# data[].attributes.headline
Шульга Данило

# data[].attributes.subject
Шульга Данило

# data[].attributes.attachment_link.title
Кросворд Мій цифровий образ

# data[].attributes.headline
Мій цифровий образ 

# data[].attributes.subject
Мій цифровий образ 

# data[].attributes.body
Мій цифровий образ Іщенко Артем 8-В

# data[].attributes.attachment_link.title
Мій цифровий образ

# data[].attributes.attachment_link.description
Хто я: Я Іщенко Артем, учень 8-В класу Запорізької Гімназії №75
Чим цікавлюся: Я цікавлюся програмуванням , технікою та іграми.
Чого хочу навчитися: Я хочу навчитися більше розуміти мови програмувань, більше дізнатися про якісь техніки.

# data[].attributes.headline
Кропачов Дмитро

# data[].attributes.subject
Кропачов Дмитро

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация прототипов

# data[].attributes.headline
Відеоролик "Мої кроки до мети"

# data[].attributes.subject
Відеоролик "Мої кроки до мети"

# data[].attributes.body
Відеоролик "Мої кроки до мети". Кузьменко Кіра, 8А

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеоролик_Мої кроки до мети

# data[].attributes.attachment_link.title
цифрова візитівка

# data[].attributes.attachment_link.title
кросворд інформатика

# data[].attributes.attachment_caption
Глушко Софія 8А

# data[].attributes.headline
Цифрова візитка

# data[].attributes.subject
Цифрова візитка

# data[].attributes.headline
Глушко Софія 8А

# data[].attributes.body
Глушко Софія 8А

# data[].attributes.attachment_caption
Квест (цифрова візитка) 

# data[].attributes.headline
Киселенко Павло 

# data[].attributes.subject
Киселенко Павло 

# data[].attributes.headline
Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.subject
Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.body
Чек-лист "Мій цифровий образ". Робота Кузьменко Кіри

# data[].attributes.attachment_link.title
Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.headline
Мій цифровий образ

# data[].attributes.subject
Мій цифровий образ

# data[].attributes.body
Мій цифровий образ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Главная страница

# data[].attributes.attachment_link.description
”Мрію стати 3D-дизайнером та створювати унікальних персонажів, поєднуючи програмування та творчість.”

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця_самооцінки_цифрового_образу-2 (1)

# data[].attributes.headline
Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.subject
Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.body
Мій цифровий образ, Г.В.

# data[].attributes.headline
Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.subject
Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.attachment_link.title
Мій цифровий образ

# data[].attributes.headline
Мій цифровий образ

# data[].attributes.subject
Мій цифровий образ

# data[].attributes.attachment_link.description
Заічко Софія, учениця 8В класу, Запорізької гімназії №75
Люблю гуляти з друзями. Я мрію про щасливе та успішне майбутнє Спокійна, весела, цікава

# data[].attributes.attachment_link.title
Заічко Софія 8В

# data[].attributes.headline
Цифрова візитівка

# data[].attributes.subject
Цифрова візитівка

# data[].attributes.attachment_link.title
Чорний Євгеній 8А

# data[].attributes.headline
Мій цифровий образ

# data[].attributes.subject
Мій цифровий образ

# data[].attributes.attachment_link.title
Мій цифровий образ - Хто я?

# data[].attributes.attachment_link.description
Хто я: Я Чорний Євгеній Олександрович, учень 8а класу Запорізької Гімназії №75
Чим цікавлюся: Я цікавлюся переглядом різних фільмів, прослуховуванням музики а також різними іграми.
Чого хочу навчитися: Я хочу навчитися правильному формуванню своїх думок а також підтягнути своє навчання.

