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Verlässt ein*e Schüler*in vor Vollendung der Schulzeit unsere Schule, so müssen die Eltern ihr Kind persönlich an unserer Schule abmelden. Dazu benötigen sie die Anmeldebestätigung der aufnehmenden Schule. Außerdem ist darauf zu achten, dass schuleigenes Material (Bücher, iPads etc.) zurückgegeben wird.

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Die Eltern sind verpflichtet, ihre Kinder bei Krankheit telefonisch oder per E-Mail in der Schule abzumelden. Die Klassenlehrer*innen erhalten daraufhin eine schriftliche Information über das Klassenpostfach oder per E-Mail.

Eine schriftliche Entschuldigung muss binnen drei Tagen nach Gesundung erfolgen. Sollte die Klassenleitung feststellen, dass ein*e Schüler*in häufig fehlt, Eltern ihr Kind trotz Erinnerung nicht entschuldigen o.ä., so trägt sie den Fall der Abteilungsleitung vor. Gegebenenfalls müssen weitere Schritte (Informationen an das Jugendamt) bis hin zur Versäumnisanzeige eingeleitet werden. Weitere Informationen dazu bieten auch die in den Teamstationen vorhandenen Ordner mit Informationen zum Verfahrensablauf. Fachlehrer*innen nehmen bei ähnlichen Beobachtungen zunächst Kontakt mit der Klassenleitung auf.

Ab Klasse 8 müssen bei Abwesenheit zu Klassenarbeitsterminen ärztliche Bescheinigungen vorgelegt werden. Ansonsten wird die Arbeit mit ungenügend bewertet.

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Ad-hoc-Erkrankungen von Schüler*innen im Laufe des Schultages

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Ad-hoc-Erkrankungen von Schüler*innen im Laufe des Schultages

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Falls ein Kind sich im Laufe des Schultages so schlecht fühlt, dass es nicht mehr am Unterricht teilnehmen kann, füllt die Klassenleitung einen Abmeldezettel (erhältlich im Sekretariat oder auf iServ) aus. Wenn die Klassenleitung nicht im Haus ist, füllt die Fachlehrkraft diesen aus. Mit dem ausgefüllten Formular geht das Kind (in Begleitung eines/einer Mitschüler*in) zum Sekretariat, welches die Eltern telefonisch informiert. Das erkrankte Kind muss von der Schule abgeholt werden. Falls das Kind nicht abgeholt werden kann, hält es sich im Sanitätsraum auf.
Falls das Sekretariat nicht besetzt ist, informiert die Klassenleitung (im Notfall auch die Fachlehrkraft) die Eltern und lässt das Kind abholen.
Der Rückmeldeabschnitt muss von den Erziehungsberechtigten ausgefüllt und von dem Kind bei der Klassenleitung abgegeben werden. Er gilt als schriftliche Entschuldigung für den betreffenden Tag.

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Unser AG-Band liegt am Freitag in der 5. Unterrichtsstunde (12.40 – 13.40 Uhr). Jede Lehrkraft kann – je nach Interesse – eine AG anbieten (eine Profilschiene gibt es bei uns noch nicht). Ideen können mit dem Schulleitungsteam besprochen werden. Eine AG geht mit voller Zeit (1 Stunde) in das Stundenkontingent ein. Die AGs werden (zukünftig) Profilschienen zugeordnet.

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Bei einem Amokalarm gelten entsprechende Verhaltensweisen. Darüber werden alle Kolleg*innen zu Beginn eines jeden Schuljahres informiert.

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Die Lehrkräfte haben die Pflicht, die Schüler*innen in der Schule, auf dem Schulgelände, an Haltestellen am Schulgelände und bei Schulveranstaltungen außerhalb der Schule zu beaufsichtigen.  Die Aufsicht erstreckt sich auch darauf, dass die Schüler*innen das Schulgrundstück nicht unbefugt verlassen.
Geeignete Mitarbeiter*innen der Schule, das Betreuungspersonal sowie geeignete Erziehungsberechtigte können mit der Wahrnehmung von Aufsichtspflichten betraut werden. Auch geeignete Schüler*innen können damit betraut werden, wenn das Einverständnis ihrer Erziehungsberechtigten vorliegt.

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Für Ad-hoc-Vertretungen kann auf die Lernzeit-Aufgaben oder auf sinnvolle Aufgaben über das iPad (Anton) zurückgegriffen werden. Vertretungsunterricht sollte über dem Anspruch reiner Beschäftigung von Kindern hinausgehen.

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Vertretende Lehrkräfte sind dankbar, wenn Ihnen vom Fachlehrer bzw. der Fachlehrerin Aufgaben zur Verfügung gestellt werden.

Bei einer vorhersehbaren Abwesenheit aufgrund von Dienstgeschäften (Fortbildung, Teilnahme am Arbeitskreis, Teilnahme an einer Klassenfahrt etc.) sind die abwesenden Lehrkräfte verpflichtet, Aufgaben für den Vertretungsunterricht zu stellen. Dies kann auf folgende Weise erfolgen: per E-Mail an das Kollegium / (Hochladen in den Vertretungsordner auf IServ ?).

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Über die Durchführung einer außerunterrichtlichen Veranstaltung (Klassenfahrt, Ausflug, Unterrichtsgang etc.)  entscheidet die Schulleitung. Ein Antragsformular wird durch die Klassenleitung bei der zuständigen Abteilungsleitung eingereicht. Das Formular findest du hier:

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Eine Beurlaubung vom Unterricht ist für wichtige Anlässe möglich. Dazu muss von den Erziehungsberechtigten rechtzeitig (mindestens eine Woche vorher) ein schriftlich begründeter Antrag eingereicht werden. Die Vorlage für einen solchen Antrag befindet sich im Schulplaner.

Zuständigkeiten:

ein bis zwei Tage: Klassenleitung

mehr als zwei Tage bis zu zwei Wochen: Schulleitung

mehr als zwei Wochen: Schulaufsicht

Unmittelbar vor und im Anschluss an die Ferien gilt ein grundsätzliches Beurlaubungsverbot. Eine Ausnahme ist nur bei Vorliegen eines wichtigen Grundes möglich und, wenn nachgewiesen wird, dass die Beurlaubung nicht den Zweck hat, die Schulferien zu verlängern. Ein entsprechender Antrag ist an die Schulleitung zu stellen.

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Unsere Schule hat zwei Gebäude (Neubau + NW-Trakt) und zwei Turnhallen auf dem schuleigenen Gelände. Der Sportplatz des Sportvereins nebenan darf auch von uns genutzt werden. Im Neubau sind die Klassenräume, die Verwaltung, die Schulleitung und die Mensa untergebracht. Die Fachräume (Naturwissenschaften, Technik, Informatik, Kunst, Musik, Darstellen & Gestalten, Lehrküche, SFG 1) befinden sich im Nebengebäude, dem sog. NW-Trakt. Dort sind auch weitere Klassen untergebracht.

Raumpläne findet ihr unter:

Dateien --> Gruppen --> Lehrer --> aktuelles/dateien --> 202220623 --> Raumpläne

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Die offizielle Schulbuchausgabe erfolgt zentral zu Beginn eines jeden Schuljahres. Die Schüler*innen erhalten die Lehrwerke als Leihgabe von der Schule. Die zuständige Lehrkraft heißt Frau Kirchhoff. Sie gibt auch die Lehrwerke an Lehrkräfte aus. Die Schulbuchausgabe befindet sich im NW-Trakt in der 1. Etage.

