# data[].attributes.body
Comenzamos hablando del arte argentino, a partir de la revolución que acontece en nuestra historia (revolución de mayo). Nos ubicamos en una Argentina sin una identidad cultural, mas bien en una reciente nación en busca de sus propias costumbres y tradiciones culturales.

# data[].attributes.body
En el ámbito de la producción artística, comienzan a surgir nuevos géneros pictóricos, principalmente el arte del momento se centraba en los retratos, pero también la pintura de las costumbres, de temas históricos y paisajes. Cabe resaltar la presencia de la temática religiosa y colonial en las obras, algo que denota y connota la época en la que nos estamos entrañando.

# data[].attributes.body
Durante este periodo se comenzó a desarrollar el gusto por la realización de monumentos, estos dirigidos a los hombres ilustres de nuestra historia, ya no, a los monarcas y emblemas reales (característicos de la época colonial).

# data[].attributes.body
el primer monumento nacional fue la pirámide de mayo, la misma fue realizada por el escultor francés Joseph Dubourdieu. Fue inaugurada el 25 de mayo de 1811, ésta misma fue creada para celebrar el primer aniversario de la revolución de mayo. Por esto mismo se ubicó enfrente del cabildo, otro símbolo de patria, en la plaza de la victoria.

# data[].attributes.body
el objetivo de crear esculturas y monumentos en las plazas transcurridas por el pueblo era con el fin de fomentar el sentimiento de orgullo y "argentinidad", tratando de fomentar una patria común. Esto en el marco de nuestra reciente revolución, e independencia de los españoles

# data[].attributes.body
Los artistas viajeros, como lo dice su nombre, eran artistas que venían a el nuevo continente con el fin de retratar la vida en este nuevo lugar, estos se dedicaban a viajar por distintos lugares haciendo un registro viajero con sus obras.

# data[].attributes.body
Estas obras contenían unas temáticas especificas:

• HEROES (patriotas regionales)

• COSTUMBRISMO (Campo y sus tradiciones)

• IDENTIDAD LOCAL (Indígenas)

• ICONOGRAFÍA ROSISTA (vida de la burguesía)

• PINTURA REGIONAL

# data[].attributes.body
▪ Fernando Brambilla (ITALIA),

▪ Emeric Essex Vidal (INGLATERRA),

▪ Carlos E. Pellegrini (FRANCIA),

▪ Leon Palliére (FRANCIA),

▪ Hipólito Bacle (SUIZA)

▪ Johann Moritz Rugendas (ALEMANIA)

# data[].attributes.body
CONTEXTO SOCIAL

Colonización y Población: Argentina seguía siendo una colonia española, aunque las tensiones independentistas comenzaron a surgir. La población estaba compuesta principalmente por criollos y por población indígena.

Tensiones Independentistas: A partir de 1810, la región comenzó a vivir un proceso de independencia que culminó en 1816 con la Declaración de la Independencia de Argentina. Este período estuvo marcado por conflictos internos y luchas políticas.

Sociedad Jerarquizada: La sociedad estaba fuertemente jerarquizada, con una élite terrateniente que controlaba la mayor parte de la tierra y los recursos. La esclavitud también era una práctica común en algunas regiones.

Influencia de las Ideas Ilustradas: Las ideas de la Ilustración, especialmente la igualdad y la libertad, influyeron en los movimientos independentistas y en la configuración de la identidad nacional

# data[].attributes.body
CONTEXTO ECONOMICO

Economía Agroexportadora: La economía estaba dominada por la actividad agroexportadora, centrada en la ganadería y en la producción de cuero y carne. La introducción del ganado vacuno y el auge de las estancias contribuyeron a este desarrollo.

Comercio: La apertura de nuevos mercados, como el británico, impulsó el comercio exterior. Buenos Aires se consolidó como un importante puerto de exportación.

Inestabilidad Económica: La economía experimentó periodos de auge y crisis, influenciados por factores como las guerras internacionales y las fluctuaciones en los precios de los productos de exportación.

