# data[].attributes.headline
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1. ด้านการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1. ด้านการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.attachment_link.title
ปก แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน-PA1 อธิษฐ์

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.attachment_caption
เป็นส่วนหนึ่งของการเก็บคะแนนของนักเรียนชั้น ม.6 รายวิชา ภาษาอังกฤษ อ33202

# data[].attributes.headline
เอกสาร/หลักฐาน

# data[].attributes.subject
เอกสาร/หลักฐาน

# data[].attributes.attachment_link.title
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.headline
สรุปรายงานการอบรมสัมมนา 2565

# data[].attributes.subject
สรุปรายงานการอบรมสัมมนา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบฟอร์มสรุปรายงานการอบรมสัมมนา65.pdf

# data[].attributes.headline
รายงานการประชุมผู้ปกครองภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
รายงานการประชุมผู้ปกครองภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_caption
นักเรียนอ่านบทความภาษาอังกฤษและบรรยายออกมาเป็นรูปภาพ

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
บันทึกกิจกรรมโฮมรูม ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ห้อง 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
บันทึกกิจกรรมโฮมรูม ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ห้อง 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_caption
การเขียนโพสต์การ์ดโดยมีไวยกรณ์กำหนดให้

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างผลงานนักเรียน "Postcard"

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างผลงานนักเรียน "Postcard"

# data[].attributes.headline
การจัดการเรียนรู้ รูปแบบ Active Learning

# data[].attributes.subject
การจัดการเรียนรู้ รูปแบบ Active Learning

# data[].attributes.attachment_link.title
แผน GPAS 5 Steps นายอธิษฐ์ บุญเจริญ

# data[].attributes.headline
3.2 เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนางานด้านวิชาชีพ (PLC)

# data[].attributes.subject
3.2 เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนางานด้านวิชาชีพ (PLC)

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
การเขียนบรรยายข้อมูล่สวนตัว โดยใช้เทคโนโลยีในการนำเสนอ

# data[].attributes.headline
เอกสาร/หลักฐาน

# data[].attributes.subject
เอกสาร/หลักฐาน

# data[].attributes.attachment_link.title
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

# data[].attributes.subject
PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

# data[].attributes.attachment_link.title
PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ.pdf

# data[].attributes.headline
การออกเยี่ยมบ้านและติดตามช่วยเหลือนักเรียนเกี่ยวกับผลการเรียน

# data[].attributes.subject
การออกเยี่ยมบ้านและติดตามช่วยเหลือนักเรียนเกี่ยวกับผลการเรียน

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
PLC กลุ่มสาระการเรีย

# data[].attributes.body
PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
คัดกรองทุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน

# data[].attributes.subject
คัดกรองทุนปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน

# data[].attributes.attachment_link.title
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.headline
แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ (ID-PLAN)

# data[].attributes.subject
แผนพัฒนาตนเองและวิชาชีพ (ID-PLAN)

# data[].attributes.headline
การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ กับทางโรงเรียน

# data[].attributes.subject
การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ กับทางโรงเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
การเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
ตัวอย่างงานส่งเสริมงานประชาสัมพันธ์ ออกแบบป้าย ไวนิล โลโก้ แผนผัง และข้อมูลสารสนเทศอื่น ๆ ของโรงเรียน

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างงานส่งเสริมงานประชาสัมพันธ์ งานออกแบบ ต่าง ๆ

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างงานส่งเสริมงานประชาสัมพันธ์ งานออกแบบ ต่าง ๆ

# data[].attributes.attachment_caption
เรียงประโยค Present Perfect โดยใช้ Wordwall

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างงานส่งเสริมงานประชาสัมพันธ์ งานออกแบบ ต่าง ๆ

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างงานส่งเสริมงานประชาสัมพันธ์ งานออกแบบ ต่าง ๆ

# data[].attributes.body
ตัวอย่างงานส่งเสริมงานประชาสัมพันธ์ ออกแบบป้าย ไวนิล โลโก้ แผนผัง และข้อมูลสารสนเทศอื่น ๆ ของโรงเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
เกม Lyrics training ฝึก Listening Skill โดยใช้เพลงสากล

# data[].attributes.headline
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย

# data[].attributes.headline
ใบงานรายงานผลสัมฤทธิ์รายคน 2/2565

# data[].attributes.subject
ใบงานรายงานผลสัมฤทธิ์รายคน 2/2565

# data[].attributes.attachment_link.title
1.ใบงานรายงานผลสัมฤทธิ์รายคน-2-2565 อธิษฐ์.xlsx

# data[].attributes.headline
จัดตั้งกลุ่ม Facebook เพื่อใช้ในการติดต่อกับนักเรียนและผู้ปกครองของนักเรียนในที่ปรึกษา

# data[].attributes.subject
จัดตั้งกลุ่ม Facebook เพื่อใช้ในการติดต่อกับนักเรียนและผู้ปกครองของนักเรียนในที่ปรึกษา

# data[].attributes.headline
1.6 การศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.6 การศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
กิจกรรมประชุมผู้ปกครองพบครูออนไลน์ 2565

