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O curso foi muito válido e me fez conhecer novas plataformas e aprender a usa-las, fora o compartilhamento de experiências entre os professores, agradeço a você Mirian pela dedicação. Só seria interessante para as próximas turmas a verificação do calendário, pois as reposições muitas vezes chocava com compromissos e outras aulas.

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Feedback do multiplica 2023 - profª Camila - Vista Alegre do Alto

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Feedback do multiplica 2023 - profª Camila - Vista Alegre do Alto

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1-      Participar do curso para mim foi uma experiência muito interessante, pois trocamos experiências sobre as práticas do nosso cotidiano, compartilhamos conhecimentos, estratégias e interagimos com pessoas que vivem a mesma realidade que a nossa. Formamos uma rede de aprendizagem

2- Levo na bagagem...Muito conhecimento, experiência e aprendizado.

3-Quais foram as suas dificuldades?

A dificuldade maior foi conciliar o tempo para participar dos encontros e principalmente a inconsistência da internet.

4- Quais recomendações você deixa para o Desenvolvimento do programa?

Que o curso continua para os próximos anos, pois é de grande valia essa troca de experiências e de aprendizagem.

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O curso foi uma oportunidade de aprendizagem. Agradeço a Profa Mirian e aos demais colegas do curso por compartilharem seus conhecimentos e experiências, contribuindo de maneira muito significativa na minha prática docente.

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O curso foi uma oportunidade de aprendizagem. Agradeço a Profa Mirian e aos demais colegas do curso por compartilharem seus conhecimentos e experiências, contribuindo de maneira muito significativa na minha prática docente.

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Um dos maiores problemas enfrentados durante o curso foi, sem dúvida, a instabilidade da internet.

Sugiro que a SEDUC verifique as datas de feriados ao longo do curso, pois é muito difícil encontrar datas para as reposições devido as agendas dos cursistas e do professor multiplicador.

Gostaria de agradecer a todos os cursistas por compartilharem suas experiências e vivências, e a Profa Mirian por toda dedicação, paciência e empatia.

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O curso foi maravilhoso, aprendi varias tecnicas digitais de como trabalhar o conteúdo... Miriam você esta de parabéns pela paciência e profissionalismo.. 💓💓🤣

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A troca de experiências, de práticas exitosas proporciona autorreflexão, facilita o ensino e aprendizagem e o aperfeiçoamento do ensino podendo buscar novos conhecimentos para melhoria da aprendizagem.

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A oportunidade de aprender metodologias e suas aplicações de acordo coma disponibilidade de recursos e realidades diferentes nas escolas.

Agradeço a experiência Mirian e todo grupo.

Boas festas e bom descanso merecido!

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Atualmente ser professor é uma profissão bastante desafiadora, apesar de ter também seus momentos gratificantes. Como professora relativamente nova, gosto muito de ouvir as dificuldades e sucessos de outros professores. As dificuldades mostram que os desafios não são só meus e nos fazem sentir compreendidas, os sucessos servem como exemplos. Com isso é difícil escolher uma situação, todo compartilhamento de experiências é importante.

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O aprendizado que tive durante a formação foi maravilhoso, conseguir aprender a entender o material digital e trabalha com ele de maneira positiva, era uma dificuldade e um limite ao mesmo tempo, porém consegui aprender aqui e com vcs e sou muito grata.

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A participação nesse curso foi de muita valia e aprendizado. Trocar experiências com colegas de tão longe e com realidades tão distintas me fez pensar que, às vezes, em relação à estrutura da U.E., a gente reclama demais, rs...

Muito difícil colocar em prática as técnicas que aprendemos, mas não é impossível. Muitas são beeeem aplicáveis e outras a gente vai adaptando. Obrigada pelo empenho, Mirian. Você foi muito fofa e competente!!!!

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As eletivas são uma boa oportunidade de interdisciplinaridade e engajamento dos alunos.

Tive a eletiva Meu Bem-Estar com a professora de Geografia, que além de auxiliar nas competências socioemocionais também trabalhamos com aspectos de hormônios da felicidade e áreas geográficas na escola e fora dela.