# data[].attributes.headline
Параконний Ярослав

# data[].attributes.subject
Параконний Ярослав

# data[].attributes.body
Мої кроки до мети: закінчити 8 клас та прейти до 9 класу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Мої кроки до мети

# data[].attributes.headline
Параконний Ярослав

# data[].attributes.subject
Параконний Ярослав

# data[].attributes.attachment_link.title
Квест (цифрова візитка)

# data[].attributes.headline
Мій цифровий образ

# data[].attributes.subject
Мій цифровий образ

# data[].attributes.headline
Аудіоповідомлення, відповіді на питання (Рябчиков Максим)

# data[].attributes.subject
Аудіоповідомлення, відповіді на питання (Рябчиков Максим)

# data[].attributes.attachment_link.description
Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

# data[].attributes.headline
Мій цифровий образ (Рябчиков Максим)

# data[].attributes.subject
Мій цифровий образ (Рябчиков Максим)

# data[].attributes.attachment_link.title
Світ технологій

# data[].attributes.attachment_link.description
Активний текст або елемент для переходу на іншу сторінку.; Програма для швидкого обміну текстовими повідомленнями.; Захисна система, що контролює мережевий трафік (фаєрвол).; Знімок екрана комп’ютера або мобільного пристрою.; Віртуальне середовище, у…

# data[].attributes.headline
Мій цифровий образ (Обухов Федір)

# data[].attributes.subject
Мій цифровий образ (Обухов Федір)

# data[].attributes.attachment_link.title
Мій цифровий образ

# data[].attributes.attachment_link.description
Що допомагає захистити особисті дані в інтернеті?; Як називається вигадане ім’я користувача в інтернеті?; Як називається текстова відповідь під дописом?; Як називається допис у соцмережі?; Як називається головне фото профілю в соцмережі?; Як називається…

# data[].attributes.headline
Аудіоповідомлення

# data[].attributes.subject
Аудіоповідомлення

# data[].attributes.attachment_link.description
Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

# data[].attributes.attachment_link.description
Сфера захисту систем, мереж та програм від цифрових атак.; Повна незалежність держави від інших країн у внутрішніх і зовнішніх справах.; Процес обміну інформацією між людьми або пристроями.; Процес створення комп’ютерних програм за допомогою кодів.;…

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ. Аудіоповідомлення

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ. Аудіоповідомлення

# data[].attributes.body
Крок 1. Завантажити ресурс для захоплення звуку (👉https://vocaroo.com/)

Крок 2. Надай відповіді на запитання:

1. Хто ти в Інтернеті: які соціальні мережі та сервіси ти використовуєш найчастіше і для чого?

2. Як ти дбаєш про свою цифрову безпеку: що ти робиш, щоб захистити свій акаунт, паролі та особисту інформацію?

3. Які відзнаки між тим, хто ти в реальному житті, і тим, як тебе бачать інші в мережі? Наведи кілька прикладів.

4. Як твої цифрові сліди (лайки, пости, коментарі, історія пошуків) можуть впливати на твою репутацію зараз і в майбутньому?

Крок 3. Експортуйте у формат аудіофайлу ( 👉mp3). Додайте допис з посиланням (аудіофайлом) для представлення класу

# data[].attributes.attachment_link.description
Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ. Кросворд "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ. Кросворд "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.body
Крок 1. Слова та запитання для кросворду

Підготуйте набір з слів повязані з вашим ЦИФРОВИМ ОБРАЗОМ (8-10 літер для зручного перетину) у форматі "відповідь;запитання", наприклад

АВАТАР Віртуальне зображення користувача в мережі

Крок 2. Генерація кросворду

1. Перейдіть на сайт 👉 https://crosswordlabs.com/ у браузері.

2. У поле "Crossword Puzzle Title" додайте назву кросворду

3. У поле "word/clue" вставте слова з запитаннями (формат: відповідь запитання, по одному на рядок).

4. У полі попереднього перегляду за необхідності змініть структуру

5. Натисніть "Generate" — оберіть один із варіантів сітки (якщо не підходить, додайте/видаліть слова та повторіть).

6. Налаштуйте стиль (шрифт, розмір), натисніть "Save".

7. Оберіть "Share" — скопіюйте посилання або завантажте PNG/PDF для роздруку.

