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최종 보고서 최종 제출

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최종 보고서 최종 제출

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3단계 제출용 최종보고서

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3단계 제출용 최종보고서

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최종보고서 양식(산출물) (4)

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프로그램 오류 수정했어요!

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프로그램 오류 수정했어요!

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http://naver.me/F6xmq4Ib

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작품 - MBTI 유형에 맞는 책 추천 프로그램 : 엔트리

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이찬송 최종발표 PPT

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이찬송 최종발표 PPT

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최종 발료 PPT 자료입니다!!

# data[].attributes.subject
최종 발료 PPT 자료입니다!!

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https://docs.google.com/presentation/d/1X3f3I9HwLppvsA7FrLU_WZMAaFJ2q_bSh5k9AWqWuBI/edit?usp=sharing

(구글 슬라이드)

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성격에 맞는 책을 추천해주는 프로그램

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최종보고서 양식(산출물) (4)

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최종보고서 양식(산출물)-동패초 6 이새찬 1

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최종보고서 양식 산출물

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최종보고서 최종 제출!!

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최종보고서 최종 제출!!

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완료했습니닷!

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최종보고서 양식(산출물)-동패초 6 이새찬

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최종보고서 양식(산출물) (4)

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최종보고서 양식(산출물) (4)

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프로그램 만들었어요..

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프로그램 만들었어요..

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아래 링크로 들어가시면 됩니다.

http://naver.me/F6xmq4Ib

+내일 아침까지 보고서 올리겠습니다.

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<2022 영재교육원 학생 설문조사>

# data[].attributes.subject
<2022 영재교육원 학생 설문조사>

# data[].attributes.body
아래를 클릭하셔서 설문조사에 성실하게 응답하여주세요.^^
https://forms.gle/fUZUA2Lvoapozuho7

# data[].attributes.attachment_link.title
2022 파주교육지원청 창의융합상상소 설문지(학생용)

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본 설문지는 2022년 영재교육기관 평가와 관련하여 실시하는 것으로, 영재교육을 받고 있는 학생의 영재교육에 대한 만족도 및 영재교육 운영에 대한 실태를 파악하여 개선점을 반영하기 위한 자료로 사용하고자 하오니 성실하게 응답하여 주시기를 부탁드립니다. 감사합니다.

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최종보고서 양식(산출물) (4)

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집에클립이없어 장난감으로데체합니다

실험결과
1차올리브유7개
오렌지주스5개
물9개로
2차는
올리브유같이7개
오렌지주스6개
물8개입니다
3차는
올리브유6개
오렌지주스7개
물도 7개였습니다

# data[].attributes.body
https://forms.gle/89SqCmWToM2WgLnL6
제 연구주제가 성격에 맞는 책을 추천해주는 프로그램입니다.
그 프로그램에 쓸 자료를 조사해야 돼서 설문조사를 만들었어요(위 링크)!
이 설문조사를 하는데 대략 5분~10분 정도 걸리니,한번 해주시면 감사하겠습니다.
(20명 조사해서 12개 유형 모임,총 유형 개수는 16개)

# data[].attributes.headline
1차 최종 보고서 제출

# data[].attributes.subject
1차 최종 보고서 제출

# data[].attributes.headline
완성안된 1차 보고서(한글 대신 그냥 워드로 작성했고,최종에는 한글로 수정예정)

# data[].attributes.subject
완성안된 1차 보고서(한글 대신 그냥 워드로 작성했고,최종에는 한글로 수정예정)

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성격유형검사.docx

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Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.

# data[].attributes.attachment_link.title
최종보고서 양식(산출물) (4)

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최종산출물 보고서 제출(최종 멘토링)

# data[].attributes.subject
최종산출물 보고서 제출(최종 멘토링)

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1차 제출 : 2022.11.11(금)
*보고서 양식 채우기

2차 제출 : 2022.11.13(일)
*보고서 내용 및 결과 작성하기

3차 제출 : 2022.11.15(화)
*보고서 최종 제출(교육청 제출)

모두 패들렛에 제출하면 선생님이 댓글이나 파일에 도움글 작성해서 다시 올려주겠습니다.
*제출하지 못한 학생은 11.15 교육청으로 직접 제출하기 바랍니다.

# data[].attributes.headline
박상혁엔트리 파일11.9

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박상혁엔트리 파일11.9

# data[].attributes.body
11.9 연구소개 자료로 만든 박상혁학생의 엔트리 파일입니다. 다운받아 사용하세요~

# data[].attributes.body
11.10까지 제출

# data[].attributes.attachment_link.title
최종보고서 양식(산출물) (4)

# data[].attributes.body
저번주에 오호를 만들어보았습니다
오호는 플라스틱사용을 줄이기위해 만들어진것으로
계란의 노른자를 보고 만들었다고하는데요.
알긴산 나트륨 과 젓산칼슘이 만나 얇은 막을 만들어
안에 주스나 물을 보관할수있습니다. 그리고 6주뒤에
분해가되어 친환경적인거같습니다.
장점은 플라스틱사용을 줄일수있지만
단점은 가지고다니기힘들고 잘터진다는점입니다.
이단좀을 보완한다면 사람들이
많이사용할것같습니다
그리고 오호의 형태는 튜브형 쿠션형
원형등이있습니다. 이렇게 오호를 알아보았습니다
미래에는 사람들이 오호를 더많이 접하여
사용하면서 지구를 지키면 좋을거같습니다.
이상 정리요약을 마칩니다

# data[].attributes.body
오호
오호는 스페인 출신 대학생들이 버려지는 페트병의 갯수를 보고 충격을 받아 계란 노른자를 보고 영감을 받아 만든것이다.
오호는 알긴산 나트륨과 젖산 칼슘이 화학 반응을 일으켜 만들어 지는 얇은 막에 물이나 음료를 넣어 먹는 방식이다.  오호는 껍질째먹을 수 있으며 껍질을 먹지 않더라도 6주면 생분해 되어 친환경적이라 물병의 대체품으로 주목받고 있다. 하지만 아직 해결해야할 문제도 있는데 그것은 껍질이 얇아 운반하다가 손상될 위험이 크고 한번 터트리면 다 먹어야 한다는 것도 문제이다. 오호는 아직 개발 초기 단계이니 오호의 찬란한 앞길을 기대해 보자

