# data[].attributes.body
Beperking = een moeilijkheid of onmogelijkheid om bepaalde normale menselijke activiteiten uit te voeren.

Syndroom = een ziektebeeld. Een verzameling van verschijnselen die vaker in dezelfde combinatie optreedt, en dus als eenheid moet worden opgevat.

Ziekte = sprake van een verstoorde werking van een of meer organen.

Stoornis = sprake wanneer een orgaan of lichaamsfunctie ontbreekt, afwijking vertoont, of beschadigd is, rekening houdend met de leeftijd van de betrokkene.

Aandoening = overkoepelend begrip voor het geheel van symptomen, ziekteverschijnselen, beperkingen en letsels. Het is iedere afwijking van de gezonde toestand van lichaam of geest.

Handicap = sprake van een verlies van mogelijkheden om op een normale wijze deel te nemen aan het maatschappelijk verkeer.

# data[].attributes.body
1. Hoe zou jij je voelen als je afhankelijk was van zorgverleners?
2. Wat zou jij dan belangrijk vinden aan de zorg die jij krijgt?
3. Wat is zelfredzaamheid en en wat betekent een vermindering voor de cliënt, zijn omgeving en voor jou als zorgverlener?
4. Wat kun jij doen om de zelfredzaamheid te vergroten?
5. Welke hulpmiddelen kan je inzetten om de zelfredzaamheid te bevorderen? Noem er minimaal 5

# data[].attributes.body
Een risicoanalyse voor een schoon en veilig huis is een proces waarbij de verschillende aspecten van een woonomgeving worden geëvalueerd om potentiële gevaren en risico's te identificeren. Het doel van een risicoanalyse is om bewustzijn te creëren en maatregelen te nemen om deze risico's te minimaliseren of elimineren, waardoor een optimale leefomgeving wordt gecreëerd voor de bewoners.

Bij het uitvoeren van een risicoanalyse voor een schoon en veilig huis is het belangrijk om systematisch te werk te gaan. Dit omvat het identificeren van verschillende ruimtes en elementen in het huis die mogelijke risico's kunnen opleveren, zoals traplopen, elektrische apparaten, sanitair, brandveiligheid, hygiëne, enzovoort.

Het proces van een risicoanalyse omvat het volgende:

1. Identificatie van risico's: Inspecteer grondig elke ruimte in het huis en identificeer mogelijke risico's. Denk aan zaken zoals gladde vloeren, losliggende tapijten, slecht functionerende elektrische bedrading, overvolle stopcontacten, ontbrekende of defecte rookmelders, gebrek aan goede verlichting, ophoping van stof en vuil, en andere potentieel gevaarlijke situaties.

2. Beoordeling van de ernst en waarschijnlijkheid: Beoordeel de ernst van elk geïdentificeerd risico en de waarschijnlijkheid dat het zich voordoet. Dit kan worden gedaan door te kijken naar mogelijke gevolgen voor de gezondheid en veiligheid, evenals de frequentie waarmee de risicosituatie kan voorkomen.

3. Prioritering van risico's: Stel een prioriteitenlijst op van de geïdentificeerde risico's op basis van de ernst en waarschijnlijkheid. Focus op de risico's die het grootste potentieel hebben om schade of letsel te veroorzaken.

4. Ontwikkeling van beheersmaatregelen: Bedenk en implementeer effectieve beheersmaatregelen om de geïdentificeerde risico's te verminderen of te elimineren. Dit kunnen maatregelen zijn zoals het aanbrengen van antislipmatten, reparatie van kapotte bedrading, installatie van rookmelders, goede verlichting, regelmatig schoonmaken en desinfecteren, en andere passende acties.

5. Monitoring en evaluatie: Regelmatige monitoring en evaluatie van de woonomgeving zijn essentieel om ervoor te zorgen dat de genomen maatregelen effectief blijven en nieuwe risico's tijdig worden geïdentificeerd.

