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Martedì 16 non hai scritto il 3° post e durante le vacanze non avevi scritto i primi due. Questo è GRAVE!

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Io penso di avere buon gusto ed essere abbastanza brava nella ricerca delle informazioni. La scuola che probabilmente sceglierò riguarda un pò queste caratteristiche perchè è un lice di scienze applicate. Però devo capire ancora un pò le mie capacità.

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare alcune tue competenze/talenti, ma devi ancora approfondire un pochino la riflessione su di te, le tue caratteristiche e, quindi, sulla scuola superiore adatta a te

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Ho buon gusto

So lavorare in gruppo

Sono brava a riassumere

Mi piace imparare nuove lingue

La scuola che mi piacerebbe frequentare è o il liceo linguistico perché così potrei viaggiare e conoscere nuovi paesi e persone oppure il liceo artistico fashion design per creare capi di abbigliamento originali e di stile

Elena Barichello

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare in modo chiaro e semplice le tue competenze/talenti

Sei anche riuscita a mettere in relazione ciò che sai/ti piace fare con delle scuole superiori "plausibili". Per ora sono "bozze" di idee, ma hai già fatto riflessioni "importanti"

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Secondo me la scuola superiore che potrei fare, potrebbe essere una scuola dove si deve avere un buon carattere e saper lavorare in gruppo. tipo una scuola di cucina: l'alberghiero, lavoro facilmente in equipe e so relazionarmi con gli altri e un altra cosa siccome mi piacciono i lavori dove si deve aggiustare le cose potrei fare il meccanico          Stefano Riccardelli 

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Secondo me la scuola superiore che potrei fare, potrebbe essere una scuola dove si deve avere un buon carattere e saper lavorare in gruppo. tipo una scuola di cucina: l'alberghiero, lavoro facilmente in equipe e so relazionarmi con gli altri e un altra cosa siccome mi piacciono i lavori dove si deve aggiustare le cose potrei fare il meccanico          Stefano Riccardelli 

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> RIFLESSIONI SU TE STESSO: hai iniziato ad individuare le tue competenze/talenti ed a metterli in relazione con una scuola adatta a te, Prosegui queste riflessioni dentro di et e con chi ti sta intorno

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è andato bene ma è stato difficile dividersi i compiti.

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Io mi sono ritrovata molto nel ruolo della grafica mi è sembrato molto bello, però la prossima volta vorrei provare a farne un altro così di vedere quale mi si addice di più, io per le scuole superiore avevo già delle idee però con questi lavori potrei riuscire a trovare quello perfetto per me.

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grafico

mi è piaciuto tanto poter sistemare le slide ed ho imparato velocemente ad utilizzare il programma ed imparo velocemente tante cose e sono molto curioso e mi piace scoprire nuove culture. Una scuola che mi piacerebbe fare sarebbe archeologo e anche informatica elettronica o l'insegnante di storia fare l'insegnante sono molto socievole e simpatico quindi piacerei ai bambini e ai ragazzi quindi e una possibile occasione

coordinatore

so organizzare molto se avessi una squadra sono molto simpatico e socievole e quindi forse piacerei alle persone con cui lavoro e mi piacerebbe fare il cuoco perché a casa ho provato a cucinare alcune volte è venuto male e ma alcune volte è venuto molto bene

> RIFLESSIONI SU TE STESSO: non hai molto le idee chiare sulla scuola superiore adatta a te, ma hai rilevato VERE ED IMPORTANTI TUE COMETENZE:

sei socievole e saresti un buon punto di riferimento per dei bambini/ragazzi

sei curioso> è vero> è per questo che ti appassioni alla storia e potresti anche essere bravo> ORA DEVI SOLO STUDIARE PER "GUADAGNARTI LA POSSIBILITA' DI REALIZZARE I TUOI SOGNI"

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io sono brava a lavorare in team, mi piace aiutare gli altri e organizzo il lavoro al meglio poi mi piace trovare soluzioni alternative, idee nuove ed originali.

la mia idea di scuola superiore è il liceo scientifico tradizionale perché mi piacciono le materie scientifiche e matematiche

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare abbastanza bene le tue abilità/talenti

Ovviamente il percorso è solo iniziato: nei prossimi anni potrai approfondire la conoscenza di te stessa.

L'aspetto organizzativo/logico "concorda" con la scelta della scuola (Liceo scientifico).

