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Sitio Web: Desarrollo de habilidades digitales

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Sitio Web: Desarrollo de habilidades digitales

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Presidencia de la República EPN | 09 de enero de 2015

Para lograr la incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje, la Coordinación de Estrategia Digital Nacional (CEDN) de la Oficina de la Presidencia de la República desarrolló un Programa Piloto de Inclusión Digital.

Dicho Programa identificó cada uno de los elementos considerados indispensables para el desarrollo de la Política de Adopción y Uso de las Tecnología en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje.

En la primera etapa del Programa Piloto de Inclusión Digital el objetivo fue llevar a cabo la evaluación de competencias digitales, con el fin de identificar los elementos clave que se deben tener en cuenta para promover que los alumnos produzcan contenidos e información cuando se incorporan dispositivos móviles en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es decir, que desarrollen habilidades digitales.

Las habilidades digitales se definen por la OCDE como "el interés, actitud y habilidad de los individuos de utilizar apropiadamente la tecnología digital y las herramientas de las comunicaciones para acceder, manejar, integrar y evaluar información, construir nuevo conocimiento y comunicarlo a otros, con el fin de poder participar efectivamente en la sociedad".

Con la meta de medir las habilidades digitales e identificar los elementos clave para su desarrollo, se aplicó un instrumento de evaluación a la situación inicial de los alumnos, el cual se denominó "PreTest", y sus resultados fueron la línea base de competencias digitales.

Al final, se aplicó un "PosTest" dentro de 60 de las escuelas públicas en las que se implementó el Programa Piloto. Dichas escuelas se seleccionaron de tal forma que se cubriera una amplia gama de contextos y condiciones escolares, representando 4,426 alumnos.

Los elementos clave a identificar se englobaron en cinco rubros componentes de un ecosistema:

1. Infraestructura,

2. Capacitación,

3. Acompañamiento,

4. Contenido, y

5. Uso y aprovechamiento en el aula.

De esta forma, el Programa Piloto permitió contar con una evaluación que se tradujo en la definición de las características que cada uno de estos rubros debe tener para promover la mejor manera de integrar las TIC a la educación.

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Desarrollo de habilidades digitales en el Programa Piloto de Inclusión Digital

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En la primera etapa del Programa Piloto de Inclusión Digital el objetivo fue identificar los elementos clave que se deben tener en cuenta para promover que los alumnos desarrollen habilidades digitales.

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Sitio Web: Habilidades digitales en los estudiantes

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Sitio Web: Habilidades digitales en los estudiantes

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Habilidades Digitales de los Estudiantes de Hoy!

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“Blog sobre Educación Virtual, Redes Sociales, Gestión de Proyectos Educativos, Elearning, PLE” TIC

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Sitio Web: Herramientas para desarrollar las habilidades digitales de los estudiantes

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Sitio Web: Herramientas para desarrollar las habilidades digitales de los estudiantes

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Las profesiones del futuro están ligadas a las habilidades digitales de los estudiantes y al uso de tecnología como la Inteligencia Artificial (IA) o la ciencia de datos. De hecho, las empresas demandan cada vez profesionales más cualificados y este tipo de competencias serán esenciales, no solo para trabajar en el sector tecnológico, sino en cualquier tipo de industria.

Nuevas habilidades

Según el Foro Económico Mundial, la automatización y la IA podrían propiciar la creación de 133 millones de empleos en nuevas categorías laborales. Del mismo modo, la IA facilitará grandes avances en áreas como la sanidad, la agricultura, la educación, el transporte o en la lucha contra el cambio climático para crear un mundo más sostenible y accesible. Pero la realidad es que es probable que no haya suficientes trabajadores con las habilidades necesarias para cubrir esas funciones.

Por ello, Microsoft pone a disposición de los estudiantes una completa oferta de herramientas tecnológicas que les capacitan con las habilidades necesarias para hacer frente a los requisitos del mercado laboral actual. De esta manera, ofreceacceso de forma gratuita a Office 365, una solución que ofrece un aprendizaje personalizado y a herramientas que les ayudan a formarse, obtener mejores resultados y a incrementar sus capacitaciones para que puedan dar el salto y crecer en un mercado laboral, donde las exigencias que se les imponen cambian rápidamente.

Esta iniciativa forma parte del programa 'Skilling for Impact' que desarrolla en España con el objetivo de reducir la brecha digital mediante el impulso de acciones de formación dirigidas a ciudadanos, estudiantes, profesionales técnicos, desarrolladores y decisores de negocio, y que también pone un foco especial en la capacitación de las personas en riesgo de exclusión y en aquellos colectivos poco representados en la industria tecnológica.

