# data[].attributes.body
Sangat membantu

# data[].attributes.headline
Kegiatan webinar sangat membantu guru dalam pembelajaran. Apalagi sekarang kurikulum merdeka perlu belajar lebih giat sesuai dengan perkembangan zaman dan teknologi. 

# data[].attributes.subject
Kegiatan webinar sangat membantu guru dalam pembelajaran. Apalagi sekarang kurikulum merdeka perlu belajar lebih giat sesuai dengan perkembangan zaman dan teknologi. 

# data[].attributes.headline
Saptorini Wahyuningsih, SMA Negeri 1 Pemalang

# data[].attributes.subject
Saptorini Wahyuningsih, SMA Negeri 1 Pemalang

# data[].attributes.body
Saya baru tahu bahwa yang telah saya lakukan selama ini adalah pembelajaran diferensiasi. Bagaimana seorang guru menjadikan murid sebagai poros dalam pembelajaran bersandingkan dengan kurikulum yang memiliki tujuan pembelajaran yang jelas baik guru maupun murid.

Langkah konkrit yang harus dilakukan seorang guru adalah tanpa letih menanggapi atau merespon kebutuhan belajar muridnya, menciptakan lingkungan belajar yang mengundang murid untuk belajar, senantiasa manajemen kelas yang efektif, dan mengembamgkan potensi diri dengan mengikuti pelatihan dan webinar.

# data[].attributes.headline
Hanana Fairuz Nichlah SMA Negeri 1 Pemalang

# data[].attributes.subject
Hanana Fairuz Nichlah SMA Negeri 1 Pemalang

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut.

Pembelajaran berdiferensiasi tidak hanya berfokus pada produk pembelajaran, tapi juga fokus pada proses dan konten/materi. Metode ini dapat diterapkan hampir pada semua mata pelajaran.

Kegiatan Webinar yang telah terselenggara sangat membantu kami khususnya para guru untuk mengetahui lebih jauh bagaimana pelaksanaan pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dengan pembelajaran yang menyenangkan siswa tentunya.

# data[].attributes.body
Pembelajaran Berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang betul-betul menghargai setiap proses yang murid kita lakukan, meskipun hasil ataupun produknya tidak sesuai dengan ekspektasi kita sebagai gurunya. Dari sini kita belajar bagaimana menghargai segala sesuatu, meskipun mereka hanya anak-anak. Namun dalam pelaksanaannya tidak semudah yang diucapkan, ada beberapa Tantangan yang dihadapi, diantaranya:
1. Cara melakukan pemetaan sesuai kondisi anak yang beragam
2. Melakukan penyesuaian hasil pemetaan dengan sajian materi pada modul yang dihubungkan dengan kebutuhan anak.
3. Menyusun langkah kegiatan modul sesuai kebutuhan anak beragam

# data[].attributes.headline
Refleksi Belajar Menyesuaikan dengan Murid: Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah

# data[].attributes.subject
Refleksi Belajar Menyesuaikan dengan Murid: Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah

# data[].attributes.body
1. saya baru tahu kalau pembelajaran berdiferensiasi itu bisa membuat anak  mampu berkreativiatas sesuai bakat dan kemampuannya.

2. Langkah konkrit yang akan saya lakukan adalah saya akan membuat asesmen diagnostik untuk mengetahui kebutuhan anak sesuai dengan karakter, bakat, dan kemampuan mereka. Dengan demikian saya bisa mengetahui jelas bagaimana saya merancang strategi pembelajaran, agar peserta didik bisa mencapai tujuan sebagaimana yang diharpkan.

# data[].attributes.body
SMP YPPU Sigli
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang tepat kita gunakan saat ini. Siswa akan berkembang sesuai bakat masing2

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi memfasilitasi keragaman gaya belajar peserta didik

# data[].attributes.body
Dalam pembelajaran berdiferensiasi dalam penerapannya tidak selalu fokus pada pelaksanaan maupun produk dari pembelajaran saja, tapi juga berfokus pada proses serta konten dari pembelajaran tersebut. Aksi nyata membuat pidato di sesuakan dengan pemetaan terlebih dahulu.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar murid. Guru memfasilitasi murid sesuai dengan kebutuhannya, karena setiap murid mempunyai karakteristik yang berbeda-beda, sehingga tidak bisa diberi perlakuan yang sama.

# data[].attributes.headline
Pembelajaran diferensiasi sangat menyenangkan, karena disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan peserta didik.