Vedrai che nelle scelte future troverai modo di "convogliare" anche l'aspetto creativo/idee "divergenti"

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Mi sono riconosciuta a fare la coordinatrice e mi ha fatta sentire utile perché come coordinatrice gli altri mi ascoltavano e non facevano di testa loro, come scuola superiore io vorrei fare L'umanistico "scienze" anche perché ho visto gli orari e le materie e quindi se studio ce l'ha farò. A me comunque arte mi piace e ho sempre preso dei voti alti ma mi dovevo impegnare di più nella verifica sul Romanico. Questo lavoro mi ha aiutata a capire e vorrei fare tanto l'umanistico perché da grande voglio diventare la maestra della materna e quindi ci tengo. Quest'anno ho iniziato ha prendere dei voti un po' bassini ma dopo ho capito che dovevo studiare di più quindi ho iniziato di prendere voti altissimi per esempio 8 in matematica e scienze .

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I miei due ruoli in qui mi sono trovato bene erano il ricercatore e il grafico perchè so sia trovare soluzioni ai problemi sia un buon gusto. Secondo me se devo decidere una scuola superiore sceglierei la meccanica

> RIFLESSIONI SU TE STESSO: hai saputo rilevare il fatto che questi lavori non "c'entrano direttamente" con quello che vorresti fare nella scuola superiore, ma ora devi comprendere meglio quali sono le tue competenze/talenti ed approfondire la riflessione sul se veramente la scuola superiore che desideri è adatta a te

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I miei talenti secondo me sono: riesco ad apprendere con facilità e con voglia le lingue straniere so scrivere correttamente ed in modo chiaro e finito, mi piace approfondire e mi viene bene.

Un altro mio talento e di capire i concetti senza impiegare molto tempo a studiare, mi piace andare in giro e parlare nuove lingue con altre persone per questo il liceo linguistico potrebbe fare al caso mio.

> RIFLESSIONI SU TE STESSO: hai saputo individuare bene le tue competenze/talenti

Sei anche riuscito a mettere in relazione ciò che sai/ti piace fare con una scuola superiori "plausibile" ed in linea con i tuoi talenti (dovrai, però, studiare molto per arrivarci...)

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I talenti che penso di possedere sono: che mi viene naturale coniugare verbi, quindi dato che vorrei fare il liceo linguistico, questo talento potrebbe aiutarmi ad imparare con più facilità le lingue; ed un altro mio talento è quello di riuscire velocemente ad apprendere i concetti e a studiare senza impiegare più tempo del necessario. Questi talenti in cui mi rispecchio mi fanno pensare che un liceo adatto a me sia proprio quello linguistico perché apprendere una lingua nuova richiede molta dedizione, dato che comunque studiare ed apprendere mi viene facile, e le lingue mi piacciono, credo di aver trovato la mia strada.

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare in modo chiaro e semplice le tue competenze/talenti.

Sei partita da osservazioni "concrete e semplici" ("coniugo facilmente i verbi...")> OTTIMO

Sei anche riuscita a mettere in relazione ciò che sai/ti piace fare con delle scuole superiori in linea con le tue competenze

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-so trovare soluzioni ai problemi

-so "andare oltre" trovare idee nuove ed originali

-ho un buon gusto

-mi piace aiutare gli altri

le scuole che vorrei fare sono o l'alberghiero o meccanica meccatronica.

vorrei fare l'alberghiero perché mi piace molto cucinare ma vorrei fare anche meccanica perché mi piace lavorare manualmente

> RIFLESSIONI SU TE STESSO: hai saputo individuare le tue competenze/talenti

Anche se hai comunicato bene ciò che ti piace fare non hai realizzato il "passaggio": cosa c'entrano l'alberghiero o il meccanico per le tue competenze?

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4- Come lavoro ho fatto il grafico perchè so abbinare bene i colori, so mettere dei bei font per la grafica, so mettere delle belle immagini per le slide e so lavorare i lavori nel ambito artistico. Mi piacerebbe fare come scuola superiore l'alberghiero pechè mi piace molto cucinare.

> RIFLESSIONI SU TE STESSO: hai saputo individuare in modo semplice le tue competenze/talenti.

