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내가 근무하고 있는 일터에서 우리 부서원들과 팀빌딩 해보기

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팀은 강하다! 팀코칭을 준비하면서 서로의 강점들이 결합되면서 하나의 작품이 완성되어가는 것

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충분히 습을 하지 못하고 실행으로 이어지는 점

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팀코칭을 실행하기 위해 팀과 준비하면서 팀프러너가 되어가는 것

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지금까지 활동을 다양한 팀에게 적용해 본다

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팀은 위대하다.

독서는 협력을 통해서 풍성해진다.

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계획을 세우고 기획하는 연습하기

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디테일한 계획의 부족

만나지 하지 못한 아쉬움

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티민에서의 배움의 틀을 상황에 맞게 적용해보았다.

독서모임을 통해 배움의 촉진이 일어났다

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동료들의 팀코치로서의 캐릭터 발견하는 재미!
그것을 서로 바라보아주면서 합을 맞추는 의미!

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1. 준비과정, 특히 고객의 환경과 상황, 욕구를 분명하게 파악하는 것이 중요하다. 그 과정을 반드시 준비하자.
2. 다양한 현장을 만들어보자.

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체계적인 기록을 하지 않은 것

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학교 수업과 마을 모임 등에서 적용가능한 것들을 실천하고 있다.

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티민 멤버들과 함께하는 프로젝트 기회 구상하기

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*리플렉션 페이퍼 작성하고 팀코치들간의 성찰적 대화 시간 충분히 갖기
* ESG 북클럽 협력적독서, 질문하고 비경쟁적 토론후에 러닝저니나 기업방문으로 팀프로젝트에 적용하기

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1. 부족하지만 실행을 통한 배움이 더 깊이, 더 많이, 더 오래 남는다.
2. 20대와의 깊은 소통~준비해야한다.
3. 부정적인 어른을 대하는 방법을 배웠다(존).

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무엇이든 행동하고 경험해야 한다.

개인보다 팀

코칭이 무엇인지 감이 조금씩 오고 있다.

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나의 생각에 다른 코치들이 날개를 달아주어 팀으로 하는 활동의 가치와 안전한 공동체의 소중함,
실행이 성장을 가져온다는 것들을 배우고 있다

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기록의 아카이브화

백마디 말보다 적자생존의 힘!
기록으로 되새기며
보태고 빼면서 고치고 두드리는 작업으로
배움의 휘발성을 채우다.

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전체는 개인의 합 이상이다
내가 (다른) 사람에게서 많은 용기와 힘을 얻는 사람이라는 것

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1. 준비시간이 부족해서 참가자들의 상황을 정확하게 파악하지 못하고 시작함

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이론(혹은 툴)은 하나이지만
그것이 적용되는 팀과 팀이 지나고 있는 시기에 따라 내용은 천차만별.
그 케이스들을 마주하는 경험이 쌓이는 것이 내공이다.

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- 나의 경험과 정보가 다른 분들에게 신선 할 수 있다. 일단 입을 열자.

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- 같은 고민을 하는 분들이 많다는 것 자체로 많은 위안이 된다.
- 우리 아이들에게도 힘이 된다.

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* 혼자서는 절대 할 수 없는 팀과 항상 연결되어 있다는 신뢰서클의 소속감, 든든함
* 툴들을 능숙하게 다루는 것도 중요하지만 현장의 에너지와 돌발변수들에 대한 임기응변과 유연함

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여러 사람의 입은 쇠도  녹인다.
개별적 내공에서 나오는
낯설면서도 나와 다른 그대들을 향한
자석같은 땡김

이 세상 누구나 스승이 될 수 있다.

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이사님들과 팀으로 일하는 것을 티민과정에서 배운것으로 적용해 보는 것을 진행해 보려 합니다.

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(레인팀코칭에서)
레이너들이 마주하는 질문들이
내게도 메아리쳐 돌아오는 것을 알게 됨.

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장기 프로젝트 팀원과의 교류가 없어서 단절감이 살짝 느껴졌다는..... 다르게 표현하자면 모든 팀원들과 공유하고 싶었고 보고싶었다는.....

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1. 티민에서의 배움을 적용해봄
2. 새로운 동료와 함께함

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참여를 못해서 눈치코치로 상황을 이해해야 한다. ㅠㅠ

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무조건 해 봐야 한다
하면 할수록 어렵지만 재미도 있고 의미도 찾아가기 때문에 그리고 공동체를 느끼는 모습을 보며 감동할 수 있어서 요청이 오면 거부하지 말고 무조건 하자!!

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팀으로 공동체를 만들어 가고자 하는 꿈을 꾸는 기쁨을 누리고 있습니다.

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여러 경험과 정보를 빠르게 적용할 수 있다. 나의 레퍼토리가 다양해 졌다.

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단기 프로젝트팀과 현장에서 공동의 팀코칭 경험을 쌓고 있지는 못 하는 것이 아쉬움

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팀원들과 지속적인 대화와 소통
협력의 놀라운 힘(성과)

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* 제한된 시간에 고객의 의도에 맞추기 위한 협의가 유연한 성찰과 다이어로그에 한계
* MTA 팀코칭, 지금의 티민 프로그램이 공교육현장의 교사에게 교육코칭으로 적합할지?
* 팀코치들의 엄청난 업무량으로 충분한 성찰의 시간을 공유하기 어려운 점이 아쉬움. 우리는 모두 바쁘다는 현실!

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공유하고 싶은 교육가십과
주체할 수 없는 근황토크로
본 배움마당은 뒷전으로
밀려나는 경우가 잦았다.

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바쁜 개인 일정 속에서 진행하느라 몰입하기 어려운 점이 아쉽다

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다양한 그룹의 요청에 대한 다양한 방법을 찾아가는 과정을 통해 진정한 대화와 협력을 경험한 것

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고객의 니즈를 파악하는 시간

팀원들과의 협력적 시간

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2022년 버킷리스트
-통통의 행위주체성 테드 발제 준비 중-
(학교 안 평화공동체, 무지막지 신봉공부방,  오자매 공부방, SCD공부방,  도토리 책읽기,  와글와글 독서대화방..)

배움 이전 관계형성
나의 채움은
우선 다른 사람을 겸허히 수용할  수 있는가의
관계맺기로 시작되었도다

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개인적인 일과 함께 단기프로젝트를 해야 한다는 부담 때문에 너무 많은 에너지를 쓰고 있어 체력이 다 바닥 나고 있는 것

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다양한 대상들과 모듈에서 학습한 것을 나눌 수 있었고 학습할 때는 미처 깨닫지 못한 것들을 얻을 수 있었다.

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* 고객들의 니즈에 따라 팀코칭의 다양한 툴들 팀학습과 실제 적용하면서 LEARN BY DOING

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협력적독서(하브루타)를 나무와숲 아이들과 함께 해본다.
학교 프로젝트 팀멤버들과 더 친밀한 교류
장기프로젝트 팀의 지속

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함께 책을 읽는다는 것의 재미와 더불어 궁극적으로 서로를 알아가는 기쁨

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몇권 더 해봤으면...
아이들의 주도성을 일으키는 것이 어렵다.

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팀과 함께 실행을 위한 준비를 하며 자주 만나서 친밀한 관계를 맺을 수 있었던 것

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책을 읽는 새로운 세상이 열린듯한 기분이다.
아이들과 티민에서의 경험을 나누는것이 좋았다.