Die Schüler*innen-Bücherei (Neubau, 2. Etage, R. 2.27) wird von Herrn Lawin betreut. In einem Bereich ist dort auch die Lehrer*innen-Bücherei zu finden

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Das Handlungskonzept Corona ist in unseren Hygieneplan integriert und wird fortlaufend aktualisiert.

Masken sowie Testkits für Lehrerinnen und Lehrer sind im Sekretariat erhältlich.

IServ-Suchpfad:

Datein --> Gruppen --> Lehrer --> Rechtliches --> Arbeits- und Gesundheitsschutz --> Hygieneplan der Reinoldi-Gesamtschule

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Für das einheitliche Lehrer*innen-Handeln haben wir als Kollegium folgende Vereinbarungen getroffen (gilt sowohl für Unterricht in den Klassenräumen, als auch in den Fachräumen):

Begrüßung:

Wenn die Schüler*innen die Klasse betreten haben, ziehen sie ihre Jacken aus, setzen sie ihre Kapuzen ab, packen sie ihre Materialien einschließlich Schulplaner aus und bereiten sich auf den Unterricht vor. Zur Begrüßung stehen alle Schüler*innen auf.

Klangstab:

Ein akustisches Signal dient den Schüler*innen zur Orientierung im Unterricht: Gespräche einstellen, die Lehrkraft anschauen, Wechsel der Sozialform (z. B. bei Partner- und Gruppenarbeiten) etc.

Piktogramme:

Einheitliche Piktogramme die im Unterricht zum Einsatz kommen, stehen den Lehrkräften in den Klassen- und Fachräumen zur Verfügung.
Eine digitale Version der Piktogramme steht unter folgendem Link zur Verfügung (siehe IServ-Link).

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Alle schulinternen Curricula sind auf dem Server veröffentlicht und können dort eingesehen werden. In den Fachkonferenzen werden diese regelmäßig evaluiert und angepasst.

IServ- Suchpfad:

Dateien --> Gruppen --> Lehrer --> Unterricht-->schulinterne Lehrpläne

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Alle Daten in der Schule unterliegen dem Datenschutz. Deshalb werden Namen, Adressen, Telefonnummern etc. nur mit ausdrücklichem Einverständnis an außerschulische Personen weitergegeben.

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Klassenarbeitstermine werden im entsprechenden Kalender auf iServ eintragen, damit es keine Überschneidungen gibt. Die Deadline für Arbeiten vor den Zeugniskonferenzen soll aus organisatorischen Gründen in jedem Fall eingehalten werden.

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Jeder Lehrkraft steht ein iPad zur Verfügung. Als digitales Klassenbuch nutzen wir schulintern WebUntis. Die App kann kostenlos heruntergeladen werden. Die Anmeldung erfolgt über die Administratoren Herrn Greiling und Herrn Petri.

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Jeder Klassen- und nahezu jeder Fachraum ist mit einem i3-Touch TV-Gerät ausgestattet. Allen Lehrkräften und Schüler*innen stehen iPads zur Verfügung. Die Schüler*innen-iPads werden für eine Unterrichtsstunde über den entsprechenden Kalender auf IServ reserviert. Wichtig ist, dass darauf geachtet wird, dass der richtige Kalender ausgewählt wird. Reservierte iPads dürfen nicht einfach mitgenommen werden.
Für die Wartung dieser iPads ist das IT-Team verantwortlich. Lehrkräfte nutzen verschiedene Apps für den Einsatz im Unterricht. Eine Schullizenz steht für die Anton-App zur Verfügung.

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Dienstbeginn ist 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn.

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Manchmal ist es notwendig, ad hoc Dienstbesprechungen einzuberufen, wenn Entscheidungen anstehen, die keinen Aufschub dulden. Diese können vor Unterrichtsbeginn, während der Pause oder nach Unterrichtsschluss stattfinden.

Lehrkräfte, die aus wichtigen Gründen (Betreuungspflichten etc.) nicht teilnehmen können, sind verpflichtet sich bei der Schulleitung abzumelden und die in der Dienstbesprechung verkündeten Informationen selbstständig einzuholen.

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Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist an unserer Schule eine wichtige Aufgabe. Nicht nur am Eltern-, Schüler*innen- und Lehrer*innen-Sprechtag oder an den Elternpflegschaftsabenden kommen wir mit den Eltern ins Gespräch, darüberhinaus freuen wir uns auch, die Eltern unser Schüler*innen zu anderen außerschulischen Veranstaltungen (z.B. Aufführungen, Eltern-Café) hier im Haus zu begrüßen.

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In jedem Halbjahr findet ein Sprechtag statt, zu dem Eltern im Vorfeld Termine mit der Klassenleitung und weiteren Mitgliedern des pädagogischen Personals, z. B. Fachlehrkraft, Schulsozialarbeiter*innen, Sonderpädagog*innen, vereinbaren. Anhand der Selbst- und Fremdeinschätzung wird mit der Schülerin bzw. dem Schüler ein Beratungsgespräch geführt, in dem Zielvereinbarungen getroffen und Unterstützungsbedarfe festgelegt werden. Die Dokumentation der Einschätzungen erfolgt auf den dafür vorgesehenen Seiten im Schulplaner.

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Der Erste-Hilfe-Raum befindet sich direkt neben dem Sekretariat.

Im Sekretariat sind Taschen zur Erstversorgung aufbewahrt. Diese können bei Bedarf ausgeliehen werden. In den Fachräumen befinden sich Erste-Hilfe-Sets, die bei Bedarf im Sekretariat wieder aufgefüllt werden müssen. Den Sets liegen Verbandbücher bei, in die eingetragen werden muss, welche Materialien (z.B. Pflaster) an Kinder ausgegeben wurden.

Wegen Unverträglichkeiten oder Allergien ist es strengstens untersagt, an Schüler*innen Tabletten, Salben, Medikamente etc. auszugeben.

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Das Fahrtenkonzept muss in naher Zukunft neu betrachtet und bearbeitet werden. Aktuell weichen wir von den bisher beschlossenem Konzept ab!
Für eine Neuaufstellung des Fahrtenkonzeptes benötigen wir dann einen Beschluss der Schulkonferenz.

Das Fahrtenkonzept beinhaltet
1. Klassenfahrten
2. Unterrichtsgänge/Ausflüge

Klassenfahrten werden direkt beim Schulleiter beantragt. Dafür werden folgende Formulare genutzt: iServ-Link
Unterrichtsgänge werden über die Abteilungsleitungen mit folgenden Formularen beantragt: iServ-Link

1. Klassenfahrten
Aktuell arbeiten wir so:
Klassenfahrt in Jahrgang 6: Budget 150€
Klassenfahrt in Jahrgang 10: Budget 350€ (Eigentlich nur 300€. 50€ stehen für Projekt Herausforderung zur Verfügung, werden dort aber aktuell kaum genutzt.)
Fahrtenwoche für alle Klassen ist (nach Möglichkeit) in der Woche vor den Herbstferien.

Das Budget hängt an Vorgaben aus Arnsberg und ändert sich aktuell jährlich.
Berechnungsgrundlage: 142,94€ pro Lehrerstelle. (Aktuell 3573,38€, die für die Begleitpersonen zur Verfügung stehen)
Die Aufteilung dieser Kosten muss von der Schulkonferenz beschlossen werden.