Avresti potuto approfondire: cosa c'entra avere sensibilità nella grafica con un alberghiero? Se si ci pensi c'entra molto> la sensibilità "estetica" è molto simile a quella "culinaria" (= che serve nel cucinare)

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4) Grafica

io mi sono riconosciuta in questo ruolo, perché con il passare del tempo ho capito che ho del buon gusto ad esempio: nel mettere i font, i colori oppure nel scegliere le immagini e abbinarle l'una con l'altra, e se ci metto il mio impegno riesco ad imparare le cose velocemente, io mi riconosco molto soprattutto perché se tutte queste piccole cose mi vengono, ho anche della grandi soddisfazioni.

3) coordinatrice

devo dire che anche in questo ruolo mi sono riconosciuta molto, e l'ho capito grazie al fatto di essere molto organizzata, e anche perché quando ho troppe cose da fare trovo sempre il modo di organizzarmi e riesco sempre a fare tutto. Un altro motivo per cui mi riconosco molto é quello dell' aiutare gli altri, mi piace molto anche perché aiutare gli altri è sempre una cosa bella, ed infine m i riconosco anche perché quando c'è tanto caos io ho molta pazienza e riesco sempre a trovare la soluzione e a far capire a tutti cosa devono fare, questa cosa l'ho capita dopo molto tempo e l'ho capita perché nelle ultime presentazioni sono riuscita ad organizzarmi alla grande.

Io stavo pensando di fare il liceo linguistico, soprattutto, perché mi piacciono molto le lingue.

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare abbastanza bene le tue competenze/talenti

Sei anche riuscita a mettere in relazione ciò che sai/ti piace fare con un tuo desiderio di scuola superiore. Per ora sono "bozze" di idee, ma hai già fatto belle riflessioni

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-So scrivere correttamente ed in modo chiaro.

-So approfondire bene gli argomenti

-Mi piace aiutare gli altri

-So organizzare il lavoro

Io vorrei fare o il liceo scientifico perché vorrei fare il chirurgo, o il linguistico perché so parlare bene le lingue.

Ma se penso ai miei talenti un liceo sarebbe più adeguato

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare in modo chiaro le tue competenze/talenti

Sei anche riuscita a mettere in relazione ciò che sai/ti piace fare con un tuo desiderio di scuola superiore.

Hai ragione: le tue competenze sono in linea con un liceo (ovviamente per arrivarci devi prima studiare tanto). Sarà scientifico o linguistico? Ora devi approfondire questo

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I due ruoli in qui mi sono trovato bene sono:

Il primo è il ricercatore perché so trovare soluzioni ai problemi , so andare oltre e trovare idee nuove ed originali e so trovare siti affidabili.

Il secondo è il grafico perché ho un buon gusto so abbinare colori ed immagini armoniose e colorate, imparo velocemente ad usare programmi di grafica e so elaborare bene i lavori di animazioni e poi so lavorare i lavori che ci da la prof nell'ambito artistico.

La scuola che vorrei fare dopo le medie é informatica o meccanica perché fin da piccolo smontavo e rimontavo come i lego o batterie del telefono tutto questo sotto la vista di mio padre.

> RIFLESSIONI SU TE STESSO: hai saputo individuare in modo semplice le tue competenze/talenti

Sei anche riuscito a mettere in relazione ciò che sai/ti piace fare con delle scuole superiori "plausibili". Per ora sono "bozze" di idee, ma hai già fatto riflessioni "importanti"

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sono sempre stato il grafico nei lavori a gruppi ed un mio talento è che imparo ad usare subito programmi di grafica e so comporre immagini armoniche, secondo me la scuola che potrei fare è quella grafica.

sono molto socievole e per quello so lavorare molto bene in equipe e mi piace molto aiutare gli altri.

> RIFLESSIONI SU TE STESSO:

Per ora hai degli "abbozzi" di idee su quali sono i tuoi punti di forza e competenze come "metterle a frutto" in una scuola superiore adatta a te. Osservati e con il tempo vedrai che tutto ti chiarirà

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Due miei talenti sono che so trovare delle soluzioni a dei problemi e so dire cosa scrivere in modo piu semplificato.

Io vorrei fare il liceo turistico perché vorrei viaggiare di piu e scoprire nuovi luoghi.

Vorrei scoprire molte nuove cose in giro per il mondo, si può sempre cercare su internet ma dal vivo é proprio un altra cosa.