# data[].attributes.body
Maak groepjes van 3-4 studenten.
Elk groepje werkt samen aan een risicoanalyse voor hun eigen huis. Jullie moeten verschillende ruimtes in jullie huis inspecteren en mogelijke risico's identificeren. Denk aan losliggende tapijten, kleren op de grond, onveilige trapleuningen, overvolle stopcontacten, gebrek aan rookmelders, gebrek aan ventilatie, afwas die stinkend in de gootsteen ligt, enzovoort.

Op basis van de risicoanalyse moet je groep een actieplan opstellen om de geïdentificeerde risico's aan te pakken. Stel specifieke maatregelen voor om de woonomgeving zo schoon en veilig mogelijk te maken. Denk aan het bevestigen van losse tapijten, het repareren van trapleuningen, het verminderen van het aantal apparaten in overvolle stopcontacten, het installeren van rookmelders, het verbeteren van ventilatie, enzovoort.

# data[].attributes.body
Ziekten kunnen een aanzienlijke invloed hebben op de woonomgeving van een persoon, wat weer gevolgen heeft voor hun welzijn en kwaliteit van leven.

1. Fysieke omgeving: Ziekten kunnen de fysieke omgeving van een persoon beïnvloeden, zoals de toegankelijkheid en veiligheid van hun huis. Cliënten met fysieke beperkingen hebben mogelijk aanpassingen nodig, zoals het installeren van hulpmiddelen, het verwijderen van obstakels of het creëren van een rolstoeltoegankelijke badkamer. Een ongeschikte of onveilige woonomgeving kan de zelfstandigheid en het welzijn van de cliënt negatief beïnvloeden.

2. Sociale omgeving: Ziekten kunnen de sociale interactie en participatie van een persoon beperken. Bijvoorbeeld, een chronische ziekte kan leiden tot vermoeidheid, pijn of beperkte mobiliteit, waardoor de cliënt minder in staat is om deel te nemen aan sociale activiteiten, zoals het bezoeken van vrienden, familiebijeenkomsten of sociale evenementen in de buurt. Dit kan gevoelens van isolatie en eenzaamheid vergroten.

3. Emotionele omgeving: Ziekten kunnen ook een emotionele tol eisen van de cliënt en hun naasten. De impact van een ziekte op de cliënt kan leiden tot stress, angst, verdriet en frustratie. Dit kan de sfeer en het emotionele welzijn in de woonomgeving beïnvloeden. Het is belangrijk om aandacht te besteden aan de emotionele behoeften van de cliënt en passende ondersteuning te bieden.

4. Praktische omgeving: Ziekten kunnen praktische uitdagingen met zich meebrengen in de woonomgeving. Bijvoorbeeld, de noodzaak van speciale dieetvoorschriften of medicatieopslag kan aanpassingen vereisen in de keuken of badkamer. Daarnaast kunnen financiële zorgen ontstaan door medische kosten en verminderde werkcapaciteit, wat invloed kan hebben op de financiële stabiliteit van de cliënt en hun woonomgeving.

Het begrijpen van de gevolgen van ziekten in de woonomgeving is essentieel voor het bieden van persoonsgerichte zorg. Het stelt zorgverleners in staat om de specifieke behoeften en uitdagingen van de cliënt te herkennen en ondersteunende maatregelen te nemen. Door de woonomgeving aan te passen aan de individuele behoeften van de cliënt, kan hun welzijn worden bevorderd en kunnen ze een gevoel van comfort, veiligheid en zelfstandigheid ervaren in hun eigen thuisomgeving.

# data[].attributes.body
Welkom bij Module 2 van Malmberg, getiteld "Het dagelijks leven van de cliënt". In deze module zullen we ons richten op het begrijpen van de unieke behoeften en kenmerken van de cliënt in de maatschappelijke zorg. We zullen de nadruk leggen op empowerment, de invloed van ouder worden en vroegsignalering. Om interactief en samenwerkend leren te bevorderen, zullen we gebruikmaken van dit online platform.

