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Camilo está cursando segundo medio y últimamente sus profesores(as) han notado que no duerme lo suficiente, por que anda muy irritable y cansado. Sus compañeros han notado que les pide dinero de forma frecuente, incluso ven que ha adelgazado muy rápidamente.

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Camilo está cursando segundo medio y últimamente sus profesores(as) han notado que no duerme lo suficiente, por que anda muy irritable y cansado. Sus compañeros han notado que les pide dinero de forma frecuente, incluso ven que ha adelgazado muy rápidamente.

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María Paz necesita ayuda, se ha dado cuenta que sus notas en el colegio han bajado considerablemente, le ha costado reconocerlo, pero le cuenta a su amiga que ha estado consumiendo marihuana casi todos los días. Por lo mismo, su amiga le dice que converse con la orientadora, porque conoce casos de otros/as compañeros/as a los que le ha ayudado. 

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María Paz necesita ayuda, se ha dado cuenta que sus notas en el colegio han bajado considerablemente, le ha costado reconocerlo, pero le cuenta a su amiga que ha estado consumiendo marihuana casi todos los días. Por lo mismo, su amiga le dice que converse con la orientadora, porque conoce casos de otros/as compañeros/as a los que le ha ayudado. 

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Javiera, profesora jefe de 1º medio, se acercó a la hora del almuerzo al baño de mujeres y le inquietó el olor que salía de allí. Sofía sale rápidamente de baño y se le cae un papelillo. La profesora deriva a Sofía a conversar con el encargado de convivencia escolar, con el fin de vincularla a un programa de prevención del consumo de sustancias con el que cuenta el colegio. 

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Javiera, profesora jefe de 1º medio, se acercó a la hora del almuerzo al baño de mujeres y le inquietó el olor que salía de allí. Sofía sale rápidamente de baño y se le cae un papelillo. La profesora deriva a Sofía a conversar con el encargado de convivencia escolar, con el fin de vincularla a un programa de prevención del consumo de sustancias con el que cuenta el colegio. 

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1. ¿Qué tipo de detección se identifica en el caso anterior? A) DEMANDA ESPONTÁNEA      B) CONSUMO EVIDENTE C) SEÑALES DE ALERTA

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1. ¿Qué tipo de detección se identifica en el caso anterior? A) DEMANDA ESPONTÁNEA      B) CONSUMO EVIDENTE C) SEÑALES DE ALERTA

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1. ¿Qué tipo de detección se identifica en el caso anterior? A) DEMANDA ESPONTÁNEA      B) CONSUMO EVIDENTE C) SEÑALES DE ALERTA

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1. ¿Qué tipo de detección se identifica en el caso anterior? A) DEMANDA ESPONTÁNEA      B) CONSUMO EVIDENTE C) SEÑALES DE ALERTA

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1. ¿Qué tipo de detección se identifica en el caso anterior? A) DEMANDA ESPONTÁNEA      B) CONSUMO EVIDENTE C) SEÑALES DE ALERTA

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1. ¿Qué tipo de detección se identifica en el caso anterior? A) DEMANDA ESPONTÁNEA      B) CONSUMO EVIDENTE C) SEÑALES DE ALERTA

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2.	¿Cuáles son las señales de alerta que identifican en el caso?

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2.	¿Cuáles son las señales de alerta que identifican en el caso?

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2.	¿Cuáles son las señales de alerta que identifican en el caso?

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2.	¿Cuáles son las señales de alerta que identifican en el caso?

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3.	¿Qué acciones realizarían como docentes?

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3.	¿Qué acciones realizarían como docentes?

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2.	¿Cuáles son las señales de alerta que identifican en el caso?

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2.	¿Cuáles son las señales de alerta que identifican en el caso?

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3.	¿Qué acciones realizarían como docentes?

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3.	¿Qué acciones realizarían como docentes?

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3.	¿Qué acciones realizarían como docentes?

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3.	¿Qué acciones realizarían como docentes?