# data[].attributes.subject
Pembelajaran diferensiasi sangat menyenangkan, karena disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan peserta didik.

# data[].attributes.body
Pembelajaran diferensiasi sangat membantu kebutuhan siswa dalam pembelajaran dikelas

# data[].attributes.headline
Bety Kuspratiwiningsih, S.S TK AL WAHYU Driyorejo Gresik

# data[].attributes.subject
Bety Kuspratiwiningsih, S.S TK AL WAHYU Driyorejo Gresik

# data[].attributes.body
1. Saya baru tahu kalau, pembelajaran berdiferensia itu sangat menyenangkan bagi murid karena sesuai dengan kebutuhan dan minat murid.
2. Langkah konkrit yang akan saya lakukan untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah mengubah strategi pembelajaran yang selama ini saya lakukan agar tujuan dari capain pembelajaran berhasil dengan baik

# data[].attributes.headline
Pembelajaran diferensiasi sangat bagus diterapkan karena kita tahu apa yang dibutuhkan oleh siswa

# data[].attributes.subject
Pembelajaran diferensiasi sangat bagus diterapkan karena kita tahu apa yang dibutuhkan oleh siswa

# data[].attributes.headline
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memenuhi kebutuhan murid, sehingga murid dalam melakukan kegiatan merasa nyaman dan semangat karena yg dikerjakan adalah sesuai kebutuhan mereka, dalam rangka menerapkan pembelajaran berpusat pada anak sesuai kurikulum merdeka

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memenuhi kebutuhan murid, sehingga murid dalam melakukan kegiatan merasa nyaman dan semangat karena yg dikerjakan adalah sesuai kebutuhan mereka, dalam rangka menerapkan pembelajaran berpusat pada anak sesuai kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
Pemetaan kebutuhan belajar siswa merupakan langkah awal dan utama agar guru dapat merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan belajar siswa.

# data[].attributes.headline
Pembelajaran berderefisiansi sangat menyenangkan. Terima kasih atas ilmu yang diberikan. Alhamdulillah.

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berderefisiansi sangat menyenangkan. Terima kasih atas ilmu yang diberikan. Alhamdulillah.

# data[].attributes.body
Saya lebih paham lagi dan merasa senang setrelah ikut webinar ini

# data[].attributes.headline
saya akan mencoba untuk memulai pembelajaran berdeferensiasi walaupun masih ada kegalauan tentang kesiapan siswa dalam belajar matematika tingkat SMA

# data[].attributes.subject
saya akan mencoba untuk memulai pembelajaran berdeferensiasi walaupun masih ada kegalauan tentang kesiapan siswa dalam belajar matematika tingkat SMA

# data[].attributes.body
Pembelajaran diferensiasi sangat menyenangkan dapat memenuhi semua kebutuhan murid dan dapat membuat murid lebih aktif dalam berkreasi

# data[].attributes.body
Penerapan pembelajaran berdiferensiasi sangat berguna karena membantu peserta didik dengan karakter yang berbeda untuk bersama-sama mencapai tujuan pembelajaran

# data[].attributes.headline
Pembelajaran Deferensiasi cukup bagus dapat memenuhi kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran

# data[].attributes.subject
Pembelajaran Deferensiasi cukup bagus dapat memenuhi kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
ini adalah link modul pembelajaran berdiferensiasi saya :  https://www.youtube.com/watch?v=IUo0gQte4yM masih banyak kurang, masih dalam proses belajar

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi sangat menarik untuk dilaksanakan. Pemetaan kebutuhan belajar siswa merupakan langkah awal yang harus dilakukan. Meliputi kesiapan belajar, minat murid dan gaya belajar. Sehingga diharapkan nantinya kita dapat melaksanakan pembelajaran yang berdampak pada murid.

# data[].attributes.body
Semakin percaya diri apalagi pengalaman pembelajaran diferensiasi sy diberi kesempatan tim untuk dibacakan

# data[].attributes.headline
Menambah wawasan terkait kurikulum merdeka belajar

# data[].attributes.subject
Menambah wawasan terkait kurikulum merdeka belajar

# data[].attributes.body
Pembelajaran diferensiasi sangat menyenangkan, dapat membuat siswa lebih semangat aktif dan kreatif.