# data[].attributes.body
Rood: Theorie
Geel: Opdrachten
Paars: Achtergrondinformatie

# data[].attributes.body
Vroegsignalering verwijst naar het proces van het identificeren en herkennen van signalen die wijzen op mogelijke problemen, behoeften of risico's bij een individu. Het is gericht op het opsporen van deze signalen in een zo vroeg mogelijk stadium, zodat passende maatregelen genomen kunnen worden om verdere problemen te voorkomen, te verminderen of effectief aan te pakken. Vroegsignalering kan plaatsvinden op verschillende gebieden, zoals gezondheid, welzijn, mentale gezondheid, verslaving, huisvesting en financiën.

# data[].attributes.body
Naarmate mensen ouder worden, ondergaan ze verschillende fysieke veranderingen. Het vermogen om dagelijkse activiteiten uit te voeren kan verminderen, evenals het gezichtsvermogen, het gehoor en de mobiliteit. Deze veranderingen kunnen leiden tot een verhoogde afhankelijkheid van anderen en een grotere behoefte aan zorg en ondersteuning. Als maatschappelijk zorgverleners moeten we begrip hebben voor deze fysieke veranderingen en onze aanpak dienovereenkomstig aanpassen om te zorgen voor een veilige en comfortabele omgeving voor oudere mensen.

# data[].attributes.body
Ouder worden brengt ook psychologische veranderingen met zich mee. Sommige ouderen kunnen te maken krijgen met gevoelens van eenzaamheid, verlies van eigenwaarde of zelfstandigheid, en een verhoogd risico op depressie. Het is belangrijk dat we als maatschappelijk zorgverleners in staat zijn om deze psychologische aspecten te herkennen en de nodige ondersteuning te bieden. Dit kan onder andere bestaan uit empathie tonen, actief luisteren, het bevorderen van sociale interactie en het aanmoedigen van zelfredzaamheid, waar mogelijk.

# data[].attributes.body
Veroudering heeft ook invloed op de sociale interacties en relaties van ouderen. Ze kunnen geconfronteerd worden met het verlies van vrienden en familieleden, veranderingen in sociale rollen en een afname van het sociaal netwerk. Dit kan leiden tot gevoelens van isolement en een verminderde kwaliteit van leven. Als maatschappelijk zorgverleners is het onze taak om te zorgen voor inclusie en sociale participatie van oudere mensen. We kunnen dit doen door hen te betrekken bij gemeenschapsactiviteiten, hen te ondersteunen bij het onderhouden van sociale contacten en het creëren van een ondersteunende omgeving waarin zij zich gewaardeerd en betrokken voelen.

# data[].attributes.body
A. Fysieke zorg: Welke aanpassingen kunnen worden gedaan om de fysieke veiligheid en het comfort van de persoon te waarborgen? Denk aan mogelijke aanpassingen in de woonomgeving, hulpmiddelen, en regelmatige controle door gezondheidsprofessionals.

B. Psychologische zorg: Hoe kun je de oudere persoon ondersteunen bij het behouden van een positieve geestelijke gezondheid? Denk aan strategieën om eenzaamheid tegen te gaan, sociale interacties te bevorderen, en eventuele psychologische ondersteuning te bieden.

C. Sociale zorg: Hoe kun je de oudere persoon helpen om actief betrokken te blijven bij de gemeenschap en zijn/haar sociale netwerk te behouden? Denk aan mogelijke activiteiten, evenementen, vrijwilligerswerk, of andere sociale mogelijkheden die geschikt zijn voor de persoon.

# data[].attributes.attachment_caption
Klik op onderstaande link en bekijk het filmpje

# data[].attributes.body
Langer thuis wonen mondt vaak uit in eenzaamheid - L1

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Steeds meer ouderen vereenzamen en voeden zich slecht. Dat blijkt uit een onderzoek van de NOS onder huisartsen en wijkverpleegkundigen.

Ouderen krijgen vaak te weinig professionele zorg aan huis. En er is gebrek aan mantelzorgers. Het kabinetsbeleid is erop gericht ouderen zo lang mogelijk thuis te laten wonen, maar dat pakt volgens de ondervraagden niet altijd goed uit.