8. Створіть 👉 версію з відповідями (покажіть їх у сітці) та версію без них для перевірки.

Крок 3. Додайте допис з посиланням (файлом) на кросворд

# data[].attributes.attachment_link.title
Free, Online Crossword Puzzle Maker - Crossword Labs

# data[].attributes.attachment_link.description
Make crossword puzzles, print them out as PDFs, share them, and solve them online with Crossword Labs. It’s free, fast and easy. No registration required!

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ. КВЕСТ

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ. КВЕСТ

# data[].attributes.body
Крок 1. Хто я в інтернеті?

Мета: усвідомити, що таке власний цифровий образ.

Виконання (з використанням інтернету):

1. Відкрий пошуковий сервіс (Google, Bing тощо) у вікні браузера.

2. Введи своє повне ім’я (або умовне: «Олена Іванівна 8 клас») і подивися, що видає пошук.

3. 👉Додай у ДОПИСІ:

Чи є результати, що стосуються людини з твоїм ім’ям? (Так / Ні).

Що ти побачив(ла) спершу: фото, навчання, кіно, щось інше?

4. 👉Зроби висновок одним реченням: «Мій цифровий образ — це…» (наприклад: «те, що про мене можна знайти в інтернеті»)

Крок 2. Безпечний образ

Мета: зрозуміти, що не варто викладати в інтернет.

Виконання (з використанням інтернету):

1. Відкрий пошук і введи запит: «правила безпечного використання інтернету для дітей».

2. Відкрий будь‑який сайт із відкритим контентом (наприклад, сторінку з порадами для дітей або батьків).

3. Прочитай 3–5 пунктів про безпеку в інтернеті.

4. 👉Додай у дописі:

3 речі, які не варто публікувати в інтернеті

2 речі, які можна показувати.

5. 👉Поміркуй: якщо ти створиш профіль, який відповідає цим правилам, чи буде твій цифровий образ безпечним?

Крок 3. Квест (презентація)

Мета: узагальнити власний цифровий образ.

Виконання (з використанням інтернету):

1. Відкрий будь‑який вільний онлайн‑сервіс для створення маленької презентації (наприклад, https://docs.google.com/presentation/u/0/).

2. Уявіть, що ти створюєш 👉3 слайди про себе:

Слайд 1: «Хто я?» — коротко про себе (ім’я, клас, школа, улюблені предмети)..

Слайд 2: «Що я люблю?» — хобі, перегляд відео, ігри (що дозволено).

Слайд 3: «Безпечний цифровий образ» — 3 правила, які ти прочитав.

3. 👉 Підпиши: «Мій особистий цифровий образ — це…» і прикріпипи посилання на презентацію до допису як результат квесту.

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ. Міні‑сайт‑профіль «Мій цифровий образ» про себе

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ. Міні‑сайт‑профіль «Мій цифровий образ» про себе

# data[].attributes.body
Кроки виконання:

Крок 1. Стиль моєго цифрового образу

1. Вибрати короткий слоган про себе (1–2 речення): наприклад, «Люблю малювати та програмувати», «Мрію стати дизайнером ігор».

2. Визначити 3–5 слів‑характеристик (наприклад: «творчий», «спокійний/дружній», «цікавий»);

3. Придумати унікальний нікнейм, який відображає інтереси, характер чи хобі, яке має бути коротким (5–15 символів)  і запам'ятовуваним. Критерії нікнейму: латинські чи українські літери, цифри, підкреслення; уникати образливих слів чи складних символів.

4. Створити аватар, наприклад у https://avatarmaker.com/, який найточніше буде відображати ваш зовнішній вигляд: волосся, очі, форма обличчя тощо

Крок 2. Міні‑сайт‑профіль «Мій цифровий образ»

1. Використовуй безкоштовний онлайн‑конструктор сайтів без реєстрації (наприклад, Google Sites https://sites.google.com/  в демо‑режимі або інший просунутий конструктор, який дозволяє безкоштовно переглянути сторінку без створення облікового запису.