# data[].attributes.body
CONTEXTO CULTURAL

Influencia Española y Criolla: La cultura estaba fuertemente influenciada por la herencia española, pero también se desarrollaba una identidad criolla propia. La literatura y las artes reflejaban las tensiones y transformaciones de la época.

Movimiento de la Independencia: La lucha por la independencia también tuvo un impacto en la cultura, con la emergencia de símbolos patrios y la creación de nuevos relatos históricos.

Educación: A pesar de las dificultades, se establecieron instituciones educativas. La Universidad de Buenos Aires, por ejemplo, fue fundada en 1821.

Diversidad Cultural: La diversidad cultural, con la presencia de comunidades indígenas y mestizas, contribuyó a la riqueza cultural de la región.

# data[].attributes.body
Para comenzar a hablar de esta corriente artística, tenemos que explicar quienes lo impulsaron, por eso es necesario hablar de la "Generación del 80"

# data[].attributes.headline
"Generación del 80" y "Sociedad Estimulo de Bellas Artes" 

# data[].attributes.subject
"Generación del 80" y "Sociedad Estimulo de Bellas Artes" 

# data[].attributes.body
"GENERACION DEL 80"

Así se le determino a un grupo de élite, conformado por dirigentes políticos de la República Argentina que gobernó entre 1880 y 1916, período conocido como la República conservadora o República oligárquica. Este estaba conformado por una minoría de la sociedad, estos fueron los responsables de la creación de las instituciones artísticas y fomentaron el estudio del Arte.

"SOCIEDAD ESTIMULO DE BELLAS ARTES"

Este grupo era un conjunto de mentes artísticas y adineradas, eran hombres pertenecientes a la burguesía Argentina, estos fomentaban el arte y su estudio. Por esto crearon Instituciones artísticas de renombre, como lo es el "Museo de Bellas Artes"

# data[].attributes.body
Estos grupos y elites sociales identificaron un problema en su entorno, la excesiva inmigración, esta trajo montones de inmigrantes con ideologías, idiomas, religiones, costumbres y símbolos destinitos a la Argentina. Esto chocaba directamente con el fin de crear una unión como republica, lo que motiva al gobierno y estos grupos, a tomar acciones.

# data[].attributes.body
▪ Eduardo Schiaffino (Argentina)

▪ Reinaldo Giudici (Italo-Argentino)

▪Ángel Della Valle (Argentina)

▪ Eduardo Sívori (Argentina)

▪ Ernesto de la Cárcova (Argentina)

# data[].attributes.body
Comienzas a fomentarse la creación de edificios públicos y espacios recreativos como parques o espacios comunes. Estos cargados de monumentos, bustos y símbolos de la republica argentina.

# data[].attributes.body
ACADEMIAS DE ARTE

comienza la construcción y planeación de escuelas de arte, ya que en el Buenos Aires existen unas pocas, la escuela de dibujo creada por Manuel Belgrano, la academia del padre Francisco Paula de Castañeda o la catedra dada en la Universidad de Buenos Aires.

# data[].attributes.body
BECAS

Algo muy importante de mencionar, es que durante este tiempo se fomentaron y brindaron distintos tipos de becas, estas se destinaban a distintos artistas argentinos. Estas las brindaban personas de manera particular (miembros de la generación del 80 y la sociedad estimulo), y el estado. Se solventaban los estudios artísticos en academias europeas, en un comienzo fueron enviados a España, pero posteriormente a Italia y Francia.

# data[].attributes.body
fomentar el buen comercio del arte, en centros especiales, y realizarlo como una acción formal

# data[].attributes.body
estos Artistas vuelven con nuevos conocimientos y contenidos en sus obras, aprenden y toman inspiración del Naturalismo, Realismo, Romanticismo y Neoclasicismo.

