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Son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes, en Colombia esta regido (Art. 6 Ley 1341 de 2009).

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Padlet, una pizarra de colaboración interactiva
Es una plataforma digital que permite crear murales colaborativos, ofreciendo la posibilidad de construir espacios donde se pueden presentar recursos multimedia, ya sea videos, audio, fotos o documentos. Estos recursos se agregan como notas adhesivas, como si fuesen “post-its”.

Con este mural o póster interactivo podrás publicar, almacenar o compartir recursos tanto de manera individual o en colaboración. En el terreno del aprendizaje es muy valioso ya que docentes y alumnos pueden trabajar al mismo tiempo, dentro de un mismo entorno. Además, es posible trabajar con otras personas que usen la plataforma ¡en todo el mundo!

Una gran ventaja es su accesibilidad desde cualquier navegador web, y utilizando distintos dispositivos móviles. Incluso puedes utilizar la aplicación de Padlet tanto para dispositivos IOS como para Android.

Al utilizar esta herramienta, puedes estructurar el contenido de diferentes formas. Con Padlet puedes además compartir el link en redes sociales, publicarlo en un sitio web o en cualquier entorno virtual. Esta característica facilita el acceso a los distintos aportes publicados.

Como docente, puedes crear el tema y el objetivo así como configurar una URL específica para que tus alumnos se unan fácilmente al proyecto. ¡También puedes personalizar el formato del muro de acuerdo a la actividad propuesta!

Editado por: Luz Dari Bernal

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Editado por: Lady Zapata, Luz Dari Bernal y Marly Daniela Imbachi

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Mapa Mental las TIC en los  Procesos  de Enseñanza  y  Aprendizaje

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Mapa Mental las TIC en los  Procesos  de Enseñanza  y  Aprendizaje

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Permiten que usuarios de distintas partes del planeta pueden conectarse usando Computadores y otros aparatos especializados, para comunicarse de múltiples maneras y emprender diversas transacciones: comprar y vender objetos e información, compartir datos personales, conversar en tiempo real, incluso jugar videojuegos en línea aún sin hablar el mismo idioma.

Esto, no cabe duda, ha revolucionado la vida cotidiana. La información que antes estaba en los libros, en servicios especializados y base de datos, hoy está dispersa en los múltiples pasillos de la Red y puede circular mucho más libre y democráticamente, aunque a ratos de manera mucho menos organizada. La idea del servicio postal y de la mensajería dieron un vuelco, también: bastan un teléfono inteligente con cámara y conexión a Internet para compartir información con alguien del otro lado del mundo.

Editado por: Lady Zapata

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Las TIC y Portales Educativos Diseñados por el Ministerio de Educación Nacional 

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Las TIC y Portales Educativos Diseñados por el Ministerio de Educación Nacional 

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Las TIC permiten al maestro revelar al alumno nuevas dimensiones de sus objetos de enseñanza (fenómenos del mundo real, conceptos científicos o aspectos de la cultura) que su palabra, el tablero y el texto le han impedido mostrar en su verdadera magnitud.

A través de estos nuevos medios el estudiante puede experimentar el conocimiento de una manera que resultaría imposible utilizando fuentes de referencia tradicionales. El acceso a estos recursos incide positivamente en la disposición que muestran los alumnos para profundizar y enriquecer su conocimiento indagando más fuentes de información. Con el soporte de este engranaje interactivo, la curiosidad e imaginación del alumno se transforman en un poderoso dispositivo capaz de irrumpir en vastos dominios del conocimiento.

Diversos estudios han mostrado que, en comparación con la clase tradicional, los programas multimediales pueden ayudar al estudiante a aprender más información de manera más rápida. Algunos estiman que se puede ahorrar hasta un 80 por ciento de tiempo en el aprendizaje. (Periódico al tablero).

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En nuestro quehacer pedagógico podemos utilizar varias herramientas de las TIC, para brindar conocimientos y fortalecer las diferentes estrategias hacia nuestros estudiantes, teniendo en cuenta los contextos sociales económicos y ubicación geográfica, algunos niños y jóvenes no cuentan con recursos y medios para obtener una herramienta básica.

Se utilizan en el aula de clase algunas herramientas como, el internet, juegos en líneas, las Tablet, la pizarra digital, biblioteca digital, libros digitales, aplicaciones educativas, plataformas como Meet,  Classroom, WhatsApp,   sabiendo que las TIC mejoran la participación activa de los estudiantes y ayudan a enriquecer la interacción de experiencias conocimientos y de acortar distancias entre docente y estudiantes.

Editado por: Marly Daniela Imbachi