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Abarca todos los componentes del alumno, del centro educativo, del programa.
Ejemplo: Modelo C.I.P.P de Stufflebeam

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Valoración de determinados componentes de un centro, programa o materia, por separado o en algún aspecto en concreto.
Ejemplo: Evaluación de algún tema en concreto o asignatura.

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Según Procedencia de agentes evaluadores

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Según Procedencia de agentes evaluadores

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Se lleva a cabo dentro de los propios integrantes de un centro, de un programa, equipo educativo o directivo.

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El evaluador y evaluado son personas o instancias diferentes
Ejemplo: Inspección educativa

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-Establece un modelo comparativo con una norma que es subjetiva y diferente a otra.
-Representa una evaluación relativa porque no valora el aprendizaje real sino que valora el obtenido en relación a un grupo referencia.
Ejemplo: Establece comparación entre rendimiento de cada alumno con el rendimiento medio de la clase

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-Popham (1980) "La evaluación propone la fijación de unos criterios de evaluación o campos de conducta bien definidos"
-Operativa y concretas las metas a seguir.