# data[].attributes.body
Sy berupaya akan menerapkan pembelajaran diferensiasi disetiap pembelajaran saya dikelas.

# data[].attributes.body
Sangat menyenangkan dan sesuai kebutuhan murid

# data[].attributes.body
Saya jadi makin paham bahwa anak didik memiliki kelebihan masing2 yg menjadi tugas kita sbagai pendidik untuk dapat mengeksplore nya dlm pembelajaran hingga ia mampu mencapai tujuan pembelajaran sesuai kelebihan yg ia miliki

# data[].attributes.body
bisa melayani murid sesuai dengan kemampuannya

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi dapat memenuhi semua kebutuhan murid sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan

# data[].attributes.headline
Sangat senang ikut webinar ini tambah pencerahan dan lebih terbuka pemahaman saya tentang pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.subject
Sangat senang ikut webinar ini tambah pencerahan dan lebih terbuka pemahaman saya tentang pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Dari webinar ini saya baru tahu kalau pembelajaran diferensiasi fokusnya pada kebutuhan peserta didik..
Langkah kongkrit yang akan saya lakukan untuk menerapkan pembelajaran berdeferensiasi adalah melakukan pemetaan kebutuhan peserta didik, merevisi pembelaajaran yang sudah dilakukan dan menemukan kekuatan dan menjadikan kelemahan sebagai bentuk pembelajaran

# data[].attributes.headline
Pembelajaran diferensiasi sangat menyenangkan dan membuat anak lebih aktif dalam berkreasi sesuai dengan kebutuhan mereka. 

# data[].attributes.subject
Pembelajaran diferensiasi sangat menyenangkan dan membuat anak lebih aktif dalam berkreasi sesuai dengan kebutuhan mereka. 

# data[].attributes.body
saya juga sudah pernah merancang modul berdeferensiasi mapel IPS kelas 7 tapi belum sempat saya lakukan di kelas

# data[].attributes.headline
Dari pembalajaran hari banyak sekali hal yang bisa di ambil. Yaitu cara pembelajaran berdeperensiasi. 

# data[].attributes.subject
Dari pembalajaran hari banyak sekali hal yang bisa di ambil. Yaitu cara pembelajaran berdeperensiasi. 

# data[].attributes.body
Langkah konkrit yang akan saya lakukan adalah pembelajaran nanti harus berpihak kepada murid, disesuaikan dengan perkembangan murid dan melakukan pembelajaran menarik serta menyenangkan disesuaikan dengan kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
senang belajar di sini

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi sangat penting untuk mengakomodir berbagai kebutuhan peserta didik dlm pembelajaran dengan berdasarkan pada assesment diagnostik

# data[].attributes.body
dari kata diferensiasi sudah jelas berbeda/membedakan namun yang saya dapatkan adalah diferensiasi yang positif dimana dalam pembelajaran tersebut kita sebagai guru memahami kebutuhan murid dan berpihak kepada murid. semoga saya dapat mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi ini dan berbagi praktik baik dengan rekan sejawat

# data[].attributes.headline
pembelajaran berdeferensasi, akan membuat guru memikirkan kebutuhan siswa berdasarkan minat dan bakatnya.

# data[].attributes.subject
pembelajaran berdeferensasi, akan membuat guru memikirkan kebutuhan siswa berdasarkan minat dan bakatnya.

# data[].attributes.body
Langkah saya selanjutnya akan membut kegiatan yang lebih terstruktur, sebelumbya sudah melakukan pembelajaran berdiferensiasi tetapi belum 100% terstruktur dengan rapi

# data[].attributes.headline
ini jawaban dari pertanyaan yang ada di dalam hati saya sebagai guru dalam menyukseskan kegiatan belajar anak di kelas yang heterogen. Langkah konkrit yang bisa di lakukan untuk memulai pembelajaran diferensiasi ini adalah guru harus berkomitmen terhadap diri sendiri untuk mau memulai kegiatan ini demi memenuhi kebutuhan belajar murid

# data[].attributes.subject
ini jawaban dari pertanyaan yang ada di dalam hati saya sebagai guru dalam menyukseskan kegiatan belajar anak di kelas yang heterogen. Langkah konkrit yang bisa di lakukan untuk memulai pembelajaran diferensiasi ini adalah guru harus berkomitmen terhadap diri sendiri untuk mau memulai kegiatan ini demi memenuhi kebutuhan belajar murid

