaran itu.

Suasanan pembelajaran menadi seronok dan pelajar tidak berasa bosan

Mudah untuk diakses di mana-mana sahaja

Dapat diakses bila-bila masa sahaja

Komen keseluruhan

Aplikasi yang menguji pengetahuan pelajar berkenaan dengan topik pembelajaran tersebut dan Quizizz dapa membantu pelajar untuk menajamkan pengetahuna mereka dengan ilmu yang baru. Aplikasi ini juga sesuai untuk generasi kini yang menggunakan teknologi dalam pembelajaran mereka.

iNTAS

iNTAS dapat membantu guru untuk memilih bahan mengajar yang menarik dan bersesuaian. iNTAS membantu guru untuk memahami cara pembelajaran yang berkesan dalam abad ke-21 kini.

# data[].attributes.body
Nama : Muhammad Syaraf Wasim Bin Muhamad Shubki
Aplikasi : Gather Town

Kriteria :
1. Suasana pembelajaran yang interaktif.
2. Pelajar mampu berkomunikasi tanpa perlu berjumpa secara bersemuka.
3. Boleh berkongsi pautan dengan rakan-rakan.
4. Sesuai dengan semua mata pelajaran dan tajuk.

Komen Keseluruhan :
Aplikasi ini merupakan medium alternatif yang boleh digunakan oleh golongan pendidik seperti guru untuk melakukan pembelajaran yang menyeronokkan dan interaktif.

INTAS :
sebuah platform yang dibangunkan untuk memberikan pendedahan kepada guru tentang aplikasi-aplikasi yang boleh digunakan di dalam pembelajaran dan pengajaran (PdP).

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN INTAS :
Boleh menambahkan lebih banyak contoh-contoh aplikasi yangboleh digunakan untuk membantu PdP seperti ChatGPT

# data[].attributes.body
Nama: Muhammad Amir bin Anuar
Nama Aplikasi: Gather Town

Kriteria:
-Boleh bermain permainan interaktif dengan ramai pemain (mulyiplayer)

-Ada kelebihan untuk video call seperti Google Meet di dalam game. Ia boleh dijadikan ruangan berbincang.

-Mudah digunakan dan sangat menarik.

-Boleh membina quiz di dalam permainan

Kekurangan

-Memerlukan rangkaian internet yang stabil.

Komen Keseluruhan
-Aplikasi Gather Town sangat menarik dan mampu menaikkan minat murid-murid yang celik teknologi untuk digunakan sebagai medium pembelajaran serta bermain bersama rakan-rakan

INTAS
-INTAS merupakan website yang baik kerana menyediakan pelbagai aplikasi yang berkaitan dengan e-pembelajaran dan disertakan sekali tutorial pengguna.

# data[].attributes.body
Nama: Nurul Farhana binti Ahmad Shawari
Nama aplikasi: GatherTown

Kriteria:
1. Aplikasi yang mesra pengguna kerana mempunyai banyak permainan interaktif yang tidak membosankan pelajar
2. Sesuai digunakan untuk guru Bahasa Melayu untuk membuat aktiviti di samping mengajar murid-murid
3. Paparan grafik yang menarik dan mempunyai banyak "room" untuk sesi pembelajaran dan "maps" untuk permainan.

Komen Keseluruhan:
Murid-murid dapat menggunakan aplikasi ini dengan menggantikan aplikasi Google Meet kerana GatherTown lebih menarik. Oleh itu, guru-guru dapat menarik perhatian murid-murid untuk belajar dan dapat menghasilkan pelbagai aktiviti yang bervariasi.

# data[].attributes.body
Nama : Aleesa Sofea Binti Hailan
Nama Aplikasi : Quizizz

Kriteria :

Mudah untuk digunakan kerana ia dalam bentuk online game

Ia sesuai digunakan bagi guru Bahasa Melayu dalam membina latihan-latihan melalui online yang menarik untuk pelajar

Mendapat benefits sekiranya menjawab soalan dengan betul sebagai ganjaran

Mendapat keputusan quiz selepas tamat permainan

Boleh bermain beramai-ramai dalam satu masa

Komen keseluruhan :

Aplikasi ini dapat digunakan di mana-mana sahaja dengan capaian internet oleh semua orang. Aplikasi ini juga dapat belajar dan bermain dalam masa yang sama sekaligus menarik perhatian pelajar.

INTAS :

INTAS ini digunakan bagi memudahkan guru menghasilkan banyak aktiviti pengajaran yang lebih menarik serta mempelbagaikan latihan. Banyak aplikasi yang boleh digunakan untuk membina soalan latihan melalui online game.

