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A. VEO-PIENSO-ME PREGUNTO.

B. Lectura y explicación de las páginas 70 y 71.

C. Resumen de ambas páginas.

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Uso responsable de la Energía | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

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A. Vídeo explicativo.

B. Lectura y explicación de los contenidos de las páginas 68 y 69.

C. Resumen de ambas páginas en la libreta, con dibujo del circuito eléctrico.

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🔌 La CORRIENTE ELÉCTRICA para NIÑOS de PRIMARIA

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A. Lectura de resúmenes del día anterior.

B. VEO-PIENSO-ME PREGUNTO.

C. Vídeo explicativo.

D. Lectura y explicación de las páginas 66 y 67.

E. Resumen de ambas páginas con dibujo de la central eléctrica.

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Ministerio de Educación Gobierno de Chile

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La energía eléctrica en nuestras vidas/Cs. Naturales 5° básico

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A. Lectura de los resúmenes del día anterior.

B. VEO-PIENSO-ME PREGUNTO.

C. Vídeo explicativo.

D. Lectura y explicación de los contenidos de las páginas 64 y 65.

E. Resumen de ambas páginas en la libreta, en grupos.

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Tipos de energías para niños  - Energías renovables y energías no renovables

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A. Realizar portada de la unidad 4 en la libreta.

B. PIENSA.

C. Lectura y explicación de los contenidos de la página 62.

D. Resumen de los contenidos en la libreta.

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La ENERGÍA explicada: fuentes, tipos, propiedades, aplicaciones💡

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Las personas necesitamos energía para realizar nuestras actividades diarias. ¿De dónde obtenemos dicha energía? ¿Qué forma de energía es?

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A. ¿Qué es la energía?

B. Las fuentes de energía.

C. La energúia eléctrica.

D. La corriente eléctrica.

E. El uso de la energía.

F. STEAM LAB. Representar y construir un circuito eléctrico.