# data[].attributes.body
6507230 ณิรดา ภรธนบูรณ์

6505200 กนิษฐา สุขพอดี

6505111 มาลิณี ค้องก่ำ

6505330 อมรรัตน์ จันทร์กมล

6506845 ทิโมธี คาบี้

6505927 ธนัชชา จันทราสกุล

6507060 ปพิชญา นำเจริญลาภ

6506592 กิตติราช ขันอาษา

# data[].attributes.headline
6507060 ปพิชญา นำเจริญลาภ

# data[].attributes.subject
6507060 ปพิชญา นำเจริญลาภ

# data[].attributes.body
การปลูกข้าวแบบน้ำขังจะทำให้น้ำขาดออกซิเจน เปิดทางให้จุลินทรีย์ในนาข้าวเติบโตและปลดปล่อยแก๊สมีเทนออกมา

# data[].attributes.body
การเก็บรักษาข้าว

•การเก็บในสภาพปกติ คือ การเก็บข้าวไว้ในโรงเก็บข้าวปกติที่ไม่มีการควบคุมอุณหภูมิ

•การเก็บในสภาพที่มีการควบคุมอุณหภูมิเพียงอย่างเดียว เช่น เก็บข้าวไว้ในตู้แช่ ไซโลเก็บข้าวที่มีการเป่าลมเย็น

•การเก็บในสภาพที่ควบคุมความชื้นสัมพัทธ์ของอากาศ เช่น เก็บข้าวไว้ในภาชนะเก็บที่มิดชิด

•การเก็บในสภาพที่มีการควบคุมอุณหภูมิและความชื้นสัมพัทธ์ของอากาศ วิธีนี้เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพดีที่สุด สามารถป้องกันและลดความความเสียหายของข้าวได้ดี เก็บรักษาข้าวให้คงคุณภาพดีได้เป็นเวลานาน

# data[].attributes.body
แสงแดด

ความเข้มของแสงยิ่งมากก็จะทำให้สังเคราะห์แสงดีขึ้น จะทำให้มีอาหารมากพอในการออกดอก แสงแดดที่ต้นข้าวใช้ในการสังเคราะห์แสงอย่างมีประสิทธิภาพจัดอยู่ในช้วงคลื่นแสงสั้น คือช่วง แสง 380-720 nm.

# data[].attributes.body
ทรัพยากรปุ๋ย

ปุ๋ยเป็นอาหารพืชที่ต้นข้าวต้องการมากสำหรับ การเจริญเติบโต โดยเฉพาะดินนา ที่มีความอุดมสมบูรณ์ของดินเลว จะต้องมีการใส่ปุ๋ยในดินนั้น เพื่อต้นข้าวจะได้แข็งแรงธาตุอาหารที่ต้นข้าวต้องการปุ๋ยมาก ได้แก่ ไนโตรเจน ฟอสฟอรัส และโพแทสเซียม เพราะ ฉะนั้น ปุ๋ยข้าวจะต้องมีธาตุเหล่านี้จำนวนมาก การใส่ ปุ๋ยควรแบ่งออกเป็น 3ระยะ คือ 1.ก่อนตกกล้า 2.ก่อนปักดำ ซึ่งเรียกว่า ปุ๋ยรองพื้น และ3.ก่อนออกรวง

# data[].attributes.body
เกิดก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์จากการใช้พลังงาน ทำให้เกิดโลกร้อน

มลพิษทางอากาศ ฝุ่นละอองจากลานตากข้าวเปลือก การขนส่ง ขี้เถ้าแกลบ

มลพิษทางน้ำ น้ำเน่าเสียจากการแช่ข้าว นึ่งข้าว, ผงจากที่ตกตามพื้น ถูกน้ำฝนชะล้าง

ปัญหาดินเสื่อมโทรม การใช้สารเคมีป้องกันศัตรูพืช ทำให้เกิดการตกค้างและแพร่กระจายในดิน

# data[].attributes.body
น้ำ,บึง

มีความสำคัญต่อข้าวอย่างการทำให้ดินนุ่ม รากพืชชอนไชไปหาธาตุอาหารได้ หรือช่วยละลายธาตุอาหารเป็นสารละลายให้พืชดูดไปใช้ได้ เเละ พืชออสโมซีส คือ ดูดน้ำจากในดินผ่านทางราก เข้าสู่ท่อน้ำ แล้วไปคายทิ้งที่ปากใบ กระบวนการดูดน้ำนี้ทำให้มีธาตุอาหารที่เป็นสารละลายติดขึ้นมาเป็นอาหารด้วย เเละจำนวนของน้ำทั้งมากไปหรือน้อยไปก็จะส่งผลต่อข้าวด้วย