# data[].attributes.subject
กิจกรรมประชุมผู้ปกครองพบครูออนไลน์ 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
1.6 การศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ประชุมผู้ปกครองและเครือข่ายผู้ปกครอง ปีการศึกษา 1/2565

# data[].attributes.subject
ประชุมผู้ปกครองและเครือข่ายผู้ปกครอง ปีการศึกษา 1/2565

# data[].attributes.headline
1.7 การจัดบรรยากาศในการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.7 การจัดบรรยากาศในการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_caption
1.7 การจัดบรรยากาศในการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_caption
1.7 การจัดบรรยากาศในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.7 การจัดบรรยากาศใน

# data[].attributes.body
1.7 การจัดบรรยากาศในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.8 สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม ส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.subject
1.8 สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม ส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.headline
สรุปผลการประเมินคุณล

# data[].attributes.body
สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์    ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2565

# data[].attributes.headline
1. ภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ.กำหนด

# data[].attributes.subject
1. ภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ.กำหนด

# data[].attributes.headline
1.1 ชั่วโมงตามตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
1.1 ชั่วโมงตามตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.body
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 21.6 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
		กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
			รายวิชาภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 อ22202  		จำนวน 2 คาบ/สัปดาห์
			รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด 2 อ23102			จำนวน 1 คาบ/สัปดาห์
			รายวิชาภาษาอังกฤษ 4 อ32102				จำนวน 10 คาบ/สัปดาห์
			รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 อ33102				จำนวน 8 คาบ/สัปดาห์
			รายวิชาภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 อ33202  		จำนวน 4 คาบ/สัปดาห์			กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
-
		กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
			กิจกรรมชุมนุม						จำนวน 1 คาบ/สัปดาห์
		สรุป								จำนวน 26 คาบ/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.attachment_caption
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน-PA1 อธิษฐ์

# data[].attributes.headline
1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ในการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่าผู้เรียนที่ขาดทักษะการเขียนที่ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ ดังนั้น เพื่อเป็นการแก้ปัญหาดังกล่าวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ผู้สอนจึงมีแนวคิดที่จะนำแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ และออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้น่าสนใจมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล 

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล 

# data[].attributes.body
2.1 ศึกษามาตรฐานและตัวชี้วัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ ตามมาตรฐานการเรียนรู้แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2564

2.2 ออกแบบการเรียนรู้และนวัตกรรมแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์
เรื่อง Present Perfect Simple

2.3 ประเมินผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนการเขียนภาษาอังกฤษ

2.4 ดำเนินกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ตามแผนที่วางไว้
2.5 ประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียนการเขียนภาษาอังกฤษ วิเคราะห์ และสรุปผล

# data[].attributes.headline
สื่อการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ เรื่อง Present Perfect Simple

# data[].attributes.subject
สื่อการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ เรื่อง Present Perfect Simple

# data[].attributes.body
Kahoot!

# data[].attributes.headline
สื่อการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ เรื่อง Present Perfect Simple

# data[].attributes.subject
สื่อการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ เรื่อง Present Perfect Simple

# data[].attributes.body
Word Wall เรียงประโยคให้ถูกตามหลักไวยกรณ์

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.body
3.1 เชิงปริมาณ

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2
มีคะแนนผ่านเกณฑ์ที่กําหนด
(ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม)
คิดเป็นร้อยละ 70 ชื้นไป
จากจํานวนนักเรียนทั้งหมด

3.2 เชิงคุณภาพ

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2
ที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษ
มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น
และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาที่เรียน

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์การพัฒนา

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์การพัฒนา

# data[].attributes.body
ผลงานนักเรียนที่เกิดจากแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ เรื่อง Present Perfect Simple

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์การพัฒนา

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์การพัฒนา

# data[].attributes.body
ผลงานนักเรียนที่เกิดจากแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ เรื่อง Present Perfect Simple

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์การพัฒนา

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์การพัฒนา

# data[].attributes.body
ผลงานนักเรียนที่เกิดจากแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ เรื่อง Present Perfect Simple

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์การพัฒนา

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์การพัฒนา

# data[].attributes.body
ผลงานนักเรียนที่เกิดจากแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษให้ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ เรื่อง Present Perfect Simple