Soluciones tecnológicas más demandadas

Las habilidades digitales de los estudiantes más demandadas son sobre todo aquellas que permiten el trabajo colaborativo y fomentan el pensamiento crítico. Con programas como Microsoft Teams se fomenta la colaboración entre estudiantes y profesores de manera virtual, en cualquier lugar y de forma intuitiva y sencilla.

Además, gracias a él los alumnos y docentes pueden comunicarse al instante, el profesor puede hacer un seguimiento de las conversaciones, programar tareas y trabajos, corregirlos desde cualquier dispositivo, usar rúbricas de evaluación, realizar videoconferencias, compartir archivos o tomar notas. También está integrado con todas las aplicaciones de la suite de ofimática (como SharePoint, OneNote, Power BI y Planner), lo que hace posible trabajar con documentos desde la misma aplicación o buscar contactos, archivos y chats de forma inteligente.

Por otro lado, los estudiantes tienen acceso a Microsoft Learn, una plataforma de formación gratuita que cuenta ya con más de cien cursos disponibles en tecnologías como Inteligencia Artificial, Big Data, Analítica Avanzada, Machine Learning o Business Intelligence. Microsoft Learn permite el diseño de itinerarios formativos adaptados al perfil de cada estudiante y a su nivel específico de conocimiento sobre cada materia. La plataforma online e interactiva ofrece materiales de apoyo, guías paso a paso, simuladores online y cuenta con la posibilidad de preparar y obtener certificaciones de Microsoft, ampliamente reconocidas en todo el sector que ayudan a conseguir un puesto de trabajo.

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Herramientas para desarrollar las habilidades digitales de los estudiantes

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Soluciones como Microsoft Teams, integrada en Office 365, ayudan a desarrollar habilidades digitales de los estudiantes para el mercado laboral.

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Sitio Web: 5 habilidades digitales esenciales que los docentes deben dominar

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Sitio Web: 5 habilidades digitales esenciales que los docentes deben dominar

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Las habilidades digitales son consideradas el recurso principal para optimizar la labor docente en los entornos de aprendizaje virtual. Hoy en día, las instituciones educativas tienen el gran reto de fomentar la capacitación de su cuerpo docente en este ámbito.

El impacto de la pandemia mundial provocó cambios drásticos en los modelos de aprendizaje. Las clases virtuales, que hasta hace unos años funcionaban como una alternativa innovadora, hoy en día son el principal recurso para que las escuelas puedan enfrentar los retos de esta nueva normalidad.

Te invitamos a conocer 5 habilidades digitales que no pueden faltar en la educación virtual, así como sus aspectos más relevantes.

¡Cuidado! Que la educación digital no te tome por sorpresa

La transición de la educación tradición al modelo digital está ocurriendo a un ritmo muy acelerado, tanto que en menos de dos años el modelo de educación a distancia creció más del 900% en todo el mundo, lo que nos puede dar una idea de la gran relevancia que tienen hoy en día adaptarnos a sus características y adquirir las habilidades digitales necesarias.

Toda oportunidad implica un riesgo y la educación digital no podía ser la excepción: a nivel mundial, los docentes tuvieron que "aprender en el camino" y las nuevas dinámicas de la educación virtual, adquiriendo los conocimientos básicos para no quedar rezagados, pero aún falta mucho por hacer en materia de habilidades digitales.

Esto lo reveló un estudio realizado por la consultora EY-Parthenon , quien señala que, en países como México, Perú y Colombia, el 70% de los alumnos considera que la mayoría de sus profesores no cuentan con las destrezas digitales para migrar los contenidos didácticos a las clases en línea.

En el caso de Colombia, "solo el 35% de los padres se siente satisfecho con la educación en línea", mientras que en México "el 54% de los encuestados "considera que la relación con los compañeros de clase ha empeorado".

Sin duda, estos datos nos sugieren tomar acciones inmediatas, medidas concretas y de alto impacto para desarrollar más y mejores habilidades enfocadas hacia la educación. Pero ¿qué entendemos por habilidades digitales?, ¿serán lo mismo que las competencias o capacidades virtuales? Veamos sus diferencias.

Habilidades, capacidades y competencias: ¿cuáles son sus diferencias?

Es muy importante definir con claridad qué es una habilidad y distinguirla de una capacidad o competencia, ya que sus características son muy parecidas y pueden confundir los objetivos de aprendizaje.

Habilidad: es la capacidad para desempeñar de manera correcta, con facilidad y destreza una actividad. Podemos decir que cuando hacemos algo de manera eficiente, con cierta técnica y sin mucho esfuerzo, estamos demostrando habilidad.

Capacidad: se refiere al potencial que tenemos para realizar algo. Decimos que una persona es capaz cuando muestra ciertas cualidades, aunque no se desempeñe con facilidad y destreza, es decir, con habilidad.