Auf Basis der aktuellen Zahlen könnte man die einzelnen Budgets sehr zeitnah um je 19,52€ erhöhen. (Schulkonferenzbeschluss!)

2. Unterrichtsgänge/Ausflüge (Bitte vervollständigen!)
Jg. 5:
- Verkehrspuppenbühne
- Zoobesuch im Herbst
- Theaterbesuch zur Weihnachtszeit
- Rombergpark "Frühblüher" im Frühjahr
- Wandertag
Jg. 6:
- Theaterbesuch in der Weihnachtszeit
- Bibliothek/Buchhandlung besuchen "Ich schenke dir eine Geschichte"
- Wandertag
Jg. 7:
- Wandertag
Jg. 8:
- Besuch des BVB zum Thema „Schule gegen Rassismus“
-Wandertag
Jg. 9:
-Wandertag
Jg. 10:
-Wandertag

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Im Sekretariat befindet sich ein Faxgerät, dass von jeder Lehrer*in in Absprache mit der Sekretärin benutzt werden darf.

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Fächergruppe 1: Deutsch, Englisch, Mathe

Fächergruppe 2a: Religion, GL (Geschichte, Erdkunde, Wirtschaft-Politik), DG, NW (Biologie, Chemie, Physik)

Fächergruppe 2b: Sport, Musik, AL (Hauswirtschaft,  und Technik), Kunst, Französisch und Spanisch

Mindestens einmal im Halbjahr tagen die Fachkonferenzen. Die Termine können der Jahresübersicht entnommen werden.

Die oder der Vorsitzende lädt Kolleg*innen, Eltern und Schüler*innen via E-Mail mindestens eine Woche vor der Fachkonferenz schriftlich ein. Eine Übersicht zu den Fachkonferenz-Vorsitzenden kann dem Organigramm entnommen werden.  Die Einladung enthält die Tagesordnung. Ein Protokoll wird angefertigt, dass auf dem Server abgelegt wird.

IServ-Suchpfad:

Dateien --> Gruppen --> Lehrer --> Protokolle --> Fachkonferenzen

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Bei einem Feueralarm (anhaltender Sirenenton) sind die Unterrichtsräume unverzüglich zu verlassen. Hierzu noch einmal die wichtigsten Regelungen:

—> Fenster zu, Tür zu – aber nicht verschließen

—> Materialien können im Raum gelassen werden

—> nächsten zumutbaren Fluchtweg zum Sammelplatz (Schulhof) nutzen

—> Schüler*innen dort in Reihe aufstellen lassen

—> Schüler*innenzahl auf Abruf bereithalten

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Die Mitgliedschaft im Förderverein ist erwünscht.
Die aktuelle Ansprechpartner*innen für den Förderverein kann man dem Organigramm entnehmen. Eine Beitrittserklärung ist angefügt.

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Alle Formulare, z. B. Anträge, sind auf dem Server hinterlegt und können dort heruntergeladen, ausgefüllt und verwendet werden.

IServ-Suchpfad:

Dateien —> Gruppen —> Lehrer —> Formulare

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Unsere Lehrkräfte nehmen regelmäßig an Fortbildungen zu unterschiedlichen Themen teil. Ein Antrag auf die Teilnahme an einer Fortbildung wird entweder über das Formular (s.o.) im Orga-Büro eingereicht oder die Teilnahme wird persönlich im Orga-Büro abgesprochen.

Über die Teilnahme entscheidet die Schulleitung.

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An der Gesundheit aller Mitglieder unserer Schulgemeinde ist uns sehr gelegen. Unzumutbare Umstände (z.B. besondere Erkrankungen eines Kindes, durch Unfallgefahren im Schulgebäude oder außergewöhnliche Stressbelastung) sollten der Schulleitung mitgeteilt werden.

In der Schule selbst gibt es für LuL die "Lehrerlounge". Sie kann als Ort der Erholung und des offenen Austausches genutzt werden. Eine Küche steht dort ebenfalls zur Verfügung.

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Hausaufgaben-Erlass (Stand: 1. 7. 2009)

„Ganztagsschulen sollen Hausaufgaben in das Gesamtkonzept des Ganztags integrieren, sodass es möglichst keine Aufgaben mehr gibt, die zu Hause erledigt

werden müssen.“

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Handys dürfen laut Schulkonferenzbeschluss während der Schulzeit und auf dem Schulgelände nicht benutzt werden. Hält sich ein*e Schüler*in nicht an diese Vereinbarung, so ist ihm/ ihr das Handy abzunehmen und bei der Schulleitung abzugeben. Nur die Eltern können das Handy anschließend bei der Schulleitung abholen.

Der Grund (Missbrauch der Funktionen zur Datenspeicherung/Datenübertragung) sollte den Schüler*innen immer erläutert werden.

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Unsere Homepage findet man unter www.reinoldi-gesamtschule.de. Eine

Bereicherung der Homepage durch Fotos und Berichte aus Unterricht, AGs und Projekten ist immer willkommen. Zuständig für die Gestaltung sind Herr Greiling, Herr Moldenhauer und Herr Pätzold.

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Unser Hausmeister heißt Ferhan Pirecioglu. Sein Büro befindet sich direkt neben dem Haupteingang des neuen Schulgebäudes. Er ist für alle Belange rund um das Schulgebäude ansprechbar. Er ist unter folgender Nummer zu erreichen: 0172/5185468.

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Alle wichtigen Informationen sind auf iServ (Dateien/News) sowie im Verwaltungstrakt am schwarzen Brett zu finden. Dort sind zusätzlich im Schubwagen oder an Info-Ständern verschiedene Informationen in Papierform abgelegt:

Angebote für Klassenfahrten, Fortbildungen, Kontaktpersonen zu außerschulischen Kooperationspartnern (Polizei, Jugendhilfedienst, Jugendamt, Schulpsychologischer Dienst etc.).

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Unser Informatikraum im Erdgeschoss des Altbaus ist durch eine Alarmanlage gesichert. Der Raum darf nur aufgeschlossen werden, wenn die Lampe an dem Kontrollkasten neben der Tür grün leuchtet. Ein Fehlalarm kann hohe Kosten verursachen. Sollte ein Fehlalarm ausgelöst werden, muss sofort die Schulleitung informiert werden.

Für die Nutzung des Informatikraums ist zu beachten,

dass der Bedarf im entsprechenden iServ-Kalender angemeldet sein sollte, um Doppelbelegungen zu vermeiden. Außerdem müssen die Nutzungslisten für die PCs stets ausgefüllt werden.

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Lehrkräfte unserer Schule erhalten Dienstgeräte für dienstliche Zwecke. Diese dürfen mit nach Hause genommen werden.

Für Schüler*innen stehen mehrere iPad-Koffer zur Verfügung. Die Koffer müssen über den entsprechenden Kalender auf iServ reserviert werden.

Die Wartung dieser iPads sowie die Installation neuer Apps obliegt dem IT-Team.

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IServ ist unsere digitale Lern- und zentrale Kommunikationsplattform. Sie ermöglicht die Datenschutz konforme Kommunikation innerhalb des Kollegiums (Hinweis: Mails an externe Mailadressen unterliegen weiterhin dem Datenschutz, d.h. keine Verwendung von Klarnamen!). Jede*r Lehrer*in und jede*r Schüler*in hat einen IServ-Account.