L1NWS
Elke dag om 17:30, 18:30, 19:30, 20:30, 21:30, 22:30 en 23:30 uur
Volledige uitzendingen van het L1NWS vindt u hier: www.l1.nl/Gemist
Losse items uit het L1NWS vindt u hier: www.l1.nl/programma/l1video

# data[].attributes.attachment_link.title
Langer thuis wonen mondt vaak uit in eenzaamheid

# data[].attributes.attachment_link.description
Steeds meer ouderen vereenzamen en voeden zich slecht. Dat blijkt uit een onderzoek van de NOS onder huisartsen en wijkverpleegkundigen. Ouderen krijgen vaak te weinig professionele zorg aan huis. En er is gebrek aan mantelzorgers. Het kabinetsbeleid is erop gericht ouderen zo lang mogelijk thuis te laten wonen, maar dat pakt volgens de ondervraagden niet altijd goed uit.

# data[].attributes.body
Ervaar hoe het is om oud te zijn!
* Pak wordt door de docent geregeld bij de afdeling verpleegkunde.

# data[].attributes.body
1. Preventie: Vroegsignalering stelt ons in staat om preventieve maatregelen te nemen voordat problemen zich verder ontwikkelen of verergeren. Door vroegtijdig te interveniëren, kunnen we de impact van problemen verminderen en de kwaliteit van leven verbeteren.

2. Persoonsgerichte zorg: Vroegsignalering stelt ons in staat om de zorg en ondersteuning af te stemmen op de specifieke behoeften van het individu. Door vroegtijdig problemen te herkennen, kunnen we gerichte interventies ontwikkelen die aansluiten bij de persoonlijke situatie en voorkeuren van het individu.

3. Samenwerking: Vroegsignalering vereist vaak samenwerking tussen verschillende professionals en instanties. Door vroegtijdig signalen te delen en samen te werken, kunnen we een geïntegreerde en gecoördineerde aanpak bieden die de effectiviteit van de zorg en ondersteuning verbetert.

4. Kostenbesparing: Vroegsignalering kan op de lange termijn kostenbesparend zijn. Door problemen in een vroeg stadium aan te pakken, kunnen we voorkomen dat ze verergeren en leiden tot complexere en duurdere zorginterventies.

# data[].attributes.body
Empowerment begrijpen:
A. Onderzoek wat het begrip empowerment betekent en omschrijf het in eigen woorden.
B. Onderzoek de principes en concepten van empowerment en de relevantie ervan voor cliënten met NAH.
C. Identificeer strategieën en technieken die kunnen worden toegepast om empowerment te bevorderen bij deze cliënten.
D. Onderzoek de rol van een Maatschappelijk zorgverlener bij het ondersteunen en stimuleren van empowerment.

# data[].attributes.body
Een ecogram is een soort röntgenfoto van iemands sociale netwerk.
Maak een ecogram van jezelf.

# data[].attributes.body
Werk een rode loper uit over de volgende aandoeningen:
1. Dementie
2. Parkinson
3. CVA
4. MS
5. NAH
6. Ziekte van Ménière

* Kies twee van de aandoeningen en werk deze volledig uit.

Opbouw rode loper:
A. Begripsbepaling [Wat is het?]
B. Anatomie
C. Fysiologie
D. Pathologie
E. Symptomen bij deze aandoening
F. Aanpassingen in de woonomgeving
G. Hoe pas je jouw handelen en communicatie aan bij dit soort cliënten?

# data[].attributes.body
Maak groepjes van vier studenten en vraag een scenario aan de docent over een cliënt met een beperking of een sociaal kwetsbare achtergrond die empowerment nodig heeft.
A. Verdiep je in de achtergrond van deze cliënt.
B. Ga in gesprek met elkaar:
- Hoe zou je de situatie benaderen vanuit een empowerment perspectief?
C. Speel een rollenspel n.a.v. het uitgewerkte scenario.
- één student is cliënt
- één student is naaste/familie van cliënt [vader/moeder/zus/broer/ex/partner etc.]
- twee studenten zijn maatschappelijk zorgverlener
D. Reflecteer als groep op de effectiviteit van jullie benadering en de mogelijke verbeteringen. Werk dit uit en lever dit in bij je docent.

