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Escolinha do Professor Raimundo, onde todas as aulas eram no mesmo formato, sempre tudo igual.

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-Vários métodos

-Método era o centro e solução do ensino

-Variedade de métodos/ abordagens

-Professor submisso ao método

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-Subvalorização do método; multicultiralismo

3 grandes "realidades na escola"

Primeira: usar um mix de estratégias que dialogam com a realidade do professor/aluno/escola

Segunda: pedagogia de projetos que envolve o aluno ao seu meio

Terceira: dialógica em que se valoriza o contexto

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-Professor invisível: fica não mais entre o conteúdo e o aluno/ ele fica do outro lado/

Foco é a interação do aluno com o conteúdo

Professor é apenas o mediador.