> RIFLESSIONI SU TE STESSO: hai saputo individuare in modo semplice le tue competenze/talenti

Sei anche riuscito solo in parte a mettere in relazione ciò che sai/ti piace fare con delle scuole superiori "plausibili", però hai saputo esprimere bene i tuoi desideri

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In questi lavori a gruppi ho fatto la grafica, la coordinatrice e ricercatrice. Mi è piaciuto molto lavorare in gruppo, perché mi piace aiutare e so relazionare bene con le altre persone. Mi è piaciuto tantissimo fare la grafica perché riesco a creare cose nuove, provare nuovi programmi e cercare immagini belle e adeguate al contesto. Il lavoro che mi è piaciuto di meno è stato fare la ricercatrice, anche se in realtà riesco abbastanza bene a trovare soluzioni ai problemi e cercare nuove e originali idee.

La scuola superiore che vorrei fare è il liceo linguistico perché mi piacciono le lingue e mi piacerebbe girare il mondo per scoprire nuovi posti, nuove culture e nuove tradizioni. Però mi piacerebbe fare anche il liceo artistico perché mi riconosco molto in questo campo, mi piace l'arte e mi piace anche disegnare.

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare in bene le tue competenze/talenti, acne se probabilmente ne hai anche diversi altri

Prossimo step quali delle tue competenze (ma anche dei tuoi desideri e sogni) ti porta nella direzione del linguistico? Quali nella direzione dell'artistico?

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Questi sono i miei talenti da coordinatore:

Mi piace aiutare gli altri;

Lavoro facilmente in equipe. La scuola che mi può aiutare a esprimerli sarebbe quella di informatica.

Andrea Dodaro

> RIFLESSIONI SU TE STESSO: hai saputo individuare in modo semplice e chiaro le tue competenze/talenti

In che modo la scuola di informatica c'entra con i tuoi talenti? Ora dovresti approfondire questi aspetti

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Le cose che so fare fare meglio e che mi riescono meglio sono: imparo facilmente a usare programmi di grafica ed, secondo me ho un buon gusto.

Inoltre sono socievole so relazionarmi bene con gli altri, ho molta pazienza e ascolto molto le persone.

Una scuola in cui mi troverei bene è il turistico perché mi piacciono molto le lingue e riesco ad apprenderle bene e velocemente, e inoltre, secondo me nel mio paese [ovvero Verano] sono un po' riservata e quando parlo non riesco ad aprirmi con una persona che non conosco, invece in un altra città [ come per esempio l'inghilterra o la spagna] visto che con il turistico imparerei bene le lingue, sarei meno imbarazzata, e mi sentirei più a mio agio

ma di questa cosa non ne so il perché.

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare in modo sincero e chiaro le tue competenze/talenti

Sei anche riuscita a mettere in relazione ciò che sai/ti piace fare con delle scuole superiori "plausibili".

Hai ragione: alcuni di noi sono più timidi con le persone che conoscono meglio e che sono più vicine, mentre quando sono in "viaggio o lontani da casa" riescono ad aprirsi con più facilità. Ottima osservazione!

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i miei tre talenti sono:

il teorico, perché so approfondire e sintetizzare bene gli argomenti, so correggere gli errori autonomamente.

il coordinatore, perché so organizzare e dividere bene il lavoro, mi piace aiutare gli altri e mi piace fargli capire gli errori, poi perché lavoro facilmente in gruppo.

il grafico, perché ho un buon gusto nel scegliere le grafiche e lo sfondo, perché ho un buon gusto nel scegliere le immagini, perché mi piace imparare a mettere grafiche molto dettagliate e belle.

Non ho ancora le idee chiare però mi piacerebbe fare un liceo classico o un liceo linguistico perché secondo me mi aiuterebbero a rifare uno di questi ruoli e magari mi aiuterebbero a rifarli meglio e a capirli di più.

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Non mi sono riconosciuto in niente, non mi ha fatto sentire utile perchè non ho fatto niente per il gruppo, secondo me non è in linea con la mia scuola superiore, questo lavoro mi ha aiutato a capire in cosa sono bravo e in cosa no, secondo me potrei riuscire a fare meccanico o alberghiero.

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Secondo me è andato male perchè non ho fatto niente ma i miei compagni son stati bravi.

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Ho fatto la coordinatrice e la teorica, so organizzare bene il lavoro, mi piace aiutare gli altri, comunico facilmente con gli altri, lavoro facilmente in gruppo, so approfondire gli argomenti, so riassumere in modo chiaro.

Credo che la scuola migliore per me sia Scienze Umane, perchè poi vorrei fare medicina, subito dopo andrei a fare specializzazione pediatria e infine potrei iniziare a fare la pediatra.

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare molto bene le tue competenze/talenti.