# data[].attributes.headline
중간발표 피드백(김병하샘)

# data[].attributes.subject
중간발표 피드백(김병하샘)

# data[].attributes.body
1. 물의 표면장력의 세기를 알아볼수 있는 실험은 종류가 다양함. 어제 알려준, 소금쟁이 만들기, 클립 넣어보기 등이 있는데 이중 2~3가지 실험을 하도록 결정
2. 물 뿐만 아니라, 주스, 식용유, 식초등도 비슷한 표면 장력이 있는지 같은 실험을 해보면 좋을 것 같음
3. 각각의 실험을 사진찍고 수치를 기록하여
그래프와 표로 비교 하기
4. 표와 그래프를 근거로, 결론지어 발표하기

# data[].attributes.headline
중간발표 피드백(김병하샘)

# data[].attributes.subject
중간발표 피드백(김병하샘)

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1. 사슴벌레마다 먹기 기호가 다를 수 있으니, 최대한 많은 사슴벌레를 이용하기
2. 사슴벌레가 먹는 먹이 통은 기존에 먹이 통을 씻어서 사용하기
3. 세가지 과일의 즙을 내어 먹이 통에 넣고 얼마나 먹는지 확인하기
4. 먹이통의 양을 똑같이 담아서, 얼마나 주는지를 기록하기(시간 단위 또는 일 단위)
5. 그래프를 그려보고, 혹시나 각 과일의 당도에 따라 사슴벌레가 좋아하는 먹이가 결정된 것은 아닌지 문헌 조사 또는 인터넷 조사 해보기

# data[].attributes.headline
중간발표 피드백(김병하샘)

# data[].attributes.subject
중간발표 피드백(김병하샘)

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1. 우선은 만들 수 있는 재료를 준비하여, 만들어 보는게 중요하겠어요.
2. 만드는 과정과 완성을 하여 물줄기를 틀어 선풍기가 돌아가는지 실험해보고,
3. 일반선풍기와 세기 비교도 해보면 재밌을 것 같아요
4. 만들기가 가장 중요한데, 안에 돌아가는 프로펠러와 바깥 선풍기 프로펠러는 어디서 구할지, 이런 재료 탐색이 중요하겠어요 ^^
5. 만든 작품을 종합발표때 보여주면 좋겠네요!

# data[].attributes.attachment_link.title
제목을-입력해주세요_ (1)

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중간 발표 자료 수정본

# data[].attributes.subject
중간 발표 자료 수정본

# data[].attributes.attachment_link.title
최종보고서 양식(산출물)-동패초 6 이새찬

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1. 성격 검사 설문지 만들기
선생님이 주신 정보 처리 실습(지시문)을 받아서 설문지를 만들었다. 오늘은 과정: 설문-통계-결과 중 설문과 통계를 배웠다.
설문은 구글-설문지에 인적 사항, 숫자로 보는 나의 생활, 나의 MBTI에 써있는 질문을 적었다. 질문은 단답형, 장문형, 객관식으로 문제를 만들어 적었는데 흥미로웠다.
그 다음 눈 표시의 미리 보기를 눌러서 다른 사람에게 공유 했을 때의 화면을 보았다. 그리고 질문에 여러가지로 답을 해서 제출 버튼을 눌렀다.
그리고 응답을 누르면 다른 사람이 제출한 응답이 여러 개로 나오고, 그래프로 정리 돼서 나왔다. 그리고 스프래드시트 버튼을 누르면 응답이 정리 돼서 나온다.
=AVERAGE()이렇게 쓰고 괄호 안을 클릭한 후 평균을 쓰고 싶은 것에서 부터 쭉 누르면 괄호 안에 쓴 칸 안에 있는 글자의 평균이 나오고,
=SUM()이렇게 쓰고 괄호 안을 클릭한 후 합을 쓰고 싶은 것에서 부터 쭉 누르면 괄호 안에 쓴 칸 안에 있는 글자의 합이 나오고,

=COUNTIF()이렇게 쓰고 괄호 안을 클릭한 후 범위에서 조건에 맞는 합계를 반환한 것을 쓰고 싶은 칸에서 부터 쭉 누르면 괄호 안에 쓴 칸 안에 있는 글자의 범위에서 조건에 맞는 합계를 반환한 것이 나오는 등의 여러가지 통계를 보았다.
새롭게 설문지 만드는 방법과 스프레드시트를 사용하는 방법을 알아보아서 신기하고 흥미로웠다.

# data[].attributes.body
곤충들은 왜 물에 빠지지 않을까?곤충들은 공중에도 있고 물속에도 있지만, 가장 흥미로운 것들은 물 표면에 있는 것들이다.

녀석들은 왜 빠지지 않을까?

“작은 곤충들의 경우 물의 표면장력이 중력의 영향보다 더 강하기 때문이다.”

인간처럼 큰 물체라면 그 반대지만 말이다.

물론 이것은 수영을 좀 더 즐겁게 만들어주기도 한다.

지금 단계에서 이 곤충들이 무엇인지 궁금해할 필요는 없다.

곧 몇 종류를 알게 될 것이다.

다만 자연이 물의 표면장력을 최대한 활용하는 방향으로 진화했다는 사실은 감탄할 가치가 있다.

이것은 세제와 물이 별로 좋은 결합이 아닌 많은 이유 중 하나다.여름 즈음 야외에 있는 커다란 고인 물, 즉 연못이나 호수 근처에 간다면 곤충들이 붐비는 세계를 발견하게 될 것이다.

이 곤충들은 물의 피부와 관련된 대규모 실험을 가능하게 해준다.

해가 있는 쪽을 바라보고 몸을 낮추면 최상의 효과를 얻을 수 있다.

