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Como primer actividad de la asignatura presente, se pidió realizar un cuadro en dónde ilustraramos las cosas que nos gustaban, que nos daban miedo, que odiábamos y lo que aspirábamos a futuro. Asimismo se nos asignó un número del 1-4 y seccionó en grupos dependiendo del número que nos haya tocado; posteriormente se nos indicó ilustrar lo antes dicho para luego explicar nuestros dibujos a los demás integrantes del equipo. Finalmente expusimos brevemente frente a todo el grupo sobre las similitudes que compartíamos los integrantes de la mesa referente a nuestra personalidad.

En primer lugar el objetivo de esta actividad fue el "romper el hielo", poder quitarnos la vergüenza de conocer a nuevas personas y, por qué no, socializar con nuestros compañeros de grupo. El segundo objetivo de este ejercicio fue la introspección; esto lo afirmo ya que fue notorio que hubo muchos casos en dónde los compañeros, me incluyo, no sabían que contestar a preguntas tan sencillas como, cuáles eran sus gustos o miedos.

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Como segunda actividad de la asignatura presente, se pidió realizar una autobiografía en dónde se nararra: rasgos de la personalidad, características físicas y sucesos importantes que definieron la persona que somos a día de hoy.

Nuestra vida es fugaz, como un parpadeo. El perido entre cada abrir y cerrar de ojos tampoco está definido por un lapso de tiempo en específico, pues todos los parpadeos son efímeros, solo que unos son más perceptibles que otros.

El primer parpadeo es la primera vez que tomo conciencia, la primera vez que percibo el tiempo, y aunque no lo sepa, el inicio de mi lucha por mantener el líquido en mis manos, los que le siguen son los abrir y cerrar de ojos que pude abrazar, el último parpadeo es un esfuerzo inútil por no volver a cerrar los ojos.

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Objetivos y metas:

Este Blog tiene como objetivo el ser un baúl para los trabajos que se relizaron en el curso de Lieratura, correspondiente al periodo de 2023-2024.

Asimismo, es un pequeño vistazo hacia mi persona y la forma en la que percibo el mundo.

Reflexiones sobre la experiencia de realizar un blog:

Me es algo extraño el tener que compartir aspectos personales con otras personas a las cuales no conozco o conozco muy poco. No puedo negar que el hecho de esribir un blog en donde explique mi identidad es algo...interesante, algo entretenido.

Me es grato ver los trabajos que he hecho estén ordenados, explicados y con una presentación linda. Además de ayudarme a ver los conocimientos que he adquirido en este curso y ver que tanto ha mejoprado mi desempeño en el mismo. De alguna u otra forma este blog muestra un poco mi evolución como persona.

Expectativas del lector:

No solo tener el conocimiento teórico acerca de la literatura, si no un vistazo más íntimo y relatable. Aquí pueden encontarse aplicadas las cosas que hemos visto a lo largo del curso, se encuentra la expresión de la literatura y sus diversos recursos desde la perspectiva de jóvenes de nuestras edades.

A la fecha de actualizacuón de este blog, la literatura su experimentación desde los ojos de almas en construcción.

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El objetivo de una biblioteca puede ser comparado con el de un jardín de conocimiento, en donde las semillas de sabiduría son cuidadosamente guardadas y preservadas. En ellas el tiempo se detiene y el conocimiento perdura, convirtiéndose en monumentos inmortales de la curiosidad y el deseo de conocer innato en los humanos.

Casiopea es un personaje en la novela "Momo", de Michael Ende. Casiopea la tortuga muestra la importancia de la imaginación, la creatividad y la conexión humana; también representa la pureza e inocencia que se pierden entrando a la adultez.

Asi pues, he decidido nombrar a este Blog "La Biblioteca de Casiopea" debido a que esta tortuga es un referente del objetivo de las bibliotecas: la imaginación, la creatividad, el afán por descubrir, características "instintivas" que poseemos los humanos.

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Como cuarta actividad de este blog, se nos pidió realizar un poema a tema libre.

El tema que elegí fue identidad, pues considero que es un tema imortante a tratar, especialmente en este momento de la vida, en el cuál nos encontramos en constante cambio, sin llegar nunca a concretar el quienes somos, en una constante búsqueda de lo que nos defina.

"Anhelo" habala sobre la búsqueda constante de la identidad, de saber quienes somos. Habla sobre una búsqueda, presumiblemente interminable, de un "algo" que nos complete, que nos defina. Es el anhelo de cocnluir nuestra búsqueda.

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Lozano Aguilar Adriana Brenda_20_ítem 04.docx

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Como quinta actividad de este curso se nos solicitó hacer una antología de nuestras obras, en donde explicáramos el por qué de estas, en donde concluyéramos la importancia de conocer nuestra identidad.