# data[].attributes.body
Sus obras son recibidas con los brazo cerrados, ya que no es lo que las elites sociales esperaban, sus contenidos mostraban la realidad de sectores trabajadores y de bajos recursos. Desempleo, Hambre, Pobreza. Estas fueron categorizadas como indecentes y pornográficas incluso, ya que mostraban cuerpos no idealizados y abatidos por el trabajo.

# data[].attributes.body
de todas maneras estas son exhibidas en galerías y museos, incluso llegando hasta el despacho presidencial. Esto gracias a la presión e influencia de la sociedad estimulo y sus miembros.

# data[].attributes.body
Incluso estas obras no fueron calificadas como arte argentino, sino que se espero hasta la llegada de "La vuelta del malón", para hablar de Arte argentino. Cabe aclarar que las becas fueron reducidas e incluso eliminadas por parte del estado.

# data[].attributes.body
CONTEXTO SOCIAL

Crecimiento Poblacional: La población argentina experimentó un notable crecimiento durante este período debido a la inmigración masiva, principalmente de europeos (italianos, españoles, entre otros). Este fenómeno tuvo un impacto significativo en la composición demográfica y cultural del país.

Cambio en la Estructura Social: El auge de la inmigración y la consolidación de una economía más diversificada llevaron a cambios en la estructura social. Surgió una nueva clase media y se produjo una mayor movilidad social.

Influencia de Inmigrantes: La llegada de inmigrantes europeos influyó en la cultura argentina, introduciendo nuevas costumbres, tradiciones y contribuyendo a la diversidad cultural.

Conflictos Sociales: A pesar de los cambios positivos, persistieron tensiones y conflictos sociales, especialmente en relación con la distribución de la tierra y la creciente brecha entre la élite terrateniente y las clases trabajadoras.

# data[].attributes.body
CONTEXTO ECONOMICO

Expansión Agroexportadora: La economía continuó siendo predominantemente agroexportadora, pero se diversificó con la introducción de cultivos como el trigo y la expansión de la producción ganadera. El ferrocarril jugó un papel clave en la conexión de las regiones productoras con los puertos de exportación.

Desarrollo de la Industria: A finales del siglo XIX, se inició un incipiente proceso de industrialización, especialmente en el sector textil y manufacturero. Esto marcó un cambio significativo en la economía del país.

Inversiones Extranjeras: Argentina atrajo inversiones extranjeras, especialmente británicas, para financiar proyectos de infraestructura como ferrocarriles y puertos, impulsando el crecimiento económico.

Modernización: Se llevaron a cabo medidas de modernización en la administración pública, en el sistema financiero y en la educación, buscando poner al país a la par de los estándares europeos

# data[].attributes.body
CONTEXTO CULTURAL

Influencia Inmigrante: La cultura argentina se enriqueció con la influencia de las diversas comunidades de inmigrantes. La gastronomía, la música y la literatura se vieron influenciadas por esta diversidad.

Crecimiento Cultural: Hubo un crecimiento cultural significativo con la aparición de nuevas publicaciones, teatros y espacios culturales. La ciudad de Buenos Aires se consolidó como un importante centro cultural.

Modernización de la Educación: Se produjo una modernización en el sistema educativo, con la creación de nuevas instituciones y la expansión de la educación pública.

Literatura y Arte: Surgieron movimientos literarios y artísticos que reflejaban los cambios y las tensiones de la sociedad. Autores como Domingo Faustino Sarmiento y José Hernández tuvieron un impacto significativo en la literatura de la época

# data[].attributes.body
El trasfondo político-social internacional en el que van a estar trabajando los artistas; es el del período de la Primera Guerra Mundial y los tiempos de Post-guerra. En tanto, en La Argentina, las clases medias comparten el poder con las oligarquías porteñas; surgiendo una nueva fuerza política, el Radicalismo.

# data[].attributes.body
Cabe aclarar que durante estos años se desarrolla el primer gobierno votado en plena democracia, acontece un hecho que cambia a la Argentina, en 1916 asume Hipólito Yrigoyen y se produce un cambio social en nuestro país. Esto ya que recibimos cada vez a mas inmigrantes en el país, lo que comienza a representarse en problemas, nuevos ideales, nuevas necesidades, nuevas soluciones.