Competencia: hace referencia a los rasgos particulares que nos permiten desenvolvernos en una actividad específica; son características que nos definen como alguien ideal -competente- para una actividad. Una docente que es sociable, resiliente y empática con sus alumnos, está demostrando que es competente para impartir clases.

En este sentido, un docente puede tener capacidades para dar clase, pero no ser competente en materia pedagógica; del mismo modo, podría ser competente para diseñar actividades de aprendizaje virtual, pero carecer de las habilidades digitales para su ejecución.

¿Qué es una habilidad digital?

En 2020, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) elaboró una Matriz de Habilidades Digitales que define como "el conjunto de saberes relacionados con el uso de herramientas de comunicación, acceso, procesamiento y producción de la información".

Las habilidades digitales para la docencia se miden a partir de la destreza con que los maestros dominan los contenidos, herramientas y recursos digitales enfocados a la educación.

Esto no quiere decir que un docente con amplio conocimiento en tecnología tenga aseguradas las habilidades en la docencia, ya que para eso necesitamos observar cómo emplea estos recursos en una dinámica de clase virtual.

Pensemos en alguien que le apasiona la tecnología, que sabe mucho sobre plataformas digitales, redes sociales, aplicaciones educativas, gamificación y edición de contenidos multimedia, pero al implementar estos conocimientos en un aula virtual, los resultados no son los esperados, ¿Por qué sucede esto?

En el ejemplo anterior, la persona puede ser una apasionada de la tecnología y saber mucho sobre el tema, podemos decir que es capaz y competente para impartir clases virtuales; sin embargo, carece de las habilidades digitales adecuadas.

La era digital nos está ofreciendo una grandiosa oportunidad para comenzar a familiarizarnos con lo más innovador en tecnología educativa. En esta acelerada revolución del aprendizaje, las habilidades digitales funcionarán como el puente que nos conecte con la educación del futuro.

A continuación, veremos las 5 habilidades más importantes que los docentes deben desarrollar.

5 habilidades digitales enfocadas en la educación

Los docentes perfectos no existen, aunque la mayoría sin duda tienen la vocación y el compromiso para mejorar y dar a sus alumnos lo mejor de su talento. Sin embargo, también es necesario dominar las herramientas y recursos que aseguren el máximo aprovechamiento académico, sobre todo en la nueva era de la educación virtual.

Bajo este contexto, existen 5 habilidades digitales, destrezas específicas que toda la comunidad académica (alumnos, docentes y personal de la institución educativa) deben dominar para afrontar el reto de la educación a distancia.

1. Intercomunicación digital

Más allá del uso de aplicaciones de mensajería, correos, foros y chat virtuales, esta habilidad se refiere a la capacidad de interactuar a distancia de manera efectiva, logrando una comunicación de calidad, que aporte no solo información o datos a nuestro interlocutor, sino además, que se motive a mantener el contacto.

Las plataformas virtuales cuentan con muchos recursos para satisfacer la comunicación y cada uno de ellos nos ofrece diversas formas de contacto:

Chats

Correo electrónico

Integración a redes sociales

Foros

Videoconferencias

Blogs

Saber utilizar estos recursos implica que podamos emplearlos con destreza en el entorno de aprendizaje, ofreciendo una experiencia de comunicación que invite a los alumnos no solo a comunicarse, sino también a desarrollar hábitos de retroalimentación que les ayude a establecer vínculos más fuertes con sus compañeros.

2. Procesamiento y acceso a la información

Hoy en día, todo tipo de información (datos, estadísticas, noticias, etc.) se encuentra al alcance de nuestra mano, lo que representa una gran ventaja para la educación virtual, aunque también hay situaciones de riesgo que debemos considerar.

El incremento exponencial de la información en Internet también ha provocado una crisis en la calidad de los contenidos, ya que resulta muy complicado distinguir entre los datos falsos o irrelevantes de aquellos que no lo son.

¿Cuál es la habilidad que debemos desarrollar en este caso? Se divide en varias capacidades:

La capacidad para filtrar la información de calidad y separarla de la información dañina e irrelevante.

Mejorar nuestros hábitos de búsqueda, utilizando los buscadores más adecuados al contexto educativo y aprendiendo a configurar nuestros dispositivos para optimizar los filtros y las preferencias.

Desarrollar una metodología de investigación en Internet para seleccionar solo los mejores sitios de acuerdo con el tema que buscamos.

El procesamiento de la información es la habilidad digital que nos ayudará además a prevenir la 'infoxicación', término usado para hablar de la intoxicación por exceso de información, provocada por una sobreexposición a los contenidos en Internet.

3. Seguridad informática

Sin importar qué dispositivo o sistema operativo estemos usando, al navegar por Internet siempre existirá un alto riesgo potencial relacionado con la seguridad de nuestros datos, nuestro equipo y nuestra identidad.