이 곤충들은 위에서의 급습에 아주 예민하기 때문에 이들이 알아채지 못하도록 관찰하는 최고의 방법은 빛이 있는 방향으로 천천히 은밀하게 움직이는 것이다.

“화창한 날 여러분의 그림자를 뒤에 두고 물에 다가가면 더 많은 곤충을 볼 수 있다.”

​

여름 즈음 야외에 있는 커다란 고인 물, 즉 연못이나 호수 근처에 간다면 곤충들이 붐비는 세계를 발견하게 될 것이다.

​

# data[].attributes.body
실험의결과는

1차560
2차565
3차570
이었습니다.
혹시모르니 나중에 다시 해볼예정입니다

일단 평균을구하겠습니다
560+565+570=1695÷3=565입니다
그러므로평균은 565입니다.

# data[].attributes.body
3차실험의결과는570입니다

# data[].attributes.headline
중간 발표 자료(구글 슬라이드)

# data[].attributes.subject
중간 발표 자료(구글 슬라이드)

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https://docs.google.com/presentation/d/1Y-MO4sPo8M2ErUr-FSR96FaFBAfbRa286Jnnb2zUEds/edit?usp=sharing

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성격에 맞는 책을 추천해주는 프로그램

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2차실험은265입니다

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여러분은 물 위를 걷는 사람을 본 적이 있는가? 이런 일은 영화에서나 가능하지 현실에서는 불가능하다는 사실을 우리 모두가 알고 있다.

사람이 물 위를 걷는 것은 불가능하지만 물 위를 걷는, 아니 뛰어다니는 도마뱀은 있다. 바로 중앙아메리카의 강에 사는 바실리스크 도마뱀이다.

손바닥만한 길이의 바실리스크 도마뱀은 적이 나타나면 재빨리 이동하기 위해 물 위를 빠른 속도로 질주한다. 물 위를 뛰는 모습은 마치 묘기 대행진을 보는 것같이 아슬아슬하게 느껴진다.

바실리스크 도마뱀은 도대체 어떤 원리로 물 위를 뛸 수 있는 걸까? 바실리스크 묘기의 비결은 1초에 20번 정도나 발길질을 할 수 있는 뛰어난 순발력과 물의 '표면장력'에서 찾을 수 있다.물의 표면장력이란, 물의 표면에 있는 물 분자들이 서로 뭉치려는 힘 때문에 나타나는 또 다른 힘이다. 즉, 물속의 물 분자들은 사방으로 인력이 작용하지만, 표면의 물 분자들은 오직 아래쪽 방향으로만 힘이 작용하므로 이 불균형을 해소하기 위해 서로 뭉치게 된다. 바닥에 떨어뜨린 물방울이 동글동글 맺히는 것도 바로 이 표면장력 때문이다.

이제 바실리스크 도마뱀이 물 위를 뛰어다닐 수 있는 비결에 대해 구체적으로 알아보도록 하자. 바실리스크 도마뱀은 1초에 20번 정도 발길질을 할 정도로 순발력이 뛰어나다. 이처럼 빠른 발길질은 물의 표면장력에 의해 위로 향하는 힘을 얻게 된다. 그러나 이러한 이유만으로는 물 위를 뛰어다닐 수 없다.

바실리스크 도마뱀이 물 위를 뛰어다니는 장면을 고속 카메라로 촬영한 장면을 자세히 보면 물속에서 작은 공기 방울이 뽀글뽀글 올라오는 것을 관찰할 수 있다. 이 공기 방울 역시 바실리스크 도마뱀의 긴 발가락의 빠르고 힘찬 움직임 때문에 생기는 현상이다. 다른 도마뱀들의 발가락이 굵고 짧은 데 비해 바실리스크 도마뱀의 발가락이 긴 이유도 여기에 있다.

이제 물의 표면장력에 의한 반발력과 물속에서 뿜어져 나오는 공기 방울의 힘으로 바실리스크 도마뱀은 물 위를 힘차게 뛰어다닐 수 있다. 물론 이런 현상은 순간적으로 일어나는 일이다. 도마뱀도 살아 있는 동물인데, 어떻게 계속해서 1초에 20번 정도의 발길질을 해댈 수 있겠는가!

그런데 이 도마뱀이 식용유 위에서도 이렇게 뛰어다닐 수 있을까? 천만에. 도마뱀이 뛰어다닐 수 있는 것은 물만이 지닌 특별한 표면장력 때문이다. 식용유는 이러한 표면장력이 약하기 때문에, 만약 식용유 위에서도 뛰어다니기 위해서는 그만큼 더 빠른 발길질을 해야 할 것이다.

# data[].attributes.body
유리컵에물을넣어 표면장력실험을해보았습니다
총565밀리그렘을넣었습니다그이상은 넘치더라구요
2차실험을준비해야됄것같습니다

# data[].attributes.body
저의주제는 물에 표면장력입니다.
실험은 유리컵 에물을넣어 넘칠때까지 넣다.
거기까지넣은 용양을 구하려합니다
그것도 변인통제가있기때문에 몇 차시를 나누어
할예정입니다.

# data[].attributes.headline
중간발표 자료 (수정)

# data[].attributes.subject
중간발표 자료 (수정)

# data[].attributes.body
1. 모스 부호
모스에 의하여 발명된 전신부호이며 발신전류로 선과 점으로 구성되고 그 조합으로 영어 알파벳을 표현한다.

2. 아두이노 모스 부호 만들기
브레드보드와 3V 수은 건전지, 부저, 적색 LED, 마니크로 스위치 점퍼선으로 설명서(회로도)를 보고 아두이노 모스 부호를 만들었다. 스위치를 누르면 적색 LED점등과 함꼐 부저에서 소리가 난다. 내가 만든 아두이노 모스 부호는 소리는 잘 났지만 빛을 조금 내서 아쉬웠는데 선생님이 설명서랑 반대로 끼우면 빛이 잘 난다고 하셔서 바꿨더니 빛도 잘 나고 소리도 잘 나고 잘 작동됐다.