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Tenho aprendido muito, a troca de esperiência tem sido muito gratificante, uma palavra marcante foi aprendizagem significativa. O curso proporcionou aprendizagem importante para o nosso cotidiano dentro da nossa disciplina, algo que faltava. Acredito que a maior dificuldade foi as conexões da internet que caem o tempo todo. como sugestão deveria  ter continuidade, sempre focando o currículo de biologia. amei e se tiver novamente farei.

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Tenho aprendido muito, a troca de esperiência tem sido muito gratificante, uma palavra marcante foi aprendizagem significativa. O curso proporcionou aprendizagem importante para o nosso cotidiano dentro da nossa disciplina, algo que faltava. Acredito que a maior dificuldade foi as conexões da internet que caem o tempo todo. como sugestão deveria  ter continuidade, sempre focando o currículo de biologia. amei e se tiver novamente farei.

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Sou professora ha 28 anos, leciono Ciências e Biologia pela diretoria Sul 2 e trabalho na escola Eulalia Silva.

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Foi uma experiência extra-sala de aula. Eu e o Professor Rodrigo, criamos uma estratégia, ara elevar as notas de alunos que eram relapsos, indiciplinados, criamos um Coral com Banda e para entrar nesse Projeto, o aluno tinha quer ter assiduidade, disciplina, comprometimento e notas satisfatórias. Eles fizeram uma feira de ciências espetacular, dentro da sala de aula melhoaram muiiiiito e incentivavam aos outros. O Coral decolou e durou 3 anos, fazendo apresentações até em cidades vizinhas.

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Participar do curso do multiplica foi um grande desafio para mim, mas  uma experiencia muito produtiva.

Consegui aprimorar a minha bagagem, com novas metodologias para almejar assim melhor produtividade e engajamento dos estudas.

Minhas dificuldade neste curso foram me organizar com a minha rotina escolar, devido a agenda da unidade que é extremamente dinamica.

Para os proximos cursos que a SEDUC verifique feriados e datas já programadas, pois reposição é por muitas vezes um fator que dificulta nossa organização.

Deixo aqui meu muito obrigada a nossa formadora pela paciência conosco e toda dedicação.

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Sou professora a 6 anos, da Diretoria de ensino de Jau. Dou aulas de Ciências, Biologia e Química, atualmente apenas química. Sou pedagoga também e dou aula da Jardim até o 5º no município.

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Sou professora há 12 anos de Biologia e Ciências. Moro na cidade de Cosmopolis-SP e DE de Limeira.

O grande desafio da educação hoje, é conscientizar os alunos da importância dos estudos.

Então, ainda tenho esperança que um dia a sociedade mude sua mentalidade e priorize a educação.

Palavra que me define: Determinação e Foco.

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Sou Professora há 9 anos. Gosto demais de dar aulas, sou apaixonada pela profissão que escolhi, mesmo tendo todas as adversidades que enfrento.

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Professora  Miriam, parabéns pelo seu desempenho, dedicação, aprendizagem 

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Professora  Miriam, parabéns pelo seu desempenho, dedicação, aprendizagem 

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Sou a professora Camila, da EE Prof. Salvador Gogliano Júnior - DE Taquaritinga. Sou professora de Biologia nessa escola em todas as turmas e estou na rede a 16 anos. Sou apaixonada pela educação apesar de todas as dificuldades que enfrentamos.

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Foi com a professora de ciências, que confeccionaram as células-tronco 

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Foi com a professora de ciências, que confeccionaram as células-tronco 

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A troca de experiencia sempre foi uma realidade aqui junto com a professora Juliana, mas consegui atraves dos assuntos aprendidos neste curso trabalhar com outras areas de conhecimento para aprimorar o processo de ensino- aprendizagem dos estudantes.

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Sou professorqa a 26 anos, de Biologia, trabalhei em varias escolas desta D.E, já fui coordenadora e hoje estou como PCA de uma PEI, foi muito gratificante estar com este grupo aprendendo novas estrategias .