Für die Lehrer*innen ist dies die dienstliche Emailadresse, über die sie für Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen erreichbar sind.

Der IServ-Zugang bietet Lehrer*innen und Schüler*innen auch die Möglichkeit, sich an den Desktop-Computern in der Schule anzumelden.

Unter anderem bietet IServ folgende Funktionen:

persönliche Dateiablage und gemeinsame Dateiablage schulintern-relevanter Dateien

Kalender (Klassenarbeiten, Termine im Schuljahr, …)

digitales „Schwarzes Brett“

Diskussions-Forum, Umfragen u.a. in Vorbereitung von Konferenzen

Lernplattform (Aufgaben, Videokonferenzen)

Informationen an Schüler*innen (Stundenpläne, Termine, Einladungen ohne Rückantwort)

Hinweise zur ersten Anmeldung:

Adresse: reinoldi-gesamtschule-edu.de

Anmeldename: vorname.nachname

Einmalkennwort: Geburtsdatum im Format tt.mm.jjjj

Link zu den Tutorials zur Verwendung von IServ:

https://reinoldi-gesamtschule-edu.de/iserv/file/-/Groups/Lehrer/anleitungen/IServ-Hilfen

Erreichbarkeit Support:

it-support@reinoldi-gesamtschule-edu.de

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Die Anzahl der Klassenarbeiten pro Schuljahr wird unter Berücksichtigung der Angaben des Ministeriums von der jeweiligen Fachschaft festgelegt (s. Tabelle Schulministerium NRW: https://www.schulministerium.nrw/anlage-anzahl-der-klassenarbeiten)

Sie sind soweit möglich gleichmäßig auf die Schulhalbjahre zu verteilen, in einem Zeitraum von bis zu drei Wochen zu korrigieren und zu benoten, zurückzugeben und zu besprechen. Vor der Rückgabe und Besprechung darf in demselben Fach keine neue Klassenarbeit geschrieben werden. Pro Tag darf insgesamt nur eine schriftliche Klassenarbeit geschrieben werden, in einer Woche sollen nicht mehr als zwei Arbeiten angesetzt werden. Dies gilt auch für Schüler*innen, die eine Arbeit nachschreiben.

Die Ergebnisse der Klassenarbeiten sind im dafür vorgesehenen Ordner im Kopierraum des Verwaltungstraktes zeitnah einzutragen.

Klassenarbeitstermine müssen nach Absprache mit der Fachschaft im Kalender eingetragen werden.

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Kaugummi gehört während der Unterrichtszeit weder in den Mund noch unter die Tischplatte.

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siehe Fartenkonzept

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(in Bearbeitung)

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(In Bearbeitung)

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An der Reinoldi-Gesamtschule gilt das Klassenraum-Prinzip.

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(in Bearbeitung)

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Konferenzen finden in regelmäßigen Abständen statt. Je nach Bedarf kann eine allgemeine Konferenz auch in eine pädagogische Konferenz umgewandelt werden. Der derzeit festgelegte Konferenztag ist der Dienstag. Die Termine werden zu Beginn des Schuljahres festgelegt und sind in der Jahresübersicht, bzw. im iServ-Kalender zu finden.

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Jede Lehrkraft erhält einen vierstelligen Kopiercode, mit dem die beiden Kopierer in den Obergeschossen des Neubaus genutzt werden können. Pro Halbjahr sind bei einer Vollzeit-Lehrkraft 2000 Kopien frei, jede weitere Kopie wird mit 0,02€ abgerechnet. Klassenarbeiten werden unter dem Code 9797 kopiert. Die Bedienung der Geräte ist selbsterklärend. Sollte es doch einmal zu besonderen Kopierbedarfen kommen, sind alteingesessene Lehrkräfte zur Unterstützung ansprechbar.

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Im Falle einer Krankheit müssen sich die Lehrkräfte in der Schule abmelden. Diese Abmeldung erfolgt morgens um 7 Uhr telefonisch im Orga-Büro: 0231 – 5012282. Sollte die Krankheit mehr als drei Tage dauern, muss am dritten Tag ein ärztliches Attest vorgelegt werden. Für angestellte Lehrkräfte wird der Samstag mitgezählt, bei verbeamteten Lehrkräften nicht.

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Bei Bedarf wird Kreide im Sekretariat ausgegeben.

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Der Lehrendenrat ist ein Gremium der Schulmitwirkung. Er berät die Schulleitung in Angelegenheiten der Lehrerinnen und Lehrer gemäß § 58 SchulG und vermittelt auf Wunsch in deren dienstlichen Angelegenheiten. Der Lehrendenrat wird für die Dauer von vier Schuljahren gewählt. Der Lehrendenrat trifft sich regelmäßig mit der Schulleitung.

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(in Bearbeitung)

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(in Bearbeitung)

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(in Bearbeitung)

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Mit der Ausgabe der Zeugnisse im ersten Halbjahr ist eine Lehrkraft, die die Note mangelhaft oder ungenügend erteilt hat, zur Formulierung von Lern- und Förderempfehlungen verpflichtet. Ein entsprechendes Formular befindet sich auf iServ. Das ausgefüllte Formular wird der Klassenleitung übergeben, diese teilt es mit dem Zeugnis aus.

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Unsere Fachkonferenzen haben zusammengestellt, welche Materialien in den jeweiligen Unterrichtsfächern von den Schüler*innen verbindlich angeschafft werden müssen (z. B. Hefte, Farbe der Schnellhefter etc.). Diese Übersichten sind im Download-Bereich unserer Website hinterlegt:

https://reinoldi-gesamtschule.de/index.php/eltern/materialien-des-kindes

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Persönliche Ausstattung und Eigenanteil für 2022/2023

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(in Bearbeitung)

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Mehrarbeit (Einsatz im Unterricht) kann und sollte immer abgerechnet werden. Ein Formular befindet sich auf dem Server: iServ-link. Diese wird innerhalb von 14 Tagen nach Ende des Monats, in dem Mehrarbeit angefallen ist, bei der stellvertretenden Schulleiterin abgegeben, die dann die Änderungsmitteilungen an das LBV schickt (Bitte die Personalnummer einreichen!). Die Lehrkraft erhält eine Kopie. Anspruch auf eine Abrechnung von Mehrarbeit haben verbeamtete Lehrkräfte, wenn sie mehr als 3 Unterrichtstunden (45 Minuten) in einem Monat unterrichtet haben. Angestellte Lehrkräfte und Lehrkräfte in Teilzeit können jede zusätzlich erteilte Unterrichtstunde als Mehrarbeit abrechnen. Mehrarbeit wird monatlich mit Minderarbeit verrechnet.

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(in Bearbeitung)

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Unsere Mittagspause dauert an den langen Schultagen Montag, Mittwoch und Donnerstag 50 Minuten. Die Schüler*innen dürfen das Schulgelände während der Pause nicht verlassen. Lehrkräfte bieten in unterschiedlichen Bereichen Mittagsangebote an. Die Mittagsangebote gehen mit einem Faktor von 0,4 in das Stundenkontingent der Lehrkräfte ein. Außerdem haben die Schüler*innen nach dem Mittagessen Gelegenheit, den Spielecontainer auf dem Schulhof (betreut durch Schüler*innen des Zukunftspakts), unsere Bücherei oder unseren Pausenraum (siehe Nutzungsplan) zu nutzen.