Este es un tema crítico dentro del entorno virtual, ya que, al estar expuestos constantemente al uso de Internet, los riesgos suelen ser más altos que en un entorno presencial.

La seguridad informática se concentra en 5 aspectos:

Virus y antivirus: se desde instalar la paquetería hasta configurar los niveles de seguridad que queremos implementar en nuestros dispositivos.

Usuarios y contraseñas: mantener las sesiones cerradas cuando no se utilizan, así como usar contraseñas alfanuméricas y mantenerlas en lugares seguros (incluso guardadas de forma física para evitar rastros en la red).

Navegación por Internet: saber detectar cualquier posible amenaza a nuestro equipo, datos o identidad, así como aprender a configurar un entorno virtual que nos mantenga los menos expuestos posibles a las amenazas.

Descargas seguras: identificar los sitios, plataformas, programas y aplicaciones de descarga o transferencia de archivos (P2P) que no pongan en riesgo nuestra seguridad. Esto implica saber comprimir y generar paquetes de información encriptados.

Correo electrónico y redes sociales: sobre todo en las redes sociales, por su naturaleza interactiva, debemos reforzar las habilidades de seguridad informática, ya que es muy frecuente que la gente comparta situaciones personales como nombres, fechas, direcciones y lugares de interés.

4. Manejo integral de contenido multimedia

Cuando hablamos de contenido "multimedia" nos referimos principalmente a tres tipos: audio, imagen y video.

Sería imposible imaginar un entorno de aprendizaje virtual sin utilizar contenidos multimedia, ya que no solo representan uno de los recursos más utilizados en el medio educativo, sino en todos los rincones de Internet.

Además, para las generaciones más jóvenes la "multimediación" no solo representa contenido visual o auditivo, sino una forma de lenguaje natural en su interacción cotidiana. Los audios de voz, memes, gifs, reels o Tik Toks son parte de un código de comunicación.

Esta habilidad digital se concentra en saber manipular cualquier contenido multimedia (audio, imagen y video) en 3 saberes:

Saber identificar los tipos de archivos, sus cualidades, ventajas y limitaciones: distinguir, por ejemplo, las diferencias entre un audio MP3 y M4A; un video en formato AVI o MKT, o una imagen PNG, JPG, o TIFF.

Saber manipular el contenido: reconocer qué dispositivos o aplicaciones son compatibles con el archivo multimedia, así como poder editarlo para un mejor uso en clase.

Saber manipular el contenido: es importante que tanto docentes como alumnos cuenten con habilidades para la edición y creación de contenido digital que les permita enriquecer las actividades y proyectos escolares.

5. Manejo de hardware y software

Nada es más frustrante que interrumpir una clase virtual a causa de alguna falla (física o virtual) y esperar a que el soporte técnico revise el problema. Y resulta más frustrante cuando el docente descubre que la falla era tan sencilla que cualquiera hubiera podido resolverla.

Esta habilidad digital no implica que debamos convertirnos en expertos en electrónica, desarrollo web o ingeniería en sistemas, pero sí en profesionales con un buen manejo de aspectos básicos en el área de hardware y software, principalmente en 3 áreas:

Periféricos: saber instalar y configurar dispositivos inalámbricos y alámbricos como multifuncionales, teclados, impresoras y cámaras web.

Dispositivos móviles: saber conectar a la red inalámbrica cualquier dispositivo móvil (smartphone, tableta y reproductores de audio y video)

Sistemas operativos: reconocer las diferencias entre sistemas (Windows, Mac, Linux) y poder configurar, actualizar y dar mantenimiento.

La transición a los nuevos modelos de aprendizaje requiere que nuestros docentes estén altamente capacitados en estas habilidades digitales, que gradualmente se han convertido en la base para diseñar clases virtuales con un alto nivel de aprovechamiento.

En Pearson sabemos que desarrollar las habilidades digitales con nuestro equipo docente no es una tarea sencilla; sin embargo, desde hace más de 50 años hemos trabajado e investigado para ofrecer lo más innovador en recursos y herramientas educativas que cubran las necesidades que demanda una institución de calidad.

Te invitamos a una plataforma 100% virtual en la que los alumnos, trabajando en conjunto con su profesor y el estudio independiente, podrán cursar materias de nivel secundaria y bachillerato a partir de contenidos totalmente alineados a sus planes de estudio.

Referencias

Benussi, L. & Enea, M. (2020). Education Disrupted, Education Reimagined: Thoughts and Responses from Education's Frontline During the COVID-19 Pandemic and Beyond. Abril 27, 2022, de Wise Qatar Foundation Recuperado de https://www.wise-qatar.org/the-elephant-in-the-room/

Espinosa, H. R., Betancur, L. F. R., & Henao, G. G. (2017). Habilidades digitales y uso de teléfonos inteligentes (smartphones) en el aprendizaje en la educación superior. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (50), 126-142.

