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Objectifs

Après une année scolaire 2019-2020 marquée par un contexte particulier, ma volonté est double :

re-créer un climat positif en classe : après plusieurs semaines d'enseignement à distance, je veux redonner aux élèves l'envie de revenir en classe ;

vérifier l'acquisition des connaissances traversées en classe de seconde à la fois en présentiel mais également en distanciel.

Pour ce faire, l'utilisation d'un jeu de société m'a semblé être le bon moyen. Celui-ci permettant également de réintroduire une habitude, dans ma classe : le travail de groupe.

J'ai donc créé un jeu de plateau reprenant les codes du Monopoly, à l'aide d'un modèle existant, sur le site Genially qui permet de créer des contenus interactifs.

Les élèves vont traverser le plateau en étant confrontés à des questions traitant du programme d'économie-gestion traversé en classe de seconde de la voie professionnelle, à savoir les compétences du Module 1 - Découvrir l'environnement d'une entreprise et une partie de celles du Module 2 - Les choix d'une entreprise en matière de production.

Mise en oeuvre

Je constitue des équipes de 4 élèves :

3 élèves seront joueurs et évolueront sur le plateau

1 élève sera désigné " maître du jeu " et détiendra les cartes réponses. Il sera également chargé de la régulation du groupe.

Chaque groupe dispose de sa tablette (tablettes fournies par la Région Ile-de-France dans le cadre du Virage Numérique) ou d'un smartphone.

Chaque joueur choisit un jeton de jeu parmi les 4 qui leurs sont proposés.

Le joueur le plus jeune commence à " lancer " le dé interactif disposé sur le plateau et avance du nombre de cases ainsi déterminées. Il peut tomber sur différents types de cases :

Case " Programme " :
Répondre à la question posée.
En cas de bonne réponse : le joueur relance le dé sinon il passe le dé à son voisin

Case " malchance " :
Reculer de 3 cases

Case " bonus " :
Répondre à la question posée.
Une bonne réponse permet d'avance de 2 cases supplémentaire

Case " PAF " :
Reculer de 5 cases.

Case " Ampoule " :
Avancer de 3 cases.

Case " Voiture " :
Ne pas jouer le prochain tour

Le joueur qui gagne la partie est celui qui arrive le premier sur la case " FIN "

Le plateau de jeu

Le plateau de jeu peut être utilisé avec vos élèves en utilisant ce lien :
https://view.genial.ly/5f4380e5c529860d7914e1b3

Il peut également être modifié et adapté à vos besoins en suivant ce lien et en cliquant sur " Réutiliser ce Genially " qui s'affiche dans le bandeau en bas de l'écran :

https://view.genial.ly/5f4380e5c529860d7914e1b3/game-jeu-economie-1ere

Quand le Monopoly s'invite en classe ! https://t.co/VWcjRvxT94

- Monopoly FR (@MonopolyFR) August 26, 2020

Pour aller plus loin

S'CAPE
Site pour conseiller et aider les enseignants à créer des escape games ou jeux d'évasion pédagogiques.

Apprendre par le jeu
Base de fiches pédagogiques pour utiliser les jeux grands publics en classe

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Centre de Ressources en Économie-Gestion

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Objectifs Après une année scolaire 2019-2020 marquée par un contexte particulier, ma volonté est double : re-créer un climat positif en classe : (...)

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- Savoir élaborer un diagnostic interne
- Notion de l'avantage concurrentiel

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- Comprendre que les idées créatrices peuvent prendre différentes formes diverses et émergent de différentes manières.
- Comprendre que toute idée créatrice se concrétise par une action individuelle ou collaborative.
- Comprendre que le succès de toute initiative suppose l'engagement des acteurs du projet.
- Comprendre que la réalisation s'inscrit dans un contexte social et juridique.

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La caractérisation de l'entreprise privée

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La caractérisation de l'entreprise privée

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Bpifrance soutient et anime l'action en faveur de la création d'entreprise et l'entrepreneuriat sur l'ensemble du territoire. Réseau des réseaux d'accompagnement à la création d'entreprise, nous avons pour objectifs de renforcer :

La couverture territoriale et la lisibilité de l'offre ;

L'accompagnement des porteurs de projet et des entrepreneurs ;

Les actions de sensibilisation et de promotion de l'entrepreneuriat menées auprès des différents publics, en particulier auprès des jeunes.