# data[].attributes.body
Naarmate mensen ouder worden, kunnen ze te maken krijgen met verschillende uitdagingen, waaronder een toenemend gevoel van eenzaamheid. Eenzaamheid bij ouderen verwijst naar het subjectieve gevoel van sociale en emotionele isolatie, waarbij iemand zich niet verbonden voelt met anderen of onvoldoende sociale relaties heeft.

Er zijn verschillende factoren die kunnen bijdragen aan de toename van eenzaamheid bij ouderen. Ten eerste kunnen veranderingen in sociale netwerken een rol spelen. Ouderen kunnen geconfronteerd worden met verlies van dierbaren, zoals partners, vrienden of familieleden, waardoor hun sociale steunnetwerken kleiner worden. Daarnaast kunnen fysieke beperkingen, gezondheidsproblemen of mobiliteitsproblemen het moeilijker maken voor ouderen om deel te nemen aan sociale activiteiten en contacten te onderhouden.

Bovendien kunnen levensgebeurtenissen zoals pensionering, verlies van een rol of status, veranderingen in de woonomgeving en verminderde zelfstandigheid ook bijdragen aan gevoelens van eenzaamheid. Sociale isolatie en een gebrek aan sociale ondersteuning kunnen negatieve gevolgen hebben voor de gezondheid en het welzijn van ouderen, waaronder een verhoogd risico op depressie, angst, cognitieve achteruitgang en zelfs een verminderde levensverwachting.

Het is belangrijk om de eenzaamheid bij ouderen serieus te nemen en te erkennen dat het een complex probleem is dat niet alleen kan worden opgelost door simpelweg meer sociale contacten aan te moedigen. Effectieve interventies en ondersteuning om eenzaamheid te verminderen, moeten gericht zijn op het creëren van betekenisvolle sociale verbindingen, het bevorderen van sociale participatie en het versterken van sociale vaardigheden.

Professionals in de maatschappelijke zorg spelen een belangrijke rol bij het herkennen van eenzaamheid bij ouderen en het bieden van passende ondersteuning. Dit kan bestaan uit het faciliteren van sociale activiteiten en groepsbijeenkomsten, het bevorderen van intergenerationele contacten, het stimuleren van vrijwilligerswerk en het inzetten van technologie voor sociale verbinding. Het is ook van belang om ouderen te ondersteunen bij het versterken van hun sociale vaardigheden, het vergroten van hun zelfredzaamheid en het bieden van psychosociale ondersteuning.

Door aandacht te besteden aan de toenemende eenzaamheid bij ouderen en actief te werken aan het bevorderen van sociale verbondenheid, kunnen we bijdragen aan het welzijn en de kwaliteit van leven van de ouder wordende mens.

# data[].attributes.body
Doel: Deze opdracht heeft tot doel de studenten maatschappelijke zorg een bewustwordingscampagne te laten ontwerpen en uitvoeren om de gemeenschap te informeren over empowerment en het belang ervan voor kwetsbare groepen. De campagne moet gericht zijn op het vergroten van begrip, het aanmoedigen van positieve verandering en het inspireren van mensen om actief bij te dragen aan empowerment-initiatieven.

Opdracht:

1. Onderzoek: Doe onderzoek naar empowerment, de verschillende dimensies ervan en de voordelen voor individuen en gemeenschappen. Je moet ook specifieke uitdagingen en belemmeringen identificeren waarmee kwetsbare groepen worden geconfronteerd bij het bereiken van empowerment.

2. Doelgroep en doelstellingen: Identificeer een specifieke doelgroep voor je bewustwordingscampagne. Dit kan bijvoorbeeld jongeren met een beperking, migrantenvrouwen of daklozen zijn. Je moet duidelijke doelstellingen formuleren voor de campagne, zoals het vergroten van kennis over empowerment, het verminderen van stigma of het aanmoedigen van actieve deelname aan empowerment-activiteiten.

