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° Leer los cuentos "La gallina degollada" y "El almohadón de plumas". (Páginas 71 al 82).

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CUENTOS DE AMOR DE LOCURA Y DE MUERTE de Horacio Quiroga

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CUENTOS DE AMOR DE LOCURA Y DE MUERTE de Horacio Quiroga

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Descargar PDF https://drive.google.com/file/d/16I9VqzUslTuMuBlv3IQCtDfByLrzOEXh/view?usp=drive_link

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Cuentos de Amor de Locura y de Muerte Portada

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Descargar PDF https://drive.google.com/file/d/14aApDio8OWej0GRY6O7W72jinAL1rM96/view?usp=drive_link

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° A partir de la lectura de la novela, resuelvan el siguiente test:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6088654-leyra_de_pablo_de_santis.html

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A partir de la lectura de la novela, resolvé el test.

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A partir de la lectura de la novela, resolvé el test. ¿Quieres aparecer en el Top 10 de esta actividad? Inicia sesión para identificarte. Crea tu propia actividad gratis desde nuestro creador de actividades Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

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Actividades: 4° Parte. La casa del árbol

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Actividades: 4° Parte. La casa del árbol

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° Ahora que ya terminaron de leer el libro, respondan:
- ¿Es lo que esperaban?
- ¿Cuál es la parte de la novela que más les gusto? ¿Y la que menos les gustó?
- ¿Qué les llamó especialmente la atención?
-¿Leyeron otros libros como éste? ¿Cuáles?
- Elijan una frase del libro que más les haya gustado.
- Si el escritor les preguntara qué se puede mejorar del libro ¿qué le dirían?

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° En el capítulo 2, Leyra revisa su equipaje para ver si estaban sus pocas posesiones.
- ¿Qué cosas/objetos importantes para ustedes guardarían en su equipaje? Enumerarlas brevemente.

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¡HOLA LECTORAS/ES! Soy Isabel, bibliotecaria de la escuela. Las/os invito a presentarse en esta sección. Saludos :)

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¡HOLA LECTORAS/ES! Soy Isabel, bibliotecaria de la escuela. Las/os invito a presentarse en esta sección. Saludos :)

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° En el capítulo 4, Leyra habla con su amiga Julia (su Julia imaginaria). Piensen que tienen un/una amigo/a imaginario/a y deben escribirle una breve carta desde la casa del señor Témpore.
- ¿Cómo se llamaría ese amigo/a?
- ¿Qué le contarían si estuviesen en el lugar de Leyra?

° Compartir las cartas con los miembros del Club.

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¡Bienvenidas/os al Club de Lectura de la Niní!

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¡Bienvenidas/os al Club de Lectura de la Niní!

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Este es un espacio de encuentro, interacción y comunicación para los miembros del Club de Lectura. Aquí encontrarán actividades y propuestas del Club. Las/os invito a participar y compartir sus experiencias, aportes, reflexiones y sugerencias para este nuevo grupo que formamos juntas/os.
¡Nos leemos!

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Actividades: 1° Parte. La esgrima sutil 

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Actividades: 1° Parte. La esgrima sutil 

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° Observar la tapa del libro: ¿de qué forma se combinan el dibujo y la caligrafía? Prestar  atención a la conjunción de los colores del fondo, del nombre y el diseño en tinta. ¿Qué clima les sugiere su contraste: luminosidad, oscuridad, felicidad, angustia...? Justificar sus apreciaciones.

° Pensar y diseñar un símbolo propio que los identifique. Compartirlo con los miembros del Club.

° Leer la primera parte del libro y debatir entre todos/as si el ingreso al colegio fue para la protagonista un privilegio o una maldición. Sostener sus afirmaciones con frases del texto leído.