Avresti potuto approfondire> cosa c'entrano i tuoi talenti con il fare il pediatra? Sono molto in linea, se ci pensi: un pediatra è un medico, quindi deve avere tutte le competenze "di studio" che gli permettono di conseguire una laurea "complessa", ma deve anche essere socievole e sensibile, perché deve prendersi cura di bambini....

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3)coordinare

Io so organizzare bene il lavoro anche se qualcuno fa un po' di caos. Mi piace molto aiutare gli altri soprattutto se sono in difficoltà. Da grande vorrei fare la maestra della materna perché mi piace aiutare i bambini visto che ho tanti cugini piccoli e gli aiuto su tutto. Mi piace anche quando gli insegno nuove cose per esempio al mio cuginetto di due anni gli ho insegnato a dire qualche parola ed è una propria soddisfazione.

4) grafico

dall'altra parte ho buon gusto e so comporre immagini armoniose e ho fatto alle elementari il corso di canva e ho imparato molto velocemente

> RIFLESSIONI SU TE STESSA> hai saputo individuare bene due tuoi importanti competenze/talenti: la capacità di stare con gli altri ed aiutarli (>Scienze umane> lavorare come maestra/educatrice) e la sensibilità in campo grafico Hai anche saputo mettere in relazione queste tue abilità con due ipotesi di scuole superiori

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questo lavoro mi ha aiutato a capire in cosa sono brava e in cosa no, infatti questo ruolo non faceva per me, preferivo fare qualcos'altro che fare il teorico e in più non mi e piaciuto come gruppo eravamo un po' tutti per fatti nostri. nel prossimo lavoro di gruppo vorrei fare il grafico, perchè mi piace fare i font e cercare immagini. Mi sembra molto in linea con quello che vorrei che fosse la mia scuola superiore.

chiara cutri

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: hai saputo individuare in modo chiaro e semplice le tue competenze/talenti ed a metterli in relazione con una scuola superiore adatta.

Però non hai scritto il 3° post e questo abbassa il voto!

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io ero il coordinatore, non mi sono sentito tanto utile perché nn sono riuscito molto a dividere bene i lavori. se penso alla scuola che vorrei fare il lavoro di coordinatore non mi sembra utile a quella scuola. il lavoro che ho fatto non mi ha fatto capire in cosa sono bravo perché la scuola superiore che vorrei fare, cioè meccanica, non si rispecchia con il lavoro che ho fatto

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io ero il coordinatore, non mi sono sentito tanto utile perché nn sono riuscito molto a dividere bene i lavori. se penso alla scuola che vorrei fare il lavoro di coordinatore non mi sembra utile a quella scuola. il lavoro che ho fatto non mi ha fatto capire in cosa sono bravo perché la scuola superiore che vorrei fare, cioè meccanica, non si rispecchia con il lavoro che ho fatto

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Alessio Radaelli

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il lavoro di gruppo è andato bene, mi sono trovato bene con i compagni. è stato bello quando abbiamo unito gruppo a e b, ma è stato anche molto faticoso sia riuscire a fare correttamente il lavoro, ma anche riuscire a mettersi d'accordo tra compagni.

Riccardo Alessio.

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c'è stato un po' di caos e quindi non siamo riusciti a fare tanto però abbiamo recuperato nell'esposizione

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c'è stato un po' di caos e quindi non siamo riusciti a fare tanto però abbiamo recuperato nell'esposizione

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Alessio Radaelli

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sinceramente non me piacuto tantissimo questo gruppo ma anche perchè ero assente

chiara cutri

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Il mio ruolo è stato controllare se era tutto corretto nelle slide e mi è piaciuto molto perché riuscivo ad individuare degli errori e magari poteva fare utile dirlo a chi aveva sbagliato cosi poteva imparare. Per la scuola superiore non so se potrà essere utile ma ho capito che non vado poi cosi tanto male con questo ruolo.

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Lavorare in gruppo mi è piaciuto perché ci eravamo divisi i compiti in modo che per gli argomenti piu difficili ci aiutavamo di piu e avevamo fatto il numero di slide da fare in modo corretto

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il lavoro di gruppo è andato bene, mi sono trovato bene con i compagni. è stato bello quando abbiamo unito gruppo a e b, ma è stato anche molto faticoso sia riuscire a fare correttamente il lavoro, ma anche riuscire a mettersi d'accordo tra compagni.

