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¿Qué conceptos teóricos se pueden retomar para analizar la problemática de la desigualdad y la violencia de género en el ámbito universitario?

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El patriarcado se refiere a un sistema social y cultural en el que los hombres tienen un poder y control desproporcionados sobre las mujeres. En el ámbito universitario, el patriarcado puede manifestarse a través de desigualdades de género en el acceso a la educación, la distribución desigual del poder y la influencia en los espacios académicos, y la perpetuación de estereotipos de género.

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Describe cómo aporta su propuesta de solución al respeto a los derechos humanos de igualdad, no discriminación y vida libre de violencia.

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Describan una metodología de participación con al menos 2 actividades de inmersión, colaboración o participación social para su propuesta de solución del punto anterior.

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Escojan uno de los siguientes problemas del ámbito universitario y planteen una forma de solucionarlo: discriminación por género en las aulas, discriminación por género en la contratación de personal directivo, violencia de género contra mujeres estudiantes de la comunidad universitaria, violencia de género contra profesoras, desconocimiento de los derechos a la igualdad, a la no discriminación y a la vida libre de violencias de género.

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Especifiquen condiciones relevantes que pueden intervenir para que se disminuyan esas problemáticas del ámbito universitario.

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Describan cómo se relacionan esas variables en la problemáticas del ámbito universitario, y cómo se pueden ver reflejadas a futuro en el ámbito profesional de sus carreras; pueden poner tantas descripciones y ejemplos como carreras haya en su equipo.

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Además del sexo y el género, mencionen otras 2 variables que forman parte de esas problemáticas en el ámbito universitario.

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El enfoque interseccional reconoce que las identidades y las experiencias de las personas están entrelazadas y que la opresión y la discriminación se entrecruzan en función de factores como el género, la raza, la clase social, la sexualidad, la discapacidad, entre otros. Al considerar la interseccionalidad en el ámbito universitario, se puede analizar cómo las desigualdades y la violencia de género se entrelazan con otras formas de opresión y discriminación.

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Pues debes saber que no son lo mismo, por un lado, el concepto de etnia, nos hace referencia a una cantidad de aspectos culturales que identifican a un cierto grupo de personas, tales como costumbres, lengua, tradiciones, gastronomía, vestimenta entre otros aspectos ligados a una historia compartida. Asimismo los integrantes de las distintas etnias comparten entre sí una ascendencia común. Por lo que sienten una unión con el resto que los lleva a apoyarse de manera conjunta para sobrevivir.

[Etnia viene del griego 'ethnos' que literalmente significa "pueblo" o "nación" otros autores lo traducen como "gran familia"]

Por otro lado, la "raza" en su sentido más corriente engloba simplemente los rasgos fenotípicos que diferencian a la persona, el más visible, el tono de la piel.

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Estos son dos conceptos que generalmente se confunden y en consecuencia se utilizan normalmente como sinónimas sin comprender sus diferencias. Se debe en gran medida porque los criterios de discriminación por etnia y raza tienen una estrecha relación. Así, por ejemplo, un indígena, no solo puede llegar a ser discriminado por su apariencia física o color sino también por su vestimenta o costumbres. Otra persona puede ser solo discriminada por su color, que sería racismo, y de igual forma solo por algún rasgo distintivo de su etnia, como su lengua, entonces es víctima de discriminación étnica.

[Aunque estén muy ligados entre sí, podemos llegar a ser víctimas de racismo sin ser esto una discriminación étnica como tal, y viceversa]

Referencias:

Por: Jesús David Martínez Torreglosa

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¿Etnia y raza son lo mismo? - No más discriminación

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Pues debes saber que no son lo mismo, por un lado, el concepto de etnia, nos hace referencia a una cantidad de aspectos culturales que identifican a un cierto grupo de personas, tales como costumbres, lengua, tradiciones, gastronomía, vestimenta entre otros aspectos ligados a una historia compartida.

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La teoría de género analiza cómo las identidades y los roles de género son socialmente construidos y cómo afectan las relaciones de poder. En el ámbito universitario, esta teoría puede utilizarse para examinar cómo las expectativas de género influyen en la participación, el acceso a oportunidades y el trato de las personas en la comunidad universitaria.

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El efecto de techo de cristal se refiere a las barreras invisibles que dificultan el avance de las mujeres hacia puestos de liderazgo y altos cargos en las organizaciones. En el ámbito universitario, este concepto puede ser relevante para examinar las desigualdades de género en las posiciones académicas y administrativas de mayor jerarquía.

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Las empresas y organizaciones pueden adoptar políticas de contratación inclusivas, establecer programas de mentoría y capacitación para empleados de diversos orígenes, y promover una cultura empresarial que valore y celebre la diversidad. Al tomar medidas concretas para abordar las desigualdades raciales y de clase, se puede construir un entorno más equitativo y propicio para el éxito de todas las personas en el campo de la administración de negocios.

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Violencia de género contra mujeres estudiantes de la comunidad universitaria

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Violencia de género contra mujeres estudiantes de la comunidad universitaria

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Las instituciones universitarias deben desarrollar políticas claras que prohíban la violencia de género, incluyendo el acoso sexual y la violencia doméstica, tanto en el campus como en entornos relacionados con la vida estudiantil. Estas políticas deben establecer protocolos de denuncia confidenciales y accesibles, así como procesos disciplinarios justos y transparentes.

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La propuesta de solución contribuye al respeto de los derechos humanos de igualdad, no discriminación y vida libre de violencia al establecer políticas y protocolos claros, fomentar la participación activa de la comunidad universitaria y promover una cultura de respeto y seguridad en el entorno académico.

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Facilitar una discusión abierta y respetuosa en el foro, donde los estudiantes puedan compartir sus experiencias, inquietudes y propuestas relacionadas con la violencia de género. Fomentar la colaboración a través de dinámicas de grupo, grupos de discusión temáticos y actividades de lluvia de ideas para generar ideas y soluciones concretas.

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Estas desigualdades en el ámbito universitario pueden tener consecuencias a largo plazo en el ámbito profesional de administración de negocios. Las personas que pertenecen a grupos minoritarios y de bajos ingresos pueden enfrentar dificultades para acceder a oportunidades laborales, ascensos y salarios equitativos. La falta de representación en puestos de liderazgo dentro de las empresas puede perpetuar estereotipos y limitar las perspectivas diversas en la toma de decisiones.

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Crear un comité multidisciplinario compuesto por estudiantes, profesores, personal administrativo y expertos en violencia de género para llevar a cabo una evaluación exhaustiva de las políticas y protocolos existentes en la universidad. Involucrar a los estudiantes a través de la difusión de la convocatoria y la colaboración con asociaciones estudiantiles.