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Parabéns Clarice pela medalha de Ouro, representante da SEDUC

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Parabéns Clarice pela medalha de Ouro, representante da SEDUC

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Premiação SEDUC ONC : duas medalhas de ouro.

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Premiação SEDUC ONC : duas medalhas de ouro.

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Premiação ONC e palestra com os Astronautas - Memorial da América Latina. 

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Premiação ONC e palestra com os Astronautas - Memorial da América Latina. 

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Premiação ONC e palestra com os Astronautas - Memorial da América Latina. 

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Premiação ONC e palestra com os Astronautas - Memorial da América Latina. 

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Premiação ONC e palestra com os Astronautas - Memorial da América Latina. 

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Premiação ONC e palestra com os Astronautas - Memorial da América Latina. 

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SEDUC-SP na ONC-2025 - Cerimônia de Premiação na USP.

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SEDUC-SP na ONC-2025 - Cerimônia de Premiação na USP.

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O evento será exclusivo para alunos da rede SEDUC. Ao todo, serão entregues ao redor de 400 medalhas ONC-SEDUC aos estudantes mais destacados no estado (medalhas exclusivas de desempenho no estado).

A lista de medalhistas consta no arquivo em anexo (procure pelo nome da escola).

Duas medalhas de Ouro para EE Ayres de Moura Prof.

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Bingo da Revisão: retomada dos conteúdos do 1 ao 4 bimestre 

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Bingo da Revisão: retomada dos conteúdos do 1 ao 4 bimestre 

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BobieGoods Sistema Solar: revisão dos conceitos de forma lúdica 

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BobieGoods Sistema Solar: revisão dos conceitos de forma lúdica 

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Por Leandro e Victor: história do racismo e como evitar.

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Parabéns Clarice 9A por receber uma das 5 medalhas de ouro do estado de SP na Quimeninas: olimpiada nacional de quimica para meninas. 

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Parabéns Clarice 9A por receber uma das 5 medalhas de ouro do estado de SP na Quimeninas: olimpiada nacional de quimica para meninas. 

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A Olimpíada Quimeninas é uma iniciativa nacional que busca despertar o interesse pela Química entre meninas do ensino fundamental e médio, incentivando a participação feminina nas ciências exatas e naturais.

Mais do que uma competição, a Quimeninas é um espaço de incentivo, representatividade e empoderamento, mostrando que a ciência é lugar de todas e para todas. A olimpíada oferece uma oportunidade de aprendizado, troca de experiências e desenvolvimento do raciocínio científico, valorizando a criatividade e a dedicação das estudantes.

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Os jogos desenvolvem o raciocionio lógico e estrategias.

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Sophia e Edneia: falaram sobre Depressão, o que é? como identificar e ajudar. 

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Sophia e Edneia: falaram sobre Depressão, o que é? como identificar e ajudar. 

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Fizeram com biscuit dois cerebros mostrando como ele fica quando a pessoa está com depressão e após o tratamento.

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Medalha de Bronze na ONEE: Miguel Tessi 9C

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Medalha de Bronze na ONEE: Miguel Tessi 9C

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Barbara e Manuela: Drogas licitas e ilicitas

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Barbara e Manuela: Drogas licitas e ilicitas

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Confecção de diferentes tipos de gráficos: coluna, linha e pizza 

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Confecção de diferentes tipos de gráficos: coluna, linha e pizza 

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Os estudantes estão aprendendo a fazer gráficos e tabelas para analisar os dados de suas pesquisas.

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Atividade focou em mostrar que muitas coisas podem ser reutilizadas. Neste momento realizei a retomada de conteúdos como sustentabilidade, reciclagem, economia circular e pegada ecológica. 

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Atividade focou em mostrar que muitas coisas podem ser reutilizadas. Neste momento realizei a retomada de conteúdos como sustentabilidade, reciclagem, economia circular e pegada ecológica. 

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Diversos trabalhos reutilizando materiais. 

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Diversos trabalhos reutilizando materiais. 

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Ministrado pela Professora Marta Estavas

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Falaram sobre a importância do respeito para evitar conflitos, pontuaram que o respeito vem de casa e deve se estender para todos os ambitos da sociedade.