다 만든 후 친구들과 모스 부호를 서로 전송해 보았는데, 친구들은 내가 보낸 모스 부호를 잘 알아맞혔는데 나는 은유가 보낸 모스 부호만 맞췄다. 모두에게 보내지 못했는데 시간이 끝나서 아쉬웠고, 별로 못 맞춰서 아쉬웠지만 재미있었다.

# data[].attributes.body
모스부호
모스에 의해 발명된 전신 부호이다. 선과 점으로 구성되고 알파벳으로 표현한다.
모스부호 만들기
브레드 보드 3v 건전지 부저 적색LED 마이크로 스위치 점퍼선

맞추기 어려워서 힘들었다. 하지만 다른 사람들과 대화할수 있는 기회가 생겨서 좋았다.

# data[].attributes.body
이번시간에 모스부호배우기 모스부호 기계만들기
를했습니다.모스부호는점과선으로나누어져있어
점과선을 조합해 문장을만듭니다. 한글 영어 숫자
종류가많이있습니다.모스부호는 컴퓨터타자를치는것보다 더빠르지만 외워야한다는 단점이있습니다
그리고 모스부호 기계를만들었습니다 만들어서사용해보고 단어도만들어 답하니 재미있었지만
좀 어려웠습니다 그중에서 외운것도있습니다.
예를들자면-•-•ㅊ •-ㅗ -••-ㅋ •-ㅗ
이단어는 초코입니다 하나하나외우면 잘할수있을거같지만 너무나어려웠습니다 이상 정리요약을마칩니다

# data[].attributes.body
나는 개별 멘토링을 하기 전에 뭐부터 하면 되는지 잘 모르고 있었는데 선생님이 개별 멘토링을 해주시니까  먼저 뭐부터 해야할 지 알게 되었다.

1. 일단 한글 쓰기 교육 과정부터 알아봐야 한다고 하셨다. 그래야지 어떻게 만드는지 알 수 있기 때문이기 때문이다. 그래서 나는 달달 한글과 바닷속 한글쓰기라는 앱을 깔았다. 그중에 나는 달달한글을 많이 조사했는데 내가 활용하면 좋을 것 같은 자료가 많이 있었다. 사전조사를 안 했으면 조금 어려웠을 것 같은데 알아봐서 다행이다.

2. 그 다음에는 한글 학습 앱 종류를 알아보았는데, 한글을 쓰는 것 말고도 듣기, 읽기, 단어 공부, 문법 공부가 있고, 쓰기 중에도 따라 쓰기, 듣고 쓰기, 띄어쓰기도 있었다. 나는 따라 쓰기를 만들려고 하고, 따라 쓰기는 자음, 모음을 따로 배우는 것과, 가나다로 배우는 것이 있는데, 나는 3개 다 해보는 것이 좋을 것 같다. 단어 공부도 만들어 보고 싶다.

3. 엔트리 사전 조사는 엔트리에 만들 수 있는 코드가 있는지 사전 조사 하는 것인데 엔트리로 조금 제작해서 사진으로 [사사교육 사전 자료 탐색]에 넣었는데, 더 만들어야 될 것 같다.
시간이 별로 없는데 서둘러야 되겠다.

# data[].attributes.body
이용할 도구

여러가지 센서나 장치를 조절 할 수 있는 컨트롤 보드

1. 신호를 주면 사료가 원하는 만큼 제공되어질 수 있는 장치

2. 온도를 설정하면 그만큼 따뜻하게 만들어 줄 수 있는 장치(온열기)

3. 소형 전자 체중계

4. 동작감지센서

컨트롤 보드에 프로그래밍을 할 수 있는 개발 프로그램

1.   화면 설계 프로그램 (앱)

2.   프로그래밍 툴(앱, 보드)

앱과 장치 연결방법

장치를 보드에 연결 하고 앱이 보드와  블루투스 or wifi 로 신호를 주고 받게 하는 중간역할을 한다

앱의 기능

온도 설정 기능 , 온도 유지 시간 설정 기능

사료 자동 지급 시간 설정, 사료 양 설정 기능

사료 수동 지급 기능

몸무게 변화 그래프

사료 먹음 알림 기능(언제, 얼만큼)

장치 기능

바닥 온도 조절 기능

사료 그릇에 사료가 떨어지게 하는 기능 ( 양 조절)

체중 체크 기능

장치 컨트롤 방법

보드에 프로그램을 하여 장치로 부터 입력된 신호 또는 값을 판단하여 동작 조건을 만들고 장치에 명령을 전달 하여 동작 하게 한다

산출물 이름 정하기

애니프랜

Animal+plan

Animal+friend

** 움직이면서 놀아주는 기능까지 한 가지 장치에서 하는 것은 무리가 있을 것 같아 제외 했습니다.

# data[].attributes.headline
중간발표회 준비하세요~

# data[].attributes.subject
중간발표회 준비하세요~

# data[].attributes.body
1. 일시 : 2022.11.2 수업 직후(5:30~6:30 예정)

2. 장소 : 파주교육청 컴퓨터실(수업 장소)

3. 내용 : 개인별 탐구결과 발표 및 크로스멘토링
*크로스멘토링? 멘토교사와 다른 전문가 멘토링

4. 진행 : 한 사람씩 나와서 자신의 연구 결과를 발표(패들렛순)
1) 연구자와 연구제목 소개
2) 탐구한 과정들을 순서대로 소개
3) 지금까지 탐구한 결과 정리
4) 탐구한 개인 소감과 앞으로 남은 탐구과정

*준비사항 : A팀은 10.26(수) 수업 전까지 멘토링을 통해 안내한 실천 사항 결과를 올려주세요.(형식은 자유, 탐구사전자료 포함)