Sensibiliser, préparer, orienter

Promouvoir l'entrepreneuriat et l'esprit d'entreprendre en partenariat avec les acteurs de l'écosystème entrepreneurial ;

Informer et orienter les entrepreneurs et porteurs de projet entrepreneurial vers des professionnels qualifiés au travers d'un portail unique : le site bpifrance-création.fr

Accompagner et financer

Soutenir les acteurs de l'accompagnement à la création d'entreprise qui représentent 1 600 points d'accueil en France ;

Déployer avec ces acteurs des outils financiers (prêt d'honneur, micro-crédit, garantie bancaire...) et des dispositifs d'accompagnement (conseil, coaching, mentorat...).

Agir pour tous dans tous les territoires

Accompagner l'émergence d'un cadre plus favorable à l'initiative économique, pour tous et dans l'ensemble du territoire ;

Soutenir, en lien avec nos partenaires, les entrepreneurs des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV), au travers notamment du programme Entrepreneuriat pour Tous.

Observer et comprendre

Suivre et analyser l'évolution de la création d'entreprise en France et dans les territoires via son Observatoire de la création d'entreprise (OCE)

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Bpifrance, Banque Publique d'Investissement accompagne les entreprises pour voir plus grand et plus loin. De l'amorçage jusqu'à la cotation en bourse, du crédit aux fonds propres, Bpifrance offre un continuum de solutions de financement.

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Le parcours du créateur: de l'idée au projet 

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Le parcours du créateur: de l'idée au projet 

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comment passer de l'idee creatrice à sa realisation - Google Search

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- Comprendre que l'organisation possède une structure représentée dans l'organigramme.
- Comprendre que l'organisation des taches est essentielle au sein de l'organisation.
- Comprendre que la prise en compte des contraintes d'espaces et de temps sont nécessaires.
- Comprendre que toutes les compétences, les ressources, les technologies sont mobilisées autour de finalités communes et partagées.

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La gestion de l'espace est un facteur de differenciation 

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La gestion de l'espace est un facteur de differenciation 

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L'espace des organisations ne peut plus se résumer aux seuls lieux fonctionnels. Nd3000 / Shutterstock

Quelle que soit la façon dont il est organisé, l'espace des entreprises n'est jamais neutre. Il est le reflet des choix des dirigeants et, en cela, il est porteur de sens car il matérialise leurs priorités. Qu'il soit question d'encourager la productivité, de mettre en place une surveillance plus efficace, de réduire les coûts, de permettre plus de bien-être, ou encore de mettre en scène les valeurs qu'elles prônent, toutes les organisations - sans exception - sont confrontées aux problèmes inhérents à leur existence spatiale... y compris celles qui semblent ne pas s'en soucier. En effet, dans ce domaine, ne pas choisir c'est déjà faire un choix.

Les grands bouleversements organisationnels s'accompagnent souvent de changements majeurs de la spatialité. Citons, à titre d'illustration, le poste de travail rationalisé de Frederick Taylor sans lequel il ne lui aurait pas été permis d'instaurer le chronométrage des tâches réalisées par les ouvriers. Peut-être plus flagrant encore : la ligne de montage de Ford, véritable colonne vertébrale de sa stratégie.

Aujourd'hui, nous voyons l'émergence d'une gestion de l'espace qui se veut davantage nomade et fluide : le flex-office (bureau non attribué). À comprendre : des bureaux désormais dépersonnalisés, mis à disposition pour la journée, jumelés avec la possibilité d'un temps de travail régulier à distance pour garantir la disponibilité des postes. De fait, avec le flex-office, il y a moins de postes de travail qu'il n'y a de collaborateurs dans l'organisation.

Un atout RH, entre ludification et bien-être

J'ai récemment eu l'occasion d'animer un atelier lors de l' Université des Entrepreneurs Normands dont le thème portait précisément sur les problématiques actuelles de gestion d'espace. J'étais accompagnée du directeur des ressources humaines de Récréa, gestionnaire d'équipements sports et loisirs, et d'un directeur général. Tous deux avaient entièrement repensé la configuration de leurs locaux du fait de déménagements récents, en adoptant des approches assez différentes. Voici ce qui est ressorti de nos échanges.