# data[].attributes.body
Nama : Muhammad Syahmi bin Zulkifli
Nama Apps yang diuji : Gather Town

Kriteria :

1. Menyediakan platform virtual yang interaktif dan dinamik.
2. Pengguna dapat bekerja sama dalam projek-projek bersama
3. Gather Town dapat menampung jumlah pengguna yang besar dalam satu masa

Komen keseluruhan :

Aplikasi ini menarik dan tidak bosan apabila menggunakannya kerana telah memenuhi kriteria-kriteria menarik seperti di atas. Perkara ini seterusnya dapat membantu murid-murid untuk belajar dengan seronok.

INTAS :

INTAS merupakan platform yang bagus untuk diterokai buat para guru dan murid dalam mewujudkan suasana belajar yang efektif.

# data[].attributes.body
Nama: Nurin Amira binti Fairuzzabadi
Nama apps: Quizizz

Kriteria:

Aplikasi ini mudah untuk diakses oleh pelajar dan guru

Sesuai untuk digunakan oleh guru Bahasa Melayu

Mempunyai grafik dan Gif yang menarik

Banyak pilihan untuk membina bentuk soalan

Elemen yang disediakan mudah untuk digunakan

Komen Keseluruhan:
Secara keseluruhannya, aplikasi ini sememangnya mudah dan boleh disesuaikan dengan PdP abad ke-21. Aplikasi ini mampu untuk menarik perhatian murid semasa melaksanakan tugasan dan juga boleh diakses diluar bilik darjah. Akhir sekali, aplikasi ini turut membantu meningkatkan kemahiran ICT dan berfikir murid-murid.

iNTAS:
Perisian iNTAS membolehkan guru memilih bahan bantu mengajar yang menarik dan mesra pengguna. iNTAS turut menjadi platform pembelajaran yang mampu memberikan keseronokkan kepada pelajar.

Cadangan penambahbaikan iNTAS:
Mempelbagaikan medium bahan bantu mengajar dan mengaplikasikan penggunaan video dalam bahan bantu mengajar

# data[].attributes.body
Nama: Siti Maryam Binti Mohammad Kamal
Nama Aplikasi: Blooket

Kriteria

Boleh mencipta kuiz yang mengandungi format saolan berbeza-beza

Boleh ditetapkan dalam pelbagai bahasa yang mudah difahami seperti bahasa Melayu dan bahasa Inggeris

Murid dapat mengetahui kesilapan yang dilakukan dan belajar dari kesilapan tersebut

Mudah digunakan oleh murid dan guru

Persembahan yang menarik kerana mempunyai pelbagai grafik, warna, permainan dan audio yang dapat menarik perhatian murid.

Komen keseluruhan:

Aplikasi ini dapat memudahkan guru untuk melakukan pentaksiran bilik darjah murid serta membentuk guru yang mempunyai pelbagai kebolehan dalam mengakses dan mengaplikasikan penggunaan teknologi maklumat (TMK) di dalam kelas. Murid-murid juga lebih semangat untuk belajar kerana paparan grafik yang berwarna-warni serta mempunyai permainan yang dapat menguji minda murid-murid.

iNTAS:

iNTAS merupakan medium yang dapat membantu guru untuk menyedikan pelbagai bahan mengajar yang menarik dan bersesuaian dengan pembelajaran abad ke-21 (PAK21) dengan menggunakan pelbagai perisian dan aplikasi seperti Canva, Quizizz, Blooket dan sebagainya.

# data[].attributes.body
Nama: Nurul Amirah Wafiyyah binti Abdul Razak
Nama aplikasi: Blooket (Kuiz)

Kriteria

Aplikasi yang mesra pengguna kerana tidak merumitkan pengguna untuk membina soalan

Sesuai digunakan oleh guru Bahasa Melayu untuk membina soalan yang mudah seperti latihan-latihan literasi.

Paparan aplikasi yang menarik dan tidak mempunyai penggunaan warna yang pelnagai

Kekurangan

Pilihan bentuk soalan yang tidak pelbagai

Murid mempunyai maklumat terhad untuk menjawab soalan

Komen Keseluruhan

Aplikasi ini sesuai dengan cara pembelajaran abad ke-21 kerana guru boleh mempelbagaikan pedagogi pengajaran dengan mewujudkan permainan untuk menilai kefahaman pelajar

INTAS

INTAS merupakan medium yang memudahkan guru untuk mempelbagaikan kaedah pengajaran. INTAS menyediakan banyak aplikasi yang sesuai dengan pendidikan masa kini dan mampu meningkatkan keseronokan pelajar dalam menuntut ilmu.

