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Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

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zv

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Participación plena de todas y todos en la escuela

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Registro de las dificultades identificadas en el análisis de los objetivos y metas del PEMC.

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Registro de las dificultades identificadas en el análisis de los objetivos y metas del PEMC.

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Estrategia para comunicar a la comunidad escolar los resultados obtenidos en este ciclo escolar.

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Estrategia para comunicar a la comunidad escolar los resultados obtenidos en este ciclo escolar.

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Analicen los factores o dificultades que influyeron para que no lograran las metas y el objetivo que seleccionaron. Pueden partir de las siguientes ideas y argumentar sus respuestas.

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Realicen una valoración sobre el uso que dieron a este espacio del CTE e identifiquen cómo podrían fortalecerlo para el siguiente ciclo escolar. Para ello, pueden utilizar la siguiente tabla (en la que 1 es escasamente o no y 5 significa totalmente). También pueden comentar libremente sus apreciaciones sobre el trabajo realizado y cómo fortalecerlo.

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Realicen una valoración sobre el uso que dieron a este espacio del CTE e identifiquen cómo podrían fortalecerlo para el siguiente ciclo escolar. Para ello, pueden utilizar la siguiente tabla (en la que 1 es escasamente o no y 5 significa totalmente). También pueden comentar libremente sus apreciaciones sobre el trabajo realizado y cómo fortalecerlo.

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LISTADO DE ALUMNOS QUE NO ALCANZARON APRENDIZAJES

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LISTADO DE ALUMNOS QUE NO ALCANZARON APRENDIZAJES

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Jaqueline
Dulce Lizeth
Alberto Vazquez

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SESION 5 REDES DE APOYO
Expliquen Qué son las redes de
apoyo?
Son las acciones con las que generamos ambientes saludables.Son las tareas o gestiones que hacemos para protegernos , también se para recuperarnos,reponernos y sanar.Lo s cuidados empiezan por uno mismo y sus efectos no se quedan en lo individual sino que transcienden en lo colectivo.

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Servicios Educativos Integrados al Estado de México