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Para mim o curso foi enriquecedor no requisito aprendizado , de como dar aula.

Levo o conhecimento para poder mudar a forma como dou aula , para ser aplicado no ano de 2024.

As principais dificuldades foram com relação ao uso da tecnologia.

para os próximos cursos talvez se fossemos preparados para utilizar os recursos tecnológicos disponíves nas plataformas do estado seria muito bom.

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Donald- Americana-Sp A troca de experiências entre professores não apenas fortalecem a comunidade educacional, mas também criam um ambiente de aprendizado contínuo para os professores, contribuindo para a melhoria constante da qualidade do ensino.

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Donald- Americana-Sp A troca de experiências entre professores não apenas fortalecem a comunidade educacional, mas também criam um ambiente de aprendizado contínuo para os professores, contribuindo para a melhoria constante da qualidade do ensino.

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1.       Está sendo uma forma de aprendizagem de grande valor, as orientações da Professora Miriam, as trocas com os colegas de diversos lugares, agora vou ter um repertório muito mais vasto e efetivo para fazer com os alunos no próximo ano.

2.       O curso trouxe várias ideias para colocar em prática,

3.       Dificuldade no meu caso só com a instabilidade da internet.

4.       Achei o curso super importante e necessário, principalmente porque são com professores de outras escolas, até mesmo de outras diretorias e isso abre oportunidade de novos conhecimentos. A única recomendação que deixo é de manter este formato, um curso com outras diretorias., obrigada.

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Donald aqui de Americana-Sp , animado em relação ao curso, alto nível de interesse e empolgação. Experiência educativa positiva, especialmente ao utilizar aplicativos como o Book Creator, minhas dificuldades foram com os horários, as recomendações que deixo é para que todos professores não perca o contato, Aquele agradecimento especial a Professora Mirian

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Donald aqui de Americana-Sp , animado em relação ao curso, alto nível de interesse e empolgação. Experiência educativa positiva, especialmente ao utilizar aplicativos como o Book Creator, minhas dificuldades foram com os horários, as recomendações que deixo é para que todos professores não perca o contato, Aquele agradecimento especial a Professora Mirian

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1.       Uma experiência renovadora.

2.       A troca de experiência com os colegas foi de grande valia e motivação para meu trabalho.

3.       Dificuldade em alguns recursos oferecidos (tecnologia).

4.       Gostaria que houvesse continuação do curso no próximo ano, com objetivo de capacitação da utilização das ferramentas tecnológica.

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Durante o curso do multiplica, pude notar que partilhamos das mesmas dificuldades, mas que graças a Deus partilhamos várias alegrias! Obrigado Mirian por todo seu esforço e paciência conosco! É enriquecedor escutar professores que estão distantes de nós, e compartilhar vivencias.

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1 - Participar do curso MultiplicaSP 1ª edição foi surpreendente positivamente, satisfatório e um tanto agradável pelas trocas de experiências com outros professores.

2 - Levo na bagagem diversas técnicas para aplicação em sala de aula e em outros ambientes escolares. Algumas ideias foram similares as minhas práticas e outros ajudaram a melhorar minhas atividades.

3 - Minhas dificuldades foram a estabilidade da internet em minha escola e o aplicativo do CMSP (muitas vezes instável).

4 - A (s) recomendação (ões) que deixo parra o desenvolvimento do programa Multiplica são: as aulas são baseadas em muitos conteúdos, é necessário mais tempo para desenvolvê-los, julgo necessário a redução das teorias para que caiba mais tempo para os cursistas tirarem dúvidas e trocarem mais práticas. Resolver tarefas, aprender a utilizar ferramentas, receber instrução e instrumentos para utilização em sala de aula, foram ótimos exercícios durante o curso. Reduzindo o tempo de conteúdo e aumentando o tempo de exercícios práticos, acredito que teríamos um ganho significativo no curso.

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Trabalho produção de texto, com auxilio da minha amiga professora de Português, porque aqui na escola os alunos são bem carentes nessa área

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Bom-dia!