# data[].attributes.body
pembelajaran diferensiasi sangat menarik dan bermanfaat bagi siswa.

# data[].attributes.headline
SAYA AKAN MULAI  MERANCANG PEMBELAJARAN BERDEFERENSIASI, TERIMA KASIH ILMUNYA MALAM INI

# data[].attributes.subject
SAYA AKAN MULAI  MERANCANG PEMBELAJARAN BERDEFERENSIASI, TERIMA KASIH ILMUNYA MALAM INI

# data[].attributes.headline
Langlah konkretnya sy akan lbh membuat perencanan dgn lbh matang n terstruktur seperti pada pemaparan dgn menyesuaikan pd kondisi murid saya

# data[].attributes.subject
Langlah konkretnya sy akan lbh membuat perencanan dgn lbh matang n terstruktur seperti pada pemaparan dgn menyesuaikan pd kondisi murid saya

# data[].attributes.headline
Terimakasih materinya sangat menarik. Pembelajaran yg selama ini sudah saya lakukan tp blm maksimal n belum terstruktur

# data[].attributes.subject
Terimakasih materinya sangat menarik. Pembelajaran yg selama ini sudah saya lakukan tp blm maksimal n belum terstruktur

# data[].attributes.headline
Pembelajaran berdiferensiasi sangat penting untuk pemetaan kebutuhan siswa dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berdiferensiasi sangat penting untuk pemetaan kebutuhan siswa dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.headline
mengikuti kegiatan webinar ini sangat menyenangkan, tambah ilmu banyak sekali terait diferensiasi pembelajaran di sekolah, smoga kedepannya bisa diaplikasikan di sekolah kami. terimakasih banyak

# data[].attributes.subject
mengikuti kegiatan webinar ini sangat menyenangkan, tambah ilmu banyak sekali terait diferensiasi pembelajaran di sekolah, smoga kedepannya bisa diaplikasikan di sekolah kami. terimakasih banyak

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi sangat penting untuk pemetaan kebutuhan siswa dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.body
saya baru tahu kalau asesmen juga dilakuna pada peserta didik di satuan pendidikan PAUD

# data[].attributes.headline
Terimakasih... Saya sangat senang bisa ikut webinar ini, mendapat kan pengetahuan baru dari guru guru hebat kita...

# data[].attributes.subject
Terimakasih... Saya sangat senang bisa ikut webinar ini, mendapat kan pengetahuan baru dari guru guru hebat kita...

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi berpusat pada kebutuhan hasil asesmen

# data[].attributes.body
Jadi semakin paham tentang pembelajaran diferensiasi. Siswa lebih leluasa untuk meningkatkan potensi dirinya

# data[].attributes.headline
Pembelajaran berdiferensiasi tantangan bagi guru, hal baru yang menarik, semoga banyak sharing bisa semakin lancar

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berdiferensiasi tantangan bagi guru, hal baru yang menarik, semoga banyak sharing bisa semakin lancar

# data[].attributes.headline
Lebih menyenangkan karena ternyata sudah says lakukan

# data[].attributes.subject
Lebih menyenangkan karena ternyata sudah says lakukan

# data[].attributes.body
Langkah konkrit saya akan lebih optimal lagi .

# data[].attributes.headline
Setelah mengikuti webinar saya tahu bahwa differisiasi ada konten, proses dan pproduk  dan ini menyenangjan. Langkah pertama melakukan assesmen diagnostik.

# data[].attributes.subject
Setelah mengikuti webinar saya tahu bahwa differisiasi ada konten, proses dan pproduk  dan ini menyenangjan. Langkah pertama melakukan assesmen diagnostik.

# data[].attributes.headline
Melakukan pemetaan terhadap peserta didik 

# data[].attributes.subject
Melakukan pemetaan terhadap peserta didik 

# data[].attributes.body
Kita bisa mengetahui minat bapak anak. Mendampingi dan membantu anak dalam belajar kelompoknya

# data[].attributes.body
Lebih bersemangat untuk mencobanya

# data[].attributes.body
Pembelajaran diferensiasi sangat menarik karena sesuai dengan kebutuhan siswa.

# data[].attributes.headline
Saya baru tahu kalau pembelajaran differensiasi berpihak pada murid

# data[].attributes.subject
Saya baru tahu kalau pembelajaran differensiasi berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Langkah kongkrit tang saya akan lakukan untuk menerapkan pembelajaran berdifferensiasi adalah menerapkan di sekolah