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Wir trennen unseren Müll und erziehen unsere Schüler*innen dazu. In jedem Klassenraum stehen drei Mülleimer zur Verfügung, in den Fachräumen manchmal vier. Der Papiereimer wird von den Schüler*innen geleert. Die Papiertonne befindet sich auf dem Zuweg hinter dem NW-Trakt (vor dem Wendehammer Grollmannsweg). Restmüll und Verbundstoffe werden durch die Reinigungskräfte entsorgt. Auch unsere Schulgebäude und auch die unterschiedlichen Bereiche des Schulhofs sollen attraktiv erscheinen. Deshalb tragen wir alle aktiv dazu bei, dass kein Müll im Gebäude oder auf dem Hof liegt.

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Zur Information der Eltern bei Unfällen oder dergleichen werden sogenannte Notfall-Telefonnummern im Sekretariat hinterlegt, unter denen die Erziehungsberechtigten oder ein*e andere*r Ansprechpartner*in auf jeden Fall erreichbar sind. Sollten sich Notfallnummern ändern, müssen diese der Sekretärin mitgeteilt werden. Auch im Schulplaner der Schüler*innen müssen diese Notfallnummern eingetragen werden.

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(in Bearbeitung)

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Jede Klasse bestimmt zu Beginn einer neuen Woche zwei Schüler*innen für den Ordnungsdienst. Nach der letzten Unterrichtsstunde sind die Klassen- und Fachräume besenrein zu hinterlassen. Der Ordnungsdienst kümmert sich darum. Auch für das Reinigen der Tafel ist entweder der Ordnungsdienst oder ein separat genannter Tafeldienst zuständig.

In den NW Räumen sollen auch Ordnungsdienste eingeführt werden (Vereinbarung der NW Konferenz 18.10.22) - Übersichten für die entsprechenden Dienste hängen in den jeweiligen Räumen.

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Wenn alle erzieherischen Maßnahmen nicht zum gewünschten Erfolg geführt haben oder im Falle eines schwerwiegenden Vergehens wird eine Ordnungsmaßnahme ausgesprochen. Über die folgenden Ordnungsmaßnahmen

·  der schriftliche Verweis

·  die Überweisung in eine parallele Lerngruppe

·  der vorübergehende Ausschluss vom Unterricht von einem Tag bis zu zwei Wochen und von sonstigen Schulveranstaltungen

entscheidet die Schulleitung (i. d. R. Abteilungsleitung) nach Anhörung des Kindes und deren Eltern.

Sollten Ordnungsmaßnahmen wegen eines wiederholten Verhaltens ergriffen werden, müssen in vorausgegangenen Fällen schriftlich über das Verhalten des Kindes informiert worden sein.

Die Schulleitung bzw. Abteilungsleitung kann sich von der Teilkonferenz (Mitglieder: gewählte Elternvertreter und gewählte SuS-Vertreter, ein Klassenleitungsmitglied) beraten lassen oder ihr die Entscheidungsbefugnis übertragen.  Den Eltern ist vor der Entscheidung Gelegenheit zur Stellungnahme zu geben.

Über weitere Ordnungsmaßnahmen (Androhung der Entlassung/Entlassung) entscheidet die Teilkonferenz (Mitglied der Schulleitung, Klassenlehrer*in, drei für die Dauer eines Schuljahres gewählte Lehrer*innen).

Ordnungsmaßnahmen werden den Eltern schriftlich bekannt gegeben und begründet. (vgl. § 53 SchulG)

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Alle relevanten Zuständigkeiten haben wir in einem Organigramm systematisiert: iServ-Link

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Unsere Schule ist eine Gesamtschule im Aufbau. Im Zuge der Umwandlung der Reinoldi-Sekundarschule zur Reinoldi-Gesamtschule ist von einem Arbeitskreis, bestehend aus schulinternen und –externen Vertretern, eine pädagogische Konzeption erarbeitet worden. Diese kann unter dem folgenden Link eingesehen werden: iServ-Link

Der Kerngedanke unseres pädagogischen Handelns lautet: „Jedes Kind im Blick“.

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Jede Lehrkraft führt in den Pausen auch Aufsicht. Aufsichtsbereiche sind als Anlage beigefügt.

Die Mittagspausenaufsicht ist zweigeteilt (M-Aufs. 1: 12.35 – 13 Uhr / M-Aufs. 2: 13 – 13.25 Uhr) und geht in das Stundenkontingent ein

(siehe IServ-Link)

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Wir möchten unsere Kosten zu reduzieren. Deshalb prüft jede Lehrkraft, ob es auch vertretbar ist, einem Kind einen Brief mitzugeben: Viele wichtige Informationen können auch über den Schulplaner der Schüler*innen oder digital via E-Mail mitgeteilt werden.

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Jede Lehrkraft hat ein Postfach vor dem Sekretariat, das für personenbezogene Dienstpost vorgesehen ist. Hier können auch Schüler*innen Mitteilungen für die Lehrkräfte hinterlegen.

Die Postfächer werden täglich kontrolliert und am Schuljahresende von jeder Lehrkraft geleert. Die Aufgabe der Schlüssel erfolgt durch den Hausmeister.
Hinweis: Die Postfächer vor dem Sekretariat sind alle gleichschließend.
Für Klassen relevante Informationen, z. B. Elternbriefe, Mittagessen-Chips für BuT-berechtigte Kinder, telefonische Krankmeldungen der Schüler*innen etc. werden in den Postfächern der Klassen hinterlegt. Auch diese befinden sich vor dem Sekretariat.

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Die zweimal im Jahr stattfindenden Klassenpflegschaftssitzungen bieten Eltern die Möglichkeit, über die Planung des Schuljahres informiert zu werden und sich in die Schularbeit mit einzubringen.
In der ersten Sitzung werden Klassenpflegschaftsvorsitzende und Vertreter gewählt, die wiederum als Schulpflegschaftsvorsitzende und Vertreter kandidieren können, um in der Schulkonferenz aktiv an der Mitgestaltung des Schullebens teilnehmen.

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Projektunterricht (Konzept und Umsetzung, Projekte in welchem Jg. verpflichtend, Umsetzung)

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Projektunterricht (Konzept und Umsetzung, Projekte in welchem Jg. verpflichtend, Umsetzung)

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(in Bearbeitung)

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Das Rauchen ist auf dem gesamten Schulgelände, in allen Gebäuden und auch bei Schulveranstaltungen außerhalb des Schulgeländes verboten. Dieses gilt auch für Veranstaltungen mit Erwachsenen. Wenn ein*e Schüler*in dennoch auf dem Schulgelände raucht, muss sie oder er mit empfindlichen Strafen bis hin zu einer offiziellen Anzeige beim Ordnungsamt der Stadt Dortmund rechnen. Das entsprechende Formular befindet sich auf dem Server: iServ-Link.

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Zur Orientierung der Raumlage in den unterschiedlichen Schulgebäuden sind auf iServ die Raumpläne zusammen mit den aktuellen Stundenplänen hinterlegt:

iServ-Suchpfad:

Dateien --> Gruppen --> Lehrer --> Unterricht --> Stundenpläne

Grundsätzlich findet Fachunterricht in den entsprechenden Fachräumen statt, soweit diese zur Verfügung stehen. Welcher Unterricht für welchen Raum geplant ist, kann dem Stundenplan der Fachlehrkraft und der jeweiligen Lerngruppe entnommen werden.