# data[].attributes.headline
MBTI 검사지와 해석지

# data[].attributes.subject
MBTI 검사지와 해석지

# data[].attributes.body
영준학생 화이팅입니다~

# data[].attributes.body
선생님,혹시 저번에 엔트리로 간략하게 MBTI 성격 유형 검사 만들기 할 때 주셨던
검사지 좀 올려주실 수 있으신가요?
설문지 질문 만드는 데 필요해서요.

# data[].attributes.headline
사전 조사와 연구 실천

# data[].attributes.subject
사전 조사와 연구 실천

# data[].attributes.body
성격유형검사.docx

# data[].attributes.body
수업을하며 엔트리를 이용해 코딩을하였습니다
자료 블록을 이용해 물어보고 답하는 코딩을해보았습니다. 재가 한 코딩은 자료 블록 반복 블록과 모양
블록을이용해 구구단 코딩을하였습니다.
그리고 답이 틀리면 다시물어보기를 코딩했습니다
미래에는 코딩으로 다해결하겠죠?
이상 요약을마칩니다

# data[].attributes.headline
주제 교체와 교체된 모형 설계도

# data[].attributes.subject
주제 교체와 교체된 모형 설계도

# data[].attributes.body
주제:독거노인들을 위한 스마트 약통
설명:기능
약을 먹었는지 체크하고 약을 안먹었다면 먹으라고 말해주기

일주일 이상 상호 작용이 없을 경우 외부에 알리기

생체리듬 측정 가능(심박수 등)

# data[].attributes.body
1.이용 할(필요) 도구 조사하기
2.앱과 장치의 연결 방법 조사
3.장치 컨트롤 방법
4.산출물 이름 정하기

# data[].attributes.body
<기능>
1) 자율 주행 가능_맞춤 주생_9개의 모션
2) 간식토출 스케줄 설정 가능
3) 놀아주는 시간 설정 OK
4) 와이파이(Pro)

# data[].attributes.body
<기능>
1) 반려동물이 언제, 얼마나, 몇 분 동안 먹었는지 체크 OK
2) 식사 데이터를 기록 - 앱
3) 스마트 급여 시스템
4) 식기 세척 알림
5) 사료 부족시 알림
6) 전력 공급이 중단->보조 전력 공급

# data[].attributes.body
<기능>
1) 비만관리 (체중관리)
2) 체온관리
3) 힐링음악
4) 빅데이터로 질병 예측 OK

https://www.youtube.com/watch?v=rNep5tQqXVk
링크 입니다.

# data[].attributes.body
조사할것들
1. 도난 방지 장치
2. 도난 방지 방법
3. 스파이크 로봇에 대한 조사

실천 할것
1. 스파이크로 로봇 설계도 제작하기
2. 로봇 제작하기
3. 프로그램 짜기
4. 직접 실험해보기

오늘 멘토링을 통해 로봇과 장치의 개념을 이해하게 되었다. 그리고 내가 만든 장치에 문제가 많은 걸 알게되었다. 산출물을 만들때 수정할 점을 알수 있게 되었다.

# data[].attributes.body
오늘 멘토링을 했다.
멘토링을 하고 보니 내가 계획을 잘 짰다고 생각했는데 아니였다.
선생님이 실천할 수 있는 방법을 알려 주셨다.
(아래는 내가 해야 할 것들이다.)

사전 조사:
1.유형별 책 추천 종류 조사
2.설문지 제작 도구 종류 조사
3.MBTI 더 조사하기
(4가지 선호지표,MBTI 원리,MBTI 단점 등)

연구 실천:
1.설문지 제작(문항 등)
2.설문지 조사 계획 세우기
3.통계 처리(같은 유형끼리의  좋아하는 책 공통점 찾기)
4.프로그램 만들기

# data[].attributes.body
2022.10.12(수) 개별탐구 멘토링

[ 멘토링 전 준비사항 ]
- 사전자료 탐색 결과를 작성해서 자신의 멘토링칸에 첨부하세요.

3시~3시30분 : 조영준
3시30분~4시 : 박은유
4시~4시30분 : 이찬송
4시30분~5시 : 이재환
5시~5시30분 : 김민우

[ 멘토링 후 결과 정리 ]
- 멘토링을 통해 하기로 한 일을 보기좋게 정리해서 [연구 설계]라는 제목으로 패들렛 글을 작성하세요. 성찰일지처럼 작성하세요.

# data[].attributes.body
자신의 연구와 관련되거나 자신의 연구와 관련한 제품이나 연구 자료를 찾아 정리해보세요
보사 붙이기는 안됩니다, 자신이 알게된 것을 정리해서 알기쉽게 풀어서 정리해보세요.
사진 자료 있으면 첨부하세요.

각자 개별 멘토링 전에 작성하기 바랍니다.

# data[].attributes.body
1. 엔트리로 질문에답하는 코드 만들기

-엔트리의 자료에서 [(안녕!)을(를) 묻고 대답 기다리기]블록과 (대답)블록을 사용해 퀴즈를 만들어보라고 하셔서 나는 [(안녕!)을(를) 묻고 대답 기다리기]블록의 ()안에 문제를 쓰고, [만일 <참>이라면]블록을 사용해 (대답)=답이라면 정답이라고 알려주고, 틀리면 틀렸다고 알려주고 다시 풀 수 있게 신호를 줘서 신호를 받으면 다시 문제를 풀 수 있게 했는데, 선생님은 더 쉬운 방법을 알려주셨다.

선생님이 알려주신 방법은 신호를 만들어서 다시 문제를 내게 하는 것이 아니라, 처음에 [<참>이 될 때까지 반복하기] 블록을 사용해 (대답)=답이 될 때까지 문제를 낼 수 있게 반복하게 코드를 짜는 것이었다.

그런 방법이 있는지 찾아봤으면 쉽게 할 수 있었을 텐데 찾아보지 않아서 아쉽지만, 알게 되었으니 많이 써봐야겠다고 생각했다.