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il lavoro di gruppo è andato bene, mi sono trovato bene con i compagni. è stato bello quando abbiamo unito gruppo a e b, ma è stato anche molto faticoso sia riuscire a fare correttamente il lavoro, ma anche riuscire a mettersi d'accordo tra compagni.

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il ruolo che ho fatto è stato il grafico e mi è piaciuto abbastanza. questo lavoro non mi ha dato un'idea su che scuola superiore potrei fare.

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il ruolo che ho fatto è stato il grafico e mi è piaciuto abbastanza. questo lavoro non mi ha dato un'idea su che scuola superiore potrei fare.

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io nel lavoro a gruppo di arte sul romanico mi sono riconoscuto di più sul grafico, e ero molto bravo perchè avevo dei gusti di font, degli sfondi come gli altri e potrei essere in grado di andare alla scuola grafica Leonardo Codreanu 

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io nel lavoro a gruppo di arte sul romanico mi sono riconoscuto di più sul grafico, e ero molto bravo perchè avevo dei gusti di font, degli sfondi come gli altri e potrei essere in grado di andare alla scuola grafica Leonardo Codreanu 

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Il ruolo in cui mi sono riconosciuto maggiormente è stato quello del ricercatore perché ha fatto emergere la mia voglia di sentirmi utile e di aiutare gli altri. STEFANO RICCARDELLI

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Il ruolo in cui mi sono riconosciuto maggiormente è stato quello del ricercatore perché ha fatto emergere la mia voglia di sentirmi utile e di aiutare gli altri. STEFANO RICCARDELLI

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è stato molto bello e molto divertente ed è stato molto utile per sapere lavorare insieme.

Leonardo Codreanu

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Per me é stato piacevole lavorare con questa modalità perché considero  le attività di gruppo più stimolanti e più divertenti rispetto al lavoro individuale. STEFANO RICCARDELLI

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Per me é stato piacevole lavorare con questa modalità perché considero  le attività di gruppo più stimolanti e più divertenti rispetto al lavoro individuale. STEFANO RICCARDELLI

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mi sono riconosciuto nel ruolo ricercatore perchè cercavo le informazioni utili e le riassumevo si mi sono fatto sentire molto utile perchè mi coinvolgevano nel gruppo e mi dicevano che cosa cercare si per me potrebbe essere in linea con la scuola superiore che voglio fare. A me questo lavoro mi ha fatto capire che cosa voglio fare o informatica o meccanica

Samuele Danza

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per me è andato molto bene perchè mi sono trovato meglio con i miei compagni e a abbiamo socializzato di più

Samuele Danza

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Lavorare in gruppo è stato utile per capire i bisogni dei compagni e aiutarli al meglio, è stato molto divertente

Silvia Adelfio

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Io ho fatto la coordinatrice, ho aiutato gli altri con i loro ruoli, mi è piaciuto come ruolo ma anche gli altri sono belli e qui di nella prossima ricerca potrei farne anche un altro

Silvia Adelfio

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Io mi sono ritrovata molto nel ruolo della grafica mi è sembrato molto bello, però la prossima volta vorrei provare a farne un altro così di vedere quale mi si addice di più, io per le scuole superiori avevo già delle Idee però con questi lavori potrei riuscire a trovare quello perfetto per me.

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Lavorare in gruppo è stato molto bello e mi ha aiutato molto anche a socializzare di più è stato abbastanza faticoso in certi momenti ma poi quando tutti sono riusciti a capire cosa dovevano fare è andata benissimo ed è stato anche un successo, mi sono anche divertita.

Brillo Nicole

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Io nel lavoro ho fatto la grafica ma nel prossimo vorrei fare il teorico perché mi ci vedo di più con la scuola che vorrei fare

LO CURTO CHIARA

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Questo lavoro a gruppi mi è piaciuto molto anche se uno di noi non aveva studiato

LO CURTO CHIARA

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Il ruolo da "coordinatrice" è molto utile e secondo me l'ho svolto anche bene. Mi ha fatto sentire molto utile perché quando i compagni non sapevano qualcosa lo chiedevano a me e io sapevo rispondere, quando non sapevano/riuscivano a fare slide/frecce io gli aiutavo e loro dopo riuscivano a rifarlo da soli. Questo ruolo non mi ha convinto troppo ma se lo dovrei rifare lo rifarei. Nel prossimo lavoro di gruppo vorrei fare il ruolo di teorico perchè mi piace riassumere ed eliminare frasi meno importanti

Elena Barichello

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Questo lavoro in gruppo secondo me è andato molto bene solo che un compagno non aveva studiato pure se glielo avevamo ricordato

Elena Barichello

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Il ruolo in cui mi sono riconosciuto era il coordinatore: mi ha fatto sentire utile perché dovevo controllare se gli altri non facevano errori e quindi questo ruolo lo considero molto importante.