"Rompecabezas" trata de una serie de poemas en donde plasmamos las dudas de "el ser", mientras que a su vez tratamos de identificar los trazos que confroman nuestra identidad con preguntas que tratan de explicar nuestra naturaleza: "¿Cómo expresar la incertidumbre de la mente, cómo expresar el cansancio de imitar a otros mimos, cómo expresar la deriva, cómo expresar la confusión del alma, cómo expresar quién soy?… Nuestros trabajos tratan de expresar la antología del ser."

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A lo largo de este curso mejoré mis habilidades en comprensión lectora, redacción, ortografía y uso de herramientas digitales.

Aprendí y reforcé mis conocimientos en redacción, gracias a que se dejaron actividades en donde teníamos que escribir textos propios, en donde se nos exigía coherencia y estética para el escrito.

Adquirí conocimientos acerca de poesía, aprendí las diferencias y distintas formas de poesía que existen, así como su estructura, narrativa, técnica y creación de las mismas. También reflexioné sobre temas como el papel de la mujer en la sociedad y como en la literatura femenina se critican y deconstrullen los roles preestablecidos.

Respecto al uso de herramientas digitales aprendí a usar programas para la edición de audio, aplicaciones como Padlet así como el uso y manejo de Google Workspace.

Mejoré mis habilidades en trabajo colaborativo, teniendo que hacer equipo no solo con conocidos, si no también con compañeros con perpespectivas diferentes a las mías. Esto me permitió mejorar mis habilidades de comunicación.

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Blog. Carpeta de evidencias digital. ítem 08.

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Blog. Carpeta de evidencias digital. ítem 08.

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Se muestra el Blog "La Biblioteca de Casiopea", que sirve como una carpeta d evidencias en donde se recopilan los trabajos realizados en el curso de literatura. Este blog cuenta con una introducción, en donde se da aconocer el sentido de este blog, asimismo, hasta el momento, cuenta con los ítemes 1-8, estos cuentan con una descripción en donde se lee en que consistió cada uno de ellos.

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Blog. Carpeta de evidencias digital. ítem 03.

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Blog. Carpeta de evidencias digital. ítem 03.

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Se muestra el Blog "La Biblioteca de Casiopea", que sirve como una carpeta d evidencias en donde se recopilan los trabajos realizados en el curso de literatura. Este blog cuenta con una introducción, en donde se da aconocer el sentido de este blog, asimismo, hasta el momento, cuenta con los ítemes 1-3, estos cuentan con una descripción en donde se lee en que consistió cada uno de ellos.

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Como séptima actividad de la asignatura presente, se pidió realizar un guión para podcast en donde se abordara un análisis de "Leción de cocina", centrándonos en la problemátíca de la idealización de la mujer en la sociedad.

En Lección de cocina Rosario catellano nos habla la sumisión de la mujer aceptando el rol que le dicta la sociedad, el como es despojada de su individualidad e identidad en función a lo que es ser una buena madre, una buena esposa, en función a lo que es ser una buena mujer. Se narran los roles de género, la idealización de la mujer, vida marital, crianza y la perdida de identidad.

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Como séptima actividad de este curso realizamos un Podcast referente al texto "Lección de cocina", enfocándonos en la problemática que supone la idealización de la mujer en la sociedad.

La mujer siempre ha estado relacionada con los valores, la familia y lo doméstico. Los discursos promovidos por la escuela, el Estado y la Iglesia atribuían a la mujer las labores domésticas y de los hijos por sus condiciones biológicas, principalmente por su capacidad de reproducción que sería la que la mantendría alejada del ámbito público y la mantiene exiliada en su hogar, cualquier contraposición a estas ideas supone una mujer "rota"

Se aborda el tema más completo en el podcast.

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Blog. Carpeta de evidencias digital. ítem 06.

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Blog. Carpeta de evidencias digital. ítem 06.

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Se muestra el Blog "La Biblioteca de Casiopea", que sirve como una carpeta d evidencias en donde se recopilan los trabajos realizados en el curso de literatura. Este blog cuenta con una introducción, en donde se da aconocer el sentido de este blog, asimismo, hasta el momento, cuenta con los ítemes 1-6, estos cuentan con una descripción en donde se lee en que consistió cada uno de ellos.

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Acerca de mi blog

Introducción

Primer periodo

Ítem 01

Ítem 02

Ítem 03

Segundo Perido

Ítem 04

Ítem 05

Ítem 06

Tercer Periodo

Ítem 07 (Guión)

Ítem 07 (Podcast)

Ítem 08

Consideraciones

finales