# data[].attributes.body
เริ่มต้นจากการใช้ดินเพื่อการเพาะปลูก,การใช้น้ำในการเจริญเติบโตของข้าวและการใช้สารเคมีและปุ๋ย

# data[].attributes.body
ปัญหาน้ำเน่าเสียจากการทำนาข้าวทำให้ผลผลิตทางการเกษตรเสียหาย

• การทำนาข้าวในสภาวะปกติ

ก่อให้เกิดปัญหาในระดับต่ำต่อแหล่งน้ำ

• การทำนาในสภาวะไม่ปกติ

สภาวะน้ำท่วมนา มีการใช้พื้นที่นาเพื่อนเป็นที่รองรับน้ำเพื่อป้องกันน้ำท่วมเมือง

# data[].attributes.body
สารเคมี พลังงาน ดิน น้ำ อากาศ เครื่องจักร แรงคน ไฟฟ้า น้ำมัน

# data[].attributes.body
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมตลอด “วงจรชีวิตข้าวสาร”

1.ทรัพยากรดิน

ข้าวสามารถปลูกเจริญเติบโต และให้ผลผลิตได้ดีในดิน แทบทุกประเภท แต่ดินที่อุ้มน้ำดีที่สุดและมีความอุดมสมบูรณ์เหมาะที่จะใช้ในการปลูกข้าวมากที่สุด

# data[].attributes.body
การใช้สารเคมีป้องกันกำจัดศัตรูพืช ทำให้เกิดการตกค้าง และแพร่กระจายในดิน ซึ่งจะทำลายสิ่งมีชีวิตที่เป็นประโยชน์หรือจุลินทรีย์ในดินและส่งผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตหลายชนิดที่อาศัยอยู่ในข้าว

# data[].attributes.body
ปัญหาด้านโรค แมลง ศัตรูพืช

การทํานาแบบต่อเนื่องในปัจจุบันสร้างความเสียหาย อย่างมากต่อพื้นที่ปลูกข้าว เพราะส่งผลกระทบโดยตรงต่อความอุดมสมบูรณ์ในดิน เมื่อดินไม่ได้รับการปรับปรุงบํารุงดินก็จะเกิดการเสื่อมสภาพ จนทําให้โรคข้าวบางอย่างสามารถเข้ามาทําลายได้โดยง่าย นอกจากน้ีสภาพภูมิอากาศท่ีเปลี่ยนแปลงไป ก็เป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่ส่งผลให้เกิดการระบาดของโรคข้าวที่รุนแรงเพิ่มขึ้น

# data[].attributes.headline
สมาชิกทุกคน อ่านคำแนะนำ 

# data[].attributes.subject
สมาชิกทุกคน อ่านคำแนะนำ 

# data[].attributes.body
คำแนะนำ

🟡 อ่าน ชวนคิด วงจรชีวิต ข้าวสาร

🟡 e book : สิ่งแวดล้อม คือ ชีวิต วงจรชีวิตภัณฑ์

🟡 ระดมความคิดเห็นสมาชิกกลุ่ม ว่า ตลอดดวงจรชีวิต ของข้าวสาร มีการใช้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอะไรบ้าง และมีปัญหาสิ่งแวดล้อมอะไรบ้าง

🟡 เปิดกล่องข้อความ /ตอบคำถาม ในรูปแบบ mind map

🟡 หาภาพที่เกี่ยวข้องประกอบ ใน Mind map

🟡 ระบุ รหัส และชื่อ เจ้าของผลงานที่ร่วมกิจกรรม ไว้ในกล่องข้อความ

🟡 ส่งในเวลากำหนด

🟡 Selfie สมาชิกในกลุ่มที่ร่วมทำกิจกรรม พร้อมกับระบุชื่อ

🟡 อัดคลิป 1 นาที สรุปประเด็นที่เสนอใน Mind Map

# data[].attributes.headline
รายชื่อสมาชิกกลุ่มทำงานคาบ 2

# data[].attributes.subject
รายชื่อสมาชิกกลุ่มทำงานคาบ 2