De la Fuente, M. F., Morales, L. D. G., & Montoya, M. S. R. (2018). M-Learning y desarrollo de habilidades digitales en educación superior a distancia. Revista Ensayos Pedagógicos, 13(2), 97-118.

Programa de Educación Digital UNAM, C. D. T. (2014). Matriz de habilidades digitales. México: Coordinación del Programa h@ bitat puma-DGTIC-UNAM. Recuperado el, 20.

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5 habilidades digitales esenciales que los docentes deben dominar

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¿Sabes cuáles son las habilidades digitales? Su dominio implica retos importantes para que los docentes se desarrollen en un entorno de educación virtual

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PDF: Desarrollo de habilidades digitales docentes.

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PDF: Desarrollo de habilidades digitales docentes.

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Sitio Web: ¿Qué habilidades digitales deberían tener los docentes?

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Sitio Web: ¿Qué habilidades digitales deberían tener los docentes?

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En pleno Siglo XXI las habilidades digitales docentes son una necesidad pero te has preguntado ¿Qué habilidades digitales debe tener todo docente?

El avance tecnológico ha traído la exigencia de generar habilidades digitales. De aquí se desprende un tema que se ha venido mencionando con mucho auge en los últimos años, utilizando la tecnología para el aprendizaje adaptativo.

Surge debido a la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tics), las cuales apoyan a la educación en la realización de tareas con un fin didáctico.

Es necesario que los docentes cuenten con determinadas habilidades para poder interactuar con ellas y obtener como resultado final un recurso o apoyo en el proceso de aprendizaje.

Educational Technology and Mobile Learning (2012), resume las habilidades digitales que deben poseer los docentes en el siglo XXI con referencia al uso de las Tecnologías de la información y comunicación Tics:

Crear y editar audio digital

Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje

Aprovechar las imágenes digitales, contenidos audiovisuales y videos para su uso en el aula

Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes

Utilizar las redes sociales

Crear y entregar presentaciones

Crear un e-portafolio

Tener un conocimiento sobre seguridad online

Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes

Entender los derechos de autor

Crear cuestionarios de evaluación en línea

Uso de herramientas de colaboración

Usar dispositivos móviles

Identificar recursos didácticos digitales

Usar organizadores gráficos online

Buscar eficazmente en Internet

Usar herramientas para compartir archivos y documentos con los estudiantes

El nuevo paradigma educativo se apuesta a los docentes, ya que es la persona que implementa el uso de tics en las aulas.

Tomando en cuenta que los estudiantes de hoy son completamente diferentes al siglo pasado, por lo que es necesario que el docente desarrolle las habilidades digitales mencionadas.

En la actualidad la formación de habilidades digitales en el docente es una necesidad educativa, ya que fortalece el sistema de enseñanza aprendizaje.

Quien cuenta con estas habilidades permite generar un valor agregado en las materias que imparte, a la vez que crea un ambiente de aprendizaje significativo para el estudiante de la era digital.

Recomendado: ¿Cómo serán las universidades del futuro?

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¿Qué habilidades digitales deberían tener los docentes?

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En pleno Siglo XXI las habilidades digitales docentes son una necesidad pero te has preguntado ¿Qué habilidades digitales debe tener todo docente?

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Sitio We: La Importancia de las Habilidades Digitales 

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Sitio We: La Importancia de las Habilidades Digitales 

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En el mundo actual impulsado por la tecnología, no es ningún secreto que las habilidades digitales y tecnológicas son cada vez más valiosas y demandadas en el mercado laboral. Independientemente del sector en el que te encuentres, adquirir y desarrollar estas habilidades puede marcar la diferencia en tu carrera profesional. En este artículo, exploraremos la importancia de las habilidades digitales y tecnológicas y cómo pueden impulsar tu crecimiento profesional.

1. Adaptación a un mundo digitalizado: Vivimos en una era digital en constante evolución, donde la tecnología juega un papel fundamental en casi todos los aspectos de nuestras vidas y negocios. La capacidad de comprender, utilizar y aprovechar las herramientas y plataformas digitales es esencial para mantenerse relevante y competitivo en el mundo laboral actual.

2. Aumento de la productividad y eficiencia: Las habilidades digitales y tecnológicas nos permiten trabajar de manera más eficiente y productiva. El dominio de herramientas de productividad como hojas de cálculo, aplicaciones de gestión de proyectos y herramientas de colaboración en línea puede ayudarnos a optimizar procesos y alcanzar resultados de manera más efectiva.

3. Apertura a nuevas oportunidades laborales: Las habilidades digitales y tecnológicas abren un abanico de posibilidades laborales en sectores en crecimiento, como la inteligencia artificial, el análisis de datos, la ciberseguridad y el desarrollo web. Estas habilidades especializadas pueden ofrecer oportunidades de empleo emocionantes y bien remuneradas, así como la posibilidad de trabajar en proyectos innovadores.

