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Presenta oralmente un trabajo académico Alvaro Arroyo 2021-12-17T14:27:23+02:00

Presenta oralmente un trabajo académico

Curso en línea formado por cuatro vídeos donde la formadora en habilidades orales, Ïo Valls, presenta un total de diez consejos prácticos para preparar la parte oral de un trabajo académico de forma efectiva: el trabajo de investigación de bachillerato, el trabajo de fin de grado o de máster, o la tesis doctoral. Cada vídeo tiene un conunto de recursos vinculados (en formato cuestionario en línea y en formato PDF) para que te puedas autoevaluar durante la confección de la presentación oral.

El diseño del discurso oral

La gestión de la confianza en el escenario

La posición corporal y la gestualidad

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Presenta oralmente un trabajo académico Curso en línea formado por cuatro vídeos donde la formadora en habilidades orales, Ïo Valls, presenta un total de diez consejos prácticos para preparar la parte oral de un trabajo académico de

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Les orientacions de la presentació oral per als treballs acadèmics són una col·lecció de cinc vídeos per treballar la respiració, l'entonació, la veu, la fluïdesa, el ritme, i adquirir seguretat davant l'audiència. Serveis Lingüístics

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Orientacions per als treballs academics. La presentació oral (5)

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Les orientacions de la presentació oral per als treballs acadèmics són una col·lecció de cinc vídeos per treballar la respiració, l'entonació, la veu, la fluïdesa, el ritme, i adquirir seguretat davant l'audiència. Serveis Lingüístics + Segueix i comparteix Segueix i comparteix aquesta llista de vídeos

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Gracias a esta recopilación de herramientas, los docentes pueden preparar para sus clases presentaciones más atractivas en las que incluir imágenes, vídeos, audios... Algunas, incluso, permiten que varios usuarios trabajen a la vez, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo.

Se encuentra disponible dentro del paquete de herramientas de Microsoft Office. La primera versión data del año 1987 y únicamente contaba con herramientas de dibujo. En la actualidad, la versión más avanzada (exceptuando el paquete Office 365 que está basado en la nube) puede adquirirse con Office 2013: admite un mayor número de formatos multimedia y contenidos en alta definición, y la función 'Reproducir en segundo plano' permite reproducir música mientras se suceden las diapositivas.

Esta aplicación multimedia (existe una versión gratuita y varias de pago) es una de las más conocidas y populares. Dinámica y original, el usuario trabaja online y tiene a su disposición numerosas plantillas y materiales de apoyo completamente editables. Prezi se basa en un extenso espacio de trabajo en el cual los elementos se ubican con total libertad, sin estar obligados a emplear la clásica secuencia de diapositivas. Posee una opción para que los estudiantes colaboren en tiempo real y las presentaciones pueden colgarse online o compartirlas en las redes sociales.

La característica que define a esta herramienta 2.0 es la posibilidad de realizar pósters o carteles online en los que se integran textos, vídeos, sonidos y otros elementos multimedia. En este sentido, proporciona estilos de diseño llamativos que incluyen objetos, reproductores de vídeo y de audio, bocadillos, marcos para las fotografías... Los trabajos pueden compartirse con otros usuarios, incluirlos (por ejemplo) en un blog de aula o proyectarse en una PDI.

Funciona en la nube, por lo que varios usuarios pueden colaborar de manera simultánea en una misma presentación multimedia. Además, incluye un buscador y existe la opción de descargarlas para trabajar con ellas incluso cuando no se está conectado. Es compatible con HTML5, por lo que las presentaciones pueden visualizarse también en dispositivos móviles como tabletas.

Forma parte del set de herramientas de productividad del programa iWork de Apple y desde su aparición ha ido evolucionado para añadir nuevos temas, animaciones, transiciones... Incluso, es posible controlar una presentación de diapositivas desde el iPhone. ¿Qué características incorpora? Brinda transiciones y elaboración de diapositivas 3D o exporta a diferentes formatos como Flash, QuickTime, PDF y HTML, entre otras características.

Permite crear contenidos ilustrativos en los que la participación, la comunicación y el aprendizaje son los protagonistas. Su multitud de efectos animados y plantillas creativas tienen varias ventajas: las lecciones didácticas pueden ser más interesantes y el docente puede convertir sus ideas en experiencias interactivas. Además, pueden incluir otros elementos como infografías o información de Internet con fuentes directas que facilitan su trabajo y le dan la posibilidad de ahorrar tiempo y esfuerzo.