# data[].attributes.body
"El hecho de ser un artista nacido en tierra argentina no implica por eso sólo que su obra sea nacional; el hecho de pintar escenas criollas no representa tampoco arte nuestro... para fundamentar la pintura nacional, es necesario que olvidemos casi, lo que podamos haber aprendido en las escuelas europeas. Es preciso que, frente a frente de la naturaleza de nuestro país, indaguemos sus misterios, explorando, buscando el signo, el medio apropiado a su interpretación, aunque nos separemos de todos los preceptos conocidos o adquiridos de tales o cuales maestros, de estas o aquellas maneras“ M. Malharro 1903

# data[].attributes.body
Se comienza a utilizar el Arte como medio de representación política, para demostrar una postura o ideología, esto en conjunto con el surgimiento de ideologías de izquierda y la gran inmigración conforman, el contenido y el ¿porque?, del contendió de las obras de el "Grupo Nexus"

# data[].attributes.body
Todos estos artistas intentaron dar expresión plástica a nuestra nacionalidad en telas en las que se insistía en “retratar” nuestro paisaje, y sus obras llegarían a ocupar, –gracias al apoyo oficial de los Salones Nacionales de Bellas Artes–, un lugar de privilegio como encargadas de concretar nuestra imagen de “nación” de cara al exterior.

# data[].attributes.body
Brindándonos representaciones de situaciones gauchescas, e imágenes tradicionales del campo, desde la representación del trabajo hasta la de los pueblos originarios. Anqué cabe resaltar que estas se hacían idealizando los cuerpos y situaciones, mostrando una cara mas "comercial", de la vida en nuestro país.

# data[].attributes.body
Martín A. Malharro: propone desde su pensamiento anarquista y moderno, la posibilidad de una pintura nacional a partir de una íntima conjunción con la naturaleza del país.

En sus obras de paisajes argentinos se puede notar inspiración en el Impresionismo, y en obras de Claude Monet.

# data[].attributes.body
▪ Pio Collivadino (Argentina)

▪ Fernando Fader (Argentina)

▪Cesareo Bernaldo de Quirós (Argentina)

# data[].attributes.body
CONTEXTO SOCIAL

Continuidad del Crecimiento Poblacional: La inmigración continuó siendo un factor importante en el crecimiento demográfico de Argentina, especialmente con la llegada de inmigrantes europeos. Esto contribuyó a la diversificación étnica y cultural de la sociedad.

Desarrollo de la Clase Media: La economía en crecimiento y la movilidad social resultante llevaron al desarrollo de una clase media más consolidada. Surgieron nuevas oportunidades de empleo, y la urbanización avanzó con rapidez.

Movimientos Sociales: El período estuvo marcado por la aparición de movimientos sociales, incluyendo demandas laborales y reivindicaciones de derechos. Huelgas y protestas se convirtieron en una característica común en el escenario social.

Participación de la Mujer: Aunque de manera incipiente, comenzó a observarse una mayor participación de las mujeres en la vida pública y en la lucha por sus derechos, particularmente en relación con la educación y el sufragio.

# data[].attributes.body
CONTEXTO ECONOMICO

Consolidación del Modelo Agroexportador: A pesar de cierta diversificación, la economía argentina continuó dependiendo en gran medida del modelo agroexportador, con la producción de carne y cereales como principales motores económicos.

Inversión Extranjera: Se incrementó la presencia de inversiones extranjeras, especialmente británicas, en sectores como la industria y el ferrocarril. Esto contribuyó al desarrollo de la infraestructura y la modernización económica.

Auge de la Industria: La industrialización experimentó un impulso significativo, particularmente en la producción de alimentos procesados, textiles y productos manufacturados. Buenos Aires se consolidó como un centro industrial y comercial.

