# data[].attributes.body
Murid mengakses video YouTube yang diberikan untuk menyanyikan lagu yang bertajuk Chici dan Chaca 'Emosi'.

Seterusnya murid diminta untuk menjawab soalan yang diberikan.

Soalan?
1.  Apakah yang anda faham tentang tayangan video tadi?
2. Berikan jenis-jenis perasaan yang ada dalam video tersebut?

# data[].attributes.attachment_link.title
Chichi dan Chacha - Season 3 - Emosi - Lagu Tema

# data[].attributes.body
Murid diminta untuk mengakes pautan yang disediakan untuk melihat gambar yang menggambarkan tentang perasaan seseorang melalui kad imbas.

Murid mengenal pasti jenis kata adjektif perasaan melalui kad imbas.

https://wordwall.net/resource/62468764

SILA NYATAKAN BERAPA JUMLAH GAMBAR YANG ANDA BERJAYA MENEKANYA DENGAN TEPAT DI RUANGAN BAWAH.

CONTOH: MARCH - (7 GAMBAR)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
KAD IMBAS KATA ADJEKTIF PERASAAN TAHUN 4

# data[].attributes.attachment_link.description
Apakah jenis perasaan yang terdapat dalam gambar ini? - MARAH, SEDIH, GEMBIRA, TAKUT, TERTEKAN, MALU, RISAU, KECEWA, GERAM, BINGUNG.

# data[].attributes.body
Video berikut merupakan beberapa situasi semasa berada di jalan raya.

Aktiviti ini memerlukan murid untuk berlakon.

1. Murid melakonkan semula kata adjektif perasaan melalui ekspresi gaya badan dan suara yang jelas berdasarkan situasi semasa berada di jalan raya yang telah diberikan.

2. Murid merakamkan lakonan pendek dan menghantar rakaman tersebut pada ruangan aktiviti 2.

3. Murid boleh saling memberikan pendapat  terhadap jenis-jenis kata adjektif perasaan yang telah dilakonkan melalui rakaman oleh rakan lain sama ada di aplikasi whatsapp atau di aplikasi padlet ini.

4. Sila berbincang di aplikasi WhatsApp untuk bersoal jawab jika terdapat kesalahan sekiranya terdapat ahli kumpulan lain yang melakonkan kata adjektif perasaan yang tidak betul.

Muat naik rakaman lakonan yang telah anda rakamkan di ruangan bawah.

# data[].attributes.body
Murid diminta untuk menyertai permainan kuiz kata adjektif perasaan melalui aplikasi Wordwall s ecara individu.

Berikut merupakan pautan aplikasi Wordwall yang telah disediakan.

https://wordwall.net/resource/62380961

Seterusnya murid akan menjawab soalan berkaitan kata adjektif perasaan melalui aplikasi Quizizz. Ini boleh dilaksanakan secara berkumpulan.

Berikut merupakan pautan aplikasi Quizizz yang telah disediakan.

https://quizizz.com/admin/presentation/6532851778d47b3b398ce70a?source=lesson_share

KEMUDIAN BACA ARAHAN SEBELUM MEMBINA AYAT BERDASARKAN LEMBARAN KERJA YANG TELAH DISEDIAKAN DI ATAS.

# data[].attributes.body
Kongsikan kepada rakan yang lain apa yang telah anda pelajari hari ini di dalam ruangan ini.