4. Adaptabilidad y resiliencia: En un mundo donde la tecnología evoluciona rápidamente, es fundamental tener habilidades digitales y tecnológicas para adaptarse y mantenerse al día con los cambios. La capacidad de aprender y adaptarse a nuevas tecnologías te permitirá mantener una ventaja competitiva y enfrentar los desafíos futuros con confianza.

5. Empoderamiento y autonomía: El conocimiento de habilidades digitales y tecnológicas te brinda la capacidad de realizar tareas por ti mismo(a), sin depender completamente de terceros. Desde la creación de tu propio sitio web hasta el desarrollo de estrategias de marketing digital, estas habilidades te empoderan y te permiten tomar el control de tu propia carrera y proyectos.

En resumen, las habilidades digitales y tecnológicas son esenciales en el mundo laboral actual. No solo te permiten destacar entre la competencia, sino que también abren puertas a nuevas oportunidades y te brindan la capacidad de adaptarte a un entorno en constante cambio. Si deseas acelerar tu carrera y tener éxito en el mundo digital, invertir en el desarrollo de estas habilidades es una elección inteligente.

Puedes explorar cursos en línea, certificaciones y recursos disponibles para adquirir y mejorar tus habilidades digitales y tecnológicas. Aprovecha las oportunidades de aprendizaje continuo y mantente actualizado(a) con las últimas tendencias y avances en el campo.

También utiliza nuestra plataforma CHANCE donde te ayudaremos con tu vida empleable dandote excelentes oportunidades e impulsar tu perfil al mundo entero.

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Con Cariño

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La Importancia de las Habilidades Digitales y Tecnológicas en el Mundo Actual

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En el mundo actual impulsado por la tecnología, no es ningún secreto que las habilidades digitales y tecnológicas son cada vez más valiosas y demandadas en el mercado laboral. Independientemente del sector en el que te encuentres, adquirir y desarrollar estas habilidades puede marcar la diferencia e

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Video: Habilidades digitales y su importancia 

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Video: Habilidades digitales y su importancia 

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Ecosistema de Recursos Educativos Digitales SENA 

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En el entorno laboral actual, las habilidades digitales son esenciales para el éxito de cualquier empresa. Las empresas que no se adaptan a la era digital están en riesgo de quedarse atrás y perder competitividad. En este artículo, exploraremos qué son las habilidades digitales, estrategias de aprendizaje y habilidades digitales ejemplos, y cómo pueden mejorar el bienestar laboral.

¿Qué son las habilidades digitales?

Las habilidades digitales son las habilidades necesarias para trabajar en un entorno digital. Estas habilidades incluyen la capacidad de utilizar herramientas digitales, la capacidad de comunicarse de manera efectiva en línea y la capacidad de adaptarse a los cambios tecnológicos. Las habilidades digitales son esenciales para cualquier persona que trabaje en un entorno digital, desde el personal de TI hasta los gerentes de recursos humanos.

Estrategias de aprendizaje y habilidades digitales

Para adquirir habilidades digitales, es importante tener una estrategia de aprendizaje efectiva. Algunas estrategias de aprendizaje efectivas incluyen:

Aprender de expertos en la materia

Participar en cursos y talleres

Practicar habilidades digitales en el trabajo

Utilizar recursos en línea, como tutoriales y videos

Habilidades digitales ejemplos

Algunos ejemplos de habilidades digitales incluyen:

Conocimiento de software de oficina, como Microsoft Office

Habilidad para utilizar herramientas de colaboración en línea, como Slack y Trello

Habilidad para utilizar herramientas de marketing digital, como Google Analytics y Facebook Ads

Habilidad para utilizar herramientas de diseño gráfico, como Adobe Photoshop y Illustrator

Bienestar laboral

Las habilidades digitales no solo son importantes para el éxito de una empresa, sino que también pueden mejorar el bienestar laboral de los empleados. Algunos beneficios del desarrollo de habilidades digitales incluyen:

Mayor eficiencia y productividad

Mayor confianza en el trabajo

Mayor capacidad para adaptarse a los cambios tecnológicos

Mayor capacidad para trabajar de manera remota

Conclusión

En resumen, las habilidades digitales son esenciales para el éxito de cualquier empresa en el entorno laboral actual. Las estrategias de aprendizaje efectivas y los ejemplos de habilidades digitales pueden ayudar a los empleados a adquirir las habilidades necesarias para trabajar en un entorno digital. Además, el desarrollo de habilidades digitales puede mejorar el bienestar laboral de los empleados y aumentar la eficiencia y productividad de la empresa. Si su empresa necesita ayuda para desarrollar habilidades digitales, ÜMA puede ayudar. Contáctenos hoy para obtener más información.