Penambahbaikan INTAS
Memberi penerangan tentang penggunaan aplikasi yang disediakan secara tutorial (video).

# data[].attributes.body
Muhammad Alif Najwan bin Sariman
Aplikasi: Quizizz
Kriteria:

Menghilangkan rasa bosan pengguna daripada belajar

Memberikan perasaan semangat kepada pengguna untuk menguji pengetahuan

Memudahkan guru untuk menilai pelajar

Penilaian boleh dibuat secara terus

Komen keseluruhan:
Aplikasi ini mampu mewujudkan suasana pembelajaran yang harmoni dan tidak membosankan. Maklumat akan lebih mudah diserap melalui aplikasi Quizizz ini.

iNTAS:
Aplikasi ini memudahkan pengguna untuk membina maklumat dalam pelbagai cara. Pada masa kini, melalui permainan juga pengguna dapat mempelajari sesuatu ilmu baharu. Aplikasi ini ternyata bagus kerana ianya mengandungi pelbagai medium lain yang boleh dijadikan bahan.

# data[].attributes.body
Nama: Sharinee Haridas
Nama apps: Canva

Kriteria:
1. boleh kongsi pautan templat dengan mudah
2. terdapat banyak templat yang menarik dan cantik yang boleh dipilih mengikut tema
3. boleh digunakan untuk membuat tugasan secara berkumpulan kerana pautan template boleh diakses secara beramai-ramai pada masa yang sama
4. terdapat bahagian 'comment' di mana pengguna boleh
memberikan komen
5. murid-murid juga boleh edit templat yang telah dipilih mengikut kreativiti masing-masing dengan menggunakan 'graphic organizer'

Komen Keseluruhan;
Dengan ini, murid-murid dapat menghasilkan projek-projek yang diberikan dengan mudah dan kreatif dengan mengakses dan menggunakan bahan grafik yang terdapat dalam Canva. Tambahan pula, guru-guru jugak dapat menghasilkan bahan pengajaran dan pembelajaran yang menarik dan seronok untuk menarik perhatian murid-murid di dalam kelas. Selain itu, aplikasi Canva sesuai digunakan oleh guru untuk mengamalkan kaedah pembelajaran secara digital.

INTAS: Dengan adanya, aplikasi INTAS guru-guru dapat memilih bahan pengajaran atau tool kit yang sesuai untuk murid-murid serta dapat menjadikan sesi pengajaran dan pembelajaran yang efektif.

# data[].attributes.body
Nama : Shalena Kaur A/P Harvinder Singh
Nama Apps Yang Diuji: Canva
Kriteria:
1. Mudah digunakan oleh ramai orang pada masa yang sama
2. Boleh diakses dengan menggunakan pautan link
3. Mempunyai pelbagai corak templat yang menarik.
4. Mampu menghasilkan pelbagai reka bentuk yang menarik bagi mana-mana mata pelajaran.
5.  Mampu membantu murid-murid mahupun siswa guru untuk melaksanakan tugasan projek mereka dengan baik.

Komen keseluruhan:
Secara keseluruhannya, aplikasi Canva mampu memudahkan murid-murid untuk menghasilkan projek yang kreatif. Bukan itu sahaja, canva juga dilengkapi dengan pelbagai templat.

Komen INTAS:

1. Memudahkan siswa guru untuk menghasilkan hasil kerja yang baik dan kreatif.
2. Menyediakan murid-murid dengan kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) yang baik.

# data[].attributes.body
NAMA : SITI NUR ALIA ATIRAH
NAMA APPS YANG DIUJI : CANVA

KRITERIA :
1) MUDAH DIGUNAKAN KERANA DAPAT DIAKSES DENGAN PELBAGAI PERANTI
2) KESESUAIAN DENGAN PELBAGAI SUBJEK PEMBELAJARAN
3) DAPAT DIGUNAKAN SECARA PERCUMA
4) KEPELBAGAIAN FONT DAN TEMPLATE YANG MENARIK
5) DAPAT DIGUNAKAN SECARA BERKUMPULAN DENGAN PERKONGSIAN PAUTAN
6) MERUPAKAN APLIKASI YANG MESRA PENGGUNA KERANA MEMPUNYAI REKA BENTUK DAN ALAT-ALAT SEPERTI TEMPLATE, FONTS, STICKER DAN BACKGROUND.