2. На сторінці‑профілі відобразити:

заголовок «Мій цифровий образ»;

короткий текст‑опис: хто я, чим цікавлюся, чого хочу навчитися;

додайте зображення аватару та нікнейм;

1 посилання на зовнішній ресурс (наприклад, сторінку з навчальними матеріалами, які ти використовуєш).

Крок 3. ▶️ Прикріпити посилання на адресу вебсторінки та скришот до допису

# data[].attributes.attachment_link.description
Access Google Drive with a Google account (for personal use) or Google Workspace account (for business use).

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ.  Короткий відеоролик "Мої кроки до мети"

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ.  Короткий відеоролик "Мої кроки до мети"

# data[].attributes.body
Створіть ролик про ваші кроки до досягнення мети (наприклад, "Стати програмістом" чи "Вивчити англійську").

Кроки виконання:

1. Відкрийте 👉 https://www.canva.com/uk/ (або https://clideo.com/uk) і оберіть шаблон короткого відео.

2. Додайте текст: "Мої кроки до мети: [ваше ім'я] з [ваше місто]".

3. Вставте кліпи: завантажте свої фото/відео (щоденні дії, уроки, прогрес), додайте звук мотивуючої музики чи 👉 голосовий супровід ("Сьогодні я вивчаю..., Завтра планую...").

4. Додайте анімації переходів, тексту; комбінуйте зображення ваших дій чи цілей.

5. ▶️ Експортуйте MP4 для представлення класу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Clideo — oнлайн інструменти для відео

# data[].attributes.attachment_link.description
Clideo — платформа, що робить редагування ваших відео, зображень та GIF супер простим. І так, безкоштовно!

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ.  Діаграма "Принципи успішного навчання"

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ.  Діаграма "Принципи успішного навчання"

# data[].attributes.body
Кроки виконання

1. Відкрийте 👉https://app.diagrams.net/ (без реєстрації).

2. Оберіть шаблон блок-схеми. Додайте 5–7 блоків з принципами: "Науковість", "Систематичність", "Доступність", "Наочність", "Свідомість та активність", "Зв'язок з життям", "Міцність знань".

3. До кожного блоку додайте іконку (книжка для науковості, годинник для систематичності), короткий опис (наприклад, "Вчити наукові факти" для науковості) та стрілки між блоками для послідовності.

4. Використовуйте кольори (синій для основних, зелений для активності), вставте зображення з бібліотеки (школа, лампочка + Більше фігур).

5. ▶️ Експортуйте у PNG або PDF і поділіться з учителем - прикріпити дод допису).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
draw.io is free online diagram software. You can use it as a flowchart maker, network diagram software, to create UML online, as an ER diagram tool, to design database schema, to build BPMN online, as a circuit diagram maker, and more. draw.io can import .vsdx, Gliffy™ and Lucidchart™ files .

Loading...

Please ensure JavaScript is enabled.

# data[].attributes.attachment_link.description
draw.io is free online diagram software for making flowcharts, process diagrams, org charts, UML, ER and network diagrams

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ.  Цифрова візитівка

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ.  Цифрова візитівка

# data[].attributes.body
👉 Стандартні розміри візитівки 90 × 50 мм. Зазвичай додають по 2 мм з кожного боку, тоді розмір макета має бути 94 × 54 мм

-------------------

Кроки виконання

Перейдіть на https://www.canva.com/uk_ua/stvoryty/vizytky/ (або MS PowerPoint, Google презентації тощо) і оберіть шаблон візитівки (створіть шаблон).

Додайте текст: ваше ім’я, клас (наприклад, "10-А"), хобі чи мрія ("Майбутній програміст"), контакти (електронна пошта чи Telegram), школа "Запорізька гімназія №75". Вставте фото (ваше або з AvatarMaker [https://avatarmaker.com/]), іконки школи, комп’ютера чи Запоріжжя.