Non lo so se mi sembra in linea perché, insomma, sono bravo al computer, però voglio vedere e analizzare quello che imparo e scoprire se oltre a essere bravo al computer riesco a fare altre cose

ANDREA DODARO

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Questo lavoro in gruppi è andato molto bene: mi sono trovato abbastanza a mio agio in quel ruolo ed è uscito fuori un buon lavoro

ANDREA DODARO

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Mi sono riconosciuta molto nel ruolo di coordinatrice del mio gruppo, mi sono sentita molto utile per gli altri perché li aiutavo gli consigliavo, credo che sia abbastanza in linea con quella che vorrei che fosse la mia scuola superiore, questo lavoro mi ha aiutato a capire in cosa sono brava... Credo che potrei fare Scienze Umane.

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Per me è stato un lavoro bello e divertente. Ci siamo aiutati a vicenda, ho aiutato molti iei compagni, sia nella grafica sia nel riassumere le informazioni. Chiedevo consigli e informazioni.

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mi sono riconosciuta nel ruolo di grafica mi ha fatto sentire utile perché cosi i compagni non dovevano preoccuparsi delle scritture e immagini tanto alla fine le sistemavo io insieme ad un 'altra mia compagnia io penso che devo ancora ragionare sulla mia scuola superiore però non mi sembra che quello che ho fatto possa essere in linea cn la mia futura scuola superiore. mi ha aiutato a capire cosa sono brava però non mi ha aiutato a capire la scuola superiore che potrei fare.    Aurora Galli

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mi sono riconosciuta nel ruolo di grafica mi ha fatto sentire utile perché cosi i compagni non dovevano preoccuparsi delle scritture e immagini tanto alla fine le sistemavo io insieme ad un 'altra mia compagnia io penso che devo ancora ragionare sulla mia scuola superiore però non mi sembra che quello che ho fatto possa essere in linea cn la mia futura scuola superiore. mi ha aiutato a capire cosa sono brava però non mi ha aiutato a capire la scuola superiore che potrei fare.    Aurora Galli

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è andato molto bene e secondo me fare lavori in gruppo è molto più divertente non ci si annoia si riesce a ragionare insieme ai compagni ci si aiuta a vicenda e secondo me è anche più semplice studiare .     Aurora Galli         

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è andato molto bene e secondo me fare lavori in gruppo è molto più divertente non ci si annoia si riesce a ragionare insieme ai compagni ci si aiuta a vicenda e secondo me è anche più semplice studiare .     Aurora Galli         

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In questo progetto ero il grafico.

Mi sono trovata molto bene in questo ruolo, mi è piaciuto decorare le pagine e renderle più belle con gli sticker di Canva.

Avevo fatto un corso alle elementari su questo programma e questa cosa mi è servita perchè lo conoscevo già.

Questo progetto mi ha aiutato un pochino a capire l’indirizzo che vorrei seguire, però sono ancora confusa perché sono indecisa su 3 indirizzi artistico, turistico e alberghiero.

Perchè mi piace studiare le lingue e non lo trovo difficoltoso ma mi riesce bene anche cucinare e quando disegno mi sento bene e i pensieri vanno via, per disegnare uso anche pro create. Fatto sta che dovrò prendere una decisone.

SARA VILLA

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Questi progetti di gruppo sono molto belli,

mi piace lavorare insieme ai compagni.

Abbiamo collaborato tutti, ognuno rispettava il suo compito. Secondo me questi lavori aiutano molto perché si collabora, si sta insieme e si impara a conoscersi oltre a imparare informazioni nuove.

SARA VILLA

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Il ruolo in cui mi sono riconosciuto è stato il Grafico, perché mi ha permesso di riordinare tutte le slide, renderle belle da vedere e leggibili al lettore.

Non è in linea cono l'istituto che vorrei scegliere per le superiori perché vorrei optare per un istituto linguistico. Questo lavoro mi ha aiutato a capire che ho le capacità di usare bene un computer per fare lavori anche scolastici.

ALESSANDRO RATTI.