Impacto de la Primera Guerra Mundial: La Primera Guerra Mundial (1914-1918) generó oportunidades económicas para Argentina al convertirse en un proveedor importante de alimentos para los países en conflicto

# data[].attributes.body
CONTEXTO CULTURAL

Movimientos Artísticos y Literarios: Surgieron movimientos culturales, literarios y artísticos que reflejaban la modernización y los cambios sociales. El modernismo y el criollismo en la literatura, así como el impresionismo y el academicismo en las artes plásticas, tuvieron su auge.

Desarrollo de la Educación: Se realizaron esfuerzos para mejorar la educación, con la creación de nuevas instituciones educativas y la expansión de la educación pública. La cultura y la educación se consideraron fundamentales para el progreso del país.

Cine y Radio: Se experimentó un crecimiento en la industria cinematográfica y en la radiodifusión, influyendo en la cultura de masas y en la difusión de ideas y entretenimiento.

Influencia Europea: La cultura argentina seguía siendo influenciada por corrientes culturales europeas, especialmente de España e Italia, a través de la inmigración y la conexión cultural

# data[].attributes.body
Para comprender esta corriente necesitamos entender la composición demográfica de la ciudad, mas específicamente, la composición del barrio de "La Boca. Este estaba compuesto principalmente por inmigrantes europeos que llegaron a la Argentina a fines del XIX y princ. del XX.

# data[].attributes.body
Entendiendo esta composición, podemos darnos cuenta cuales eran los temas y situaciones retratadas en esta corriente, como bien lo dice su nombre, eran artistas de la boca. Artistas que vivían y retrataban el día a día de este barrio, el cual se caracterizaba por el trabajo que había en el mismo, ya que se desarrollaba en foco al rio de la plata. Desarrollándose en este actividades portuarias, carga y descarga de barcos, trabajos pesados, pesca, y comercio.

# data[].attributes.body
pintura al aire libre: rincones suburbanos, los paisajes costeros y los interiores humildes.

# data[].attributes.body
▪ Alfredo Lazzari (Italia)

▪ Benito Quinquela Martin (Argentino)

▪ Fortunato Lacámera (Argentina)

▪ Eugenio Daneri (Argentina)

▪ Miguel Carlos Victorica (Argentina)

# data[].attributes.body
CONTEXTO SOCIAL

Inmigración Continua: Durante principios del siglo XX, La Boca continuó siendo un punto de entrada para inmigrantes, principalmente de Europa, que llegaban en busca de oportunidades laborales. Esto contribuyó a la diversidad étnica y cultural del barrio.

Condiciones de Vivienda: Las condiciones de vivienda en La Boca durante este período eran a menudo precarias. Las familias inmigrantes vivían en conventillos, edificaciones compartidas con espacios reducidos, que a menudo carecían de comodidades básicas.

Desarrollo de Identidad Barrial: A pesar de las dificultades, la comunidad de La Boca desarrolló una fuerte identidad barrial. Surgieron tradiciones culturales, como el tango, que se convirtió en una expresión artística y social característica del barrio

# data[].attributes.body
CONTEXTO ECONOMICO

Actividades Portuarias: La Boca albergaba el puerto de Buenos Aires, y muchas de las actividades económicas estaban relacionadas con el comercio y la navegación. Trabajadores portuarios y marineros contribuyeron al carácter laboral del barrio.

Industria y Trabajo: Además de las actividades portuarias, se desarrollaron algunas industrias en La Boca, como talleres y fábricas. Los trabajadores industriales también se sumaron a la población del barrio.

# data[].attributes.body
CONTEXTO CULTURAL

Origen del Tango: El tango, una forma de música y baile que se convirtió en un símbolo distintivo de la cultura argentina, se originó en los bares y salones de La Boca. Este género musical expresaba las experiencias de la vida en el barrio, capturando las emociones de los inmigrantes y la clase trabajadora.

Arte en la Calle: La Boca se destacó por su ambiente artístico, con artistas locales pintando las fachadas de las casas y las calles, dando lugar a la creación del famoso Caminito. Estos colores vivos y expresivos se convirtieron en una parte integral de la identidad visual de La Boca.