Sou a Ana Regina, Escola Estadual Dolores Martins de Castro - DE Sertãozinho

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1 - Participar do curso Multiplica 1a edição foi fantástico, pela aprendizagem.

2 - O que posso levar na bagagem é o conhecimento, pois esse ninguém tira de mim

3 - Minhas dificuldades foram alguns assuntos da biologia mesmo para trabalhar em sala de aula.

4 - Recomendações, poderiam aumentar o tempo, essa formação é ótima

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Adriana Ap. Casanova Merlotti - 1)Enriquecedor, satisfatório, aprendizado. 2) Um enriquecimento profissional. 3) Dificuldade em produzir a aula em slides e se socializar. 4) Continue formando novos professores com profissionais capacitados como foi nossa turma

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Donad aqui-Bom dia! Falo de Americana-Sp Escola Estadual Professora Niomar Apparecida Mattos Gobbo do Amaral Gurgel, meu primeiro ano na educação e estou amando. 

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Donad aqui-Bom dia! Falo de Americana-Sp Escola Estadual Professora Niomar Apparecida Mattos Gobbo do Amaral Gurgel, meu primeiro ano na educação e estou amando. 

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Juntamente com a professora de matemática e ciências Bruna Venancio, levamos os alunos no CIEB. Os alunos tiveram a oportunidade de se familiarizarem com tecnologia, sustentabilidade em um ambiente totalmente diferente e inovador.

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Bom dia! Sou de Catanduva- SP, EE Maximiano Rodrigues, esta escola é especial, fui alfabetizada nela. Até hj encontro minha professora da primeira série na rua da escola. Me apaixonei por biologia durante o cursinho para prestar informática com ênfase em gestão de negócios. Não me arrependo de ter escolhido biologia!!

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Aprendi a ser mais resiliente, com as trocas que experiencias que tive nesses poucos anos dentro da profissão.

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Bom dia! Aqui na escola que trabalho, Nercy Amélia Marteline Daher, nós professores temos todos os aparelhos, como tablets, televisão, notebook, cabos e a internet. Então diferente dos que os colegas relaram, temos todos os recursos necessários para ministrar as aulas. Mas infelizmente, mesmo com todos os recursos os nossos alunos não tem interesse.

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Fiz uma análise de solo em parceria com a professora de geografia. Foi uma aula prática muito construtiva. Professora Rosangela/ Ourinhos

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Fiz uma análise de solo em parceria com a professora de geografia. Foi uma aula prática muito construtiva. Professora Rosangela/ Ourinhos

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Os atpc são ótimos momentos para trabalhar entre os pares e auxiliar na prática pedagógica em sala de aula. Trocando experiência das aulas e metodologias ativas.
Na PEI também tenho padlet que trabalhei coma profa de Geografia com o tema: Meu Bem- Estar no desenvolvimento das competências sócio emocionais.

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Nos itinerários formativos, trabalhei de forma integrada com outros professores, como o de matemática, para elaboração de uma maquete de Casa Sustentável.

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Nos itinerários formativos, trabalhei de forma integrada com outros professores, como o de matemática, para elaboração de uma maquete de Casa Sustentável.

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Taina C.

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Muitos colegas ao longo da minha jornada me auxílio, Mas tive uma diretora que me auxiliou muito em trabalhar o socioemocional.

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Eu sou Elvira, estou na rede a 17 anos. Sou da Diretoria de Ourinhos. Tenho acúmulo com o Estado do Paraná, então já trabalho com material digital. Espero que o curso seja proveitoso e dinâmico.

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Trabalho produção de texto, com apoio a professora de português

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Tive uma experiência do aprofundamento sistema endócrino e nervoso com outros aprofundamentos que foi muito produtivo. Resultado do aprofundamento foi um folder criado pelos alunos sobre, Alcoolismo na adolescência. E foi repassado para toda a escola 

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Tive uma experiência do aprofundamento sistema endócrino e nervoso com outros aprofundamentos que foi muito produtivo. Resultado do aprofundamento foi um folder criado pelos alunos sobre, Alcoolismo na adolescência. E foi repassado para toda a escola 

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Acredito que as trocas de experiências entre professores torna a prática proveitosa. Costumo citar assuntos e contextos de outras matérias em minhas aulas de Biologia. Isso costuma trazer entendimentos mais completos sobre a percepção da realidade.

