# data[].attributes.body
¿Qué contenidos o procedimientos revisamos?

Realizamos una actividad el cual era vendarnos los ojos, hacer una fila con mis compañeros, solo el primero de la fila tenía descubierta la vista y nos tomarnos de los hombros, y empezamos a caminar dentro de la facultad hasta llegar a un punto.

¿Qué descubrí?

Descubrí que la vista es muy importante, por que al no poder ver nada y caminar, te desorientas por completo del camino. Además, aun que conozca el lugar por haberlo visto antes es igual de difícil localizar donde estas.

¿Cómo lo relaciono con mi entorno y mi carrera?

Lo podría relacionas con mi entorno ya que sin la vista se tendrían miles de dificultades por la desorientación

¿Qué dificultades tuve?

No tuve dificultades en la actividad, pero creo que intentándolo de manera individual seria muy difícil realizarla

¿Cómo puedo mejorar?

Creo que puedo mejorarlo intentándolo mas veces con algunos amigos, para que también puedan analizar la importancia de la vista.

¿Cómo me sentí?

Me sentí muy contento por que la actividad en realidad fue muy divertida

# data[].attributes.body
¿Qué contenidos o procedimientos revisamos?

La primera semana revisamos contenidos relacionados con el cuerpo humano, hicimos una actividad en donde plasmábamos lo que era el cuerpo humano para nosotros en palabras y pasamos a exponer nuestro trabajo expresando lo que era el cuerpo humano. Después realizamos una lectura de Michel Foucault, y a mi equipo nos toco leer sobre los cortes singulares de tiempo y el cuerpo, actor principal de todas las utopías. Al final se realizo un collage con lo entendido de la lectura y después comentamos las ideas entre los equipos sobre las lecturas asignadas.

¿Qué descubrí? ¿Cómo lo relacione con mi entorno y mi carrera?

Descubrí las heterotopias que están ligadas a cortes de tiempo, de manera general, en una sociedad como la nuestra se puede decir que hay heterotopias que son las heterotopias del tiempo que se acumulan al infinito. Como los museos o las bibliotecas.

Así también hay distintas heterotopias, que no estén ligadas al tiempo si no a la modalidad de fiesta, y finalmente hay otra que están ligadas al paisaje etc.

También descubrí

¿Qué dificultades tuve? ¿Cómo puedo mejorar?

Tuve dificultad en como saber expresarme o socializar con mis compañeros de equipo. Creo que puedo mejorar en la forma de perder el miedo a expresarme.

¿Cómo me sentí?

Me sentí muy contento y tranquilo con las actividades propuestas por la docente.

# data[].attributes.body
¿Qué contenidos o procedimientos revisamos?

La segunda semana vimos contenidos en cómo hay distintas formas en las que las personas pueden expresarse, realizamos una actividad que consistía en acomodarnos a nuestro gusto en la forma en la que estuviéramos cómodos, y después compañeros dibujaron las siluetas en las formas que estábamos cómodos, después tuvimos que igualar la siluetas.

¿Qué descubrí? ¿Cómo lo relacione con mi entorno y mi carrera?

Descubrí como pueden ser otras personas y como pueden expresarse, en mi carrera se puede relacionar con el entendimiento con las demás personas.

y me di cuenta de que no todos nos sentimos cómodos de la misma forma.

¿Qué dificultades tuve? ¿Cómo puedo mejorar?

Creo que tuve dificultad en la confianza en mi mismo, y creo que puedo mejorar con el paso del tiempo, con las mismas clases y la motivación de salir a delante.

¿Cómo me sentí?

Me sentí bastante nervioso por como iba a ser la materia, pero nada que ver, es una experiencia muy entretenida, divertida, además que reflexionamos y aprendemos.

# data[].attributes.body
¿Qué contenidos o procedimientos revisamos?

La tercera semana realizamos actividades que consistían en seguir los movimientos de un compañero de manera lenta y relajada, así como también tenían que igualar los míos, después teníamos que relacionarnos tanto hasta la parte que no se distinguiera quien era el principal en hacer los movimientos, además también realizamos una actividad muy divertida y entretenida , donde realizábamos un círculo y tomamos una botellita que se podría decir que era el corazón y teníamos que pasarla a nuestro compañero del lado derecho, después tuvimos que agregar un aplauso dirigido hacia un compañero y ese compañero tenia que hacer lo mismo hacia otro compañero, después agregamos otra actividad donde mencionábamos el nombre de un compañero de clase y teníamos que cambiar de lugar con el ante mencionado.

¿Qué descubrí? ¿Cómo lo relacione con mi entorno y mi carrera?

descubrí como puede ser mi pensamiento ante varias situaciones presentes, en mi entorno lo puedo relacionar con mis compañeros y el socializar con ellos, lo puedo relacionar con mi carrera sobre el desarrollo de software en como puedo centrar el entendimiento entre el cliente para los requisitos de sistema.

¿Qué dificultades tuve? ¿Cómo puedo mejorar?