Carnaval de La Boca: Durante las primeras décadas del siglo XX, el Carnaval de La Boca era un evento destacado. Desfiles, música, y celebraciones eran comunes, proporcionando una oportunidad para la expresión cultural y la participación comunitaria.

# data[].attributes.headline
ARTISTAS DEL PUEBLO O ESCUELA DE BARRACAS

# data[].attributes.subject
ARTISTAS DEL PUEBLO O ESCUELA DE BARRACAS

# data[].attributes.body
Al igual que con los artistas de la boca, es necesario entender el contexto social, cultural y demográfico en el que se desarrolla esta corriente y sus artistas.

# data[].attributes.body
Los artistas Provenían de entornos populares y, como muchos otros entonces, tuvieron acceso a la actividad plástica o intelectual gracias a las transformaciones modernas de la sociedad argentina de principios del siglo XX. Como artistas, se integran e intervienen en la escena artística porteña. Y, aunque la pertenencia a este campo los vincula a las clases dominantes, tanto en sus obras como en su actuación siempre mantienen su origen y su pertenencia a las clases populares.

# data[].attributes.body
▪ José Arato (Argentina)

▪ Adolfo Bellocq (Argentina)

▪Guillermo Facio Hebequer (Uruguay)

▪ Agustín Riganelli (Argentina)

▪ Abraham Vigo (Uruguay)

# data[].attributes.body
Las obras, en su conjunto revelan un programa estético que busca conectar el arte con la política. Esa relación se expresa, en primer lugar, por la importancia del contenido de sus obras, por ello abogan por una estética realista cuyo tema es la excelencia. Sus creaciones, muestran a la clase obrera que suele estar representada por el "miserable humanitarismo" de las asociaciones anarquistas. También remite al anarquismo esa ética del trabajo manual que los lleva a utilizar las técnicas más artesanales, como el grabado o la talla directa en la escultura. Es un arte que trabaja para elevar la conciencia de la gente, mostrar las injusticias de la sociedad capitalista y promover la revolución. Ésta es otra de las razones de su opción por el realismo, por la realización de imágenes claras, accesibles a los sectores populares. El destinatario, siendo también la clase obrera, explica porque fue la elección del grabado y de la gráfica, apartadas del mercado artístico tradicionalmente dominado por las élites.

# data[].attributes.body
CONTEXTO SOCIAL

Crecimiento Urbano: Barracas experimentó un crecimiento urbano durante la década de 1920, con la llegada de nuevas olas de migrantes internos y externos. El aumento de la población llevó a una mayor diversificación demográfica y a la consolidación de comunidades más heterogéneas.

Desarrollo de Viviendas: Se construyeron nuevas viviendas, y algunas áreas de Barracas vieron la proliferación de conventillos, edificaciones compartidas que albergaban a varias familias. Estos conventillos eran comunes en barrios con población trabajadora y de bajos recursos

# data[].attributes.body
CONTEXTO ECONOMICO

Actividades Industriales: Barracas se caracterizaba por su actividad industrial, con la presencia de fábricas y talleres. La economía del barrio estaba vinculada a la producción manufacturera, incluyendo textiles y alimentos procesados.

Crisis Económica: La década de 1930 estuvo marcada por la Gran Depresión, una crisis económica mundial que afectó a muchos países, incluyendo Argentina. Esto tuvo un impacto negativo en la economía local y en las condiciones de vida de la población.

# data[].attributes.body
CONTEXTO CULTURAL

Cultura y Tradiciones: La vida cultural en Barracas durante estos años estaba influenciada por las tradiciones de la clase trabajadora. Las festividades locales, las expresiones artísticas callejeras y la música popular reflejaban la identidad cultural del barrio.

Migración Interna: La migración interna de personas desde otras regiones de Argentina influyó en la diversidad cultural de Barracas. Este fenómeno llevó consigo nuevas prácticas culturales y tradiciones que se incorporaron a la vida cotidiana del barrio.