L'espace des organisations ne peut plus se résumer aux seuls lieux fonctionnels. Même si toutes les entreprises ne franchissent pas nécessairement le pas, une grande tendance paraît émerger depuis quelques années : la ludification des espaces organisationnels. Ainsi, il n'est plus exceptionnel de trouver sur son lieu de travail une table de ping-pong, un baby-foot ou encore des bornes d'arcade.

Parallèlement, on voit aussi se développer d'autres lieux dédiés au bien-être à proprement parler, tels que des zones de repos (ou de sieste) ou des salles de sport. Récréa avait poussé le concept jusqu'à l'installation d'un sauna et proposait par ailleurs d'assister aux réunions, non plus assis sur une chaise, mais tout en faisant du vélo d'appartement ou encore quelques kilomètres sur un tapis de marche (pour avoir expérimenté le dispositif, le bienfait est réel). Enfin, les postes de travail nouvellement installés sont désormais davantage ergonomiques, avec des tables dont la hauteur est ajustable pour permettre de travailler debout.

L'espace est un facteur de différenciation majeur

Dans ce registre de lieux résolument conçus pour la détente et le bien-être, l'espace devient partie intégrante de la rétribution globale, tant les bénéfices au quotidien sont évidents. Comment envisager alors de retourner dans une structure à l'ancienne ?

Dès lors, l'espace devient un atout déterminant pour la marque employeur. Toutefois, il est important qu'il soit pensé en accord avec le secteur d'activité et l'identité de l'entreprise. Un exemple éloquent fut donné par le constructeur automobile Renault, qui avait choisi pour ses locaux du mobilier Ikea : très bon rapport qualité/prix et sans prétention, à l'image des véhicules produits.

De même, la culture organisationnelle doit être bienveillante envers l'usage de ces installations ludiques et de bien-être. En effet, s'il n'est pas communément accepté que ces espaces sont faits pour être utilisés pendant les heures passées au bureau, ils tomberont alors en désuétude. En conséquence, ils rappelleront, le temps de leur présence, cette contradiction malheureuse entre une démonstration de bienveillance - finalement de façade - et le management du quotidien qui n'a pas su évoluer.

Favoriser l'appropriation de l'espace : la clé du succès

L'idée maîtresse concluant nos échanges est qu'il est nécessaire de permettre et de faciliter l'appropriation des locaux par les employés. Dans l'une des entreprises témoins, cela est passé par une visite des familles, réunies autour d'un cocktail, où chacun a eu le loisir de présenter à son entourage son environnement quotidien. C'est également passé par l'allocation d'un budget de 300€ pour que les équipes puissent acheter des éléments de décoration destinés à leur zone. Plus simplement, une autre entreprise avait laissé ses équipes se prononcer sur un panel d'éléments présélectionnés, telle que la couleur d'une peinture ou le choix d'une moquette.

Ainsi, les espaces organisationnels se complexifient à mesure que les options d'aménagement se multiplient. Ces choix ne sont pas anodins - ni en termes de coûts ni en termes de management - car l'espace est le symbole par excellence du lien qui relie les employés à leur entreprise, et il porte en lui un discours que tous savent déchiffrer.

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Ce que l'organisation de l'espace révèle de l'entreprise

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Les choix réalisés en matière d'aménagement des locaux sont révélateurs du positionnement recherché par les entreprises vis-à-vis de leurs équipes mais aussi de l'extérieur.

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Action collective - Objectifs - Intérêts individuels et collectifs.

Groupe organisé - Organisation. Cadre juridique.

Ressources : humaines, financières, matérielles, immatérielles, technologiques.

L'action collective est l'ensemble des actions convergentes menées par une pluralité d'agents sociaux en vue d'atteindre un certain objectif.

Le groupe se définit comme l'association de plusieurs personnes qui collaborent de façon régulière ou temporaire pour atteindre des objectifs communs.

Une action collective est donc l'ensemble des opérations réalisées par des agents/individus au sein d'un groupe. Un groupe se distingue ainsi d'une foule par l'existence d'un objectif commun à ses membres et de leurs interactions pour y parvenir.. L'objectif ici exprime le but déterminé d'une action qu'un groupe souhaite atteindre. La définition et la mesure de l'atteinte de l'objectif au moyen d'indicateurs garantiront le bon déroulement de l'action à conduire.

