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Final de exposición del grupo #8 y repaso de contenido del segundo parcial

Se dio un pequeño repaso de lo que había expuesto el grupo la clase pasada, luego pasaron al siguiente tema el cual es la minería de datos en la educación

¿Qué aprendimos hoy?

A como podríamos usar la minería de datos para ayudarnos a dar mejores clases dependiendo de la necesidad de cada estudiante dentro de la institución.

¿Cómo lo aprendimos?

A través de los videos presentados y la exposición de la compañera que faltaba exponer y la presentación de google actívate.

¿Qué nos faltó aprender?

Jesús y Daniel: Que herramientas se podrían y como las podríamos usar para mejorar el rendimiento de los estudiantes

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Revisión del examen del Primer parcial

Estuvimos revisando acerca de las calificaciones del primera y segunda Unidad para la obtención de nuestro promedio del primer parcial.

También socializamos la manera de como se irá a trabajar el segundo parcial, que será se trabajos grupales, elegido por nosotros mismo los integrantes, este trabajo conta de la creación de una Carpeta en OneDrive (Unidad # 3 - Historia del arte _ Subcarpeta 1. Archivos de presentación 2. PDF o libros consultados 3. Reflexión 4. Videos).

Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Aprendimos los estilos, ( Titulo del tema, subtitulo, subtemas, definiciones ) para poder insertar una tabla de índice

¿Cómo lo aprendimos?

Lo aprendimos mediante Microsoft Word

¿Qué nos faltó por aprender?

Jesús: Insertar las tablas de contenidos

Daniel: Usar de manera más fácil los estilos

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Fundamentos del análisis de datos para la toma de decisiones

Información concreta sobre hechos, elementos, etc... que permite estudiarlo o conocerlos.

Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Aprendíamos que todo lo que nosotros generamos es un dato,  como información, imágenes, símbolos  letras, palabras, etc.

¿Cómo lo aprendimos?

Mediante el análisis de datos que consiste en inspeccionar, limpiar y transformar el dato, resaltando la información necesaria.

¿Qué  nos faltó  por aprender?

Jesús: de como saber gestionar gatos dentro de un computador.

Daniel: Como generar los datos dentro del computador

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Tutorización sobre exposiciones grupales y clases asincrónicas.

Se socializo cómo se deben de realizar las exposiciones  y se repartieron los temas, además se explicó las tareas que vienen dentro del trabajo  grupal que hay que realizar para cada exposición de cada grupo.

Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Aprendimos las directrices y pasos a seguir para realizar las actividades

¿Cómo lo aprendimos?

Por los ejemplos y las explicaciones dentro de clases.

¿Qué nos faltó por aprender?

Jesús: Me faltó preguntar cómo usar la biblioteca virtual.

Daniel: Como general el certificado de la biblioteca virtual

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Exposición del grupo #1
Los datos y la toma de decisiones

Dato, base de dato, recopilación de datos, método de observación, encuesta, función de la encuesta,  toma de decisiones en nuestra vida, características en lo organizacional, importancia de la toma de decisiones.

Diario  de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Aprendimos sobre los datos y la importancia del mismo, también sobre la relación y la mejor manera de usar la encuesta digital y ya no la de papel además de cómo debemos de tomar mejores decisiones en nuestra vida diaria.

¿Cómo lo aprendimos?

Por medio de la exposición dada por mis compañeros.

¿Qué nos faltó por aprender?

Jesús: Me faltó aprender más sobre las características en lo organizacional.

Daniel: Los modelos matemáticos dentro de la toma de decisiones.

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Clase asincrónica

Se explicó sobre de cómo podemos generar un certificado dentro de las bibliotecas del SIUG, lo cual nos ayudará mucho para la búsqueda de información de cada tema de la Unidad # 3 se aclararon dudas sobre el trabajo en la hora asincrónica sobre la exposición de los grupos, el resto de la hora fue dado a cada uno de los grupos para su debida preparación, organización y distribución de temas de los miembros que conforman el mismo.

Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Aprendimos como usar la biblioteca virtual y corregir errores que no nos permitían avanzar.

¿Cómo lo aprendimos?

Mediante las explicaciones dadas.

¿Qué nos faltó por aprender?

Todo quedó claro.

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Tutorización Asincrónico

La miss nos socializó acerca de cómo poder realizar el resumen de las exposiciones de la Unidad 3.

Luego de la breve explicación nos reunimos por grupo con los miembros de cada integrante.

Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Aprendimos acerca de la socialización y organización a la hora de exponer, la temática, el tiempo de cada persona que se tomaría al momento de explicar el tema: Tomar mejores decisiones.

¿Cómo lo aprendimos?

Lo aprendimos y lo pusimos en práctica al momento de exponer.

¿Qué nos faltó por aprender?

Daniel: A como perder el miedo a exponer.

Jesús: Explicar de mejor manera el tema a dar.

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Exposición del grupo #3
Integración y análisis de datos.
Se estuvo exponiendo para que sirve la integración de datos, los retos para integrar los datos, el análisis del mismo en donde se decía que muy importante para las compañías debido a su utilidad. Se habló del diagnóstico organizacional en donde se mencionó la técnica cualitativa y cuantitativa.
Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Los pasos a seguir para la recolección de datos, los tipos y las técnicas cualitativas y cuantitativas.

¿Cómo lo aprendimos?

Mediante la explicación de los compañeros en la exposición y ejemplos dados.

¿Qué nos faltó aprender?

Jesús: Los pasos a seguir dentro de la técnica cuantitativa.
Daniel: Como se debe de realizar el almacenamiento de los datos recolectados dentro del análisis.