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Regenpausen werden durch ein mehrfaches Wiederholen des Schulgongs angekündigt. Ein Schulleitungsmitglied entscheidet hierüber.

Leichter Regen führt nicht zwingend zu einer Regenpause. Es ist auch denkbar, dass während einer Pause zur Regenpause geläutet wird.
Aufenthaltsorte während der Regenpausen sind:

Pausenraum (Erdgeschoss im Neubau) – soweit Platzkapazitäten vorhanden sind,

Aufenthaltsbereiche im Altbau für die Jahrgänge 9/10 – soweit Platzkapazitäten vorhanden sind,

Mensa – soweit Platzkapazitäten vorhanden sind,

Schüler*innen-Bücherei – soweit Platzkapazitäten vorhanden sind,

Klassenräume und dazugehörige Lernzonen.

Aufsicht führende Lehrkräfte sind die Lehrkräfte der darauffolgenden Unterrichtsstunde.

Regenpausen finden grundsätzlich im Klassenraum bzw. im zugehörigen Aufenthaltsbereich statt.

Lehrkräfte, die im Gebäude als Aufsichten eingeteilt sind, nehmen diese Aufsichten wahr. Weiteres Aufsichtspersonal ist in den Jahrgangsbereichen (Neubau) erforderlich. Dabei ist nicht zwingend notwendig, dass für jede Klasse eine Aufsichtsperson verantwortlich ist. Pro Jahrgang sind 1-3 Aufsichtspersonen in den Jahrgangsbereichen erforderlich. Absprachen treffen die entsprechenden Lehrkräfte situativ untereinander.

Sonderbereiche werden wie folgt beaufsichtigt:

Neubau:

·      Mensa: gem. Aufsichtsplan

Pausenraum: gem. Aufsichtsplan

Lernzonen: entsprechend des Personals im Teambereich

Schüler*innen-Bücherei:  Jahrgang 10

Toiletten: gem. Aufsichtsplan

Altbau/NW-Trakt:

Toiletten, Kicker, Billard: gem. Aufsichtsplan

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In unregelmäßigen Abständen erfolgt zwecks Transparenz ein Informationsschreiben vom Schulleitungsteam via IServ an Eltern und Schüler*innen über die Entwicklungen an der Reinoldi-Gesamtschule. Bei Versand dieses Schreibens sind die Lehrkräfte gehalten, dieses mit den Schüler*innen zu lesen. So ist sichergestellt, dass alle beteiligten Personen immer den gleichen, neuesten Informationsstand haben. Die Schüler*innen tragen in den Schulplaner ein, wenn ein Rundbrief versendet wurde.

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Zur Beseitigung von Schäden im Klassenraum (Fenster, Wände, Mobiliar etc.) oder im Gebäude wird der Hausmeister informiert. Bei mutwilliger Zerstörung oder Verschmutzung durch Schüler*innen tun wir alles, um die oder den Verursacher*in des Schadens benennen zu können. Zeugenbefragungen in schriftlicher Form führen dabei häufig zum gewünschten Erfolg. In diesem Fall ist eine Schadensmeldung beim Schulträger einzureichen. Ein entsprechendes Formular ist im Sekretariat hinterlegt, wird von der Klassenleitung ausgefüllt und bei der Sekretärin abgegeben.

IServ-Suchpfad:

Dateien —> Gruppen —> Lehrer —> Grundlagen —> Störungen, Gewalt, Krise —> Verstöße gegen die Schulordnung —> Schadensmeldung

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Die Akten der Schüler*innen befinden sich im Sekretariat. Zugriff besteht während der Sekretariatszeiten (= Schulzeiten). Für die Pflege der Schüler*innen-Akten sind die Klassenleitungen verantwortlich. Für das Abheften von Dokumenten in die Akte muss ein vorgegebenes System eingehalten werden. Ein Merkblatt kann dazu im Sekretariat eingesehen werden.

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Die Ausgabe der Schulschlüssel erfolgt durch den Hausmeister nach Rücksprache mit der Schulleitung. Die beiden Schulgebäude sowie die Sporthallen haben unterschiedliche Schließanlagen, deshalb erhält jede Lehrkraft mindestens zwei Schulschlüssel. Dazu kommen der Schlüssel für das Postfach sowie zwei Fensterschlüssel. Manche Fachräume und Materialsammlungen (NW-Räume, ggf. Technikraum etc.) sind nur mit gesonderten Schlüsseln begehbar, welche an die jeweilige Fachlehrkraft ausgegeben werden.

Jede Lehrkraft ist für ihre Schlüssel verantwortlich und muss deren Empfang quittieren. Die Schließanlage einer Schule ist sehr teuer und muss auf Kosten der Lehrkraft, die ihre Schlüssel verloren hat, ersetzt werden. Daher dürfen diese auch nicht an Schüler*innen ausgeliehen werden.

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Zu Beginn des Schuljahres erhalten alle Schüler*innen die für das aktuelle Schuljahr gültigen Schulbücher aus dem schulinternen Bestand in der Schulbuchausgabe (SBA). Hierunter fallen nicht die Bücher, die aus dem Eigenanteil der Erziehungsberechtigten zu finanzieren sind. Eine Ausnahme gilt für die Schüler*innen, die bis zum Ende des letzten Schuljahres im Sekretariat einen gültigen, amtlichen Bescheid abgegeben haben, der den Erhalt aller Schulbücher nach dem Lehrmittelfreiheitsgesetz rechtfertigt.

Die Schulbücher sind mit einem Scan-Code versehen. Somit wird die Ausgabe für jede*n Schüler*in digital erfasst. Die Ausgabe der Schulbücher erfolgt klassenweise nach einem Zeitplan, der zu Schuljahresbeginn bekannt gegeben wird. Dabei stellen sich die Schüler*innen vor der SBA nach dem Alphabet auf.

Ausgabe:

●  Klassenlehrer*innen lassen unmittelbar nach der Ausgabe den Namen, die Klasse und das  Schuljahr in das Stempelfeld aller ausgeliehenen Bücher eintragen.

Umschlag:

● Fachlehrer*innen achten eine Woche nach Schuljahresbeginn auf Umschläge und stellen bei fehlenden Umschlägen sicher, dass diese ergänzt werden (Eintrag in den Schulplaner).

Rückgabe:

● Am Schuljahresende werden die ausgeliehenen Bücher klassenweise wieder in der Schulbuchausgabe zurückgegeben. Auch für die Rückgabe werden ein Zeitplan sowie eine Übersicht der abzugebenden Bücher bekannt gegeben. Beschädigte Bücher werden in der SBA erfasst. Im Anschluss wird über die Klassenleitung eine Zahlungsaufforderung an die Schüler*innen verteilt.

●  Bücher, die in Doppeljahrgangsstufen zum Einsatz kommen, werden am Ende der Klassen 6 und 8 zurückgegeben.

Beschädigungen:

Bei Beschädigungen durch die Schüler*innen erhalten diese am Schuljahresende eine Zahlungsaufforderung:

> Erstausleihe:            Erstattung des vollständigen aktuellen Neupreises

> Zweitausleihe:         Erstattung ³/₄ des aktuellen Neupreises

> Drittausleihe:          Erstattung ¹/₂ des aktuellen Neupreises

> Viertausleihe:          Erstattung ¹/₄ des aktuellen Neupreises

Die Gelder für beschädigte Schulbücher nimmt die stellvertretende Schulleiterin entgegen.