ÜMA Salud

México

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Descubre la importancia de las habilidades digitales en el entorno laboral actual. Aprende estrategias de aprendizaje y habilidades digitales ejemplos para mejorar el bienestar laboral. ÜMA puede ayudar.

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Hay muchas definiciones de habilidades digitales, escritas por académicos y gente de la industria. Pueden resultarle útiles para ayudarle a desarrollar una comprensión teórica, pero para desarrollar una definición de habilidades digitales que funcione para su organización, necesita empezar con una comprensión más amplia de los tipos de habilidades digitales que se requieren en el mundo laboral hoy en día.

Antes de empezar a elaborar una lista de habilidades digitales clave, deberíamos echar un vistazo a lo que significa "digital". Se trata de tecnología, por supuesto, pero también hay otra dimensión. Esta dimensión son los efectos sociales, emocionales e interpersonales de usar la tecnología sola y con otras personas. Las habilidades sociales son muy importantes cuando se trata de tecnologías digitales. No se puede centrar únicamente en la tecnología, sino que hay que ver el panorama completo.

¿Qué son las habilidades digitales?

Las habilidades digitales se definen como una serie de capacidades para utilizar dispositivos digitales, aplicaciones de comunicación y redes para acceder a la información y gestionarla. Permiten que las personas creen y compartan contenidos digitales, se comuniquen y colaboren, y resuelvan problemas para la auto-realización efectiva y creativa en la vida, el aprendizaje, el trabajo y las actividades sociales en general.

Las habilidades digitales básicas, es decir, las competencias funcionales básicas necesarias para hacer un uso básico de los dispositivos digitales y las aplicaciones en línea, se consideran en general un componente esencial de un nuevo conjunto de competencias de alfabetización en la era digital, con competencias tradicionales de lectura, escritura y cálculo.

En el espectro avanzado de las competencias digitales se encuentran las capacidades de nivel superior que permiten a los usuarios hacer uso de las tecnologías digitales de manera capacitadora y transformadora, como en el caso de las profesiones relacionadas con las TIC. Las grandes transformaciones digitales como la Inteligencia Artificial (IA), el aprendizaje automático, los grandes análisis de datos, las necesidades de cambio de habilidades y, a su vez, la creación de capacidad y el desarrollo de habilidades para la economía digital del siglo XXI.

Para prosperar en la economía y la sociedad conectadas, las habilidades digitales también deben funcionar junto con otras habilidades, tales como una fuerte capacidad de lectura, escritura y cálculo, pensamiento crítico e innovador, resolución de problemas complejos, capacidad de colaboración y habilidades socioemocionales.

¿Qué habilidades digitales necesito?

La tecnología digital ha revolucionado nuestra forma de trabajar, pero muchas empresas pequeñas que carecen de conocimientos digitales se están quedando atrás.

Este tipo de habilidades pueden ser cualquier cosa, desde responder correos electrónicos hasta cargar un documento en el disco duro de Google de una empresa, habilidades esenciales en el mercado laboral actual.

Hay que hacer más para garantizar que la brecha digital no se convierta en una crisis de cualificaciones. Al crear una cultura digital en el lugar de trabajo y dotar a los empleados de las competencias adecuadas, las empresas se benefician de diversas maneras.

Éstas son algunas de las razones para adoptar las habilidades digitales en el lugar de trabajo:

Aumentar la productividad del negocio

Ayudar a desarrollar una ventaja competitiva

Aportar nuevas formas de trabajo

Ayudar a aumentar los ingresos

Construir nuevas relaciones con clientes

¿Qué trabajos requieren habilidades digitales?

El sitio web de búsqueda de empleo Indeed ha incluido HTML5, MongoDB, iOS, Android y Mobile App como las palabras clave de más rápido crecimiento que se encuentran en las publicaciones en línea para empleos.

La programación es un trabajo relacionado con todas estas palabras clave, y es evidente que es una industria que está en auge, pero no es el único trabajo que requiere habilidades digitales. El marketing, el servicio al cliente, la venta al por menor, la gestión, la redacción y la venta son trabajos asociados a estas palabras clave y todos ellos podrían requerir habilidades digitales.

En resumen, es seguro suponer que casi todos los puestos de trabajo requerirán algún nivel de conocimientos digitales. Aunque no lo hagan, es prudente que los solicitantes de empleo se aseguren contra la creciente necesidad de cualificaciones digitales en el lugar de trabajo.

Habilidades digitales mas importantes

Las empresas de tecnología, y de hecho todas las organizaciones de la economía digital, se están dando cuenta de que una empresa llena de especialistas no es la situación ideal. Es más importante que nunca que los nuevos empleados sean multidisciplinarios. Cualquiera que sea el trabajo específico para el que se está entrevistando, los reclutadores buscarán un conjunto de habilidades más amplio y una experiencia más amplia en sus nuevas contrataciones.