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Exposición del grupo #4

Herramientas para tomar decisiones

¿Qué son las decisiones?, herramientas, análisis de FODA, árbol de decisiones,  análisis de parenton, ventajas y desventajas de las herramientas para la toma de decisiones (FODA, matiz) modelo de decisión (método de mayoría, método por consenso)

Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Las herramientas para la toma de decisiones y el uso de las mismas, las opciones y cada ventaja y desventaja que cada herramienta posee.

¿Cómo lo aprendimos?

Mediante la exposiciones, los ejemplos en Excel y los videos presentados en clases.

¿Qué nos faltó por aprender?

Daniel: El método para tomar decisiones que se da por mayoría.
Jesús: Los sistemas de información grandes o Big Data

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Tutorización
Análisis de datos

Video para retroalimentación del grupo # 3
En el video mostrado se estaba recalcando la idea de que es el análisis de datos y que es lo que se tiene que tener en cuenta para la recolección de ellos.

Hacer seguimiento.

Recolección de datos del presente y pasado.

También se dio tiempo y se repartió las horas para las reuniones grupales.

Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Que la recolección de datos se encuentran dentro de cada venta u empresa, que hay que aprender a no encerrarnos en una sola recolección de datos sino que debemos ampliar nuestra

¿Cómo lo aprendimos?

Por medio del video explicativo que se encontraba en el Moodle y fue presentado en clases.

¿Qué nos faltó aprender?

Daniel: Como hacer seguimiento a los datos que se van recolectando.
Jesús: La importancia que tiene las plataformas de integración de datos para facilitar la integración de datos.

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Exposición del grupo #2
Exploración y predicción de datos.

En la exploración y predicción de datos se le atribuye en su mayoría a las empresas debido a que les ayuda a tomar decisiones de manera estratégica, se habló de la base de datos, los archivos, la planificación y la gestión de datos, la predicción y el proceso de análisis en la predicción.

Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Que los análisis predictivos emplean datos históricos para poder predecir eventos futuros mediante un modelo matemático para capturar las tendencias importantes y así predecir futuros eventos próximos.

¿Cómo lo aprendimos?

En la exposición se explicó todo y como se debe de realizar.

¿Qué nos faltó aprender?

Daniel: Sobre la gestión de estos datos y como se relacionan con eventos futuros.
Jesús: Sobre los modelos matemáticos que se deben de usar según los datos recolectados.

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Exposición del grupo #7:
Grupo de Datos no Ordenados

Se explicó que es un dato para luego pasar a los datos no estructurados y a los que si lo son, la base de dato, datos agrupados, no agrupados, las tablas de referencias y por ultimo la tabla de frecuencias con datos no agrupados.

¿Qué aprendimos hoy?

Aprendimos que son los grupos de datos no ordenados el como está estructurado y el que viene dentro de las tablas del mismo.

¿Cómo lo aprendimos?

Por medio de la exposición de mis compañeros y también del video que se presentó, además también mostraron ejemplos muy bien explicados.

¿Qué nos faltó por aprender?

Daniel: A mi se me complico un tema en particular el cual no pude comprender y es el de las frecuencias relativas que vienen dentro de las tablas no agrupadas.
Jesús: Al principio se me complico entender como funcionaba la aplicación que usaron para agrupar los datos "Lucid".

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Exposición del grupo #6
Recopilación de datos

Este grupo nos presentó que era la recopilación de datos, los tipos de recolección de datos que existen, los tipos de observaciones y entre ellos estaban los estructurados y los de hechos históricos, que es la entrevista y los tipos de la misma.
Diario de trabajo:

¿Qué aprendimos hoy?

Los métodos que tenemos para realizar observaciones y en base a ellos recolectar datos, también sobre las entrevistas y como nos ayudan.

¿Cómo lo aprendimos?

Con la exposición que presentó el grupo #6, también con el final en donde nos mostró unos ejemplos.

¿Qué nos faltó por aprender?

Daniel: No pude comprender muy bien el tema de las encuestas de manera directa.
Jesús: Aprender el manejo de ciertas herramientas que nos permiten la recolección de datos.

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Exposición del grupo #5
El Reto de Tomar Mejores decisiones

¿Qué es decidir?
Decidir se manifiesta como el proceso de selección de alguna alternativa o también algún proceso de selección.
También se presentó lo que sucede en nuestro cerebro mientras decidimos, y se presentó el video de explicación extra.

¿Qué aprendimos hoy?

De que manera afectan las decisiones que tomamos en nuestra vida diaria y cuales son los procesos y pasos que debemos de seguir para tomarlas mejor y no dejar que los retos se conviertan en problemas.

¿Cómo lo aprendimos?

A través de los ejemplos que dio el grupo, la explicación y las preguntas.

¿Qué nos faltó aprender?

Jesús, Daniel: El tema en general fue fácil de comprender lo único que podríamos decir que nos hizo falta aprender es del como estás decisiones y retos pueden afectar a nuestros alumnos cuando vayamos a ser docentes.

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Exposición del grupo #8
Exploración de datos

Se dio a conocer para que sirve la exploración de datos, los métodos para el análisis exploratorio, las herramientas de tratamientos de los datos, prueba chi cuadrado, la minería de datos, las técnicas para la minería de datos.

¿Qué aprendimos hoy?

Aprendimos a usar a nuestro favor la exploración de datos y el que herramientas podemos usar para representarla de manera gráfica.

¿Cómo lo aprendimos?

Mediante a los videos que se dieron en las clases y a la exposición de los compañeros además del ejemplo a través de Excel.

¿Qué nos faltó aprender?

Jesús: Me quedó claro lo que expusieron los compañeros.
Daniel: Siento que no comprendí muy bien lo que son las técnicas para la minería de datos en concreto sobre clustering.