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中心思想：經濟活動依賴於商品和服務的生產

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中心思想：經濟活動依賴於商品和服務的生產、交換和消費系統。

探索線索：

1.香港經濟在不同時期的發展

2. 全球經濟面對的機遇和挑戰

3. 經濟如何影響生活

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中心思想：讀者走進作者的內心世界，欣賞大

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中心思想：讀者走進作者的內心世界，欣賞大自然的美。

探索線索：

1.多角度欣賞自然景象（觀點）

2.我們透過描寫景色抒發感情（聯繫)

3. 保護自然是每個人的責任 (責任)

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中心思想：書寫文字與工具的影響社會的發展

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中心思想：書寫文字與工具的影響社會的發展。

探究線索：

1.中國文字和書寫工具的特點（形式）

2.文字和書寫工具與社會發展的關係(聯繫）

3.工具隨時間的轉變（變化）

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前測：

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進展性評估：

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總結性評估：

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反思：

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前測：

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進展性評估：

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總結性評估：

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中心思想：家庭和成長背景會影響個人發展

探究線索：

1. 人際關係影響個人成長（聯繫）

2.人們的認知與價值觀受環境影響(原因）

3. 不同成員為家庭作出貢獻（責任）

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前測：

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進展性評估：

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總結性評估：

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其他學習任務：【自選】

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中心思想：我們用文學作品表達思想和感情。

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中心思想：我們用文學作品表達思想和感情。

探索線索：

1.小説的特點（形式）

2. 作者塑造人物的技巧（聯繫）

3. 不同讀者對小說有各自的觀點（觀點）

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中心思想：過去文明的證據可以用來與當今社

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中心思想：過去文明的證據可以用來與當今社會建立聯繫。

探索線索：

1.文明和社會的特徵。(形式)

2.過去和現在文明之間的聯繫。(連接)

3.過去文明的創新在今天的使用。(因果關係)

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前測：

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前測：

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其他學習任務：【自選】

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單元二反思：

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進展性評估：

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其他學習任務：【自選】

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總結性評估：

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前測：

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總結性評估：

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總結性評估：

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反思：

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進展性評估：

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進展性評估：

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單元5反思：

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單元4反思：

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單元3反思：

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其他學習任務：【自選】

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其他學習任務：【自選】

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其他學習任務：【自選】