Esta semana no sentí tener dificultades, pero seguiré tratando de mejorar en todo aspecto.

¿Cómo me sentí?

Me sentí muy bien, todo fue muy agradable dentro del aula de clase.

# data[].attributes.body
¿Qué contenidos o procedimientos revisamos?

En la siguiente semana tuvimos clases en el aula hibrida donde vimos una película de como las personas pueden expresarse en base a un baile o danza, algunas personas de la película comentaban que la danza los hacia expresar sus emociones, pero tuvieron una maestra como guía, es un poco raro para mi gusto, pero me pareció muy interesante.

¿Qué descubrí?

Descubrí que el ser humano tiene demasiadas formas de expresarse como lo son el baile, con los movimientos que, con coordinación, dando a comprender el sentimiento.

¿Cómo lo relaciono con mi entorno y mi carrera?

En mi carrera lo puedo relacionar con varias áreas como por ejemplo la programación, puedo poder expresar mis sentimientos o emociones con algo que amo hacer.

¿Qué dificultades tuve?

Al principio si tuve dificultades al entender la danza, porque los movimientos causados por los actores eran algo bruscos o inusuales a los que había visto.

¿Cómo puedo mejorar?

Podría mejorar revisando más afondo sobre el tema, para poder comprenderlo más, porque puede ser que haya más de lo que he entendido y comentado,

¿Cómo me sentí?

Me sentí sorprendido al ver el estilo de danza poco inusual pero muy contento por lo aprendido en clases.

# data[].attributes.body
¿Qué contenidos o procedimientos revisamos?

En la siguiente semana hicimos un dibujo en papel kraft del recorrido de los lugares que recorremos o pasamos de nuestra casa hacia la facultad entrando al tema de los lugares y no lugares

¿Qué descubrí?

Descubrí el tema de los lugares y no lugares, el que son y cuáles son los lugares y no lugares, en mi caso nunca había escuchado sobre el tema, el cual me pareció muy interesante

¿Cómo lo relaciono con mi entorno y mi carrera?

En mi carrera lo puedo relacionar en algún desarrollo de un software, que, al tener un objetivo, se tiene que recorrer una cierta clase de pasos para llegar al objetivo.

¿Qué dificultades tuve?

Tuve un poco de dificultad el entender las ciertas partes del tema, al leer el pdf que el docente envió.

¿Cómo puedo mejorar?

Podría mejorar investigando mas sobre el tema, así como también ponerlo en practica al largo de los días.

¿Cómo me sentí?

Me sentí algo avergonzado por no haber logrado entender mucho sobre el texto el cual la docente envió al grupo del salón.

# data[].attributes.body
¿Qué contenidos o procedimientos revisamos?

El docente encargo de tarea palitos y cinta para poder realizamos la elaboración de una figura llamada icosaedro, y una vez terminado, lo comparamos con el espacio y la serie de movimiento que se pueden realizar dentro de un espacio.

¿Qué descubrí?

La manera en que el cuerpo puede moverse dentro de un espacio, los movimientos que pueden realizarse como por ejemplo dentro de un icosaedro.

¿Cómo lo relaciono con mi entorno y mi carrera?

Lo puedo relacionar con mi entorno como puedo hacer movimientos dentro de un espacio, relacionando el cuerpo con el espacio

¿Qué dificultades tuve?

Tuve dificultad en realizar la figura ya antes mencionada y también al realizar los movimientos que el docente pedía.

¿Cómo puedo mejorar?

Podría mejorar investigando y poniendo en practica lo que vimos en clase, además de que me ayudaría con la relación cuerpo y espacio.

¿Cómo me sentí?

Me sentí feliz al realizar la figura, por el hecho de hacerlo en forma colaborativa con mis compañeros de clase.

# data[].attributes.body
¿Qué contenidos o procedimientos revisamos?

Realizamos una actividad sobre realizar los movimientos antes visto en clase pero ahora con un objeto, que en este caso fue con un banco, en el cual teníamos que pensar en 5 posiciones en las que podríamos ocupar el objeto en el espacio.

¿Qué descubrí?

Descubrí muchísimas formas de expresarme con movimientos, a demás el poder relacionarlo con el espacio y objetos, o dentro de un entorno.

¿Cómo lo relaciono con mi entorno y mi carrera?

En mi entorno lo podría relacionar de igual forma expresándome no solamente con palabras si no con movimientos dentro de un espacio.

¿Qué dificultades tuve?

Tuve mucha dificultad en entender el propósito de la actividad, pero comprendí algunos de los aspectos mas importantes de la experiencia

¿Cómo puedo mejorar?

Puedo mejorar llevándolo a mi vida diaria, pero que se facilite mis expresiones con movimientos.

¿Cómo me sentí?

Me sentí feliz por que el ambiente en clase es muy tranquilo y divertido dentro de lo que cabe, además es muy interesante la forma en que el docente da a entender la experiencia.

Además, me sentí contento por lo aprendido en todas las clases de esta bonita experiencia educativa.