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Questo lavoro è stato davvero stimolante e d'aiuto per alcuni compagni che magari fanno più fatica lavorando da soli. Ho imparato molte cose sulle modifiche delle slide su Canva grazie ai miei compagni, ma come ho appreso molto sullo stile romanico.

ALESSANDRO RATTI

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Mi sono ritrovata a fare di più come lavoro la grafica, ho scoperto di aver molto gusto di abbinare i colori e i caratteri delle diverse parole; ed ho scoperto di essere molto veloce a scrivere al computer.

Nel prossimo lavoro spero di avere sempre lo stesso lavoro perché lo trovato semplice e comodo.

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È stato semplice solo che al inizio non avevo capito bene cosa fare, poi con l’aiuto dei compagni sono riuscita a capire meglio quello che dovevo fare.

ALYSSA TREMOLADA

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Mi sono riconosciuta a fare la coordinatrice e mi ha fatta sentire utile perché come coordinatrice gli altri mi ascoltavano e non facevano di testa loro, come scuola superiore io vorrei fare L'umanistico "scienze" anche perché ho visto gli orari e le materie e quindi se studio ce l'ha farò. A me comunque arte mi piace e ho sempre preso dei voti alti ma mi dovevo impegnare di più nella verifica sul Romanico. Questo lavoro mi ha aiutata a capire e vorrei fare tanto l'umanistico perché da grande voglio diventare la maestra della materna e quindi ci tengo. Quest'anno ho iniziato ha prendere dei voti un po' bassini ma dopo ho capito che dovevo studiare di più quindi ho iniziato di prendere voti altissimi per esempio 8 in matematica e scienze .

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è andato bene ma è stato difficile dividersi i compiti.

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Ho fatto il ruolo di teorica, anche se avrei preferito fare la grafica; mi ha fatta sentire utile perché ho aiutato a rendere il lavoro più chiaro e finito. Mi piace fare il ruolo di grafica perché comunque mi sembra che mi venga bene, anche se non è in linea con l'idea di scuola superiore che ho in mente. Questo lavoro personalmente non mi ha aiutata a capire che scuola superiore potrei fare perché ho già le idee abbastanza chiare dato che vorrei fare il liceo linguistico; però sono comunque ancora aperta per cambiare pensiero e strada.

BEATRICE BERETTA

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Questo lavoro in gruppi è andato abbastanza bene ma i lavori non erano divisi correttamente a mio parere, e quando ci siamo uniti non si capiva bene chi faceva cosa. Anche se alla fine siamo riusciti a organizzarci.

BEATRICE BERETTA

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Il ruolo che mi sono riconosciuta di più è stato quello di creare le slide in maniera creativa e originale. Mi ha fatto sentire utile al gruppo perché è una parte importante del lavoro. Mi sembra in linea con la scuola superiore che vorrei fare, il liceo artistico, e mi ha aiutato a capire con più esattezza quello che farò in futuro.

SOFIA PIERRI

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Questo lavoro in gruppi è stato molto bello e interessante. Mi ha permesso di aiutare i compagni che magari avevano più difficoltà nel fare una determinata cosa. Mi ha permesso di socializzare meglio con alcuni compagni con cui non avevo molta confidenza e di migliorare alcune mie capacità.

SOFIA PIERRI

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e stato bello lavorare con nuovi compagni sopratuto con riccardo con lui mi sono divertito tanto

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nel ruolo di rilettrice e grafica mi sono riconosciuta molto perchè mi ha fatto sentire utile perchè avevo un ruolo importante e dovevo prestare attenzione a tutte le slide.

più o meno mi è sembrato in linea con il liceo che vorrei fare. mi ha aiutato a capire in cosa sono abile e in cosa no. vorrei fare il linguistico o il classico. GRETA MONZANI

> RIFLESSIONI SU TE STESSA: ACCIDENTI, GRETA! MANCA IL 3°POST (o non hai firmato), QUELLO IN CUI "METTERE MEGLIO IN ORDINE LE IDEE"

In questo post hai solo accennato alle tue competenze... Hai però parlato della tua scuola superiore "dei sogni". Bene! Ora rifletti sulle tue competenze, sul "se sono in linea" e sul perché ti interessa il liceo classico

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Questo lavoro di gruppo è andato bene perché tutti abbiamo fatto il proprio consultandoci e dandoci consigli su come lavorare meglio e su come impostare le slide. e mi ha aiutato ad aiutare i miei compagni nei momenti di difficoltà

GRETA MONZANI