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Oi sou a Vilmara diretoria de São Carlos

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Oi Sou a Evelize  casada e tenho dois filhos. Estou para me aposentar. 👏👏👏👏

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Oi Sou a Evelize  casada e tenho dois filhos. Estou para me aposentar. 👏👏👏👏

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Dentre as várias experiências que tive nesses anos escolho uma mais antiga para relatar. Há mais de dez anos eu estava dando aula para a 5ª série. E eu também estava fazendo uma especialização em Educação Ambiental e por intermédio deste curso conheci uma professora de Porto Alegre do Rio Grande do Sul e a gente sempre se falava no fórum.

Um dia eu contando para ela que a tal 5ª série era extremamente difícil e com modos muito grosseiros, sala de aula suja, um batendo no outro, xingando o outro tanto meninas, quanto meninos. E que eu estava tentando trabalhar a turma nas aulas de ciências da natureza os valores humanos através de um programa apoiado pelo MEC que eu conhecera, o Programa Cinco Minutos de Valores Humanos para Escola, cuja plataforma ou site trazia várias ferramentas e materiais didáticos para trabalhar tais como contos, narrativas, vídeos, desenhos animados e outros, factíveis de serem aplicados na escola e no lar. E que eu tinha falado para meu marido que eu estava pensando em levar um pirulito para cada um na sala para que a turma ficasse quieta chupando esse pirulito enquanto eu conversava com eles nesses cinco minutos. E que meu marido disse que eu estava ficando louca.

Essa professora do Rio Grande do Sul me disse que o que faltava na educação era pessoas que educassem os seus pares. E me indicou um livro sobre educação para leitura. O livrinho era o De pueris e Civilidade Pueril de Erasmo de Roterdan escrito em 1530, um livro que surgiu de base para todas essas teorias pedagógicas que surgiram na educação. Esse livro mudou minha vida e eu me lamentei por não ter tido a oportunidade de lê-lo antes dos meus 20 anos, antes de ser mãe. Desde então eu procuro direcionar minha prática pedagógica trabalhando a parte socioemocional do educando, do aluno, mesmo ouvindo de vez em quando que a obrigação de educar é da família, porque segundo determinadas pessoas, a família educa e a escola ensina.

Mas o que não podemos nos esquecer, é que as vezes o aluno que está dando problemas na escola à tarde, é filho do aluno que está dando problemas na EJA à noite.

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Sou uma mulher de 51 anos, casada, tenho dois filhos engenheiros civis, cuja educação básica foi em escolas públicas . Trabalhei como costureira autônoma dos 22 aos 38 anos. Em 2005 decidi deixar toda a clientela para estudar Biologia e lecionar. Aos 36 anos ingressei na faculdade de Ciências Biológicas e aos 37 comecei a lecionar numa escola bem perto da minha casa. Aos 40 me formei e fiz a prova do concurso em biologia e logo me efetivei na Seduc-SP, onde atuo com todo meu empenho em prol da educação das pessoas.

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Participar do Curso MultiplicaSP 1ª Edição, para mim foi desafiador, mas também uma experiência muito enriquecedora.

Levo na bagagem a motivação de enfrentar desafios, e, principalmente, as referências de boas práticas.

Minhas dificuldades foram acompanhar o horário do curso e estabelecer link direto de novas metodologias discutidas com a realidade da sala de aula.

As recomendações que deixo para o desenvolvimento do Programa Multiplica são: olhar mais direto para as condições reais da sala de aula; e garantir um maior entrosamento entre os pares com realidades parecidas (que enfrentam os mesmos problemas e dificuldades); oferecer mais suporte técnico para o professor formador