2. [만일 <참>이라면]블록 사용하는 방법 알기

-선생님이 [만일 <참>이라면]블록을 사용하는 방법을 알려 주셨다. [만일 <참>이라면]블록과 [만일 <참>이라면, 아니면]블록을 사용하는 방법과 차이점을 알아보았는데, [만일 <참>이라면]블록은 한 가지 상황에 반응할 때 사용하고, [만일 <참>이라면, 아니면]블록은 여러 상황을 참인가 아닌가 2가지로만 나눠서 2가지로 반응할 때 사용한다는 것을 알게 되었다.

3.엔트리로 성격 유형 검사지를 활용해 성격 유형 검사(MBTI) 만들기

-선생님이 주신 성격유형 검사지를 보면서 엔트리로 성격유형 검사(MBTI)를 만들어 보았다. 검사지에 써있는 문항들을 엔트리의 자료에서 [(안녕!)을(를) 묻고 대답 기다리기]블록과 (대답)블록을 사용해서, 대답을 A, B, C, D로 나눠서 그 중에서도 E, I, S, N, T, F, J로 나눠서 결과가 나오게 했다. 시간이 없어서 A, C만 했지만 MBTI를 만드는 것도 재미있었다. 다음에 또 시간이 나면 D도 만들어 봐야 겠다.

# data[].attributes.headline
연구 사전자료 검색 결과물&성찰일지 작성

# data[].attributes.subject
연구 사전자료 검색 결과물&성찰일지 작성

# data[].attributes.body
이번주 개인연구 과정은 자료탐색과정입니다. 자신의 연구와 직결되는 지식들을 검색하여 그 결과물을 첨부양식을 참조해서 작성하세요.

1) 검색 결과 그대로 복사붙이기 금지
* 검색한 내용을 보고 공부한 결과 알게된 것을 글로 작성하세요.(자료 그림은 허용)

2) 자신의 연구와 같은 연구나 제품이 있는지 꼭 확인해서 자세히 작성하기

3) 성찰일지 작성하세요.
위 자료 탐색을 어떻게 했는지... 작성하면서 어려운 점이나 생각한 것들을 솔직하게 작성하세요.

# data[].attributes.headline
사사교육 사전 자료 탐색

# data[].attributes.subject
사사교육 사전 자료 탐색

# data[].attributes.headline
사사교육 사전 자료 탐색

# data[].attributes.subject
사사교육 사전 자료 탐색

# data[].attributes.body
주제를 조금 바꾸어 보았습니다.
찾아보니 꽤 많더라고요.
3가지를 골라 적어보았습니다. ^^

# data[].attributes.body
엔트리 에서 만약~~라면,아니면 블록을 사용하는 방법을 익히고
그것으로 간단한 MBTI 검사 만들기를 했다.

선생님께서 MBTI 질문지를 주셨는데
시간이 없어 한 글자를 결정하는 질문들 중
각각 하나씩만 해서 4개의 질문으로만
만들었다.

재미있었던 점:
내가 질문이 꽤 많은 검사를 했을 때는 ENTP가
나왔는데,내가 간단하게 질문 4개로 만든 것을 내가 했을 때
결과는 INTP로 I 만 빼고 다 똑같았다.

해보고 싶은 점:나의 연구주제가 성격유형검사를 통한 좋아하는 책 추천이여서 그런지,
연구를 하려는 마음이 더 생겼다.

# data[].attributes.body
자신의 키워드를 중심으로 작성하세요

# data[].attributes.body
수업시간에 고기압과 저기압을 배웠습니다
바람이 부는이유는 공기가 고기압에서 저기압으로 이동하기때문입니다
1종이컵 비행기를만들었는데
고무줄을감아날리는 형식입니다
날릴때 종이컵은 회전하지만 공기는 일직선으로 이동해서 종이컵의 아래쪽은 빨라저 가벼워지고
종이컵의 위쪽은 느려저서 아래서 공기가
밀어줘서 종이컵이 위로 뜨는것이었습니다
2 엘리베이터 를타면 올라갈때는 무거워지는 느낌
내려갈때는 가벼워지는 느낌이드는데 이유는 중력
때문입니다. 이유는 땅에서 당기니
올라갈때 중력을 더받아 무겁고 내려갈때 엘리베이터 가빠르니 중력을 덜받으니 가볍습니다
이상 요약 정리를 마칩니다

# data[].attributes.body
고기압 저기압 중력에 대해 배웠다.
텐세그리티를 만들고 종이컵 비행기도 만들었다.

축구에서 공을 찰 때 곡선을 그리며 나아가는 공을 본 적이 있다.
이런 현상을 매그너스 효과라고 한다.
런던 브릿지가 다리를 드는 원리도 알게되었다.

원리: 다리 옆에 가려진 곳에 다리랑 비슷한 추를 달아 시소의 원리와 비슷하게 적용시킨다.
처음에는 기계가 당기는 줄 알았는데 추가 있다는 말에 신기했다.

해보고 싶은 것: 런던 브릿지의 내부를 자세히 보고싶다.

# data[].attributes.body
중력과 부력,그리고 고기압과 저기압에 대해 배웠다.
텐세그리티도 만들고,종이컵 비행기도 만들었다.

축구나 야구에서 공을 차거나 던질 때,
곡선을 그리면서 날아가는 원리도 배웠다.
(공을 보낼 때 회전을 검.그러면 회전이 걸린 상태로 날아가면서 공기의 저항을 받는데,공기가 양쪽으로 갈라짐.갈라지는 방향이 회전 방향과 맞아 '빨라지면 저기압이' 되고,'회전방향과
맞지 않으면(비교적 공기속도 느림) 고기압'이 된다.고기압과 저기압이 발생하면 고기압은 저기압으로 이동하므로,위로 올라가는 것이다.)
-이걸 매그너스 효과라고 부르기도 한다.

런던 브릿지의 무거운 다리가
양쪽으로 갈라지며 열릴 수 있는 원리도 배웠다.

재미있었던 점:런던 브릿지의 원리

다리는 무거운데,한쪽 다리의 반대쪽에도 거의 다리와 비슷한 무게의 것을 마치 시소처럼 해놓아 다리와 비슷한 무게의 것을 조금만 눌러도 쉽게 다리가 올라간다고 한다.
처음에는 어떻게 그 무거운 다리가 움직이지?
라고 생각했는데 원리를 알게 되니 정말 신기했다.