Con esta aplicación exclusiva para iOS el profesorado dispone de numerosas herramientas para contar una historia a través de imágenes, textos, vídeos, enlaces y transiciones divertidas. Con los modelos de presentación que abarca este programa, no sólo se pueden crear exposiciones visuales, también listados, álbumes o folletos digitales. Cabe recalcar que no es necesario estar conectado a Internet para preparar las presentaciones.

Una de sus características principales es que se puede trabajar en equipo con otros compañeros desde la nube. Para ello, solo es necesario compartir el enlace o incluir a los participantes con sus correos electrónicos y estar conectado online para llevarlo a cabo. Cuenta con cientos de temas y fuentes que se adaptan a las necesidades de cada persona. Además, se guarda automáticamente, por lo que el usuario no tiene que estar continuamente asegurándose de almacenarlo para no perder todo el trabajo realizado.

Guías de clase, paneles atractivos, vídeos explicativos y diapositivas animadas son algunas de las funciones que incorpora esta herramienta, que también dispone de gráficas, plantillas, tipos de letras, colores y otros elementos que le dan una visión más original a la presentación. Sus modelos de plantilla están organizados por categoría; una de ellas está dedicada especialmente al área educativa con el objetivo de facilitar la labor docente.

El minimalismo es la peculiaridad más destacable de esta aplicación, ya que con solo una imagen de fondo, gráficos, un título y un subtítulo se puede crear una presentación multimedia. Es ideal para aquellos usuarios principiantes que no dominan todas las novedades que presentan estas herramientas tecnológicas. Es gratuita y exclusiva para dispositivos iOS.

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Herramientas para realizar presentaciones multimedia en el aula

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Gracias a esta recopilación de herramientas, los docentes pueden preparar para sus clases presentaciones más atractivas en las que incluir imágenes, vídeos, audios... Algunas, incluso, permiten que varios usuarios trabajen a la vez, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo. Se encuentra disponible dentro del paquete de herramientas de Microsoft Office.

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Cómo hacer una buena defensa oral grabada

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Descripción Transcripción

Consejos y herramientas para realizar una buena defensa oral grabada en vídeo de un trabajo de fin de Máster o de Grado TFM o TFG.
Tools and resources for doing a succesful defense of a Final Grade Workshop

1. 1. Cómo hacer una buena Defensa Oral del TFM EAE Business School 2020 Santiago Miranzo de Mateo

2. 2. Guión Prepa rarse Regla del 3 Apari encia Manos TFM EAE Business School 2

3. 3. 3TFM EAE Business School Prepararse Ensaya antes todo lo que puedas * ¿Cómo?: * Delante de espejo, Grabando audio / vídeo * ¿el qué?: * Internet: contraseña, acceso * Tecnología: audio, vídeo, software, hardware, batería * Transiciones diapositivas: duración, número * Contenido Estar preparado/a 5 minutos antes que el Tribunal por si hubiese problemas técnicos

4. 4. Reglas básicas * Silenciar el móvil * No mires el teléfono mientras estás hablando (o está hablando otro) * La habitación debe estar en silencio * Cierra todas las aplicaciones en el ordenador para que no salten notificaciones TFM EAE Business School 4

5. 5. Tiempos de atención * TIEMPO MEDIO DE ATENCIÓN SI NO HAY INTERÉS * TIEMPO ÓPTIMO DE ATENCIÓN SI HAY INTERÉS * 18´EL TIEMPO MEDIO CHARLA TED TFM EAE Business School 5

6. 6. Tiempos de exposición * METER ALGÚN CORTE PARA MANTENER LA ATENCIÓN * DIVIDIR EN 2 BLOQUES DE 10 MINUTOS * MÁXIMO TIEMPO DE UNA CHARLA TFM EAE Business School 6

7. 7. Regla del 3 *LOIMPORTANTEESELMENSAJE * ¿Cúantas diapositivas necesito? *MANTENERATENTAALAAUDIENCIA * ¿Qué recursos puedo utilizar?: vídeo, meter segunda voz, encuesta, moverme en el plano *STORYTELLING * Cuéntamelo como una mini- novela: mete emociones, habla de algo de ti, metáforas, tus aprendizajes, anécdotas, algo que nadie sabe es... TFM EAE Business School 7

8. 8. Diapositivas * Simples * Un concepto por slide * Limpias * Poco texto * Visuales * Convertir a SmartArt de Powerpoint TFM EAE Business School 8

9. 9. Uso de la Voz * Vocalización * Hacer pruebas para comprobar que micrófono oye bien nuestra voz, que se entiende bien lo que decimos. * NO: susurrar, gritar, murmullos * Tono * Alegre y profesional * Cambios de entonación ayudan a captar atención * Ritmo * A una velocidad adecuada (ni muy rápido ni muy lento) * Silencios * Máx. 6 segundos TFM EAE Business School 9