Cet objectif peut être de différentes natures : lucratif (les individus recherchent un bénéfice financier par la mise en œuvre de cette action collective) ou non lucratif (protection de l'environnement, aide aux plus démunis, favoriser la pratique d'un sport...).

La conciliation des intérêts individuels et collectifs

Nos sociétés contemporaines occidentales sont des sociétés à dominante individualiste, dans lesquelles la réalisation de l'individu, dans sa liberté de choix et de ses responsabilités, est plus importante que le groupe à l'inverse des sociétés orientales où la réussite du groupe tend à primer sur la réussite individuelle. Dans le cadre d'une action collective, la recherche d'un équilibre entre les objectifs individuels et les objectifs du groupe est indispensable. En effet, même si un individu adhère à un objectif commun, cet objectif du groupe ne peut aller à l'encontre de ses objectifs personnels (concilier vie privée/vie professionnel par exemple). De même, si l'individu suit des objectifs personnels à l'opposé de l'objectif commun, ce dernier ne saurait être rempli. Il doit donc y avoir conciliation des intérêts pour assurer une convergence des actions.

La coordination des agents par fonction

Chaque individu composant un groupe possède des qualités et des compétences qui lui sont propres. La spécialisation des agents favorise donc la réalisation des objectifs de l'organisation. Cependant plus la taille de l'organisation est importante, plus la gestion se complexifie et plus le besoin de coordination se fait pressant pour être efficace. L'organisation va se structurer ainsi par fonction : les nombreuses tâches réalisées par l'entreprise peuvent faire l'objet d'un regroupement selon leur objectif.

Traditionnellement, on recense 8 grandes fonctions dans l'entreprise.

La fonction Comptabilité et Finances

La fonction Recherche et Développement

La fonction Ressources humaines

La fonction Production

La fonction Marketing et Vente

La fonction Achats

La fonction Direction et Administration générale

La fonction Logistique

Certaines revêtent une importance cruciale, car elles participent directement à la création de richesse. D'autres, appelées " fonctions support ", sont secondaires. Ces fonctions peuvent donc être externalisées auprès de prestataires extérieures. Ce recours à des prestataires est déterminé par un manque de compétences dans l'entreprise, des besoins ponctuels n'impliquant pas une embauche à l'année ou pour conserver une certaine flexibilité dans l'organisation... Ainsi une TPE recourt souvent à un cabinet comptable pour la partie financière, réaliser les bulletins de paies et les déclarations sociales,, ou sous traite la logistique à une entreprise de fret. Les fonctions supports sont nécessaires mais non indispensables.

La tendance globale des entreprises est de se restructurer sur son coeur de métier et d'externaliser certaines fonctions non stratégiques. On retrouve ainsi les ressources humaines, les services généraux, la logistique , les finances, les achats en fonction support.

L'organisation va donc structurer ses activités en réalisant son organigramme qui est une représentation schématique de la structure d'une entreprise autour de ses différentes fonctions et des relations hiérarchiques qu'elles entretiennent entre elles. Il permet de mieux cerner les tâches, de faciliter le travail de chaque acteur et de préciser le type de relation entre chaque service.

L'articulation des fonctions par la circulation de l'information

Pour fonctionner efficacement, les entreprises doivent organiser la communication entre les différentes fonctions. En effet, l'information est au cœur de la prise de décision de tout salarié car chacun d'eux doit pouvoir disposer au moment voulu de l'information qui lui permettra d'effectuer les tâches qui lui incombent. Les entreprises doivent mettre en place un système d'information (SI), c'est-à-dire un ensemble organisé de ressources (matériels, logiciels, personnel, données et procédures) qui permet de regrouper, de classifier, de traiter et de diffuser de l'information en fonction des besoins des utilisateurs et sur différents canaux.

La structure juridique de l'action collective

Le statut juridique désigne l'ensemble des règles applicables au fonctionnement d'une organisation.

La structure juridique d'une organisation déterminent des règles de fonctionnement. Ces règles peuvent provenir de l'élaboration d'un contrat (les statuts) pour une organisation privée, ou de la loi/règlements pour les organisations publiques. Bien évidemment, le contrat respecte les dispositions légales qui régissent l'activité de l'action. (droit des sociétés pour les entreprises, mais aussi la loi de 1901 pour les associations...)

