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Não participei. Mas quando estava no ensino médio, o Grêmio estudantil conseguiu que a escola tivesse mais itens de higiene e saúde principalmente para o banheiro feminino.

No conselho de classe que participei profissionalmente, vi a preocupação em relação a falta de alunos em algumas turmas, a discussão sobre como a vida do aluno fora da escola que afeta o seu desempenho escolar e ser discutido com os pais as soluções para isso. Além de alguns serem encaminhados para um diagnóstico, ter pais despreocupados com isso e profissionais cometerem erros para diagnóstica os alunos. Também a preocupação dos alunos que são de abrigos

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Na minha trajetória como auxiliar pude participar do dia da família.

No Dia da Família, alguns desenhos dos alunos são selecionados para serem expostos (sem identificação) e cada sala conta com um tema ou objetivo diferente. Há, por exemplo, a sala da dança, a sala dos jogos e uma sala coordenada pela professora de inglês, onde são realizadas brincadeiras com imagens e palavras em inglês.

Na quadra, pais e filhos participam juntos de momentos divertidos, como pular corda, jogar bambolê, peteca e brincar na cama elástica, entre outras atividades.

Na sala de artes, aconteceu a oficina, que neste ano consistiu em decorar uma ecobag em família, utilizando canetinhas para tecido.

Ao final, todos se reuniram na quadra para o pronunciamento e agradecimento da diretora. Os pais sempre demonstram satisfação com o evento e eu tambem me senti bastante satisfeita, foi muito divertido e gratificante participar do evento principalmente por que eu estava na parte da oficina e foi muito divertido ver os pais e as criancas desenharem juntos.

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Durante o meu período de estágio, participei de alguns conselhos de classe, conselho de escola, eventos culturais como Feita do Livro e Mostral Cultural. No conselho de escola, observei as pautas abordadas pelos docentes, alunos, pais e demais funcionários da unidade. Já no conselho de classe, participei de forma mais ativa, expondo minha opinião aos demais professores do período a respeito do desempenho e comportamento de alguns alunos da turma, buscando assim, contribuir para que as tomadas de decisão da equipe gestora e docentes possibilitassem melhorias no desempenho dos estudantes apontados. Em relação aos eventos culturais da escola, auxiliei os professores na elaboração de atividades, organização dos materiais e dos espaços que seriam utilizados para as exposições, além de visitar os eventos para prestigiar o trabalho dos alunos e professores.

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Dia da Família

O evento voltado para a integração entre familiares , alunos e comunidade escolar. Na programação incluiu oficinas temáticas, bingo e bazar solidário. A data foi marcada por um clima de acolhimento e alegria.

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Participei do dia da família na escola que trabalho como estagiária. Nesse dia as famílias e as crianças participaram de várias oficinas, cada sala tinha uma atividade diferente, massinha, argila, jogo da velha, boliche e avião de papel.

Foi um dia muito divertido para todos!

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Durante minha trajetória escolar, tive a oportunidade de participar de mostras culturais, nas quais os alunos apresentavam projetos, como dança, teatro e diversas atividades culturais, desenvolvidos ao longo do semestre, que eram expostos para toda comunidade escolar, incluindo gestão, alunos, professores e pais.

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Na minha trajetória na Educação Básica, não participei diretamente do Grêmio Estudantil, Uma experiência marcante foi a amostra cultural da escola, em que os estudantes apresentaram trabalhos sobre diferentes culturas, incluindo músicas, danças, comidas típicas e exposições artísticas.

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Como aluna não me recordo de ter tido experiência no grêmio, mas atualmente como auxiliar de classe, eu tive a experiência de participar de 2 mostras cultural e dia da família, o dia da família é um evento divertido, onde tem a participação ativa dos pais com oficinas nas salas, e exposições de atividades, ajuda a fortalecer o vínculo entre família e escola!! Na mostra cultural por mais que tenha exposições também, é um evento mais onde eles “observam” não tem muita interação!

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Nunca participei do Grêmio Estudantil.

No Ensino Fundamental II, participei da Mostra Cultural, onde cada sala tinha um subtema relacionado ao tema geral definido pelos professores. Trabalhei em projetos sobre política no Brasil e africanidades no Brasil, apresentando por meio de arte, teatro, dança, música e cartazes. Foi uma experiência criativa e marcante.

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Participei do dia da família algumas vezes, na escola do meu irmão, o dia contou com oficinas de pintura de rosto, pintura de desenhos, demonstração de luta de jiu-jitsu e capoeira, apresentação espontânea de músicas com vários instrumentos musicais, tocadas pelos visitantes, apresentação de mágica, com a participação das crianças, uma sala com oficina de dança com diversos ritmos e confecção de imas de geladeira feitos com materiais recicláveis.

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Participei de um dia da família na escola em que trabalho, neste dia os pais participaram das reuniões com professores a respeito do desenvolvimento da criança, recebendo as atividades realizadas pelas crianças e algumas trocas de observações entre professora e responsável. Enquanto as reuniões aconteciam as crianças participavam das barracas de brincadeiras com as auxiliares. Após o encerramento das reuniões se iniciou gincanas com todos envolvidos, responsáveis, alunos e funcionários.

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No 3º ano do ensino médio foi criado um grêmio estudantil na escola onde eu estudava, depois disso nós alunos passamos a ter mais “voz”, pois o grêmio levava nossos interesses diretamente aos professores/coordenadores.

Fizemos diversos eventos e trotes.

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