Esta lista cubre diez de las principales habilidades digitales que los empleadores buscan hoy y en los años venideros.

Programación, desarrollo de webs y apps

Análisis digital de negocios

Diseño digital y visualización de datos

Gestión digital de proyectos

Gestión digital de productos

Marketing digital

Social Media

Data Science y análisis de datos

Toma de decisiones

Algo que no han visto antes

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Habilidades digitales: ¿Qué y cuáles son?

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Habilidades digitales ▷ ¿Qué son las habilidades digitales? ▷ ¿Cuales la importancia real de este tipo de habilidades? ➕ ¡Más información aquí!

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Sitio Web: ¿Qué son las habilidades digitales?

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Sitio Web: ¿Qué son las habilidades digitales?

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Actualmente la sociedad y la economía atraviesan un período de transformación en el cual ciertas competencias se han tornado fundamentales para que los trabajadores se inserten en el sistema productivo, y las empresas se mantengan competitivas. Desde la perspectiva del mercado de trabajo la "alfabetización digital" es hoy tan relevante como la alfabetización en lenguaje y el desarrollo de las matemáticas: todas necesarias para lograr empleo decente y aprovechar las oportunidades que economía y sociedad crecientemente digital ofrece en términos de desarrollo personal e integración.

Las competencias digitales son aquellas que permiten a las personas utilizar tecnología para diversos propósitos como trabajar, aprender, comprar, informarse, entretenerse y participar en sociedad. Básicamente se vinculan con casi todos los aspectos del trabajo y la vida, y permiten a los individuos mejorar sus condiciones de empleabilidad, productividad, creatividad y su capacidad de resiliencia para responder a los sucesivos cambios tecnológicos del futuro. De hecho, las competencias digitales que se requieren hoy, son diferentes a las exigidas hace 5 años; lo que deja en evidencia la necesidad de desarrollar competencias digitales básicas pero, a su vez, competencias para actualizar continuamente en aprendizajes a lo largo de la vida.

En la práctica, las habilidades digitales a las que nos referimos son indivisibles y están concatenadas, pero a los efectos de generar definiciones amplias que permitan la discusión en el ámbito de las políticas públicas; es posible distinguir 3 niveles, según la clasificación realizada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones:

Nivel básico: está compuesto por aquellas habilidades fundacionales que permiten realizar tareas básicas como usar un teclado o una pantalla táctil, operar software como procesadores de texto, administrar archivos, enviar mails, completar formularios y buscar en la web.

Nivel intermedio: las habilidades intermedias nos permiten utilizar con más provecho las tecnologías digitales para crear contenido, trabajar en procesos más automatizados o evaluar tecnología. Si bien estas competencias son genéricas, permiten a las personas cubrir una amplia cantidad de tareas necesarias para ejercer ciudadanía y desarrollarse en el trabajo. La gran característica de este nivel es que las habilidades requeridas se expanden continuamente, por lo que nuevas competencias están permeando al nivel intermedio como la capacidad de analizar, producir, interpretar y visualizar grandes cantidades de datos. A su vez algunas de estas competencias son cualitativamente diferentes y entran dentro de aquellas cada vez más requeridas para la empleabilidad ( Ver nota siguente: "Competencias para la economía digital").

Nivel avanzado: generalmente abarca las habilidades necesarias para puestos de trabajo en el sector TI o fuertemente vinculados a ellos como el diseño gráfico, desarrollo de multimedia, análisis de datos, etc. Se estima que la demanda global por este tipo de trabajadores se acelerará aún más en los años siguientes, debido a la inminencia de fenómenos como la inteligencia artificial, el big data, coding y el internet de las cosas. Estos conocimientos se adquieren normalmente a través de la educación formal avanzada, aunque existen otras opciones viables de formación como los campamentos de iniciación a la codificación. En este terreno las Instituciones de Formación Profesional (IFP) de la región han venido incrementando su oferta en forma sistemática, aunque más fuertemente en formación continua que titulada.

Desde la perspectiva de la formación profesional se abren dos desafíos clave: por una parte, elaborar una oferta formativa que atienda al desarrollo de competencias digitales en todos los niveles de cualificación ya que la tendencia de futuro es que todas las ocupaciones requerirán en forma progresiva de estas habilidades. En segundo lugar, la propia evolución digital de la IFP requiere un proceso de formación continua de sus cuadros gerenciales, administrativos y docentes.
Fuentes para realizar esta nota:

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Actualmente la sociedad y la economía atraviesan un período de transformación en el cual ciertas competencias se han tornado fundamentales para que los trabajadores se inserten en el sistema productivo, y las empresas se mantengan competitivas.