Додайте просту анімацію тексту чи зображень для динаміки.

▶️ Завантажте у PNG для публікації та прикріпити д0 допису.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ми знаємо, яким важливим є образ бренду. Тому в безкоштовному конструкторі Canva так легко створити фірмову візитну картку. Завантажте логотип, використайте фірмові кольори й виберіть відповідні шрифти, щоб створити фірмове оформлення.

Також у нас є величезна бібліотека безкоштовних зображень, значків та ілюстрацій, які допоможуть вам персоналізувати ваш дизайн. Перегляньте зображення та виберіть те, яке найкращим чином характеризує сутність вашого бренду або компанії.

Люди запам'ятовують вас за візитною карткою. З конструктором візитних карток Canva вони пам'ятатимуть те, що ви забажаєте.

Безкоштовний і простий у використанні конструктор візитних карток

Платформа Canva повністю безкоштовна й створена для тих, хто не знається на дизайні. Не треба нічого встановлювати - усе, що потрібно для створення дизайну візитної картки, уже у вас під рукою. Виберіть із сотень професійних шаблонів той, який використаєте як відправну точку. Ви можете сортувати шаблони за окремими стилями та вибирати макети в стилі модерн, а також прості й елегантні макети. Або ж орієнтуйтеся у виборі на конкретну професію.

Вам більше не доведеться витрачати всі свої гроші, щоб отримати бажаний результат. Завдяки інтуїтивно зрозумілим інструментам для розробки дизайну Canva та широкому вибору шаблонів візитних карток ви зможете створювати власні дизайни без зайвих зусиль і витрат.

Завжди актуальні візитні картки

Ваш дизайн візитної картки зберігається в обліковому записі Canva, і за потреби ви можете його змінювати.

Змінили номер телефону? Перенесли офіс на іншу адресу? Створили нову назву? За допомогою нашого конструктора візитних карток змінити дані можна без жодного клопоту. Просто відкрийте дизайн, натисніть на текст і змініть все, що необхідно.

# data[].attributes.attachment_link.title
Робіть візитки на безкоштовному онлайн-конструкторі - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Творіть професійні візитки власними руками за допомогою простого конструктора від Canva, що доступний навіть початківцям! Це швидко, зручно та безкоштовно.

# data[].attributes.headline
ЗАВДАННЯ. Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.subject
ЗАВДАННЯ. Чек-лист "Мій цифровий образ"

# data[].attributes.body
👉 Програма (інтернет-ресурс) для роботи - MS Excel (Google Таблиця)

Крок 1: Створи структуру електронної таблиці

У аркуші "Лист1" зроби таблицю (A1:G1 — заголовки): 👉 зміст таблиці

Крок 2: Заповни та додай прості обчислення

У C: "Так" або "Ні".

У D: оцінка 1-5.

У E: коментар (наприклад, "Фото пасує, але текст нудний").

У F: дата (ДД.ММ.РРРР).

Під таблицею (рядок 12):

Кількість "Так": =COUNTIF(C2:C11;"Так") (у B12: "Освоєно навичок").

Середня самооцінка: =AVERAGE(D2:D11) (у B13).

Крок 3: Умовне форматування

Виділи C2:C11 → "Формат" → "Умовне форматування": "Так" — зелений, "Ні" — червоний.

D2:D11: кольорова шкала (від червоного до зеленого).

Крок 4: Побудуй діаграми

Виділи A2:C11 → "Вставка" → "Діаграма".

Кругова діаграма: % "Так"/"Ні" (скільки навичок освоєно).

Стовпчикова діаграма: самооцінка по навичках (X — навички, Y — бали).

Розмісти діаграми праворуч (H1:K20).

Крок 5: Коментарі та перевірка

Додай коментарі до C/D/E (права кнопка → "Додати коментар").

▶️Поділись таблицею з учителем для перегляду

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблиця. мій цифровий образ До завдання чек-лист