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Everton e Carlos: apresentação do tema violência na escola. 

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Everton e Carlos: apresentação do tema violência na escola. 

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Fala, reprodução de vídeo e atividade.

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Resultado Olimpida Nacional de Ciências 2025

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Resultado Olimpida Nacional de Ciências 2025

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Parabéns Manuella Silva 9D e Miguel Tessi 9C

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Foram inscritos todos os estudantes do 9 ano A, B. C e D. 

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Foram inscritos todos os estudantes do 9 ano A, B. C e D. 

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06 a 10 de outubro

Fases 01 e 02
Os estudantes passarão por desafios gamificados, terão acesso a materiais pedagógicos e simulados interativos (fase 1), e, por fim, enfrentarão a prova da olimpíada (fase 2).

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ONEE - Olimpíada Nacional de Eficiência Energética

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ONEE - Olimpíada Nacional de Eficiência Energética

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Conheça a ONEE - Olimpíada Nacional de Eficiência Energética e vamos juntos solucionar problemas do nosso planeta!

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Uma iniciativa especial para incentivar e empoderar meninas na química! Participe do programa que está transformando o futuro das mulheres na ciência.

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Uma iniciativa especial para incentivar e empoderar meninas na química! Participe do programa que está transformando o futuro das mulheres na ciência.

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Alunas participantes: Clarice (9A); Manuella (9D) e Isabella (9C).

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Inscrições | Olimpíada Brasileira de Química

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Inscreva-se na Olimpíada Brasileira de Química. Participe da maior competição de química do Brasil e mostre seu talento!

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Gostariamos de Parabenizar o Estudante Paulo Ricardo 9C pela participação nas Seletivas Internacinais da Olimpiada Brasileira de Astronomia. 

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Gostariamos de Parabenizar o Estudante Paulo Ricardo 9C pela participação nas Seletivas Internacinais da Olimpiada Brasileira de Astronomia. 

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Medalha de Bronze na Olimpiada Brasileira de Astronomia 

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Medalha de Bronze na Olimpiada Brasileira de Astronomia 

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Parabéns ao estudante Allan Rodrigues 9B

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Medalha de Prata Olimpiada Brasileira de Astronomia 2025

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Medalha de Prata Olimpiada Brasileira de Astronomia 2025

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Parabéns ao Estudante Paulo Ricardo 9C

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Ministrado pela professora Vandreia

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Apresentação Sofia e Manuela: com atividade prática. 

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Apresentação Sofia e Manuela: com atividade prática. 

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Do Lixo ao Luxo: trabalhar meio ambiente, sustentabilidade, reutilização, economia circular, pegada ecológica etc 

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Do Lixo ao Luxo: trabalhar meio ambiente, sustentabilidade, reutilização, economia circular, pegada ecológica etc 

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Retomo as habilidades com defasagem na 3 Prova Paulista. As estudantes usaram papelão, rolinho de papel higienico e tinta guache para confeccionar mesa de sinuca.

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Produção de filtro d' água utilizando garrafa pet, para demonstrar uma das etapas do tratamento d' água 

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Produção de filtro d' água utilizando garrafa pet, para demonstrar uma das etapas do tratamento d' água 

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Cursinho Preparatório para ETEC - Aula inaugural 

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Cursinho Preparatório para ETEC - Aula inaugural 

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Prof. Rosana e Marta Estavas

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Resultado prévio da maquete das bacias hidrográficas. 

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Resultado prévio da maquete das bacias hidrográficas. 

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Estudantes 9D com pontos de atenção estavam engajados na realização da atividade. 

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Estudantes 9D com pontos de atenção estavam engajados na realização da atividade. 

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Itinerário Aulas Cursinho Preparatório ETEC 

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Itinerário Aulas Cursinho Preparatório ETEC 

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Itinerário das aulas:

Segunda - História - Prof. Gabriel Vicente

Terça - Geografia - Profa. Vandreia

Quarta - Matemática - Rosana

Quinta - Ciências - Marta Estavas

Sexta - Português - Fernanda

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Com estas práticas espero aumentar o engajamento dos alunos nas atividades (formação de grupos e compartilhamento das responsabilidades), visando participação ativa de 100% da turma.