Expresiones Artísticas: Al igual que en otros barrios de Buenos Aires, la década de 1920 fue testigo del auge del tango como una expresión artística y cultural. Barracas, al tener una fuerte presencia de la clase trabajadora, contribuyó al desarrollo y la difusión del tango como parte integral de la cultura porteña.

Cambio en la Arquitectura: Durante estos años, algunas áreas de Barracas experimentaron cambios en la arquitectura urbana, con la construcción de edificios más modernos y la expansión de la red de calles

# data[].attributes.body
Barracas, como muchos barrios de la época, fue escenario de importantes movimientos políticos y sindicales. La creciente industrialización y la presencia de fábricas en el área dieron lugar a la formación de sindicatos y organizaciones laborales que buscaban mejorar las condiciones de trabajo y luchar por los derechos de los trabajadores.

Proletariado y Organización Obrera: El proletariado en Barracas, conformado principalmente por trabajadores de la industria y la manufactura, desempeñó un papel crucial en la dinámica social y política del barrio. La lucha por mejores condiciones laborales, salarios justos y jornadas de trabajo más cortas movilizó a los trabajadores, quienes comenzaron a organizarse en sindicatos y asociaciones para hacer frente a las demandas de la emergente clase obrera.

Ideologías de Izquierda: Las ideologías de izquierda, como el socialismo y el comunismo, encontraron eco en Barracas. Grupos y partidos políticos con orientación hacia la izquierda, a menudo influenciados por las corrientes internacionales de pensamiento marxista, ganaron seguidores entre la clase trabajadora. Estos movimientos abogaban por la igualdad social, la justicia laboral y la transformación radical de la sociedad.

Conflictos y Movilizaciones: Barracas fue escenario de numerosos conflictos laborales y manifestaciones en esta época. Las huelgas, marchas y ocupaciones de fábricas eran tácticas comunes utilizadas por los trabajadores y los militantes de izquierda para presionar por sus demandas y expresar su descontento ante las condiciones de trabajo y las desigualdades sociales.

Cultura y Arte de la Izquierda: La izquierda también influyó en la escena cultural de Barracas. Grupos artísticos y literarios con inclinaciones políticas de izquierda buscaron expresar sus ideas a través de obras que reflejaban la realidad de la clase trabajadora y promovían la conciencia social.

Transformaciones Socioeconómicas: El crecimiento industrial y la urbanización en Barracas llevaron a transformaciones socioeconómicas. A medida que la clase trabajadora se organizaba y participaba en movimientos políticos de izquierda, se buscaba cambiar las estructuras sociales y económicas que afectaban a la comunidad.

# data[].attributes.body
En resumen, el desarrollo político, la participación activa del proletariado y la difusión de las ideologías de izquierda en Barracas durante los años 1920 a 1930 reflejan un periodo de efervescencia política y social. La lucha por los derechos laborales y la búsqueda de una transformación social más equitativa dejaron una marca indeleble en la historia del barrio, contribuyendo a la construcción de su identidad como un bastión de la clase trabajadora y las ideas progresistas.

# data[].attributes.body
Se llama Grupo de Florida a un grupo de artistas de vanguardia, el nombre hace referencia

a la calle Florida de Buenos Aires, donde se encuentra la sede de uno de los emblemas de este grupo. La revista Martín Fierro, y donde también se encuentra uno

de los cafés que se convierte en el punto de reunión favorito de sus integrantes: La Richmond. Otro de los lugares de encuentro y exposiciones es tal vez el café más

famoso de la ciudad: el Café Tortoni.

# data[].attributes.body
El Grupo tiene un espíritu vanguardista, y busca entonces la renovación del lenguaje en los distintos ámbitos de las artes. Los recursos modernos de las vanguardias de Europa, combinados con elementos de la cultura tradicional, local, es la fórmula del arte moderno que se va desarrollando en el continente. Y son los artistas del Grupo de Florida los que llevan adelante esta “modernización” en la Argentina. Es el grupo que “introduce” la vanguardia en la Argentina, provocando un gran choque cultural, al exponer a la conservadora sociedad y cultura Argentina a los extravagantes y desesquemáticos movimientos modernos europeos.

