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Se considerò la educaciòn como un derecho humano de igualdad y libetdad, sin embargo està marcado por fuertes desigualdades sobre colectivos como etnicas, personas de clases sociales desfavorables y con diversidad de capacidades.

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Surge el llamado a una construcciòn de educaciòn equitativa, se hizo en relaciòn a las personas con discapacidad, este sentò las bases de un movimiento inclusivo.

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#Discapacidad - Contra las etiquetas - Pablo Pineda en el Día Internacional de la Discapacidad

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México se suma a los esfuerzos del movimiento internacional de Integración Educativa reorientando los servicios de Educación Especial como servicios de apoyo.

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En el Foro Mundial Sobre Educación (UNESCO, 2000) se introdujo el concepto de educación inclusiva como condición de una educación para todos y se sugirió la responsabilidad de los Estados para “responder con flexibilidad a las circunstancias y las necesidades de todos los alumnos.

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La UNESCO publicò las directrices sobre polìticas de incusiòn en la educaciòn.

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Inclusión y educación : todos, sin excepción

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El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos señaló que la transformación de los regímenes de enseñanza tiene como fundamento la

aprobación de una ley de educación inclusiva que especifique la definición,

condición y medios con los que se desarrollará.

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Se obliga a hacer un replanteamiento de los apoyos didácticos, tecnológicos y profesionales que tradicionalmente se habían pensado para los estudiantes con necesidades especiales.

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(UNESCO) Entiende que en la educación inclusiva los alumnos con necesidades especiales deben tener acceso a los colegios de educación regular, donde deben ser acomodados con estrategias pedagógicas centradas en el alumnado, de forma que se responda a sus necesidades.

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El cumplimiento de una educación inclusiva, equitativa y, por tanto, de calidad, se enfrenta no sólo a los retos contextuales y presupuestarios del país, también lo hace a su funcionalidad y cohesión interna, como al papel que tendrá en cada cambio sexenal de gobierno; sin embargo, bajo una presumible nueva propuesta, lo que sí se puede pronosticar que permanecerá en el periodo 2018-2024, es la inquietud de la equidad e inclusión como principios de justicia para la educación en México.

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Videoclip ‘Tú más yo’ #InclusiónSomosTodos

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¡GRACIAS!