10. 10. Apariencia frente a la cámara *Centrada ante la cámara * Postura del cuerpo *Intermedia * Distancia a la cámara * Cámara siempre encendida *NO: aspavientos, demasiado movimiento * Usar las manos *Es clave, luz natural preferible frente a artificial si se puede *NO: contraluz, demasiado cálida o fría. * Luz TFM EAE Business School 10

11. 11. Postura del cuerpo * Espalda recta, hombros relajados * En el centro de la cámara * Mirar directamente a la cámara TFM EAE Business School 11

12. 12. Cómo colocar la cámara Elevar la cámara *No inclinarse *No mirar hacia abajo Comprobar siempre antes de empezar Ni muy cerca ni muy lejos Elegir toma de medio cuerpo sentado o de cuerpo entero de pie TFM EAE Business School 12

13. 13. Cómo usar las manos Conscientemente * No perder el control sobre ellas Se ve todo * NO: dedos en nariz, orejas, boca, rascarse... * NO: saludar a la cámara * NO: apuntar a la cámara TFM EAE Business School 13

14. 14. Cómo usar la luz LUZ NATURAL * Si no es posible, pon una lámpara al lado "Se ve todo" * NO: contraluz * NO: mires a la luz (de focos) * NO: evita que el sol te de directamente a los ojos * NO: poner una luz detrás de nosotros TFM EAE Business School 14

15. 15. Comprobar Fondo de la habitación: ordenado y limpio, sin elementos que distraigan Puerta cerrada en silencio ¿Vestimenta? * Profesional * Calzado limpio ¿Higiene? * Cara limpia, maquillaje, pelo limpio y bien peinado * Manos arregladas, uñas limpias Comprobar internet, audio y cámara TFM EAE Business School 15

16. 16. Contenido de la presentación 9´ * 1´ Presentación (personalizado, creatividad) * 7´ Desarrollo TFM * 1´ Cierre despedida TIEMPO * Powerpoint, prezi o similar * Vídeo, fotos, pizarra... MATERIALES DE APOYO TFM EAE Business School 16

17. 17. Contenido PRESENTACIÓN 1´ Personalizado, creatividad Quién eres Qué TFM defiendes Puntos que tratarás, guión Agradece atención e interés, puedes hablar algo positivo del grupo Puedes meter algo para CAPTAR ATENCIÓN: una pregunta al Tribunal TFM EAE Business School 17

18. 18. Contenido: DESARROLLO 7´ INTRODUCCIÓN * Algo a destacar de la introducción del TFM * situación actual del problema objeto de evaluación * justificación del TFM * hipótesis de trabajo * INTRODUCIR TRUCOS PARA CAPTAR ATENCIÓN: storytelling, empezar por la conclusión final, ... ) CONTENIDOS TEÓRICOS * poco, sólo datos o aspectos que sean realmente relevantes * apoyo en gráficos, tablas... * posible coordinación con compañeros cada uno unos datos o gráficos CONTENIDOS PRÁCTICOS * este es el más interesante, presenta resumen de las conclusiones, de la propuesta de valor para la empresa * explica por qué usaste cuestionarios o entrevistas * mete emociones e historias, * enumera para ayudar a seguir tu razonamiento, * demuestra que controlas todas las partes del TFM escrito, que ha sido grupal el trabajo TFM EAE Business School 18

19. 19. Contenido CIERRE DESPEDIDA 1´ Puede ser una frase resumen * que represente la esencia del trabajo * la mayor riqueza para el mundo de los RRHH * las conclusiones más relevantes Storytelling * dime algo de la experiencia de hacer el TFM * tu vivencia * lo más apasionante * lo que aprendiste * lo que te costó más... déjame buen sabor de boca final * acaba con algo positivo * da las gracias por la atención prestadaTFM EAE Business School 19

20. 20. santiagomiranzo@gmail.com

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Cómo hacer una buena defensa oral grabada de un trabajo de fin de Máster o Grado

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Descripción Transcripción Consejos y herramientas para realizar una buena defensa oral grabada en vídeo de un trabajo de fin de Máster o de Grado TFM o TFG. Tools and resources for doing a succesful defense of a Final Grade Workshop 1. Cómo hacer una buena Defensa Oral del TFM EAE Business School 2020 Santiago Miranzo de Mateo 2.

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Cómo crear un vídeo desde Power Point

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Cómo crear un video desde PowerPoint con audio y webcam