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Unidad 1: Conceptos fundamentales del currículo

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Unidad 1: Conceptos fundamentales del currículo

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Escenario 1: Estantería curricular:
Se desarrolla entre la semana  1 y la semana 2
Las actividades son:

Portada

Link Presentación interactiva donde se evidencie la planeación, ruta y formatos asignados a entregar en cada una de las actividades a desarrollar en los escenarios.

Pantallazos de las actividades incluidas dentro del Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) Fundamentos de los enfoques curriculares

Link de la carpeta en OnDrive con documentos para la apertura de carpetas

Carta de Presentación
Certificación de afiliación ARL
Certificación de afiliación EPS
Escenario 1 - Formato Word)

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Se desarrolla entre la semana  3 y la semana 6

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares

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Escenario 2: Estudiando los enfoques curriculares

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Las actividades son:

Caracterización de enfoques curriculares - Anexo 4

Tabla de los contrastes o relaciones encontrada en los elementos teóricos o conceptuales de los enfoques curriculares y los del documento de la institución educativa asignada.

Enlace de la presentación interactiva de las principales características de los enfoques curriculares.

Enlace de la carpeta evidenciado:

plan de trabajo

enlace la grabación con los acuerdos de su práctica pedagógica,

certificación de Arl,

3 fichas de observación

formato de asistencia  con las 12 horas IN SITU en el escenario 2 cumplidas en la IE y desarrollo de la actividad del escenario 2

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Escenario 3: Propuesta de diseño curricular 

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Escenario 3: Propuesta de diseño curricular 

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Se desarrolla entre la semana 7 y la semana 10

Las actividades son:

Ocho (8) fichas de observación de cada estudiante

Propuesta del diseño curricular colaborativo identificando los elementos  solicitados junto con su respectiva explicación

Enlace de la carpeta evidenciado:

ocho (8) fichas de observación

formato de asistencia con 20 horas IN SITU en el escenario 3 cumplidas en la IE

desarrollo de la actividad del escenario 3.

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI

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Se desarrolla entre la semana 11 y la semana 14

Las actividades son:
Argumentar las respuestas del simulador
consolidar los formatos que certifican el componente práctico del curso.

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Escenario 5: Sistematización de la experiencia

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Escenario 5: Sistematización de la experiencia

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Se desarrolla entre la semana 15 y la semana 16
Las actividades son:
Argumentación
contenido del video de exposición.