해보고 싶은 것:직접 야구공 던져서 매그너스 효과 관찰하기

# data[].attributes.body
조사할것:
1.시중에있는 건강관리 앱의 종류
2.여러가지 생체리듬
3.여러 생체리듬 측정방법정리
4.스파이크 로봇에 대한조사

실천할것:
1.스파이크로 만들로봇 설계도 제작하기
2.알고리즘 작성하기
3.실제 로봇 제작하기
4.프로그램 짜기

오늘 멘토링을 받았는데 나의 산출물 계획에 문제점이 너무 많았다는걸 알게 되엇다. 그래서 산출물을 잘 만들기위해 어떻게 해야할지 알 수 있었다.

# data[].attributes.body
드디어 사슴벌래를 샀다 우리집에서 1시간 가량 떨어진 곳에서 사슴벌래 3마리를 샀다 왕 사슴벌래 수컷1마리 왕 사슴벌래 암컷 1마리 넙적 사슴벌래 수컷을 1마리 샀다

# data[].attributes.body
(텐센그리티가 얼마나 버티는지 실험해보았습니다.)

1번은30그램 지우게입니다 간단하개 버텼습니다.
2번은 50그램 시계입니다 아슬아슬하개 버텄습니다
3번은 61그램 모래시개지만 무너졌습니다.
4번은 놀랍개도 60그램 시계 열쇠인데 버텄습니다

(이실험을통해서 알수있는점과 느낀점)

텐센그리티 가 60그램을 버틸수있었던이유는
무게중심이었던거 같습니다.
길다란 모래시계는 중심잡기하힘들어서 넘어젔고
시계와 열쇠는 평평해서 무게가 분산돼고
주게중심이 잘 잡혀서 넘어지지않았던거 같습니다
그래서 건물지을때 높을수록 넓게 지어 무게중심을
잡는거 같습니다.

# data[].attributes.body
텐센그리티의 원리는 구조체는 누루는힘을 받고 케이블은 당기는힘블 받게 되는데 이힘이 평형을 이뤄
마치 떠있어보이게 하는 구조물입니다.

# data[].attributes.body
1.고기압과 저기압
-기(공기)압(압력):공기가 누르는 힘
-고기압>저기압
고기압:저기압보다 느린/많은 바람
저기압:고기압보다 빠른/적은 바람

2. 베르누이의 정리
스위스의 수학자이자 과학자인 베르누이는 유체(공기나 물처럼 흐를 수 있는 기체나 액체)는 빠르게 흐르면 압력이 감소하고, 느리게 흐르면 압력이 증가한다는 법칙을 알아냈다. 그래서 유체가 좁은 곳을 통과할 때에는 속력이 빨라지기 때문에 압력이 감소하고, 넓은 곳을 통과할 때에는 속력이 느려지기 때문에 압력이 증가한다.

베르누이의 정리가 적용된 예

비행기가 위로 솟아오르는 이유는 비행기의 날개 때문이다. 비행기 날개의 모습을 보면 아래쪽은 날개가 거의 평평해서 공기의 흐름이 느리다. 하지만 날개 위쪽은 곡선으로 되어 있어서 공기 흐름이 빨라진다. 그래서 아래쪽은 압력이 높아지고, 위쪽은 압력이 낮아지기 때문에 위로 올라가는 힘이 작용하는 것이다.

저번 과학 시간에 송풍기로 띄운 공을 기울여도 공이 쉽게 떨어지지 않았는데, 바람이 빠르면 빠를수록 저기압이 더 세져서 송풍기의 각도의 크기를 더 작게 해도 공이 떨어지지 않을 수 있다.

3. 마그누스 효과
유체 속에서 회전하는 물체의 회전축이 유체의 흐름에 대하여 수직일 때, 유속 및 물체의 회전축에 대해 수직 방향의 힘이 생기는 현상을 말한다. 물체 표면의 속도 방향과 유속 방향이 일치하는 쪽에서는 유체의 속도가 커져서, 베르누이의 정리에 의해 압력이 감소하며, 반대쪽에서는 유속이 작아져서 압력이 증가하기 때문에 일어난다.

바람이 ->쪽으로 부는데, 공을 <-쪽으로 회전시키며 던지면 공이 아래쪽으로 날아가고,
바람이 ->쪽으로 부는데, 공을 ->쪽으로 회전시키며 던지면 공이 아래쪽으로 날아간다는 것도 배웠다.

마그누스 효과로 실험도 했는데, 종이컵 비행기를 만들어서 날려보는 실험이었다.
종이컵 2개를 테이프로 붙여서 고무줄로 날리는 건데, 테이프를 감는 것은 붙이기 위해서 기도 하지만 마찰력을 높여줘서 잘 날아간다고 한다.

4. 런던 브릿지의 다리가 양쪽으로 갈라지며 열릴 수 있는 원리
런던 브릿지의 다리는 엄청 무거운데 쉽게 올라간다고 해서 신기했고 놀랐는데, 지레의 원리로 다리가 양쪽으로 올라간다고 해서 그 다리를 만든 사람이 기발하다고 느꼈다. 나도 알게 된 내용을 잘 기억해서 꼭 필요한 곳에 지혜롭게 쓰고 싶다는 생각이 들었다.