Les statuts déterminent donc l'objet de l'organisation, c'est à dire pourquoi elle est créée, les missions qu'elle doit effectuer. L'objet social correspond à l'activité de l'entreprise, c'est-à-dire à la nature des opérations qu'elle réalise afin de dégager des bénéfices. Il conditionnera ses activités possibles. Pour une organisation de la société civile, il va définir son territoire d'actions (lutte contre la pauvreté, promotion des arts, sauvegarde de la bio diversité etc).

Au delà de formaliser la finalité de l'organisation, les statuts déterminent les règles de décisions et de gouvernance, mais aussi les dirigeants. Par exemple, dans une société de type SARL, les statuts vont identifier les associés, leurs droits de vote, le dirigeant, les modalités de décisions.

La structure juridique permet aussi de distinguer les individus qui composent l'organisation d'elle même. En effet, la structure juridique va lui octroyer la personnalité morale. La personnalité morale confère à l'organisation des droits et des devoirs, une capacité juridique (fait de pouvoir contracter) en son nom et indépendamment de ses membres. Cette fiction juridique va permettre au groupe de réaliser des actes juridiques tels que des contrats pour le groupe constitué et non pas en leur nom propre, la personnalité morale faisant écran entre les membres et les cocontractants. Ainsi un salarié sera embauché par l'entreprise, et non pas directement par le chef de cette entreprise. En cas de changement de responsable, le contrat pourra ainsi perdurer.

La personnalité morale confère donc à l'action collective la possibilité de développer son patrimoine, et donc d'affecter des ressources qui lui sont propres pour la réalisation de son objet social.

Elle s'inscrit dans un champs géographique

Le champ d'action géographique d'une organisation correspond à la zone géographique dans laquelle l'organisation exerce son activité et propose son offre à ses clients, usagers ou adhérents. Cette zone d'influence de l'organisation sur son environnement peut être locale, régionale, nationale ou internationale. Elle est composée de territoires délimités par des frontières (pays, régions, continents, etc.).

Toutes les organisations ont besoin de ressources pour fonctionner, mais la mobilisation (l'obtention) et l'allocation (l'utilisation) de ces ressources dépendent du type d'organisations. Il existe quatre grand types de ressources : les ressources humaines, les ressources matérielles, immatérielles et les ressources financières.

Les ressources humaines

Elles représentent les moyens humains dont l'organisation dispose. Ce sont essentiellement les salariés qui apportent leurs compétences et leur savoir-faire dans les entreprises. Il appartient à l'entreprise d'investir dans sa force de travail afin d'améliorer sa combinaison productive et la productivité et la l'agilité de sa force de travail. Les ressources humaines s'analysent en volume (nombre de salariés) à mais aussi en terme de niveau de qualification, de savoir-faire, flexibilité, polyvalence, motivation, et de capacité d'innovation du personnel. Ces différents indicateurs résultent de la politique de gestion des ressources humaines

Les ressources matérielles

Les ressources matérielles sont tangibles, elles correspondent aux capacités de production de l'organisation pour produire un bien ou un service (marchand ou non). Ce sont les locaux, le matériel, les équipements, les installations,, les stocks....

Les ressources technologiques

L'organisation va mobiliser ou développer des brevets, des investissement en recherche-Développement, savoir-faire.

Les autres ressources immatérielles :

Cette catégorie regroupe l'image de marque, la réputation, la notoriété de l'organisation. L'image constitue une ressource stratégique génératrice d'avantage concurrentiel.

Les ressources financières

Elles représentent les moyens financiers nécessaires au fonctionnement et au développement de toute entreprise. Une entreprise peut s'autofinancer à l'aide des gains dégagés par la vente des biens et des services qu'elle produit. Elle peut faire appel aux banques pour recourir à un emprunt et utiliser le levier de la dette, ou recourir à ses associés.

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Action collective - Objectifs - Intérêts individuels et collectifs.Groupe organisé - Organisation. Cadre juridique.Ressources : humaines, financières, matérielles, immatérielles, technologiques. L'action collective s'exerce dans le cadre d'un groupe L'action collective est l'ensemble des actions convergentes menées par une pluralité d'agents sociaux en vue d'atteindre un certain objectif.