# data[].attributes.body
Este Movimiento Artístico se caracteriza por ser multidisciplinario, ya que no solo abarca la pintura, también abarca la poesía y la arquitectura, entre otros.

# data[].attributes.body
PINTURA

▪Emilio Pettorutti (Argentina)

▪Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari (Argentino)

▪ Delesio Antonio Berni (Argentina)

▪ Raquel Forner (Argentino)

▪Lino Enea Spilimbergo (Argentina)

▪Norah Borges (Argentina)

▪Alfredo Nicolás Guttero (Argentina)

LITERATURA

▪Jorge Luis Borges (Argentina)

▪Octavio José Oliverio Girondo (Argentina)

▪Ramona Victoria Epifanía Rufina Ocampo (Argentina)

▪Raúl González Tuñón (Argentina)

▪Conrado Nalé Roxlo (Argentina)

▪Norah Lange (Argentina)

ARQUITECTURA

▪Alberto Prebisch (Argentina)

# data[].attributes.body
CONTEXTO SOCIAL

Crecimiento económico: Durante los años 20, Argentina experimentó un período de crecimiento económico impulsado por la exportación de productos agrícolas, especialmente carne y cereales. Este auge económico contribuyó al aumento de la clase media y a la consolidación de las élites económicas.

Inmigración: La inmigración masiva continuó siendo una característica importante de la sociedad argentina. Miles de europeos llegaron en busca de oportunidades económicas, contribuyendo a la diversidad cultural del país.

Urbanización: Se produjo una rápida urbanización con el crecimiento de ciudades como Buenos Aires. Esto llevó a cambios en el estilo de vida, con un aumento en la vida cultural y social en los centros urbanos.

# data[].attributes.body
CONTEXTO ECONOMICO

Modelo agroexportador: La economía argentina seguía basándose en el modelo agroexportador, dependiendo en gran medida de las exportaciones de productos primarios. Esto generó prosperidad en ciertos sectores, pero también expuso la fragilidad de la economía ante las fluctuaciones en los precios internacionales.

Crisis económica: A finales de la década de 1920 y principios de la década de 1930, la economía argentina experimentó una recesión debido a la caída de los precios internacionales de los productos agrícolas, lo que afectó negativamente a la sociedad en general

# data[].attributes.body
CONTEXTO CULTURAL

Modernismo: A nivel cultural, se observó un periodo de influencia del modernismo. Los escritores y artistas argentinos estaban expuestos a las corrientes vanguardistas europeas y adoptaron nuevas formas de expresión artística.

Grupo Florida: Borges y otros intelectuales formaron el "Grupo Florida" en la década de 1920. Este grupo se reunía en la confitería Richmond en la calle Florida de Buenos Aires y discutía sobre literatura y filosofía. Fue un espacio clave para la difusión de ideas vanguardistas y para la consolidación de la identidad literaria argentina.

Borges y Xul Solar: Jorge Luis Borges, uno de los escritores más importantes del siglo XX, participó en este contexto cultural, explorando la intersección entre lo clásico y lo moderno. Xul Solar, por su parte, fue un pintor y escritor vinculado al arte abstracto y al espiritualismo, destacando por su obra innovadora y su relación con el simbolismo

# data[].attributes.body
En resumen, las décadas de 1920 y 1930 en Argentina fueron un período de cambios sociales, económicos y culturales. Las élites y los intelectuales, como Borges, Xul Solar y el "Grupo Florida", jugaron un papel crucial en la configuración de la identidad cultural argentina y en la introducción de corrientes vanguardistas en la escena artística y literaria del país.

# data[].attributes.body
Apoyaron el surrealismo, el dadaísmo, el ultraísmo y en general todas las corrientes de

vanguardia europeas de la época.