Sollten beschädigte Schulbücher nicht bezahlt werden, erhält die Schüler*in oder der Schüler im aktuellen Schuljahr keine Bücher aus dem schulinternen Bestand.

Auch während des Schuljahres wird die Schulbuchausgabe in einer Mittagspause geöffnet. Selbstverständlich können auch Lehrkräfte Schulbücher ausleihen, wenn der schulinterne Bestand dies im aktuellen Schuljahr zulässt.

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Schule ohne Rassismus – Schule für Courage

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Schule ohne Rassismus – Schule für Courage

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Es finden in den jeweiligen Jahrgängen unter anderem Thementage zu Antirassismusarbeit statt (z.B. BVB-Lernzentrum im Jahrgang 7). Auch im Projektunterricht sind in bestimmten Jahrgängen Aktionen zum Themenfeld vorgeschrieben.

(Muss weiter bearbeitet werden.)

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(in Bearbeitung)

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(in Bearbeitung)

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Alle Schüler*innen*innen und Lehrer*innen befinden sich auf dem Schulgelände in einem geschützten Raum. Während der Unterrichtszeit sind alle Türen der Gebäude verschlossen und von außen nicht ohne weiteres begehbar.

Jede schulfremde Person muss sich über die Klingel anmelden und ausweisen. Unbekannte Personen müssen auf ihre Anwesenheit im Schulgebäude angesprochen werden. Auch ehemalige Schüler*innen*innen sind verpflichtet, sich im Sekretariat anzumelden. Besuch im Unterricht (Kinder oder Erwachsene) muss vorab von der Schulleitung genehmigt werden.

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Die Schulkonferenz ist das entscheidende Gremium einer Schule.Die Schulkonferenz tagt in der Regel zwei Mal im Schuljahr und setzt sich – neben dem Schulleiter – aus je 4 gewählten Vertreter*innen der Lehrer-, Schüler-, und Elternschaft zusammen.

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Die Schulordnung der Reinoldi-Gesamtschule ist auf iServ (iServ-Link) hinterlegt und für die Schüler*innen auch im Schulplaner abgedruckt.

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Alle Schüler*innen unserer Schule sind zu Schuljahresbeginn verpflichtet, den Schulplaner zu kaufen. Die Organisation geschieht über die Klassenleitung.

Der Schulplaner ist ein Buch, das jedes Jahr nach unseren Bedürfnissen aktualisiert und gedruckt wird. Die Schüler*innen tragen die Stundenthemen, Aufgaben für die Lernzeiten sowie mitzubringendes Material in den Planer ein. Lehrkräfte tragen fehlende Unterrichtsmaterialien ein. Die Eltern sind verpflichtet, den Schulplaner wöchentlich abzuzeichnen. Für die Kontrolle sind die Klassenlehrer*innen zuständig.

Für Eltern sind auch Vorlagen für eine schriftliche Krankmeldung und einen Antrag auf Befreiung vom Unterricht in den Schulplaner integriert. Die Lehrkräfte haben die Möglichkeit, über den Schulplaner mit den Eltern zu kommunizieren. Dieses gilt natürlich auch umgekehrt. Der Einband des Schulplaners wird jedes Jahr neu gestaltet. Dazu gibt es einen Wettbewerb für den besten Vorschlag durch unsere Schüler*innen.

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An unserer Schule arbeiten zwei Schulsozialarbeiterinnen in Vollzeit. Im Schulalltag sind sie sowohl für die Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern als auch für die Lehrkräfte eine wichtige beratende Instanz.

Schüler*innen die eine Beratung während der Schulzeit in Anspruch nehmen, erhalten eine Bescheinigung zur Vorlage bei der/dem Klassen-oder Fachlehrer*in.

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An unserer Schule gibt es zwei Sprachfördergruppen, in denen Kinder aus zugereisten oder geflüchteten Familien die deutsche Sprache erlernen. Diese Schüler*innen sind einer Regelklasse zugeordnet und nehmen am Unterricht der Klasse teil, wenn nicht der Deutschunterricht in der Sprachfördergruppe im Stundenplan steht.

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(in Bearbeitung)

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Bei der Feststellung einer Schwangerschaft ist umgehend die Schulleitung zu informieren. Bevor die Schwangere nämlich weiter unterrichten darf, muss ihr Immunstatus beim Gesundheitsamt überprüft werden. Schwangere sind bei Bedarf von der Aufsichtspflicht und für die Erteilung von Vertretungsunterricht entbunden.

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Die Sonderurlaubsverordnung unterscheidet zunächst zwischen dienstlichen und persönlichen Angelegenheiten, für die jemand Urlaub haben will. Dass es für dienstliche Fälle (Schulungsveranstaltungen, Fortbildungsseminare usw.) Sonderurlaub gibt, ist klar. Die Genehmigung kommt meist mit der Anmeldebestätigung für die Veranstaltung. Manchmal wird auch bei der Veranstaltung darauf hingewiesen, dass Sonderurlaub extra zu beantragen ist.
Für persönliche Fälle gilt, dass gem. §11 SUrlV Beamtinnen und Beamten aus wichtigen persönlichen Gründen Urlaub unter Beschränkung auf das notwendige Maß gewährt werden kann, wenn dienstliche Gründe dem nicht entgegen stehen. Für Angestellte gelten die Regelungen zur Arbeitsbefreiung entsprechend.
Da die Schulleitung für die Genehmigung von Sonderurlaub bis zu 5 Tagen zuständig ist, muss diese sich an den Katalog des § 29 TV-L halten, der die Fälle für die Erteilung von Sonderurlaub abschließend regelt.
Soweit dienstliche Gründe nicht entgegenstehen, wird Beamtinnen und Beamten nur für die nachfolgenden Anlässe im angegebenen Umfang Dienstbefreiung unter Fortzahlung der Besoldung gewährt:

1) | Niederkunft der Ehefrau oder der eingetragenen Lebenspartnerin im Sinne des Lebenspartnerschaftsgesetzes | 1 Arbeitstag
2) | Tod der Ehefrau oder des Ehemanns, der eingetragenen Lebenspartnerin oder des eingetragenen Lebenspartners im Sinne des Lebenspartnerschaftsgesetzes, eines Kindes  oder eines Elternteils | 2 Arbeitstage
3) | Umzug aus dienstlichem Grund an einen anderen Ort | 1 Arbeitstag
4) | 25-, 40- und 50-jähriges Dienstjubiläum | 1 Arbeitstag
5) | Schwere Erkrankung einer oder eines Angehörigen, soweit a)   diese Person in demselben Haushalt lebt,b)   ärztlicherseits die Erforderlichkeit der Anwesenheit einer Person zur Beaufsichtigung, Betreuung oder Pflege bescheinigt wurde undc)   eine andere Person hierfür nicht sofort zur Verfügung steht | 1 Arbeitstag im Kalenderjahr
6) | Schwere Erkrankung eines Kindes, wenn                                                                                                                 a)   es jünger als zwölf Jahre oder eine körperliche bzw. geistige Einschränkung hat, die Hilfe erforderlich macht,b)   ärztlicherseits die Erforderlichkeit der Anwesenheit einer Person zur Beaufsichtigung, Betreuung oder Pflege bescheinigt wurde undc)   eine andere Person hierfür nicht sofort zur Verfügung steht. | bis zu 4 Arbeitstage im Kalenderjahr
7) | Schwere Erkrankung der Betreuungsperson eines Kindes der Beamtin oder des Beamten, wenna)   eine andere Person zur Betreuung des Kindes nicht sofort zur Verfügung steht,b)   die oder der Beamte deshalb die Betreuung des Kindes selbst
übernehmen muss undc)   das Kind jünger als acht Jahre oder wegen körperlicher, geistiger oder seelischer Beeinträchtigung dauernd pflegebedürftig ist. | bis zu 4 Arbeitstage im Kalenderjahr

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(in Bearbeitung)

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Sportfeste und Sportwettkämpfe ergänzen den Sportunterricht und werden durch diesen vorbereitet. Sie werden jahrgangsbezogen, jahrgangsübergreifend oder für die ganze Schule durchgeführt.