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Ampliando olhar sobre como as atividades ao longo do rio afetam a qualidade da água. 

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Ampliando olhar sobre como as atividades ao longo do rio afetam a qualidade da água. 

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Essas atividades ampliam o diálogo e interação entre os estudantes, auxiliando no processo de aprendizagem, bem como, estimula habilidades como empatia, colaboração e autonomia.

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Estratégia de ensino diferenciadas para atender diferentes estilos e ritmos de aprendizagem.

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Atividade lúdica e interativa para mobilizar todos os estudantes e conhecimentos acerta das Aulas 1 a 25.

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Argumentação da Comunidade - Construção do Plano de Manejo - Roleplay

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Argumentação da Comunidade - Construção do Plano de Manejo - Roleplay

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9C - Gameficação Kahoot - Revisão das aulas 1 a 10

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9C - Gameficação Kahoot - Revisão das aulas 1 a 10

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Utilização de recursos pedagógicos diversificados (tecnologia/ jogos) para ampliar a compreensão dos conteúdos.

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9 ano D - Apresentação do Plano de Manejo 

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9 ano D - Apresentação do Plano de Manejo 

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9 ano D - Gameficação: kahoot  - Revisão das aulas 1 a 10. 

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9 ano D - Gameficação: kahoot  - Revisão das aulas 1 a 10. 

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9 ano B - Gameficação: kahoot  - Revisão das aulas 1 a 10. 

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9 ano B - Gameficação: kahoot  - Revisão das aulas 1 a 10. 

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Realização da Avaliação Online dia 14, 15, 16.08.25

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Realização da Avaliação Online dia 14, 15, 16.08.25

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Neste espaço apresento as evidências das metodologias utilizadas para ´promover o aprendizado efeito de 100% dos estudantes. 

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Neste espaço apresento as evidências das metodologias utilizadas para ´promover o aprendizado efeito de 100% dos estudantes. 

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Confecção Plano de Manejo para a criação de uma UC em uma área fictícia. 

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Confecção Plano de Manejo para a criação de uma UC em uma área fictícia. 

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Preparação de roteiro de pesquisa: metodologia da pesquisa - etapas

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Preparação de roteiro de pesquisa: metodologia da pesquisa - etapas

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Observação do ecossistema escolar: levantamento da diversidade de fauna e flora e as interações com os fatores abióticos. 

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Observação do ecossistema escolar: levantamento da diversidade de fauna e flora e as interações com os fatores abióticos. 

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Aplicação da 1 Fase da Olimpíada Brasileira de Química Jr. 

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Aplicação da 1 Fase da Olimpíada Brasileira de Química Jr. 

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Estudantes dos 9 anos

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Compreender como os diferentes tipos de bico interferem na sobrevivência e na coleta de alimentos em diferentes ambientes. Analisar a teoria da seleção natural na prática.

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Cromatina Banana vista no microscópio óptico 40x10 

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Cromatina Banana vista no microscópio óptico 40x10 

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A comunicação assertiva, não violenta é de extrema importância para não gerar conflitos em sala de aula. Teatro parte 1. 

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A comunicação assertiva, não violenta é de extrema importância para não gerar conflitos em sala de aula. Teatro parte 1. 

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Saber se comunicar é importante, a fala com é agressiva gera desconforto e reações inesperadas do outro. Teatro parte 2  como agir. 

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Saber se comunicar é importante, a fala com é agressiva gera desconforto e reações inesperadas do outro. Teatro parte 2  como agir. 

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Teatro grupo 1: comunicação assertiva entre colegas durante a realização de um trabalho, com a participação surpresa da Prof. Marta (mediadora)

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Teatro grupo 1: comunicação assertiva entre colegas durante a realização de um trabalho, com a participação surpresa da Prof. Marta (mediadora)

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Comunicação assertiva na escola: preparação de peça teatral 

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Comunicação assertiva na escola: preparação de peça teatral 

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Bullying e cyberbullying são formas de agressão e intimidação, sendo que o cyberbullying ocorre online. Para lidar com essas situações, é fundamental denunciar o agressor, bloquear o contato, guardar provas e procurar ajuda de um adulto de confiança