KOMEN KESELURUHAN :
APLIKASI INI MERUPAKAN SATU APLIKASI YANG MERANGKUMI PELBAGAI CIRI-CIRI MUDAH ALIH DAN INTERAKTIF. IANYA SANGAT MUDAH ALIH DAN MESRA PENGGUNA KERANA TIDAK MEMERLUKAN KEMAHIRAN YANG KHUSUS UNTUK MENGGUNAKANNYA. SESIAPA SAHAJA BOLEH MENGAKSES DENGAN MUDAH MENGGUNAKAN APA SAHAJA PERANTI. OLEH YANG DEMIKIAN, APLIKASI INI SANGAT SENANG DIGUNAKAN.

# data[].attributes.body
Nama: Muhammad Amirul Adam bin Salahudin
Aplikasi: Gather Town

Kriteria:
1. Pembelajaran bermain sambil belajar.
2. Murid bebas berkolaboratif dan berimaginatif.
3. Pembelajaran Abad 21.
4. Bersesuaian dengan semua subjek dan tajuk.

Komen Keseluruhan:
Aplikasi Gather Town merupakan satu aplikasi pada abad ke 21. Hal ini demikian kerana Gather Town merupakan satu alternatif pembelajaran online selain daripada Google Meet.  Melalui aplikasi Gather Town murid murid boleh belajar sambil bermain agar sesi pembelajaran lebih menyeronokkan dan tidak bosan. Murid-murid juga dapat menerokai dan meningkat kemahiran belajar mereka. Gather Town juga dapat mengakses pelbagai capaian aplikasi lain seperti Quizziz, Kahoot dan EduCandy. Hal ini membuktikan bahawa aplikasi Gather Town merupakan satu aplikasi compact dan berbagai. Aplikasi Gather Town juga merupakan aplikasi mesra pengguna dimana guru dan mjurid boleh mengakses dan menggunakan aplikasi ini bukan sahaja pada waktu di dalam bilik darjah, malah pada waktu di luar bilik darjah.

# data[].attributes.body
NAMA : SITI NURAQILAH BT ZAMRI
NAMA APPS YANG DIUJI : CANVA

Kriteria;
1) Mudah digunakan pada pelbagai peranti
2) Dapat memilih 'template' mengikut kesesuaian tajuk/topik yang ingin dipilih
3) Boleh digunakan secara percuma
4) Bukan sahaja boleh digunakan untuk membuat slide malah boleh digunakan untuk menghasilkan video pendek
5) Dapat dilakukan secara beramai-ramai dalam satu masa

Komen Keseluruhan;
Aplikasi ini sesuai digunakan khususnya kepada pelajar hari ini kerana ia mampu membantu pelajar dalam menghasilkan kerja yang terbaik serta menepati kriteria-kriteria aplikasi teknologi digital.

# data[].attributes.body
Nur Izzah Natasha binti Ibrahim
Blooket
kriteria :
1. mudah guna untuk membuat soalan
2. sesuai dengan subjek kerana blooket ini boleh ditetapkan dalam bahasa melayu, bahasa inggeris dan sebagainya.
3. Guru boleh mencipta kuiz dan dapat menanda kuiz dengan cara yang mudah
4. dapat memnetapakan masa untuk pelajar menjawab kuiz
5. Guru dapat mengetahui tahap pencapaian pelajar di akhir kuiz

Komen keseluruhan
Guru perlulah memanfaatkan teknologi yang sedia ada bagi menarik minat pelajar untuk belajar.

Komen INTAS
Guru dapat mempelbagaikan cara pengajaran dan pembelajaran yang menarik dan tidak membosankan.

# data[].attributes.body
Nama : Wafa binti Roszabidi
Nama apps : Quizziz

Kriteria

-Penilaian untuk pemahaman pelajar akan lebih mudah
- Guru juga mudah untuk meletakkan soalan yang telah dibuat dan diberikan kepada murid.
- Sesuai digunakan dengan subjek bahasa. Contohnya, mereka boleh meletakkan soalan objektif mengenai sesuatu topik dalam mata pelajaran bahasa Melayu
- Sesuai digunakan untuk  menarik perhatian pelajar ketika sesi PdP

Komen keseluruhan

Dengan menggunakan aplikasi quizziz, pelajar lebih bersemangat dan teruja kerana pembelajaran yang berasakan permainan. Dengan ini, mereka akan lebih memahami sesuatu topik atau subjek kerana mereka akan memfokuskan diri mereka bagi menjawab quizziz

iNTAS
Dengan menggunakan aplikasi yang diperkenalkan iNTAS, guru dapat memastikan pelajar mendapat pelbagai cara pengajaran dan menggunakan cara yang paling sesuai untuk difahami pelajar.