Die Teilnahme an den Bundesjugendspielen, die als alternatives Sportfest im zweiten Halbjahr eines jeden Schuljahres (in der Regel Anfang Juni) durchgeführt werden, ist verpflichtend für alle Schülerinnen und Schüler. Das Konzept basiert auf den Wettkampfformen der „neuen Konzeption“. Durch inhaltliche Variationen der Disziplinen Laufen, Springen, Werfen soll das Interesse der Schülerinnen und Schüler an der Teilnahme verstärkt werden. Diese „neue Konzeption“ beinhaltet ebenso, dass sich die Verteilung der Ehren- und Siegerurkunden nicht an absoluten Leistungswerten orientiert, sondern dass ein festgelegter Anteil aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Jahrganges eine Ehren-, Sieger- oder Teilnehmerurkunde erhält.

Die Inhalte für die einzelnen Doppeljahrgangsstufen werden regelmäßig durch die Fachkonferenz Sport überprüft und ggf. revidiert.

Bei schulinternen, auch jahrgangsübergreifenden, sportlichen Wettbewerben wird den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit gegeben, Leistungsfreude und –bereitschaft zu erproben, z. B. durch die Teilnahme:

o   an schulinternen Wettbewerben (nach den Halbjahreszeugnissen):

Ø  Jg. 5 – Tchoukball

Ø  Jg. 6 – (Uni)-Hockey

Ø  Jg. 7 – Basketball

Ø  Jg. 8 – Tischtennis

Ø  Jg. 9 – Tchoukball

Ø  Jg. 10 – Badminton

Zudem organisiert die SV in Zusammenarbeit mit der Fachschaft Sport am Schuljahresende ein Fußball-Turnier für die Klassen 5 – 9.

o   an schulexternen Wettkämpfen:

Ø  Stadtmeisterschaften im Fußball für Jungen und Mädchen

Die Reinoldi-Gesamtschule beteiligt sich auch am jährlichen Mengeder Volkslauf. Für Schülerinnen und Schüler unserer Schule ist die Teilnahme fakultativ. Ausrichter ist der TV Mengede.

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Wir möchten Schülerinnen und Schüler als Sporthelferinnen und Sporthelfer (SH) qualifizieren, um ihnen die Möglichkeit zu geben, das Schulleben durch ihr Engagement zu bereichern. Hierzu gehört der Einsatz bei Sportveranstaltungen, aber auch zur Unterstützung bei Pausenangeboten.

„Ziel der Ausbildung ist es, interessierte Schülerinnen und Schüler zu befähigen, im außerunterrichtlichen Schulsport und im Vereinssport Verantwortung zu übernehmen. Das Spektrum reicht von helfenden, unterstützenden Tätigkeiten über die Mitgestaltung von Angeboten bis hin zu klar eingegrenzten Leitungsfunktionen bei der Planung und Durchführung von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten in Schulen und Sportvereinen.“ (Quelle: Schulsport NRW)

Umsetzung an unserer Schule:

Innerhalb des Lehrpersonals verfügen wir über SportlehrerInnen, die für die SH-Ausbildung zertifiziert sind. Sie haben mehrjährige Erfahrung mit der SH-Ausbildung.

Die Reinoldi-Gesamtschule nimmt dazu an dem Kooperationsprojekt „Sporthelferausbildung“ zwischen den Bezirksregierungen und der Sportjugend NRW zur Förderung der Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen in NRW teil.

Für die Ausbildung der SH an der Reinoldi-Gesamtschule gibt es eine enge Kooperation mit der Sportjugend Dortmund. Für die erfolgreiche Teilnahme an der Ausbildung erhalten die Schülerinnen und Schüler eine Urkunde der Sportjugend NRW. Die Ausbildungsabschlüsse Sporthelfer und Gruppenhelfer-I werden als gleichwertig anerkannt (Möglichkeit zur Teilnahme an Gruppenhelfer-II-Lehrgängen). Die ehrenamtliche Tätigkeit als SH wird mit einem Zeugnis dokumentiert, indem ein „Beiblatt zum Zeugnis“ ausgestellt wird.

Die Ausbildung umfasst 35 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten und findet als Blockveranstaltung statt. Die Ausbildung wird im zweiten Halbjahr des 8. Jahrgangs durchgeführt, im 9. Jahrgang werden die ausgebildeten SporthelferInnen dann gezielt für Sportveranstaltungen bzw. Mittagspausenangebote eingesetzt. Besondere Zugangsvoraussetzungen sind nicht vorgegeben. Nur bei besonders hohen Anmeldezahlen wird Rücksprache mit den Klassenleitungen geführt.

Die Ausbildung beinhaltet 3 Bereiche:

-  SH in Schul- und Vereinssport,

-  Grundlagen für die qualifizierte und sichere Durchführung von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten,

-  Praxis von Bewegung, Spiel und Sport mit Kindern und Jugendlichen.

Es werden regelmäßige Treffen der SH mit den Ausbildungslehrkräften stattfinden, um die Durchführung der Sportveranstaltungen durch die SH zu begleiten.

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Der Prozess der Berufs- und Studienorientierung startet in der 8. Klasse der allgemeinbildenden Schulen durch Standardelemente wie der Potenzialanalyse, Berufsfelderkundungen, Betriebspraktika sowie der Begleitung durch ein Portfolio-Instrument (Berufswahlpass).
Folgende Bausteine der Berufsorientierung werden an der Reinoldi-Gesamtschule durchgeführt (siehe pdf-Dokument).

Detaillierte Informationen zu den einzelnen Bausteinen sind über das BO-Curriculum zu finden.
https://reinoldi-gesamtschule-edu.de/iserv/file/-/Groups/Lehrer/%21BSCW_archive/Infos%20intern/UNTERRICHT/schulinterne%20Lehrpl%E2%80%9Ene/Schulinterne%20Lehrpl%E2%80%9Ene%20FERTIG%21%21%21/Berufsorientierung

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Sowohl in den Klassenräumen, Fachräumen als auch im Pausenraum stellen die Schüler*innen am Ende des Unterrichtstages die Stühle hoch. Je nach Stuhlmodell kann der Stuhl entweder mit der Sitzfläche auf der Tischplatte eingehängt, oder aber komplett auf die Tischplatte gestellt werden, damit Lackschäden am Stuhlgestell und Brechen der Tischkante vermieden werden.

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(in Bearbeitung)