# data[].attributes.headline
Pembelajaran berdiferensiasi sangat penting karena dapat menjadi pemetaan kebutuhan tiap siswa dalam belajar

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berdiferensiasi sangat penting karena dapat menjadi pemetaan kebutuhan tiap siswa dalam belajar

# data[].attributes.body
Dari webinar ini, saya baru mengetahui bahwa bentuk asesmen bisa dibuat dengan sederhana. Langkah konkrit yang akan saya lakukan adalah lebih menampakkan jenis diferensiasi yang say terapkan dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Saya baru tahu kalau diferensiasi proses juga mudah dilakukan.
Langkah konkret yang akan saya lakukan adalah melakukan pembelajaran diferensiasi dengan melakukan pemetaan terlebih dahulu.

# data[].attributes.body
Mengajar sesuai dgn kebutuhan siswa yg berbeda beda kemampuannya

# data[].attributes.body
Pembelajaran differensiasi sesuai minat bakat dan kebutuhan peserta didik kemungkinan lebih menyenangkan

# data[].attributes.headline
Saya senang sekali bisa ikut diwebinar ini, menambah pengetahuan dan pengalaman, terimakasih 🙏

# data[].attributes.subject
Saya senang sekali bisa ikut diwebinar ini, menambah pengetahuan dan pengalaman, terimakasih 🙏

# data[].attributes.headline
Langkah Konkrit yang akan Saya lakukan untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah …

# data[].attributes.subject
Langkah Konkrit yang akan Saya lakukan untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah …

# data[].attributes.body
Merevisi pembelajaran yang sudah dilakukan dan menemukan kekuatan dan menjadikan kelemahan sebagai bentuk pembelajaran

# data[].attributes.body
pembelajaran diferensial sangatlah membabtu pembelajaran tiap peserta didik dengan kemampuan yang berbeda, guma mencapai tujuan pembelajaran.

# data[].attributes.headline
Langkah konkret yang akan saya lakukan adalah melakukan pemetaan siswa

# data[].attributes.subject
Langkah konkret yang akan saya lakukan adalah melakukan pemetaan siswa

# data[].attributes.body
Wah...luar biasa sekali, dapat ilmu baru nih...terkait pembelajaran berdiferensiasi.. N kebetulan mau adakan workshop terkait dgn materi ini...sangat membantu...mksh ilmunya

# data[].attributes.headline
Alhamdulillah, pembelajaran diferensiasi fokus pada peserta didik

# data[].attributes.subject
Alhamdulillah, pembelajaran diferensiasi fokus pada peserta didik

# data[].attributes.headline
Alhamdulillah sudah sedikit paham pembelajaran diferensiasi

# data[].attributes.subject
Alhamdulillah sudah sedikit paham pembelajaran diferensiasi

# data[].attributes.headline
Diferensiasi merupakan hak peserta didik 

# data[].attributes.subject
Diferensiasi merupakan hak peserta didik 

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah hak peserta didik untuk dapat membuat dirinya berkembang sesuai dengan karakteristik dan kompetensi yang dimilikinya.

# data[].attributes.headline
pembelajaran diferensiasi penting kita lakukan agar pembelajaran berpihak pada siswa.

# data[].attributes.subject
pembelajaran diferensiasi penting kita lakukan agar pembelajaran berpihak pada siswa.

# data[].attributes.headline
jadi makin paham, rupanya pembelajaran berdiferensiasi tidak harus semuanya di lakukan di kelas, konten, proses dan produk

# data[].attributes.subject
jadi makin paham, rupanya pembelajaran berdiferensiasi tidak harus semuanya di lakukan di kelas, konten, proses dan produk

# data[].attributes.body
mungkin yang bisa saya lakukan adalah melihat terlebih dahulu kondisi siswanya dalam menyusun pembelajaran berdeferensiasi

# data[].attributes.body
Saya sudah mencoba melakukan pembelajaran Berdiferensiasi di kelas.

# data[].attributes.headline
Alhamdulillah manjadi lebih paham tentang ragam pembelajaran diferensiasi..

# data[].attributes.subject
Alhamdulillah manjadi lebih paham tentang ragam pembelajaran diferensiasi..

# data[].attributes.headline
Dari Webinar ini, saya baru tahu kalau, …

# data[].attributes.subject
Dari Webinar ini, saya baru tahu kalau, …

# data[].attributes.body
Kemampuan dan bakat anak didik beragam dan memiliki kelebihan masing2.