3. Boodschap en strategie: Ontwikkel een kernboodschap die de essentie van empowerment communiceert en inspireert tot actie. Je moet ook creatieve strategieën bedenken om de boodschap effectief over te brengen, zoals het maken van posters, flyers, video's, social media-campagnes of evenementen.

4. Uitvoering: Jullie krijgen de ruimte om de bewustwordingscampagne daadwerkelijk uit te voeren. Dit wordt gedaan in de vorm van een markt, waarbij alle groepen hun campagne kort presenteren en 'verkopen'.

5. Evaluatie en reflectie: Evalueer de effectiviteit van je bewustwordingscampagne. Dit doe je door feedback te verzamelen van de docent, betrokken studenten uit de groep en de kijkers op de markt om inzicht te krijgen in de bereikte resultaten en mogelijke verbeterpunten. Dit komt terug in je reflectieverslag.

Beoordeling:
Beoordeel de bewustwordingscampagne op basis van de helderheid van de boodschap, de creatieve strategieën, de betrokkenheid van de doelgroep en de impact op de gemeenschap. Beoordeel ook de grondigheid van het onderzoek en de reflectieve analyse in het reflectieverslag.

# data[].attributes.body
1. Observatie en screening: Het observeren van gedrag, signalen en veranderingen in het functioneren van een individu kan helpen bij het identificeren van mogelijke problemen of behoeften. Daarnaast kunnen gestandaardiseerde screeningsinstrumenten worden gebruikt om systematisch bepaalde risico's of problemen te beoordelen.

2. Communicatie: Effectieve communicatie met het individu, familieleden, collega's en andere professionals is essentieel voor het verzamelen en delen van relevante informatie. Openheid, empathie en vertrouwen zijn cruciaal om de benodigde informatie te verkrijgen.

3. Samenwerking en verwijzing: Het delen van informatie en samenwerken met andere professionals en instanties kan leiden tot een betere vroegsignalering en het bieden van passende zorg en ondersteuning. Indien nodig kan er worden verwezen naar gespecialiseerde diensten.

# data[].attributes.body
1. Onderwerpselectie: Je kiest een specifiek aspect van vroegsignalering in de maatschappelijke zorg om te onderzoeken. Het kan gaan om een specifieke doelgroep, een bepaald probleemgebied, een effectieve interventie of een relevant screeningsinstrument. Zorg ervoor dat de onderwerpen voldoende diepgang en relevantie hebben binnen jouw werk als maatschappelijk zorgverlener.

2. Literatuuronderzoek: Je gaat een grondig literatuuronderzoek uitvoeren om informatie te verzamelen over je gekozen onderwerp. Je moet betrouwbare bronnen raadplegen, zoals (wetenschappelijke) artikelen, boeken of websites om een goed begrip te krijgen van het onderwerp en de huidige stand van onderzoek en praktijk.

3. Analyse en conclusie: Op basis van het literatuuronderzoek analyseer je de verzamelde informatie. Je moet belangrijke inzichten, trends en conclusies identificeren met betrekking tot jouw onderwerp. Daarnaast moet je de relevantie van de bevindingen bespreken in relatie tot vroegsignalering in de maatschappelijke zorg.

4. Reflectieverslag: Na het uitvoeren van je onderzoek schrijf je een reflectieverslag waarin je jouw leerervaringen, uitdagingen en inzichten tijdens het onderzoeksproces beschrijft.

# data[].attributes.body
A. Wat zou jij kunnen doen in jouw werk als maatschappelijk zorgverlener aan eenzaamheid?
B. Welke activiteiten zou je kunnen doen en welke andere collega's/disciplines/mensen kun je daarvoor inzetten?
C. Werk één plan/activiteit volgens het methodisch stappenplan uit.

# data[].attributes.body
Bekijk het filmpje en geef antwoord op de volgende vragen:
1. Wat kun je vertellen over de zelfredzaamheid van deze cliënt?
2. Is er sprake van zelfregie? Waaraan zie je dat?
3. Is er sprake van autonomie? Waaraan zie je dat?
4. Wat valt je op aan de zorgverlener?