5. 텐세그리티 만들기
레고 텐세그리티를 만들어 보았다.
텐세그리티는 발명가이자, 수학자인 풀러라는 사람이 처음으로 고안한 구조물이다. 텐세그리티를 영어로 하면 Tensegriry인데, 뜻은 장력을 뜻하는 Tension과, 무결성을 뜻하는 Integrity가 합쳐져서 만들어진 합성어이다. 그러니까 줄의 장력을 이용해 구조물이 흡사 공중에 떠있는 것처럼 만든 것을 뜻한다. 그리고 보기와는 다르게 상당히 안정적인 구조를 지니고 있다.
텐세그리티의 원리
텐세그리티 구조물의 가운데 메달린 실은 서로밀어내는 힘인 척력을 받고있고, 구조물의 꼭짓점에 메달린 실은 서로 당기는 힘인 인력을 받고 있는 상태이다. 그런데 다섯 개의 실은 전부 팽팽한 장력을 유지하고 있기 때문에 인력과 척력이 균형을 유지하게 되면서 외부의 힘에도 텐세그리티가 쉽게 변하지 않는 안정적인 구조를 받게 되는 것이다.
그래서 나무 젓가락을 쇠로 바꾸고, 실을 쇠사슬로 바꾼다면 얼마든지 더 강력한 구조물을 만들 수 있다.
텐세그리티를 레고로 만들어 봤는데 처음엔 조금 세우기 어려웠는데, 조금 익숙해지니 세우기 쉬워졌다. 그래서 가벼운 물건을 위에 올려놓았는데 세워져 있어서 엄청나게 신기했고, 정말 깜짝 놀랐다. 레고로 만들었는데 힘이 너무 약하지 않고 버티고 있는 게 정말 신기했다.

# data[].attributes.headline
연구의 흐름과 맥(최종 보고서 내용)

# data[].attributes.subject
연구의 흐름과 맥(최종 보고서 내용)

# data[].attributes.headline
학술 연구 계획서 입니다.

# data[].attributes.subject
학술 연구 계획서 입니다.

# data[].attributes.attachment_link.title
박은유 학술 연구 계획서

# data[].attributes.body
1. 2인 1조로 앤트리를 사용해  햄스터로봇 자율주행
코드를 만들어보았습니다. 막상하니까 재미도있었고
내가 만든 코딩으로 햄스터 로봇을 움직인다는게
뿌듯하고 신기했습니다. 저는 코딩에 근접센서를
사용하여 벽에가까워지면 방향을 틀어버리는
코딩을해보았습니다. 하지만 가끔 인식이 안돼거나
걸리는 경우가 많아서 그단점 을 보완하고 싶습니다.
이상 수업 요약을 마침니다

# data[].attributes.body
엔트리에서 실시간 채팅 기능을 만들 수 있다는 것을 알았다.
이걸 이용하면 추천한 책을 읽고 리뷰를 남기는
기능도 만들 수 있을 것 같다.

엔트리 실시간 리스트 활용하여 간단한 실시간 채팅만들기! / 엔트리 강좌 썬더 - YouTube

# data[].attributes.body
1. 엔트리로 햄스터 봇에 자율 주행할 수 있게 하고, 선 따라가게 만들기
2인 1조로 엔트리로 햄스터 봇에 자율 주행을 할 수 있는 코드랑 선을 따라가게 할 수 있는 코드를  짜 보았다. 다시 한번 자율 주행 코드를 복습해 보니 재미있었고, 햄스터 봇이 선에서 빠져나오지 않고, 잘 따라가는 것도 신기하고 재밌었다.
2.다른 사람들이 한 연구를 보면서 어떤 연구를 할 지 자세히 살펴보기
다른 사람들의 연구 보고서를 보면서 나는 어떤 연구를 할지, 어떻게 연구를 할지 알아보았다. 다른 사람들이 한 연구를 보니까 기발한 연구도 많았고, 생활에 필요하거나, 사람들이 많이 쓸 만한 연구도 있었다. 내가 만들 한글 학습 앱이 좋은 앱이 되면 좋겠다.

# data[].attributes.body
주제만 정하고 뭘 할지 생각을 하지 않아서 막막했다. 하지만 분실물 방지 로봇의 특징과 보완 할 점을 생각해보니 금방 답을 찾았다. 조금 더 알아보고 연구를 할 것이다.

# data[].attributes.body
주제를 정했는데 곤충을 파는 곳이 없어서 난관이다 곤충이 있어야 실험을 할 수 있는 데 곤충이 없으니까 굉장히 큰 난관이다

# data[].attributes.body
이번에는 엔트리로 햄스터봇을 목적에 맞게 2인 1조로 코딩을 하는 것과,성찰일지를 쓰는 방법 등을 배웠다.
햄스터봇이 코딩한 데로 잘 움직일 때는 기분이 좋았다.

재미있었던 점:마카로 종이에 선을 그리고 엔트리에서 검은 선 따라가기
블록을 넣으니 정말 잘 따라가서 신기했다.

더 알고 싶은 점:선을 따라가는 것은 검은 색이 아닌 다른 색
(노란색,회색 등)도 따라가는지 알고 싶다.
다른 색도 가능하면 기차가 다니는 철도 모양도 프린트하면
햄스터봇을 꾸며 기차처럼 만들 수 있을 것 같다.

# data[].attributes.body
전구의 원리를 복습했다.
(필라멘트를 얇고 길게 해서 전기의 저항을 많게 만들어 열과 빛 발생)
건전지와 알루미늄 껌 종이를 이용해 저항을 많게 만들어
껌 종이 태우기를 했다.
1.5볼트 건전지 2개를 연결하고 저항을 높이기 위해 얇고 길게 자른
껌종이를 건전지 양쪽 +극과 -극에 연결하니 바로 연기가 생겼다.
바로 연기가 생겨서 타기 시작하는 게 신기했다.

재미있었던 것:첫번째로 했던 실험인 1.5볼트 건전지 하나와 껌종이로 +와 -극에 연결하는 것을 했을때 껌종이가 장갑을 끼고 있었는데도 뜨거워지는 게 신기했다.(1.5볼트 인데도)

더 알고 싶은 것:이 원리를 이용해 건전지 라이터를 만들 수 있을까

# data[].attributes.body
주제를 정하고 나서는 무엇을 해야 할지 몰랐는데, 다른 사람들이 한 노력을 보면서 '나도 어떻게 해야 되겠다' 라는 생각이 많이 들었는데도 아직 어떻게 연구를 진행해야 되는지 감이 안 잡힌다. 더 읽어보고 연구해야 될 것 같다.